




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
人教2011版八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)《SectionB2a—2e》教學(xué)設(shè)計(jì)1.教學(xué)背景本課程是針對(duì)八年級(jí)學(xué)生的英語(yǔ)課程,主要是教授學(xué)生如何進(jìn)行口語(yǔ)表達(dá)以及語(yǔ)言理解。本次教學(xué)的主題是aboutaplay,學(xué)生將會(huì)通過學(xué)習(xí)SectionB2a—2e,掌握有關(guān)劇本表演方面的詞匯、語(yǔ)法和句型,為將來的英語(yǔ)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。2.教材分析2.1教材概述本節(jié)課是aboutaplay的主題,主要內(nèi)容分為三部分:在第一部分,學(xué)生將會(huì)閱讀有關(guān)劇本演出的一些基本知識(shí),并學(xué)習(xí)常見的詞匯、表達(dá)方式及語(yǔ)法;在第二部分,學(xué)生將會(huì)閱讀一篇短文,并回答相關(guān)的問題,通過口語(yǔ)的表達(dá)來鞏固所學(xué)的知識(shí);在第三部分,學(xué)生將會(huì)回答一些問題并討論相關(guān)的話題,更好地理解課本中所學(xué)的內(nèi)容。2.2教材分析在本節(jié)課中,教師將會(huì)引入一些比較復(fù)雜的語(yǔ)言知識(shí),并引導(dǎo)學(xué)生在口語(yǔ)表達(dá)方面掌握一些基本技巧。具體來說,本節(jié)課中的一些主要知識(shí)點(diǎn)包括:劇本表演方面的詞匯;過去完成時(shí)的用法;談?wù)撗莩鲆约芭浣堑恼Z(yǔ)言表達(dá)方式。3.教學(xué)目標(biāo)3.1知識(shí)目標(biāo)掌握有關(guān)劇本演出方面的詞匯;理解過去完成時(shí)的用法,并能運(yùn)用到實(shí)際表達(dá)中;掌握各種談?wù)撗莩鲆约芭浣堑恼Z(yǔ)言表達(dá)方式。3.2能力目標(biāo)能夠運(yùn)用所學(xué)的語(yǔ)言知識(shí)表達(dá)自己的意思;能夠聽懂并回答相關(guān)問題;能夠在課堂上與其他同學(xué)交流自己的觀點(diǎn)。3.3情感目標(biāo)通過學(xué)習(xí)外語(yǔ)能夠增加自信心;能夠理解和欣賞不同文化背景下的表演;能夠在課堂上與其他同學(xué)互相尊重并積極互動(dòng)。4.教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)方法4.1教學(xué)內(nèi)容詞匯:actress,replay,audition,stage,production,rehearsal,leadrole;語(yǔ)法:過去完成時(shí)的用法;句型:Talkingaboutaplay,Talkingaboutarole,Talkaboutthepast.4.2教學(xué)方法任務(wù)型教學(xué)法:讓學(xué)生在完成任務(wù)的過程中,增加語(yǔ)言輸出的機(jī)會(huì),鞏固所學(xué)的知識(shí);互動(dòng)式教學(xué)法:在討論問題和回答問題的過程中,讓學(xué)生能夠相互交流,增加口語(yǔ)表達(dá)機(jī)會(huì);合作式學(xué)習(xí)法:讓學(xué)生在小組中共同討論問題,從而增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;觀察式學(xué)習(xí)法:簡(jiǎn)短的短文閱讀后,讓學(xué)生回答相關(guān)的問題,發(fā)現(xiàn)短文中存在的問題并進(jìn)行解決。5.教學(xué)設(shè)計(jì)5.1教學(xué)步驟步驟一:引入教師將會(huì)引入一些與表演相關(guān)的話題,例如預(yù)言將會(huì)放映電影、參加劇本表演等,并讓學(xué)生討論一下他們的看法,并簡(jiǎn)單介紹本節(jié)課的內(nèi)容。通過引入,讓學(xué)生更好地理解本節(jié)課的主題。步驟二:講解有關(guān)劇本表演的詞匯教師將會(huì)根據(jù)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容,讓學(xué)生了解一些有關(guān)劇本表演的詞匯,例如actress,replay,audition,stage,production,rehearsal,leadrole等,以幫助學(xué)生更好地理解劇本表演方面的內(nèi)容。步驟三:過去完成時(shí)的用法教師將會(huì)通過例句來講解過去完成時(shí)的用法,并且與學(xué)生一起完成一些練習(xí)。步驟四:回答問題并掌握相關(guān)語(yǔ)言表達(dá)方式教師將會(huì)讓學(xué)生閱讀一篇短文,然后回答相關(guān)問題并通過回答問題來鞏固所學(xué)的知識(shí)。在回答問題的同時(shí),教師也將會(huì)引導(dǎo)學(xué)生掌握相關(guān)的口語(yǔ)表達(dá)方式。步驟五:小組討論Inthissection,studentswillbegroupedtogetherinsmallteamstodiscusscertaintopicsrelatedtothelecture.Thiswillprovideopportunitiesforstudentstopracticeusingthevocabularyandgrammarstructurestheyhavelearned,aswellastoexpresstheiropinionsandmakeargumentsonvarioustopicsrelatedtothelecture.Teachersmayprovidepromptsorquestionstoguidetheirdiscussions.5.2教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)掌握有關(guān)劇本表演方面的詞匯以及語(yǔ)法知識(shí),增強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)的能力。教學(xué)難點(diǎn)過去完成時(shí)的用法可能較為復(fù)雜,需要教師通過一些練習(xí),引導(dǎo)學(xué)生輕松掌握。5.3教學(xué)手段教師將會(huì)通過一系列的教學(xué)方法,例如任務(wù)型教學(xué)法、互動(dòng)式教學(xué)法、合作式學(xué)習(xí)法等,來幫助學(xué)生更好地掌握本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容,同時(shí)增強(qiáng)其口語(yǔ)表達(dá)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。6.教學(xué)評(píng)價(jià)教學(xué)評(píng)價(jià)主要包括以下幾個(gè)方面:定期對(duì)學(xué)生開展測(cè)試,以檢測(cè)學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握情況;通過課堂上的小組討論等活動(dòng),檢測(cè)學(xué)生對(duì)語(yǔ)言知識(shí)的使用情況;評(píng)估學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力,以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;定期向?qū)W生和家長(zhǎng)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度以及不足之處。7.教學(xué)反思在教學(xué)過程中,為了讓學(xué)生掌握過去完
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- T-ZTSS 0002-2024 同山燒酒評(píng)價(jià)規(guī)范
- T-ZJSEIA 007-2024 產(chǎn)品碳足跡評(píng)價(jià)技術(shù)規(guī)范光伏組件
- 二零二五年度健康產(chǎn)業(yè)商家入駐戰(zhàn)略合作協(xié)議
- 2025年度離婚財(cái)產(chǎn)分割與子女財(cái)產(chǎn)繼承協(xié)議
- 二零二五年度個(gè)人之間房產(chǎn)交易保密協(xié)議
- 二零二五年度按揭房屋借款協(xié)議書(公積金貸款)
- 2025年度籃球運(yùn)動(dòng)員轉(zhuǎn)會(huì)合同解除條件
- 二零二五年度超市租賃合同書:超市租賃及綠色環(huán)保產(chǎn)品合作協(xié)議
- 二零二五年度智能交通投資暗股協(xié)議
- 2025年度職業(yè)電競(jìng)選手私教訓(xùn)練協(xié)議
- 血液透析并發(fā)糖尿病足護(hù)理查房課件
- 超市消防應(yīng)急疏散預(yù)案
- 當(dāng)代藝術(shù)博覽會(huì)的學(xué)術(shù)性建構(gòu)歷程與問題
- 寺廟線上運(yùn)營(yíng)策劃方案
- 《Unit2Myfavoriteseason》教學(xué)設(shè)計(jì)課件
- 七年級(jí)上冊(cè)生物期末測(cè)試卷(含答案)
- 路基分層-表格-
- 離婚協(xié)議書電子版下載
- 中醫(yī)藥膳學(xué)124張課件
- 汽車法規(guī)第一章
- Kappa測(cè)試數(shù)據(jù)分析報(bào)告
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論