湖南省湘西州龍山縣三年級（上）期末語文試卷（含解析）

湖南省湘西州龍山縣三年級（上）期末語文試卷（含解析）2022-2023學年湖南省湘西州龍山縣三年級（上）期末語文試卷

一、積累運用選出加點字的正確讀音。（9分）

1．（9分）選出加點字的正確讀音。

鑰匙（shìshi）___________遼闊（liáoliǎo）___________猶豫（yùyǜ）___________

瘋狂（fēngfēn）___________樹梢（sāoshāo）___________鯽魚（jíjì）___________

胸脯（púpǔ）___________緩慢（huǎnháan）___________聯(lián)歡（lánlián）___________

二、看拼音，寫詞語。（8分）

2．（8分）看拼音，寫詞語。

shìxiàn___________xǐài___________huāngyě___________fēngshēng___________

yánliào___________yǎngbìng___________chéngshí___________zhúguāng___________

三、選字填空。（4分）

3．（4分）選字填空。

搖遙___________頭___________遠

郊校學______________________外

獵豬野___________打___________

裁載___________客___________樹

四、詞語積累與運用。（5分）

4．（3分）選詞填空。

可惜珍惜愛惜

（1）我們要___________時間，努力學習。

（2）多好的灰雀呀，再也飛不回來了。

（3）對于那幾位毫不___________、無情踩踏丹霞地貌的游客，有關部門將予以處罰。

5．（2分）下列各句中加點的成語運用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．他一邊刷著微博一邊自言自語著。

B．世界機器人大會上的家庭陪伴機器人格外引人注目。

C．過年了，弟弟收到了很多微信紅包，他露出了五彩繽紛的笑容。

D．電影《紅海行動）中出現(xiàn)了南海洶涌澎湃的畫面。

五、按要求完成句子練習。（8分）

6．（8分）按要求完成句子練習。

（1）大龍蝦全身披甲，劃過來，劃過去（仿寫擬人句）

___________

（2）媽媽說：“這個商場里好熱鬧，真是人山人海!”（改寫句子）

①提示語在句中：

②提示語在句末：

（3）西北風呼呼地刮過樹梢。（照樣子，把句子寫具體）

雨點兒___________地打在樹葉上。

（4）掌聲是___________，照亮了心靈的黑暗；掌聲是___________，拂去了心頭的陰霾（mái）；掌聲是___________，滋潤了寂寞的心田；掌聲是___________，給了人們前進的力量。（填序號）

A.震撼的春雷

B.甜美的甘霖

C.柔和的微風

D.燦爛的陽光

六、課文綜合回顧。（6分）

7．（4分）觀察圖片，先用《司馬光》原文中的一句話概述圖片內容，再用自己的話說說這句話的意思。

___________

8．（2分）下列關于課文的描述錯誤的一項是___________

A.《灰雀》一文體現(xiàn)了列寧的善解人意，對男孩的尊重、愛護，以及男孩的誠實和天真。

B.《大自然的聲音》以清新活潑的筆調介紹了大自然中風的聲音、水的聲音和動物的聲音，表達了作者對大自然的熱愛之情。

C.《賣火柴的小女孩》一文中小女孩四次點燃火柴看到了各種美好的幻象，在大年夜凍死在街頭，揭露了當時社會的黑暗

D.《海濱小城》一文按照由遠及近的順序，描寫出了小城美麗、整潔的特點。

七、生活中的語文。（6分）

9．春節(jié)臨近，云朵媽媽把準備要買的東西列了出來（如表），交給藍天爸爸和棉花糖，你快來幫他們解決一下吧!

生抽大米拖鞋橙子牙刷衣架速凍餃子充電器排骨蠔（háo）油

（1）藍天爸爸和棉花糖不希望像云朵媽媽那樣在超市花費很長時間，于是父女倆按照分類列了一個購物清單：

（2）到了超市，棉花糖找不到充電器，于是向導購員阿姨求助

___________

八、閱讀理解閱讀短文，回答問題。（24分）

10．（13分）閱讀短文。

父親、樹林和鳥（節(jié)選）

“鳥要準備歌唱了?！?/p>

父親和我坐在樹林邊，鳥真的唱了起來。

“這是樹林和鳥最快活的時刻?！备赣H說。

我知道父親此時也最快活。

過了幾天，父親對我說：“鳥最快活的時刻，飛離樹枝的那一瞬間

“為什么？”我驚愕地問。

父親說：“黎明時的鳥，翅膀潮濕，飛起來沉重。”

我真高興，父親不是獵人。

（1）寫出下面詞語的反義詞。

快活——沉重——潮濕——

（2）為什么鳥“飛離樹枝的那一瞬間，最容易被獵人打中”呢？用橫線畫出點明原因的相關句子。

（3）“我知道父親此時也最快活”一句中的“此時”指的是___________，由此我們感受到了___________。

（4）對“我真高興，父親不是獵人”一句話理解有誤的一項是___________

A.因為父親太了解鳥了，如果他是獵人肯定會有很多鳥要遭殃，但父親是一位愛鳥、知鳥、護鳥的人

B.這句話表達出“我”對鳥深深的喜愛之情。

C.父親因為愛鳥，所以放棄了做獵人，我感到很慶幸。

（5）讀完選文，如果讓你向小伙伴宣傳愛鳥護鳥的重要性你會怎么說呢？

___________

11．（11分）課外閱讀。

山村小學

是一簇白色的山菊花在山野開放吧？

是一支船隊在綠海碧濤中航行吧？

我們的學校，青瓦碧墻的學校，坐落在山野的懷抱里，像綻開的花，揚帆的船。

它是嵌（qiàn）在大山上的一面窗子，透過它，還有山外那一片豐富多彩的天地。

采來山里的野花，紫藍色的牽?；ā⑷榘咨男≤岳?、紅霞似的山茶……給學校編織彩色的花邊，讓蜜蜂、蝴蝶飛來

種上山里的香樟、塔松、赤樺……給學校鑲了一條綠色的林帶，讓杜鵑、畫眉、布谷、黃鶯用啁啾（zhōujiū）的歡鳴陪伴著我們朗朗的讀書聲。

（1）根據(jù)短文內容，把詞語補充完整。

___________的大海_______________________的讀書聲_______________________的宇宙

（2）第三自然中哪些語句表明這是一所山村小學？請用“____________”畫出來。

（3）對短文第四自然段理解有誤的一項是___________。

A、這段話采用了比喻的修辭手法，把山村小學比作一扇窗子，而“大?！薄俺鞘小薄坝钪妗眲t是外面世界的象征。

B、我們在學校里讀書學習，通過書本了解大山以外的世界，從而開辟自己的新天地

C、這所小學建立在大山的最高處，站在學校里就能看到大山外面的世界。

（4）讀了這篇短文，你從字里行間能感受到山村孩子們怎樣的情感？（多選）

A、喜愛

B、厭惡

C、自豪

D、快樂

九、習作表達根據(jù)要求完成習作。（30分）

12．（30分）你喜歡旅游嗎？請從你游覽過的風景名勝中任選一處地方，用生動的語言描述給大家吧!記得要抓住景物特征，寫出自己的感受。題目自擬

2022-2023學年湖南省湘西州龍山縣三年級（上）期末語文試卷

參考答案與試題解析

一、積累運用選出加點字的正確讀音。（9分）

1．（9分）選出加點字的正確讀音。

鑰匙（shìshi）shi遼闊（liáoliǎo）liáo猶豫（yùyǜ）yù

瘋狂（fēngfēn）fēng樹梢（sāoshāo）shāo鯽魚（jíjì）jì

胸脯（púpǔ）pú緩慢（huǎnháan）huǎn聯(lián)歡（lánlián）lián

【解答】“匙”為多音字。讀“shí”時。讀“chí”時。故“鑰匙”的“匙”讀作shi”。

“遼闊”的“遼”讀作“l(fā)iáo”。

“猶豫”的“豫”讀作“yù”。

“瘋狂”的“瘋”讀作“fēng”。

“梢”為多音字。讀“shāo”時。讀“sào”時。故“樹梢”的“梢”讀作“shāo”。

“鯽魚”的“鯽”讀作“jì”。

“脯”為多音字。讀“pú”時。讀“fǔ”時。故“胸脯”的“脯”讀作“pú”。

“緩慢”的“緩”讀作“huǎn”。

“聯(lián)歡”的“聯(lián)”讀作“l(fā)ián”。

故答案為：

shiliáoyù

fēngshāojì

púhuǎnlián

二、看拼音，寫詞語。（8分）

2．（8分）看拼音，寫詞語。

shìxiàn視線xǐài喜愛huāngyě荒野fēngshēng風聲

yánliào顏料yǎngbìng養(yǎng)病chéngshí誠實zhúguāng燭光

【解答】故答案為：

視線喜愛風聲

顏料養(yǎng)病燭光

三、選字填空。（4分）

3．（4分）選字填空。

搖遙搖頭遙遠

郊校學校郊外

獵豬野豬打獵

裁載載客栽樹

【解答】搖頭：指頭向左右搖動。故選“搖”。故選“遙”。

學校：指教育者有計劃、有組織地對受教育者進行系統(tǒng)的教育活動的組織機構。郊外：指城市外面的地方（對某一城市說）。

野豬：指一種野生的豬。故選“豬”。故選“獵”。

載客：指公共汽車滿載乘客的數(shù)量。故選“載”。故選“栽”。

故答案為：

搖遙

校郊

豬獵

載栽

四、詞語積累與運用。（5分）

4．（3分）選詞填空。

可惜珍惜愛惜

（1）我們要珍惜時間，努力學習。

（2）多好的灰雀呀，可惜再也飛不回來了。

（3）對于那幾位毫不愛惜、無情踩踏丹霞地貌的游客，有關部門將予以處罰。

【解答】可惜：指值得惋惜。珍惜：指珍重。愛惜：指愛護珍惜。

（1）根據(jù)詞義，結合本題語境。

（2）根據(jù)詞義，結合本題語境。

（3）根據(jù)詞義，結合本題語境。

故答案為：

（1）珍惜；

（2）可惜；

（3）愛惜。

5．（2分）下列各句中加點的成語運用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．他一邊刷著微博一邊自言自語著。

B．世界機器人大會上的家庭陪伴機器人格外引人注目。

C．過年了，弟弟收到了很多微信紅包，他露出了五彩繽紛的笑容。

D．電影《紅海行動）中出現(xiàn)了南海洶涌澎湃的畫面。

【解答】A、B、D正確。

C.有誤，五彩繽紛：表示顏色繁多，十分好看的樣子。

故選：C。

五、按要求完成句子練習。（8分）

6．（8分）按要求完成句子練習。

（1）大龍蝦全身披甲，劃過來，劃過去（仿寫擬人句）

云朵真悠閑，在空中飄過來，飄過去，自在極了。

（2）媽媽說：“這個商場里好熱鬧，真是人山人海!”（改寫句子）

①提示語在句中：“這個商場里好熱鬧，”媽媽說，“真是人山人海!”

②提示語在句末：“這個商場里好熱鬧，真是人山人海!”媽媽說。

（3）西北風呼呼地刮過樹梢。（照樣子，把句子寫具體）

雨點兒啪啪地打在樹葉上。

（4）掌聲是D，照亮了心靈的黑暗；掌聲是C，拂去了心頭的陰霾（mái）；掌聲是B，滋潤了寂寞的心田；掌聲是A，給了人們前進的力量。（填序號）

A.震撼的春雷

B.甜美的甘霖

C.柔和的微風

D.燦爛的陽光

【解答】（1）考查了句子仿寫。例句運用了擬人修辭手法，仿寫時，賦予它以人的動作或情態(tài)等。

（2）考查了改子改寫。句子提示語在中間；提示語在后面。

（3）考查了句子擴句。根據(jù)例句特點，使句子更生動，如：雨點兒啪啪地打在樹葉上。

（4）考查了選詞填空。認真讀句子，從選項中選擇合適的短語；柔和的微風可以拂去心頭的陰霾；震撼的春雷給了人們前進的力量。

故答案為：

（1）云朵真悠閑，在空中飄過來，自在極了。

（2）①“這個商場里好熱鬧，”媽媽說!”②“這個商場里好熱鬧!”媽媽說。

（3）啪啪。

（4）DCBA。

六、課文綜合回顧。（6分）

7．（4分）觀察圖片，先用《司馬光》原文中的一句話概述圖片內容，再用自己的話說說這句話的意思。

眾皆棄去，光持石擊甕破之，水迸，兒得活。

其他的小孩子都跑掉了，只有司馬光拿石頭砸開了缸，水從而流出，小孩子得以活命。

【解答】選自文言文《司馬光》。

原文為：群兒戲于庭，一兒登甕。眾皆棄去，水迸。

參考譯文：司馬光和一群小孩子在庭院里面玩，一個小孩站在大缸上面，其他的小孩子都跑掉了，水從而流出。

故答案為：

眾皆棄去，光持石擊甕破之，兒得活。

其他的小孩子都跑掉了，只有司馬光拿石頭砸開了缸，小孩子得以活命。

8．（2分）下列關于課文的描述錯誤的一項是C

A.《灰雀》一文體現(xiàn)了列寧的善解人意，對男孩的尊重、愛護，以及男孩的誠實和天真。

B.《大自然的聲音》以清新活潑的筆調介紹了大自然中風的聲音、水的聲音和動物的聲音，表達了作者對大自然的熱愛之情。

C.《賣火柴的小女孩》一文中小女孩四次點燃火柴看到了各種美好的幻象，在大年夜凍死在街頭，揭露了當時社會的黑暗

D.《海濱小城》一文按照由遠及近的順序，描寫出了小城美麗、整潔的特點。

【解答】A.正確。

B.正確。

C.有誤?！顿u火柴的小女孩》一文中小女孩五次點燃火柴看到了各種美好的幻象，揭露了當時社會的黑暗。

D.正確。

故選：C。

七、生活中的語文。（6分）

9．春節(jié)臨近，云朵媽媽把準備要買的東西列了出來（如表），交給藍天爸爸和棉花糖，你快來幫他們解決一下吧!

生抽大米拖鞋橙子牙刷衣架速凍餃子充電器排骨蠔（háo）油

（1）藍天爸爸和棉花糖不希望像云朵媽媽那樣在超市花費很長時間，于是父女倆按照分類列了一個購物清單：食品類：生抽、大米、橙子、速凍餃子、排骨、耗油。

生活用品類：脫鞋、牙刷、衣架。

電器類：充電器。

（2）到了超市，棉花糖找不到充電器，于是向導購員阿姨求助

阿姨您好，我能在哪里找到充電器？

【解答】（1）購物清單。食品類：生抽、橙子、排骨。生活用品類：脫鞋、衣架。

（2）需要得到別人時說話要得體、有禮貌，棉花糖找不到充電器，她會這么說：阿姨您好？

故答案為：

（1）食品類：生抽、大米、速凍餃子、耗油。

生活用品類：脫鞋、牙刷。

電器類：充電器。

（2）阿姨您好，我能在哪里找到充電器？

八、閱讀理解閱讀短文，回答問題。（24分）

10．（13分）閱讀短文。

父親、樹林和鳥（節(jié)選）

“鳥要準備歌唱了?！?/p>

父親和我坐在樹林邊，鳥真的唱了起來。

“這是樹林和鳥最快活的時刻。”父親說。

我知道父親此時也最快活。

過了幾天，父親對我說：“鳥最快活的時刻，飛離樹枝的那一瞬間

“為什么？”我驚愕地問。

父親說：“黎明時的鳥，翅膀潮濕，飛起來沉重。”

我真高興，父親不是獵人。

（1）寫出下面詞語的反義詞。

快活——悲傷沉重——輕松潮濕——干燥

（2）為什么鳥“飛離樹枝的那一瞬間，最容易被獵人打中”呢？用橫線畫出點明原因的相關句子。

（3）“我知道父親此時也最快活”一句中的“此時”指的是清晨聽到鳥開始鳴叫的時候。，由此我們感受到了父親對鳥兒的喜愛。

（4）對“我真高興，父親不是獵人”一句話理解有誤的一項是A

A.因為父親太了解鳥了，如果他是獵人肯定會有很多鳥要遭殃，但父親是一位愛鳥、知鳥、護鳥的人

B.這句話表達出“我”對鳥深深的喜愛之情。

C.父親因為愛鳥，所以放棄了做獵人，我感到很慶幸。

（5）讀完選文，如果讓你向小伙伴宣傳愛鳥護鳥的重要性你會怎么說呢？

我們人類首先不要傷害它們，不打鳥，不吃鳥，為它們的生存創(chuàng)造最為合適的環(huán)境。另外當鳥兒遇到不可抗拒的自然災難時，我們人類應給與必要的介入和幫助。

【解答】（1）考查寫出所給詞語的反義詞。快活：指高興。其近義詞是“悲傷”；程度深。潮濕：指環(huán)境；又潮又濕。

（2）考查文章內容。根據(jù)文中“黎明時的鳥，飛起來沉重，清晨濕氣重，鳥的翅膀被水打濕了，不利于飛行，在鳥飛離樹枝的那一瞬間。

（3）考查對語段內容的理解。通讀語段可知，即清晨聽到鳥開始鳴叫的時候。

（4）考查對語段內容的理解。通讀語段可知，父親是一個熱愛自然。所以作者為父親不是獵人而高興。

（5）考查發(fā)散思維。從保護鳥類。

故答案為：

（1）悲傷復雜干燥；

（2）黎明時的鳥，翅膀潮濕。

（3）清晨聽到鳥開始鳴叫的時候。

（4）A。

（5）我們人類首先不要傷害它們，不打鳥，為它們的生存創(chuàng)造最為合適的環(huán)境，我們人類應給與必要的介入和幫助。

11．（11分）課外閱讀。

山村小學

是一簇白色的山菊花在山野開放吧？

是一支船隊在綠海碧濤中航行吧？

我們的學校，青瓦碧墻的學校，坐落在山野的懷抱里，像綻開的花，揚帆的船。

它是嵌（qiàn）在大山上的一面窗子，透過它，還有山外那一片豐富多彩的天地。

采來山里的野花，紫藍色的牽?；ā⑷榘咨男≤岳?、紅霞似的山茶……給學校編織彩色的花邊，讓蜜蜂、蝴蝶飛來

種上山里的香樟、塔松、赤樺……給學校鑲了一條綠色的林帶，讓杜鵑、畫眉、布谷、黃鶯用啁啾（zhōujiū）的歡鳴陪伴著我們朗朗的讀書聲。

（1）根據(jù)短文內容，把詞語補充完整。

遼闊的大海____________朗朗的讀書聲____________遙遠的宇宙

（2）第三自然中哪些語句表明這是一所山村小學？請用“____________”畫出來。

（3）對短文第四自然段理解有誤的一項是C。

A、這段話采用了比喻的修辭手法，把山村小學比作一扇窗子，而“大海”“城市”“宇宙”則是外面世界的象征。

B、我們在學校里讀書學習，通過書本了解大山以外的世界，從而開辟自己的新天地

C、這所小學建立在大山的最高處，站在學校里就能看到大山外面的世界。

（4）讀了這篇短文，你從字里行間能感受到山村孩子們怎樣的情感？ACD（多選）

A、喜愛

B、厭惡

C、自豪

D、快樂

【解答】（1）考查對文章信息的提取。從“我們看到遼闊