有關(guān)畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告9篇_第1頁
有關(guān)畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告9篇_第2頁
有關(guān)畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告9篇_第3頁
有關(guān)畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告9篇_第4頁
有關(guān)畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告9篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第第頁有關(guān)畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告9篇畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告篇1

剛剛到公司,我和其他幾名同事接受了兩天簡潔的畢業(yè)生銷售培訓(xùn),通過學(xué)習(xí)資料、視頻授課、老員工授課等方式,初步學(xué)習(xí)了些畢業(yè)生銷售技能,對將要開頭的工作有了大致的了解,雖說高校期間也學(xué)習(xí)過市場營銷,以前也做過畢業(yè)生銷售類的兼職,可對能否做好將要開頭的工作還是有些不確定。

培訓(xùn)結(jié)束之后,正式走上崗位開頭接觸畢業(yè)生銷售了。在短短一個(gè)多月的實(shí)習(xí)中,的確讓自己成長了很多。在實(shí)習(xí)過程中我會(huì)遇到各種不同的顧客,他們會(huì)用各種各樣的看法來對待你,這就要求你有很強(qiáng)的應(yīng)變力量。實(shí)習(xí)中不僅要面對顧客,還要搞好和同事與上級的關(guān)系,要自己自動(dòng)自覺的去做事,才能得到大家的確定。

在實(shí)習(xí)期間,我學(xué)到了很多東西,在公司部門領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心關(guān)心及關(guān)愛下取得了肯定的進(jìn)步,也看到了自己本身存在著很多問題。綜合看來,我覺得自己還有以下的缺乏之處:思想上個(gè)人主義較強(qiáng),隨便性較大;有時(shí)候辦事不夠干練;工作主動(dòng)性發(fā)揮的還是不夠,對工作的預(yù)見性和制造性不夠;業(yè)務(wù)學(xué)問方面特殊是與客戶接觸溝通方面沒有足夠的閱歷,所把握的溝通技巧還不夠扎實(shí)等等。

雖然開頭認(rèn)為畢業(yè)生銷售不是一個(gè)太難的職業(yè),但是親臨其境才意識到自己力量的欠缺和學(xué)問的匱乏。實(shí)習(xí)期間,我拓寬了視野,增長了見識,也體驗(yàn)到社會(huì)競爭的殘酷。

通過這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)熬煉,我對畢業(yè)生銷售有了肯定的了解,把握了一些基本的畢業(yè)生銷售技巧:

一、良好的服務(wù)看法是畢業(yè)生銷售勝利進(jìn)行的前提

畢業(yè)生銷售的目的就是把東西賣出去以換取利潤,顧客就是上帝,良好的服務(wù)看法是必需的,要想獲得更多的利潤就必需提高畢業(yè)生銷售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務(wù)質(zhì)量語言要禮貌文明,待客要熱忱周到,要盡可能滿意顧客的要求。這一點(diǎn)我深有感受,在實(shí)踐的初期我就就是由于看法不夠好,服務(wù)不夠耐煩而錯(cuò)過了許多顧客!在開頭上班的時(shí)候,由于看法不好和缺少耐煩。

在上班的第一天,我就遇到了一位顧客,我把店里的全部產(chǎn)品逐一給他介紹,在介紹的過程中,他始終頻頻點(diǎn)頭,我心里暗自興奮,原來賣東西不過如此!可等介紹完了我才知道自己錯(cuò)了,那顧客只說了一句都不怎么樣就揚(yáng)長而去了!我當(dāng)時(shí)很生氣,就沖他瞪了瞪眼,沒想到被經(jīng)理看到了,把我狠狠地批了一頓,一再向我強(qiáng)調(diào)服務(wù)看法的重要性。后來又遇到了幾個(gè)這樣的的顧客,但由于有前車之鑒,我始終努力保持面帶微笑,再加上老店員傳授的一些閱歷,我最終勝利了。這樣到實(shí)踐結(jié)束的時(shí)候,成果還很不錯(cuò),經(jīng)理直夸我進(jìn)步快。

二、超群的畢業(yè)生銷售技能是畢業(yè)生銷售勝利的關(guān)鍵

在當(dāng)營業(yè)員以前的培訓(xùn)中,比較注意的是禮儀上的訓(xùn)練,而等到真正接近實(shí)戰(zhàn)的時(shí)候,我才發(fā)覺假如不把握肯定的畢業(yè)生銷售技巧,僅僅依靠良好的服務(wù)看法和禮儀是不能勝利的完成交易的。

以下是一些老店員向我介紹和我在工作中總結(jié)出來的一些畢業(yè)生銷售技巧:

1、溝通技術(shù)的應(yīng)用

1〕通過顧客需求調(diào)查,觸及顧客的購置問題。顧客的問題才是顧客的需求之母,需求是顧客自己對問題的解決要求,許多問題是需要營業(yè)員發(fā)掘出來展現(xiàn)給顧客的;

2〕了解顧客購置心理,通過對顧客問題緣由專業(yè)化的表達(dá),使顧客產(chǎn)生信任;既而進(jìn)一步表述出顧客問題所引發(fā)的不良性后果,使顧客產(chǎn)生劇烈關(guān)注,最終造成顧客的購置愛好;

3〕把握對從眾型顧客的溝通制約,即提前說出顧客要說的話,以此制約顧客的潛在思維方向,讓畢業(yè)生銷售朝對賣方有利的方向進(jìn)展;

4〕應(yīng)對主動(dòng)提問的顧客時(shí),要合理運(yùn)用先去評價(jià)一下顧客問題,然后查找顧客提問緣由,再找一個(gè)“墊子”引導(dǎo)顧客說出其真實(shí)需求的方法。

2、展現(xiàn)產(chǎn)品的技巧

1〕了解顧客購置的思維方式,依據(jù)營銷理論中的排解法,顧客會(huì)購置價(jià)格兩個(gè)極端的商品,通過體驗(yàn)畢業(yè)生銷售,不斷排解顧客認(rèn)為不符合其要求的品牌和產(chǎn)品;

2〕加強(qiáng)主題,突出三個(gè)賣點(diǎn),供應(yīng)正面的展現(xiàn)或負(fù)面不良的示意,使顧客主動(dòng)參加到產(chǎn)品的性能體驗(yàn)中來。

3、排解異議的方法

〔1〕異議包括畢業(yè)生銷售異議與售后異議。畢業(yè)生銷售異議是指在購置過程中顧客對產(chǎn)品與服務(wù)的異議,例如懷疑性能、認(rèn)為價(jià)格超過價(jià)值、懷疑質(zhì)量、懷疑售后服務(wù)等。售后異議是指由于多種緣由造成售后顧客不滿足而產(chǎn)生的異議。

〔2〕處理異議的幾個(gè)要點(diǎn):

盡早獲得主動(dòng),顧客總是對自己有點(diǎn)熟識的東西感愛好;

畢業(yè)生銷售過程中關(guān)注技術(shù)問題,嘗試衡量標(biāo)準(zhǔn);

不要貶低競爭對手,在讓步中強(qiáng)調(diào)自身獨(dú)到的競爭優(yōu)勢和產(chǎn)品利益;

承認(rèn)顧客提及的事實(shí),轉(zhuǎn)移顧客可能忽視的自身性價(jià)比的結(jié)果。

〔3〕處理售后異議的幾個(gè)要點(diǎn):

傾聽的要點(diǎn):急于辯解等于火上澆油;

分析的要點(diǎn):證明你理解了顧客的異議,可以在顧客面前重復(fù)一次;

引導(dǎo)的要點(diǎn):不要爭辯,重在引導(dǎo);

轉(zhuǎn)移的要點(diǎn):立場轉(zhuǎn)移,事態(tài)轉(zhuǎn)移;

解決要點(diǎn):答復(fù)異議,努力成交。

4、把握成交的掌握

〔1〕把握成交締結(jié)的技巧,在多數(shù)畢業(yè)生銷售中,營業(yè)員如何掌握畢業(yè)生銷售過程的進(jìn)展,在每一個(gè)階段準(zhǔn)時(shí)關(guān)心顧客做出確定即成交締結(jié),對不同的顧客應(yīng)當(dāng)實(shí)行不同的方法。

〔2〕成交的要訣:多看、少說;一問一答;不急不忙;保持看法。

三、擅長抓住顧客心理是畢業(yè)生銷售勝利的保證

如今的市場由于競爭激烈,顧客成了稀缺資源,而且顧客往往都有“貨比三家”的習(xí)慣。因此,要想讓顧客第一時(shí)間購置自己的商品,分析顧客的心理就顯得至關(guān)重要。我就有過許多這樣的經(jīng)受,有許多顧客往往已經(jīng)看上了一些產(chǎn)品,但由于價(jià)格等緣由而遲遲不愿出手,這時(shí)就要抓住他的這種心理,向他充分介紹產(chǎn)品的效能,使其產(chǎn)生物有所值的想法。

還有就是通過顧客的言行舉止把握其心理,不同類型的顧客往往需要不同的畢業(yè)生銷售方法。以下是我在這段時(shí)間與顧客的交往過程中總結(jié)出來的三種顧客類型推斷的方法:

1、即定型顧客的需求:有明確的問題和實(shí)際的需求,可以通過提問溝通了解需求;

2、巡察型顧客需求:言談與行動(dòng)不同,沒有明確的需求。通常表現(xiàn)為直接問價(jià),可以通過為其設(shè)立選擇標(biāo)準(zhǔn)到達(dá)鎖定顧客。

要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi),盡可能多的學(xué)一些東西,這就需要跟領(lǐng)導(dǎo)和同事有很好的溝通,加深彼此的了解,剛到新的環(huán)境,領(lǐng)導(dǎo)并不了解你的工作學(xué)習(xí)力量,不清晰你會(huì)做哪些工作,不清晰你想了解什么樣的學(xué)問,所以跟領(lǐng)導(dǎo)同事建立起很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺得這也是我們將來走上社會(huì)的一把不行獲缺的鑰匙。

激情與耐煩,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最秀麗的火花。在學(xué)校時(shí),老師就說,無論你想做什么,激情與耐煩必不行少。在不斷更新的世界里,需要你有激情去發(fā)覺與制造,而你的耐煩就要用到不斷的學(xué)習(xí)新學(xué)問,提高自己的專業(yè)水平當(dāng)中去。老師曾經(jīng)對我們說過,無論在哪個(gè)實(shí)習(xí)崗位都要細(xì)心負(fù)責(zé),具有基本的專業(yè)素養(yǎng),由于細(xì)心負(fù)責(zé)是做好每一件事情所必備的基本條件,基本的專業(yè)素養(yǎng)是做好工作的前提。

當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。在公司的時(shí)候,我會(huì)主動(dòng)地幫同事做一些力所能及的事情,并會(huì)主動(dòng)地查找合適的時(shí)間,向同事請教問題,跟同事像伴侶那樣溝通,談生活學(xué)習(xí)以及將來的工作,通過這些我就和同事走的更近,在實(shí)習(xí)當(dāng)中,同事就會(huì)更情愿更多的指導(dǎo)我,使我獲得更大的收獲。

實(shí)習(xí),是高校生活的結(jié)束,也是自己步入社會(huì)努力工作的開頭。在這短暫的實(shí)習(xí)期間,我深深感到了自己的缺乏,專業(yè)理論學(xué)問和實(shí)踐應(yīng)用上的差距。在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會(huì)更加努力,取長補(bǔ)短,虛心求教,不斷提升自我,實(shí)習(xí)是我步入社會(huì)的前奏,教會(huì)我怎么待人接物,如何處理各種事情。雖然在短短的一個(gè)多月里看到的只能是工作的一個(gè)側(cè)面,學(xué)習(xí)的只能是一些初步的方法,但這些對于我是特別重要的。這次實(shí)習(xí)告知我,我還需要努力努力再努力,規(guī)劃好自己的藍(lán)圖。

畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告篇2

光陰荏苒,時(shí)間如梭。不知不覺之中,大二的這個(gè)暑假又要過完了。和去年夏天一樣,我在招生辦公室頂著炎炎夏日又工作了兩個(gè)月。在這兩個(gè)月里,很充實(shí),也很歡樂。我負(fù)責(zé)的主要工作還是招生辦公室內(nèi)部接打電話問題。在這之前的一個(gè)月里,也就是今年的六月份,我花費(fèi)了大量時(shí)間去學(xué)習(xí)20xx年我院招生辦公室的工作手冊,溫習(xí)20xx,2022這兩年的招生狀況,進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)了工作中的詳細(xì)業(yè)務(wù)學(xué)問,不僅拓展了所學(xué)的專業(yè)學(xué)問,也為6月25日,26日在鄭州農(nóng)業(yè)高校舉辦的20xx年河南省高校招生詢問會(huì)做好最終預(yù)備。更重要的是為以后正常工作的綻開奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),帶著今年新加入招辦的學(xué)弟學(xué)妹們盡快熟識業(yè)務(wù)學(xué)問,適應(yīng)工作環(huán)境。

從個(gè)人進(jìn)展方面說,我認(rèn)為對我影響最大,也是最重要的應(yīng)當(dāng)是作為一個(gè)招辦工的工作看法問題,以及在工作過程中對專業(yè)學(xué)問的敏捷運(yùn)用問題。由于這些都是我在課本學(xué)習(xí)中不曾接觸過的方面,所以我將在中著重講解并描述我在實(shí)踐期間積累的這方面的熟悉和閱歷。

暑假實(shí)踐生活,是每個(gè)高校生必需擁有的一段經(jīng)受,它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì),讓我們獲益匪淺,學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問,也打開了視野,不僅增長了見識,也為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

和去年一樣,我從進(jìn)入招生辦公室的第一天起,我就覺得,應(yīng)當(dāng)踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的工作,究竟我還沒有積太多工作閱歷。如今好不簡單通過了考核,有機(jī)會(huì)留在招生辦公室進(jìn)行暑期實(shí)踐,就要從各方面熬煉自己。不管是在辦公室接打電話,還是進(jìn)行接待家長,我都盡力做到最好。學(xué)會(huì)吃苦耐勞,學(xué)會(huì)接受批判,學(xué)會(huì)與他人和諧相處,精誠合作,更重要的是學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈的面對挫折。由于我知道,早晚有一天我要工作,要步入社會(huì),要面對這些避開不了的事。所以,我很珍惜如今來之不易的學(xué)習(xí)熬煉機(jī)會(huì),多學(xué)一點(diǎn)總比沒有學(xué)的好,況且提早進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,對以后擇業(yè)會(huì)有很大的關(guān)心。

招生辦公室,不要小看這簡潔的五個(gè)字。在這里,接電話、打電話,接待來訪家長,復(fù)印,發(fā)傳真,嫻熟的運(yùn)用Word,Excel辦件等等。都是每一個(gè)工作人員所必需把握的基本技能。而要做到這些,必需看法仔細(xì),作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),不能疏忽大意,不能馬虎潦草。比方說錄用期間,每天都要記做一些電話統(tǒng)計(jì)表,假如一旦疏忽大意,家長電話通知其最新狀況,而在最新表格中沒有準(zhǔn)時(shí)更改,都會(huì)為考生和招辦之間造成一些不必要的麻煩。除此之外,校對工作中更要仔細(xì),認(rèn)真,力求每一個(gè)環(huán)節(jié)都不發(fā)生過失。否則就會(huì)貽誤工作,甚至釀成難以彌補(bǔ)的過錯(cuò)。

如今的我沒別的什么奢求,只是把磨練自己放在第一位,更何況如今招生辦公室的工作氣氛也特別的不錯(cuò)。在這為期兩個(gè)月的實(shí)踐中,我也學(xué)到了一些在課本上學(xué)不到的東西。讓我明白,面對工作肯定要虛心,虛心,再虛心,端正自己的看法,避開當(dāng)代高校生的“眼高手低”的通病。由于只有工作了才會(huì)發(fā)覺,即使多么一般的一件事,大家都明白的事,剛剛開頭做的時(shí)候,還是做不好。如今做最終明白,要做好一件事不僅要持有需心求教的看法,還要懂得取長補(bǔ)短,最重要的一點(diǎn)就是“忍”,也就是堅(jiān)持不懈。古人云“虛心好學(xué),不恥下問”或許就是這個(gè)道理吧。

雖然實(shí)踐的時(shí)間不久,僅僅兩個(gè)月的時(shí)間。可是我發(fā)覺自己真的轉(zhuǎn)變了很多,比以前更懂得與人合作,更懂得為人處事,更懂得步步為營,穩(wěn)中求進(jìn)的道理。同學(xué)同事之間更要把關(guān)系搞的融洽些,由于我們是一個(gè)團(tuán)體,一個(gè)組織。胡老師那句話說的好,“一支團(tuán)隊(duì),要想取得長期的成功,需要有一種底蘊(yùn),一種文化作為支柱”。我想除了我們每個(gè)人優(yōu)秀的個(gè)人技能之外,最重要的便是互相扶持,團(tuán)結(jié)進(jìn)取。只有這樣一種文化才可以我們之間的分散力越來越強(qiáng),也只有如此,在工作中大家才能合作的更加開心,效率才能更高,更快,才能在在最短的時(shí)間內(nèi),杰出的完成招生辦公室的各項(xiàng)工作。

人生難免會(huì)遇到挫折,沒有經(jīng)受過失敗的人生不是完好的人生。針對招生辦工室這個(gè)工作,有時(shí)候也會(huì)時(shí)常遇到一些挫折。例如,電話中有些家長會(huì)顯得比較心情化,接帶家長時(shí)候會(huì)問到一些學(xué)院薄弱環(huán)節(jié)的問題。面對種種狀況,我們更需要調(diào)整心態(tài)來舒緩心情。面對一些麻煩的狀況,更應(yīng)進(jìn)行冷靜分析,從客觀、主觀、目的、環(huán)境、條件等方面,找出解決方法的方法,實(shí)行有效的措施。樹立一個(gè)辯證的挫折觀,常常保持自信和樂觀的看法,由于只有挫折和教訓(xùn)才使我們變得聰慧和成熟,正是失敗本身才最終造就了勝利。要學(xué)會(huì)自我寬慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,心情樂觀的投入工作中。要擅長化壓力為動(dòng)力,緩解內(nèi)心的壓抑狀態(tài),以求身心的輕松,爭取最終的勝利,從而讓目光面對將來。

“在高校里學(xué)的不是學(xué)問,而是學(xué)問與理論的最終結(jié)合”。通過今年夏天招辦的實(shí)踐工作,然我對這句話有了更深層次的理解。通過實(shí)踐,加深了我對招生基本學(xué)問的記憶,

豐富了我的對招生狀況的全面了解,使我對招辦管理工作有了肯定的感性和理性熟悉。熟悉到要做好招生辦公室各項(xiàng)工作,既要注意管業(yè)務(wù)理論學(xué)問的學(xué)習(xí),更重要的是要把敏捷的實(shí)踐運(yùn)用與理論兩者緊密相結(jié)合。只有這樣,才能將自己所學(xué)的學(xué)問,發(fā)揮到最大作用。

通過在職的一個(gè)多月里,我深感自己的缺乏,我會(huì)在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力,取長補(bǔ)短,需心求教。信任自己會(huì)在以后的工作中更加得心應(yīng)手,表現(xiàn)更加杰出!不管是在什么地方任職,都會(huì)努力做到最好!

最終,忠心的祝福安陽師范學(xué)院人文管理學(xué)院的明天更美妙!

畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告篇3

會(huì)計(jì)是以貨幣為主要計(jì)量單位,反映和監(jiān)督一個(gè)單位經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的一種經(jīng)濟(jì)管理工作,會(huì)計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開會(huì)計(jì),經(jīng)濟(jì)更加展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。出納是會(huì)計(jì)工作的重要環(huán)節(jié),涉及的是現(xiàn)金收付、銀行結(jié)算等活動(dòng),而這些又直接關(guān)系到職工個(gè)人、單位乃至國家的經(jīng)濟(jì)利益,工作出了過失,就會(huì)造成不行挽回的損失。因此,明確出納人員的職責(zé)和權(quán)限,是做好出納工作的至少條件。

時(shí)間如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬之間高校四年時(shí)間已快從指間流走,我們躲在象牙塔里單純學(xué)習(xí)的日子也快要結(jié)束了!可是對于自己能否適應(yīng)這個(gè)冗雜多變的社會(huì)的需要,平常在課本上學(xué)習(xí)的理論學(xué)問能否跟實(shí)際工作很好的結(jié)合,心里始終存在疑慮。帶著這樣冗雜的心情,我開頭了在深圳市光明新區(qū)公明永晟商貿(mào)行有限公司的實(shí)習(xí)之旅。

深圳市光明新區(qū)公明永晟商貿(mào)行有限公司是一家主營大米、面粉、食用油、面條、花生、大豆、罐頭食品、油鹽醬醋等調(diào)味料批發(fā)的食品公司。公司規(guī)模不大,但是它的商品每天的訂單、零售等銷售額都有十萬元左右,每天的選購量也比較的大。該公司財(cái)務(wù)部采納用友財(cái)務(wù)軟件來進(jìn)行財(cái)務(wù)核算操作工作。用友財(cái)務(wù)軟件是一種系統(tǒng)全面的軟件,在實(shí)際財(cái)務(wù)操作過程中,大大提高了會(huì)計(jì)信息的處理速度和精確性,有助于加強(qiáng)管理。

一、實(shí)習(xí)目的

其實(shí)實(shí)習(xí)也是每一個(gè)高校畢業(yè)生必需擁有的一段經(jīng)受,它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中穩(wěn)固學(xué)問;實(shí)習(xí)又是對每一位高校畢業(yè)生專業(yè)學(xué)問的一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問,既開闊了視野,又增長了學(xué)識,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),是我們走向工作崗位的第一步。通過實(shí)習(xí),使得我們系統(tǒng)地熟識企業(yè)會(huì)計(jì)核算的基本程序和詳細(xì)方法,加強(qiáng)對所學(xué)專業(yè)理論學(xué)問的理解和實(shí)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論