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文檔簡(jiǎn)介

流動(dòng)的畫

嗚笑啦一幅畫山腰

白紗鮮花好似忽然哦微笑浮上流動(dòng)

看哪扔出弄臟

讀一讀我要挑戰(zhàn)你們流動(dòng)的畫嗚―――火車開啦!

媽媽說:“快看哪,

窗外有一幅流動(dòng)的畫!“啊,真的!小河彎彎曲曲,

山腰飄著白紗。

汽車往來穿梭,

路邊開滿鮮花。水庫(kù)好似明鏡,山坡點(diǎn)點(diǎn)人家……

我連忙打開畫板,

邊吃橘子邊畫。

正要把橘皮扔出窗外,

我忽然看見―――

“哦,媽媽,我知道啦!”

窗外是祖國(guó)的畫,

千萬不能弄臟它!“

媽媽聽了點(diǎn)頭,

微笑浮上臉頰:

“祖國(guó)的畫中,

還有個(gè)懂事的娃娃!”

學(xué)習(xí)目標(biāo)通過“我”坐在車窗邊觀賞祖國(guó)“流動(dòng)的畫”,激發(fā)熱愛祖國(guó)的感情,樹立用實(shí)際行動(dòng)愛護(hù)她的意識(shí)。在讀中感悟課文內(nèi)容,感受祖國(guó)山水的美麗。

自由朗讀第一小節(jié),邊讀邊思考,“我”和媽媽都看到了哪些美麗的景色?品讀感悟嗚——

火車開啦!

媽媽說:“快看哪,

窗外有一副流動(dòng)的畫!”啊,真的!小河彎彎曲曲,

山腰飄著白紗。

汽車往來穿梭,

路邊開滿鮮花。

水庫(kù)好似明鏡,

山坡點(diǎn)點(diǎn)人家……

齊:?jiǎn)琛?/p>

火車開啦!

師:媽媽說:“快看哪,

窗外有一副流動(dòng)的畫!”齊:啊,真的!男:小河彎彎曲曲,

女:山腰飄著白紗。

男:汽車往來穿梭,

女:路邊開滿鮮花。

男:水庫(kù)好似明鏡,

女:山坡點(diǎn)點(diǎn)人家……★為什么媽媽夸“我”是個(gè)懂事的娃娃?

因?yàn)椤拔摇睈圩鎳?guó)的美麗河山,并且能以實(shí)際行動(dòng)愛護(hù)她,所以媽媽夸“我”是個(gè)懂事的娃娃。

希望大家也像畫中的小朋友一樣熱愛祖國(guó),保護(hù)環(huán)境。這首詩(shī)歌講的是

“我”通過在火車車窗外看見了一幅(),以及“我”正要把橘皮扔出窗外,看到()的表情和眼神,意識(shí)到自己應(yīng)該(

),媽媽最后夸“我”是個(gè)()的故事。

流動(dòng)的畫媽媽愛護(hù)環(huán)境

懂事的娃娃頭正、身直、腳放平,一寸、一拳、一尺遠(yuǎn)。寫字我能做到:

一、看拼音,寫詞語。Liúdòngnòngzāngrēngchū()()()

二、選擇恰當(dāng)?shù)淖衷~填空。

A、打開B、吃C、扔D、浮上()橘皮()畫板()橘子()臉頰三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(填序號(hào))

A、彎彎曲曲B、好似明鏡C、點(diǎn)點(diǎn)人家

D、飄著白紗E、開滿鮮花F、往來穿梭小河(),山腰()。汽車(),路邊()。水庫(kù)(),山坡()。。。。。。課堂達(dá)標(biāo)祝大家學(xué)習(xí)快樂流動(dòng)的畫嗚―――火車開啦!

媽媽說:“快看哪,

窗外有一幅流動(dòng)的畫!“

啊,真的!小河彎彎曲曲,

山腰飄著白紗。

汽車往來穿梭,

路邊開滿鮮花。水庫(kù)好似明鏡,

山坡點(diǎn)點(diǎn)人家……

我連忙打開畫板,

邊吃橘子邊畫。

正要把橘

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