部編版七年級下冊語文期中考試試卷（含答案）-1

部編版七年級下冊語文期中考試試卷（含答案）人教版七年級下冊語文期中考試試卷

(滿分120分,時間150分鐘)

語言知識及其運用(24分)

1.下列加點字注音全部正確的一項是（）（3分）

A.震悚（sǒng）骨碌（lu）宰割（zǎi)鍥而不舍(qì)

B.堅韌（rèn）彷徨（páng）淳樸（chún)深惡痛疾（wù）

C.覆滅（fù）獨裁(cái)粗拙（zhuō）踱來踱去（duó）

D.羞怯（qiè）揩桌子(kāi)涎水（yán）氣沖斗牛（dǒu）

2.下列詞語中不含錯別字的一項是（）（3分）

A.詰問讕語詫異一瀉萬丈

B.機杼陡峭煩燥迥乎不同

C.取諦傴僂愧怍悲天憫人

D.妥帖塌敗侮辱鞠躬盡粹

3.下列句子中加點成語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）

A.眼睛如同攝影師的鏡頭，同樣的山水，定格的瞬間不同，捕捉到的信息迥乎不同。

B．媽媽經(jīng)常告誡我要向老師不恥下問，不要有任何遺留的問題。

C．聞一多先生從唐詩下手，目不窺園，足不下樓，兀兀窮年，瀝盡心血。

D．在中國，木蘭女扮男裝、替父從軍的故事可以說是婦孺皆知。

4.下列句子沒有語病的一項是（）（3分）

A.央視《朗讀者》之所以受到觀眾的廣泛好評，是因為其節(jié)目形式新穎、文化內(nèi)涵豐富的緣故。

B.為了提高傳統(tǒng)優(yōu)秀文化特色，學校舉辦了“尋找家鄉(xiāng)名人名畫”的活動。

C.經(jīng)過表決、推舉、討論等一系列程序，出席職工代表大會的人選順利產(chǎn)生。

D.中國不僅是“一帶一路”建設的倡議者，更是負責任的參與者、有擔當?shù)男袆诱摺?/p>

補寫出下列句子中的空缺部分。（7分）

（1）___________，彈琴復長嘯。（王維《竹里館》）

（2）故園東望路漫漫，__________________。

（3）_________________，何人不起故園情。（岑參《逢入京使》）

（4）韓愈《晚春》中表面揶揄“楊花榆莢”無才思，實則是對他們更深層次的贊許的句子是：_

__________________，__________________。

（5）《木蘭詩》中寫邊塞夜景和軍營苦寒的句子是_______________，________________。

6.閱讀語段，回答問題。（5分）

人把自己從野獸中提拔出來，可是到現(xiàn)在人還把自己的同類驅逐到野獸里去。祥子還在那文化之城，可是變成了走獸。

（1）上面的話出自____________（作者）寫的長篇小說________________（2分）

（2）“擁有一輛屬于自己的車”是祥子的夢想，可夢想一次次的破滅，祥子再與命運的抗爭中不停地掙扎。在他心中可以投奔、可以依靠的人只有兩個，他們是（）（3分）

A.虎妞曹先生B劉四爺小福子C.虎妞劉四爺D.小福子曹先生

二、綜合性學習（6分）

7.鳳凰中學七年級1班將開展以“天下國家”為主題的綜合性學習活動，請你完成下列任務。

（1）為配合此次主題活動，班委會將辦一期新的黑板報，請你為黑板報擬兩個欄目名稱。（2分）

欄目一：_______________________欄目二：_______________________

（2）活動中全班將合唱《歌唱祖國》，請根據(jù)歌詞說說選擇這首歌曲的理由有哪些？（4分）

《歌唱祖國》（歌詞）：五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么響亮；歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強。歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強。越過高山，越過平原，跨過奔騰的黃河長江；寬廣美麗的大地，是我們親愛的家鄉(xiāng)，英雄的人民站起來了！我們團結友愛堅強如鋼……

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三、閱讀(50分)

(一)閱讀下文，完成第8～12題。(18分)

我說，你聽

木鈴

①她曾經(jīng)可以做到，連續(xù)數(shù)小時說個不停，且是站著說，微笑著說，聲情并茂的說。她也會讓身邊的人開口說話，無論你多木訥、多膽怯，她都有辦法讓你開口。

②有人說她的提問方式是這個世界上最為溫和的一種。時間久了，即使是最不愛學習語文的學生也會被她的課迷住。

③有一個學生，恰好轉到她的班。因剛到新地方，上課有點走神。她正在臺上講作文，說到細節(jié)描寫的話題。她說：“譬如，那位新同學的頭發(fā)天生的黑而純，可以說黑得像緞子，也可以說順滑得似瀑布?！?/p>

④大家一齊向那個新同學的頭發(fā)看，新同學的臉微微發(fā)紅，心立刻回到課堂上。

⑤她若無其事地繼續(xù)說：“你們大家看看我，能說說我的一些特點嗎不許恭維我啊!”大家聽了都笑。

⑥那個新同學先獲得了發(fā)言的機會。

⑦她鼓勵說：“我剛才說了你的頭發(fā)，你現(xiàn)在可以說我的某個特征看，你可以后發(fā)制人，主動權更大?！蓖瑢W們又笑。

⑧氣氛輕松活潑了，新同學也不怕了，她果斷地說：“老師，你的眉心有顆紅痣，圓圓的，像一枚紅豆鑲在那兒，泛著柔潤的紅暈。”

⑨她大聲說：“好!”

⑩那位新同學漸漸發(fā)現(xiàn)，她們班有一個共同的喜好，就是特別喜歡語文學科，這與她的教學方式密切相關。

那個當年的新同學，就是我后來，有幸和她一起共事，向她學習教書的藝術。

有一年，學?？紤]她快退休了，沒有給她排課，只是讓她負責年級學科的教研工作。她很生氣，那次，是我第一次見她生氣。她說：“不上課，有什么教可以研的”學校只好繼續(xù)讓她授課。就這樣，她一直工作在講壇第一線從教幾十年，沒有缺過學生一節(jié)課，也從未對學生發(fā)過一次火。最后，她是從講臺上退休的。

可是，現(xiàn)在她不會講話了，經(jīng)常一個人長時間靜坐。別人問她話，她也不理。醫(yī)生說她是腦梗，大腦80%混沌。我不愿相信，一個擅長語言的人，并且是一個讓語言散發(fā)魅力的人，會失去語言。

也許，她是講累了，一旦有機會休息，就想好好享受一下。等她休息好了，就好了?？晌颐鎸λ?，呼喚“老師”的時候，她坐在輪椅上，頭微低，沒有任何反應。我的眼淚噴涌而出。

她家的茶幾上有不少中學語文課本，是醫(yī)囑進行刺激治療的道具。

我打開一本書，輕輕對她說：“老師，以前，我聽你講了許多年,今天，我來說，你聽!”她沒有一點反應，保持原姿態(tài)坐著，雕塑一樣。

“她的頭發(fā)天生的純，可以說黑得像緞子，也可以說順滑得似瀑布!”

“你的眉心有顆紅痣，圓圓的，像一枚紅豆鑲在那兒，泛著柔潤的紅暈!”

她的頭微抬，面部表情有了些微的變化，似乎是盡了最大的努力，她的嘴唇顫抖著用微弱的聲音說：“好!”

圍繞老師，文章前后詳寫了兩件事情請簡要概括并填寫在橫線上。（4分）

_____________________________________________________________________→學校讓她負責教研，她卻堅持上課直到退休?！鷂________________________________________________________

閱讀下面的句子，聯(lián)系上下文，回答下面的問題(4分)

（1）她若無其事地接著說：“你們大家看看我，能說說我的一些特點嗎不許恭維我啊”大家聽了都笑。老師為什么是“若無其事”的？(2分)

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（2）我的眼淚噴涌而出。“噴涌而出”體現(xiàn)了“我”怎樣的情感？(2分)

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下面是當年課堂上師生精彩的對話，請任選一個，從修辭手法運用的角度賞析。(3分)

①“她的頭發(fā)天生的黑，可以說黑得像猴子，也可以說順滑得似瀑布”

②“你的眉心有顆紅痣，圓圓的，像一枚紅豆鑲在那兒，泛著柔潤的紅暈”

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“好!”在文中出現(xiàn)了兩次，從這兩個“好!”上，你可以看出這是一個怎樣的老師試分別做簡要概括。(4分)

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結合自身的經(jīng)歷，寫出你感受最深的與老師在課堂上的一次交流。(3分)

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（二）閱讀下文，完成第13～17題。(16分)

冰湖

①“爹，遛網(wǎng)吧？”兒子貓腰拎起打網(wǎng)漂子，扔到船上。剛遛了幾下就喊起來：“大魚！爹，上了一條大的！”“慢點兒，慢著點兒，別拽跑了！”他一別船槳，漁船貼過去，漁網(wǎng)緊挨在船的右舷邊。

②大魚一見亮，嚇得驚慌亂掙，寬寬的魚尾巴擊打得湖水四濺。他掂起抄羅子探過身去，連魚帶網(wǎng)一起抄到船上?！暗?，咱們掏到白魚窩子啦?！眱鹤诱f著，又把一條二三斤重的白魚從網(wǎng)上摘下，扔進艙里。

③“打完這次魚，回去，你就去上學，啊！”他看著兒子說?！安唬　眱鹤右恢睕]回頭，還在遛著網(wǎng)，“我和你一起打魚?！薄拔易崮恪瓫]出息的小兔崽子！”

④下午的時候，一小團烏云從湖西面升起，越集越密，陰沉沉地移過來。他忙招呼兒子起網(wǎng)。他們剛把漁網(wǎng)拽到船上，鉛灰色的烏云已低低地覆蓋住了整個天空，整個湖面都陷入陰沉沉的風雪中。翻起的湖浪驟然變得渾黃，像煮開鍋的小米粥，變得稠糊糊的。氣溫驟降，湖水拍濺在船幫上，立刻結成了冰，漁船變得沉重起來。

⑤不好！他心里暗暗叫了一聲，使勁兒地扳起槳往回劃?？娠L浪太大了，他拼盡了全力，還是頂不動。漁船上下顛簸著，四周涌動的大浪，一個接一個撲向船舷。他不敢再硬頂著風劃船了，便把兩支船槳深深地插在水里，任憑風浪帶著漁船往東南方向漂去。

⑥大雪是后半夜停的，風浪也漸漸小下來。在風雪里掙扎了幾個小時的爺兒倆累得話都懶得說了，腦子里一陣陣地犯糊涂，麻木的手也痛得發(fā)癢。他真想躺在兒子身邊睡一會兒，卻不敢。這么冷的天，湖隨時都會封上。

⑦天快亮的時候，一陣可怕的寂靜從四周圍攏過來，涌動著的浪幾乎瞬間就凝住了，滑行的漁船也凍結在冰里。船槳抵在光滑的冰面上，打著滑攏到船尾，船仍是一動沒動。不好，封湖了，封湖了！他拿起船槳，瘋狂地砸著冰。兒子被砸冰聲驚醒，昏昏沉沉地爬起，拿起另一支槳砸下去。冰凍得還不太厚，一槳下去，冰碎了。漁船擠進窄窄的冰縫，一點點擠過去，船身被鋒利的冰碴兒刮得“沙沙”響。

⑧他瘋狂地砸著冰，兒子再把大冰塊砸碎，漁船這才能前進一點兒。兒子沒砸?guī)紫拢皳渫ā币宦暤乖谂摾?，掙扎幾下沒起來。他探手摸摸兒子的頭，滾燙！可他已顧不上兒子了，只是更狠勁兒地掄著船槳，朝冰砸下去。

⑨中午的時候，一條線般的暗影出現(xiàn)在遠遠的天邊。此刻，他的棉衣棉褲已被汗浸透了，黏黏地貼在身上。他癱坐在船艙里，大口大口地喘著粗氣。雙手的虎口也震裂了，滲出的血結成了紫黑色的血痂。他幾乎再也舉不動那支松木船槳了，只想就這么躺著，好好喘息一會兒?？僧斂匆婒榭s在艙里渾身瑟縮、臉色發(fā)青的兒子，他又站了起來，舉起船槳。

⑩“咔嚓”一聲，槳斷了。槳頭甩在冰上，滑出好遠才停下來，孤零零地躺在冰面上。他兇狠地罵一句，看著手里攥著的那半截已經(jīng)沒有用了的船槳，把它甩了出去。他直起腰來朝湖岸那邊看去，隱隱約約看得出是村子附近那片柳樹林。他默默地朝那邊望了一會兒，扶著船幫把一只腳跨到船外，隨著“咔嚓”的冰裂聲，冰塌陷了，他下到水里。他一只手緊緊抓住船，拖在身后，向湖岸的方向撲去。

“爹，你怎么啦？”兒子被冰碎聲驚醒，掙扎著爬到船邊，看到水里游動的爹，一下抓住他的手，哭喊著往上拽，“爹，你上來，上來呀，爹！”“放開手，爹……爹送你……回去……上學！”他的左手緊緊抓住船頭板，右手努力地向前扒著冰，兩條腿也在身后使勁兒地蹬著，整個身子撲向前面的冰，壓下去，冰碎了，把船拉過去，身子再向前挪，又壓在冰上……兒子感覺到爹的手在不停地哆嗦，過電般地傳到自己的身上。兒子越發(fā)哆嗦了，可他還是用力地點了點頭。

湖岸那邊有船過來了。他的眼前變得模糊起來，但是，手指卻像是五根鐵釘，死死地摳進船板里……

13．請根據(jù)文章內(nèi)容和下面的提示，用簡潔的語言補全文章情節(jié)。(4分)

父子倆遛網(wǎng)打魚——______________——砸冰行船——______________——看到希望

14．請賞析第③段畫線句子的表達效果。(3分)

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15．請分析第④段畫線句子環(huán)境描寫的作用。(3分)

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16．文中的爹是怎樣的一個人？請概括作答。(4分)

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17．如果你是文中的兒子，你想對爹說些什么？(2分)

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（三）閱讀文言文，完成18-20題。(16分)

【甲】往時陳堯咨以射藝自高。嘗射于家圃，有一賣油翁釋擔而看，射多中。陳問：“爾知射乎？吾射精乎？”翁對曰：“無他能，但手熟爾?！标惙奕辉唬骸叭旰胃逸p吾射！”翁曰：“不然，以吾酌油可知也?！蹦巳∫缓J設于地，上置一錢，以杓酌油，瀝錢眼中入葫蘆，錢不濕。曰：“此無他，亦熟耳?！标愋Χ屩?。

(選自歐陽修《筆說》)

【乙】陳康肅公善射，當世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔而立，睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。

康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾?！笨得C忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾。”康肅笑而遣之。

(選自歐陽修《歸田錄》)

18．解釋加點詞語。（4分）

（1）公亦以此自矜________________（2）睨之久而不去___________________

（3）康肅忿然曰__________________（4）徐以杓酌油瀝之_________________

19．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（4分）

（1）見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。

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（2）我亦無他，惟手熟爾。

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20．細讀【甲】【乙】兩文，你會發(fā)現(xiàn)歐陽修在《歸田錄》中對這個故事做了不少改動，請你根據(jù)要求完成解析。（8分）

（1）他將“______”這一動詞改為“______”，然后增加了“______”“______”這兩個動作描寫，塑造了一個不卑不亢、以技能立世的勞動者形象，還包含了對陳堯咨“自矜”的不以為然。用語生動細致，文學色彩陡然增加。

（2）追求“簡潔準確”是他的主要文風，在對“賣油翁酌油”這一情節(jié)的修改中，表現(xiàn)得尤為突出。請就兩文畫線的句子加以解析說明。

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四、寫作(40分)

21.按要求作文。

請以“我愛我家”為題目，寫一篇文章。

要求：①你可以大膽選擇你最能駕馭的文體，寫你最熟悉的內(nèi)容，表達你的真情實感；

②文中不要出現(xiàn)真實的校名、姓名；

③不得抄襲；④不少于600字。

100

200

300

400

500

600

700

800

400

500

答案：

一、（24分）

1.B2.A3.B4.D

5.（7分）（1）獨坐幽篁里（2）雙袖龍鐘淚不干（3）此夜曲中聞折柳（4）楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛（5）朔氣傳金柝寒光照鐵衣

6.（5分）

（1）老舍《駱駝祥子》（2分）（2）C（3分）

二、綜合性學習（6分）

7.（1）（2分）示例：欄目一：愛國詩詞欄目二：愛國名言

（2）（4分）①表達了勝利的喜悅和自豪；②表現(xiàn)了對祖國美好未來的向往；③歌頌了祖國的壯麗山河；④表現(xiàn)了中華兒女團結奮進、自信樂觀的精神風貌。

三、（50分）

（一）(18分)

8.（4分）①“我”上課走神，老師引導“我”集中注意力并積極發(fā)言②老師腦梗嚴重，仍記得當年的教學情景。

9.（4分）（1）因為老師已經(jīng)巧妙地提醒了走神的