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魯人版《唐詩宋詞選讀《寄李白》評課稿前言近年來,文言文學(xué)習(xí)越來越受到重視,而唐詩宋詞作為中國文言文學(xué)的重要組成部分,也成為許多學(xué)校必修的課程。在閱讀課本中的唐詩宋詞時(shí),不僅可以感受到文學(xué)的美,還能認(rèn)識歷史和文化,進(jìn)一步增強(qiáng)自己的文化底蘊(yùn)?!短圃娝卧~選讀》是新修訂的國家級規(guī)劃教材,邀請到許多著名的文言文專家編寫而成。其中,明代文學(xué)家楊慎的《世說新語》和唐代詩人杜甫的《登高》、張九齡的《送東陽馬生序》、白居易的《賦得古原草送別》等名篇都被收錄在內(nèi)。而其中一篇被譽(yù)為“愛國情懷的杰作”的《寄李白》更是備受關(guān)注,是一篇家喻戶曉的佳作。本篇文章將從以下幾個(gè)方面對魯人版《唐詩宋詞選讀》中的《寄李白》進(jìn)行評課。文章首先介紹了該篇文章的歷史背景和作者杜甫的生平,然后從文學(xué)形式、藝術(shù)價(jià)值和教學(xué)價(jià)值三個(gè)方面進(jìn)行分析,并提出了一些具體的教學(xué)建議。正文1.歷史背景和作者生平《寄李白》是唐代詩人杜甫所作,也是一篇打動人心的愛國佳作。該詩寫于公元759年,發(fā)生在安史之亂之后,當(dāng)時(shí)唐朝的社會動蕩不定,民不聊生,國土廣大但民生卻十分困苦。在這種背景下,杜甫通過《寄李白》這一篇詩向李白表達(dá)了深厚的友情之情,同時(shí)也抒發(fā)了對中國歷史和文化的熱愛之情,表達(dá)了當(dāng)時(shí)民眾強(qiáng)烈的愛國情感。杜甫,字子美,百家姓杜氏,故稱杜陵人。他是唐代詩壇上的一位重要人物,被譽(yù)為“詩圣”。杜甫自幼飽讀詩書,卻頗為憂國憂民,他深愛國家,擔(dān)憂時(shí)局,寫下了許多反映民間生活、表達(dá)愛國情感的詩作,堪稱中國古代文學(xué)的杰出代表。2.文學(xué)形式《寄李白》一共七律,題材高遠(yuǎn),韻律優(yōu)美,花甲作品中的佳品。全詩運(yùn)用了疊字、擬聲等修辭手法,文章情致豐腴激昂,展現(xiàn)出杜甫的豁達(dá)胸襟和壯志豪情。全詩開頭寫:“青山橫北郭,白水繞東城。此地一為別,孤蓬萬里征。”描繪了作者從國家北部出發(fā),依山傍水,歷時(shí)千里,要前往南方,這是整篇詩的背景。全詩的結(jié)尾是這樣寫的:“落日照大旗,馬鳴風(fēng)蕭蕭。愿君多采擷,此物最相思?!庇靡粜〈哉f,悠悠草原上馬馬嘶鳴,多了幾許英雄壯志,又見兩人深情告別,十分感人。3.藝術(shù)價(jià)值和教學(xué)價(jià)值《寄李白》不僅在文學(xué)形式上十分優(yōu)美,而且在藝術(shù)價(jià)值和教學(xué)價(jià)值方面也十分突出。其藝術(shù)價(jià)值主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:突出個(gè)性:全詩寄托了杜甫的深情,描寫了不畏千里,之情專注的友情之情,展現(xiàn)出杜甫的個(gè)性魅力。這一點(diǎn)十分值得領(lǐng)會和欣賞。傳達(dá)人生哲理:《寄李白》不僅是一篇愛國詩,也是一篇生命之歌。杜甫在全詩中放飛自我,勇敢地面對人生的起起落落和風(fēng)風(fēng)雨雨,啟示人們珍視人生、珍愛生命,踏實(shí)做人。彰顯民族自信:《寄李白》是一篇義正言辭,仗義執(zhí)言的詩歌。讓我們從中感受到了杜甫對故土的熱愛、對民族文化的尊重與愛護(hù),這可以鼓勵(lì)我們更加珍視我們中華優(yōu)秀文化,表現(xiàn)出民族自信與自豪感。除了藝術(shù)價(jià)值之外,《寄李白》也有著很大的教學(xué)價(jià)值。教學(xué)上可以從以下幾個(gè)層面進(jìn)行思考和實(shí)踐:注重作品的情感表達(dá):教師可以從情感角度入手,引導(dǎo)學(xué)生深入探究杜甫對友情的真摯投資和愛國情感的強(qiáng)烈表達(dá)。通過對文本中情感細(xì)節(jié)的剖析,促進(jìn)學(xué)生對杜甫詩歌情感的體悟、理解和表達(dá)。強(qiáng)調(diào)韻律和修辭手法的研究:《寄李白》是一篇七律,然而杜甫則巧妙運(yùn)用了多種修辭手法,如疊字和擬聲等,以增加詩歌的藝術(shù)表現(xiàn)力和感染力。教師可以通過對這些韻律和修辭手法的深入研究,幫助學(xué)生在語言美感的體驗(yàn)和表現(xiàn)方面更上一層樓。培養(yǎng)學(xué)生對中華文化的熱愛:《寄李白》是一篇愛國詩歌,通過對文中描述的國土、民俗等方面的詩歌描繪,可以激發(fā)學(xué)生對中華文化和歷史的熱愛,提升學(xué)生的文化自信心和民族自豪感。結(jié)論總體而言,《寄李白》是一篇杜甫打動人心的愛國佳作,不僅在文學(xué)形式上,而且在藝術(shù)價(jià)值和教育價(jià)值方面都具有十分重要的地位。通過閱讀《寄李白》,可以讓我們進(jìn)一步弘揚(yáng)中華文化,傳承愛國之情,同時(shí)也能夠提高學(xué)生的文化
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