人教版一至二年級(jí)《單手側(cè)對(duì)投擲方向持沙包擲遠(yuǎn)與游戲》教案及教學(xué)反思

人教版一至二年級(jí)《單手側(cè)對(duì)投擲方向持沙包擲遠(yuǎn)與游戲》教案及教學(xué)反思一、教學(xué)目標(biāo)學(xué)生能夠正確握持沙袋并采用合適的動(dòng)作完成單手側(cè)扔；學(xué)生了解側(cè)面投擲的基本規(guī)律，掌握投擲動(dòng)作；學(xué)生能夠通過(guò)沙包游戲進(jìn)一步提高投擲技巧；學(xué)生能夠尊重集體，遵守游戲規(guī)則，展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作精神和個(gè)人競(jìng)技能力。二、教學(xué)重難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)學(xué)生能夠理解并正確應(yīng)用側(cè)面投擲動(dòng)作；學(xué)生能夠通過(guò)沙包游戲進(jìn)一步提高投擲技巧。2.教學(xué)難點(diǎn)學(xué)生在單手側(cè)對(duì)投擲過(guò)程中容易出現(xiàn)動(dòng)作不協(xié)調(diào)、擲出角度不準(zhǔn)確等問(wèn)題；學(xué)生在沙包游戲中如何平衡個(gè)人競(jìng)技和團(tuán)隊(duì)合作。三、教學(xué)內(nèi)容1.活動(dòng)：?jiǎn)问謧?cè)對(duì)投擲方向持沙包擲遠(yuǎn)（1）活動(dòng)目的本活動(dòng)旨在通過(guò)練習(xí)單手側(cè)面投擲沙包，鍛煉學(xué)生肢體協(xié)調(diào)能力、提高投擲技巧，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。（2）教學(xué)過(guò)程先請(qǐng)學(xué)生按其左右手分成兩個(gè)組，感受在非慣用手側(cè)面投擲的不適感，了解活動(dòng)目的；指導(dǎo)學(xué)生正確握持沙包，并教授單手側(cè)對(duì)投擲的動(dòng)作方法；給學(xué)生適當(dāng)時(shí)間進(jìn)行個(gè)人練習(xí)；按組隊(duì)形式進(jìn)行比賽，比較哪支組的沙包飛得遠(yuǎn)；最后對(duì)比賽進(jìn)行總結(jié)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。（3）教學(xué)反思本活動(dòng)可以有效鍛煉學(xué)生所需要的肢體協(xié)調(diào)能力，同時(shí)能夠提高學(xué)生對(duì)側(cè)面投擲的理解和掌握，并且在游戲中營(yíng)造出愉悅的氛圍，增強(qiáng)教學(xué)效果。但是，在具體執(zhí)行中，教師應(yīng)提前規(guī)劃好場(chǎng)地、保護(hù)好學(xué)生安全，并要注意密切觀察每個(gè)學(xué)生的操作，及時(shí)指導(dǎo)。2.活動(dòng)：沙包游戲（1）活動(dòng)目的本活動(dòng)旨在進(jìn)一步提高學(xué)生投擲技巧，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。（2）教學(xué)過(guò)程將學(xué)生分成若干個(gè)團(tuán)隊(duì)，每個(gè)團(tuán)隊(duì)有若干人，每人都拿到一個(gè)沙包；教師提出一個(gè)目標(biāo)地點(diǎn)，學(xué)生按照?qǐng)F(tuán)隊(duì)協(xié)作的原則進(jìn)行投擲，將沙包盡可能地扔到目標(biāo)點(diǎn)；如果沙包沒(méi)有扔到目標(biāo)地點(diǎn)，則更換下一個(gè)學(xué)生進(jìn)行嘗試；學(xué)生每投擲成功一次，則增加一定分?jǐn)?shù)；在活動(dòng)結(jié)束后，計(jì)算出每個(gè)團(tuán)隊(duì)的分?jǐn)?shù)，并宣布最終獲勝的團(tuán)隊(duì)。（3）教學(xué)反思本活動(dòng)通過(guò)游戲的方式，鞏固了學(xué)生的單手側(cè)對(duì)投擲技能，并能夠提高個(gè)人競(jìng)技能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，進(jìn)一步達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)。但在執(zhí)行過(guò)程中，應(yīng)提醒學(xué)生注意安全問(wèn)題，同時(shí)要避免得分不公的情況產(chǎn)生，以維護(hù)游戲活動(dòng)的交互性和公正性。四、教學(xué)方法本建議中的的活動(dòng)均采用了交互式教學(xué)，不僅注重了知識(shí)的傳授，而且注重了對(duì)肢體movements的指導(dǎo)和練習(xí)，并利用游戲等交互性方式，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與積極性。五、教學(xué)設(shè)備沙包充氣球六、學(xué)生評(píng)價(jià)通過(guò)學(xué)習(xí)單手側(cè)對(duì)投擲方向持沙包擲遠(yuǎn)和沙包游戲，我提高了自己的協(xié)調(diào)能力和投擲技巧，而且學(xué)會(huì)了共同合作和團(tuán)隊(duì)精神。這些活動(dòng)不但增強(qiáng)了我們的體育基本素質(zhì)，同時(shí)也培養(yǎng)了我們的集體合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，讓我們感到充滿活力和自信。七、教學(xué)體會(huì)在這次教學(xué)反思中，我們發(fā)現(xiàn)交互式教學(xué)能夠更好地促進(jìn)學(xué)生積極參與，并通過(guò)正確的游戲