再見了【市一等獎】

歡迎來到我的快樂課堂！再見了親人14.再見了，親人執(zhí)教者：梁瑞庫爾勒市六小抗美援朝戰(zhàn)爭中，我國先后出兵130余萬人。14萬英烈的忠骨永遠(yuǎn)的留在了朝鮮的土地上。這其中有我們熟知的邱少云、黃繼光、楊根思、毛岸英……初讀要求：（1）自由讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子，遇到生詞或難讀的句子多讀幾遍。（2）讀完后思考：課文中的“親人”指的是誰？她們的哪些事感動了你？（3）在感受較深的地方做上批注。阿瑪妮戰(zhàn)役封鎖暫時硝煙情誼

忘懷噩耗大嫂雪中送炭同歸于盡深情厚誼小組合作學(xué)習(xí)方法：1.朗讀使你深受感動的內(nèi)容。2.抓住重點詞句分析作用，展開想象，體會真情。記得五次戰(zhàn)役的時候，由于敵機(jī)的封鎖，造成了暫時的供應(yīng)困難。我們空著肚子，在陣地上跟敵人拼了三天三夜。是您帶著全村婦女，頂著打糕，冒著炮火，穿過硝煙，送到陣地上來給我們吃。這真是雪中送炭啊！

是您帶著全村婦女，頂著打糕，冒著炮火，穿過硝煙，送到陣地上來給我們吃。我們還記得，我們的一個傷員在您家里休養(yǎng)，敵機(jī)來了，您丟下自己的小孫孫，把傷員背進(jìn)了防空洞；當(dāng)您再回去搶救小孫孫的時候，房子已經(jīng)炸平了。您為我們失去了唯一的親人。這比山還高比海還深的情誼，我們怎么能忘懷？（這比山還高比海還深的情誼，我們不能忘懷。）你回到村里，焦急地等待著媽媽。第二天傳來噩耗，你媽媽拉響手榴彈跟敵人同歸于盡了。同志們傷心的痛哭起來，你卻把腳一跺，嘴角抽動著，狠狠地說：“媽媽，這個仇我一定要報！”小金花你是多么剛強(qiáng)啊！可是今天，跟志愿軍叔叔分別的今天，你怎么落淚了呢？我們清楚的記得，那是1952年的春天，金達(dá)萊花開滿山野的時候，您知道我們?nèi)鄙偈卟?，就挎著籃子上山挖野菜。后面山上的野菜挖光了，您又跑到前沿陣地去挖。不料敵人的一顆炮彈在您的身旁爆炸，您倒在血泊里……傷好以后，您只能靠著雙拐走路了。嫂您為我們付出了這樣高的代價，難道還不足以表達(dá)您對中國人民的友誼？（您為我們付出了這樣高的代價，足以表達(dá)您對中國人民的友誼）

再見了，親人！再見了，親愛的土地！

列車呀，請慢一點兒開，讓我們再看一眼朝鮮的親人，讓我們在這曾經(jīng)灑過鮮血的土地上再停留片刻。

再見了，親人！我們的心永遠(yuǎn)跟你們在一起!

大娘，停住您送別的腳步吧！為了幫我們洗補(bǔ)衣服，您已經(jīng)幾夜沒合眼了。您這么大年紀(jì)，能支持得住嗎？快回家休息吧！為什么搖頭呢？難道您擔(dān)心我們會把您這位朝鮮阿媽妮忘懷？不，永遠(yuǎn)不會。八年來，您為我們花了多少心血，給了我們多少慈母般的溫暖！小金花，不要哭了，擦干眼淚，再給我們唱個《搗米謠》吧！怎么？心里難過，唱不出來？你一向是個剛強(qiáng)的孩子?。啃〗鸹?，你是多么剛強(qiáng)啊！可是今天，跟志愿軍叔叔分別的今天，你怎么落淚了呢？大嫂，請回去吧！看，您的孩子在您的背上睡熟了。山路這樣崎嶇，您架著雙拐，已經(jīng)送了幾十里。就是您一步不送，我們只要想起您的雙拐，也永遠(yuǎn)不會忘懷您對我們的深情厚意。、為了朝鮮人民，志愿軍（）。用鮮血凝成的友誼小練筆在面對分別的時刻，假如你是志愿軍戰(zhàn)士或朝鮮人民，你會對對方說什么呢？請你把想說的話用第二人稱寫出來。課后作業(yè)1.有感情的朗讀課文，背誦喜歡的段落，并把使自己感動的詞句抄寫