七年級德育工作計劃5篇

七年級德育工作計劃5篇

一、指導(dǎo)思想

我將以弘揚和培育民族精神為核心，以根底文明行為的養(yǎng)成教育為著力點，解放思想，實事求是，堅持不斷創(chuàng)新，根據(jù)學(xué)?？傮w工作規(guī)劃的要求，緊緊圍繞《中學(xué)生日常行為標準》、《公民道德建立實施綱要》，結(jié)合當前德育工作的新形勢，不斷改良工作方法，提高學(xué)生德育水平。對學(xué)生的德育教育也是我的主要工作之一。平常，我除了利課余時間對學(xué)生進展德育教育外，在平常的教學(xué)中我也會注意對學(xué)生進展德育滲透。

二、培育目標

新課程的培育目標指導(dǎo)我們，要使學(xué)生具有愛國主義、集體主義精神，喜愛社會主義，繼承社會主義民主法制意識，遵守國家法律和社會公德;逐步形成正確的世界觀，人生觀，價值觀;具有社會主義責任感，努力為人民效勞，要使學(xué)生成為有抱負、有道德、有文化、有紀律的一代新人。針對學(xué)生的德育根底，結(jié)合學(xué)生的實際開展德育教育。因此在思想品德學(xué)科的教學(xué)中，有責任也應(yīng)有目的地對學(xué)生進展思想品德的培育，以期能使學(xué)生漸漸形成良好的品性，不斷標準自己的行為。

三、措施和方法

(一)強化學(xué)生日常行為習慣

新學(xué)期開頭，開一堂行為習慣教育課。引導(dǎo)學(xué)生標準自己的行為習慣，提倡團結(jié)友愛，講文明禮貌，提高學(xué)生與人交往力量。加強禮儀教育和訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生講禮貌，學(xué)習講勤奮，社會講公德，在家講孝順。

(二)充分發(fā)揮教師的人格魅力

德育過程既是說理、訓(xùn)練的過程，也是情感陶冶和潛移默化的過程。學(xué)生具有向師性，所以教師自身的形象和教師表達出來的精神對學(xué)生的影響是巨大的，也是直接的。教師的板書設(shè)計、語言表達力量、教師的儀表等都可以在無形中給學(xué)生帶來美的感染，從而陶冶學(xué)生的情操。比方，為了上好一堂思想品德課，教師做了大量的預(yù)備，實行了敏捷多樣的教學(xué)手段，這樣學(xué)生不僅學(xué)得很開心，而且在心里還會產(chǎn)生一種對教師的鄙視之情，并從教師身上體會到一種責任感，這樣對以后的學(xué)習工作都有巨大的推動作用。

(三)充分利用教材挖掘德育素材

仔細鉆研教材，充分開掘教材中潛在的德育因素，把德育教育貫穿于對學(xué)問的分析中。對教材的學(xué)習更簡單對學(xué)生進展思想品德教育，學(xué)生學(xué)起來會更加的仔細。

(四)在教學(xué)過程中進展德育滲透

教師在教學(xué)過程中，可以實行敏捷多樣的教學(xué)方法潛移默化的對學(xué)生進展德育教育，比方討論性學(xué)習，合作性學(xué)習等。我們可以實行小組合作學(xué)習的方法，這種學(xué)習法共享一個觀念：學(xué)生們一起學(xué)習，既要為別人的學(xué)習負責，又要為自己的學(xué)習負責，學(xué)生在既有利于自己又有利于他人前提下進展學(xué)習。在這種情景中，學(xué)生會意識到個人目標與小組目標之間是相互依靠關(guān)系，只有在小組其他成員都勝利的前提下，自己才能取得勝利。還可以從小讓他們養(yǎng)成嚴厲對待他人學(xué)習成績的習慣。

(五)利用活動和其他形式進展德育教育

德育滲透不能只局限在課堂上，應(yīng)與課外學(xué)習有機結(jié)合，我們可以適當開展一些活動課和主題活動。組織同學(xué)們進敬老院關(guān)懷照看老人，到校外撿垃圾、清掃衛(wèi)生等等，培育學(xué)生熱心公益，效勞社會的意識，讓學(xué)生樹立起責任感，讓學(xué)生在奉獻與付出中體會幸福與歡樂。

(六)親密學(xué)校和家庭的聯(lián)系

1、做好家訪工作，了解學(xué)生的實際狀況。

2、準時與家長溝通，反映學(xué)生在校狀況。

在思想品德課教學(xué)中滲透德育，如同“春雨潤物細無聲”，這種潛移默化的德育滲透，是其它德育方法無法代替的。因此，作為一名政治教師要提高滲透的自覺性，把握滲透的可行性，注意滲透的反復(fù)性。我信任只要在教學(xué)中，結(jié)合學(xué)生思想實際和學(xué)問的承受力量，點點滴滴，有機滲透，耳濡目染，潛移默化，就能到達德育、智育的雙重教育目的。

以上是我本學(xué)期的個人德育工作規(guī)劃，在本學(xué)期的工作中我將根據(jù)學(xué)校的要求和個人的規(guī)劃去執(zhí)行，使我的思想品德課更具規(guī)劃性、科學(xué)性和針對性，仔細備課上課，在政治課的教學(xué)中滲透德育在學(xué)生提高成績的同時，學(xué)會如何做人、如何做事，引導(dǎo)他們做合格的社會主義接班人。

七年級德育工作規(guī)劃2

學(xué)校對學(xué)生進展思想品德教育，是社會主義精神文明建立的奠基工程，它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面，滲透在智育、體育、美育和勞動教育之中，與其它各育相互促進，相輔相成，對促進學(xué)生的全面進展，保證人才培育的正確方向起著主導(dǎo)作用。

一、指導(dǎo)思想

面對全體學(xué)生，對學(xué)生全面實施素養(yǎng)教育，注意培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐力量，加強對學(xué)生的世界觀、人生觀、價值觀的教育，使學(xué)生能順當完成由小學(xué)到初中的過渡，并很快適應(yīng)中學(xué)生活。

二、工作目標

結(jié)合學(xué)校及政教處的工作規(guī)劃，爭創(chuàng)有特色的班集體。努力營造出一個良好的學(xué)習氣氛，讓每個學(xué)生發(fā)揮自己的潛能。緊抓學(xué)生思想工作不放，緊抓學(xué)生日常行為標準不放，要求學(xué)生在學(xué)好做人的前提下，提高成績。

三、方法措施

依據(jù)我班特點，特制定如下措施。

(一)、樹抱負、轉(zhuǎn)變學(xué)習態(tài)度:把“要學(xué)習”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。通過開展主題班會,讓學(xué)生明確自己的人生目標。而七年級是實現(xiàn)這一目標的重要階段，只有重視其學(xué)習過程，才可能實現(xiàn)抱負，轉(zhuǎn)變學(xué)習態(tài)度，明確努力方向。

(二)、鼓舞學(xué)生樹立信念:利用班會對學(xué)生進展教育，讓他們在學(xué)習的過程中樹立信念，戰(zhàn)勝困難。

(三)、培育學(xué)生正確的學(xué)習方法:班主任要關(guān)懷學(xué)生各科的均衡進展，引導(dǎo)他們不斷加強薄弱學(xué)科，不要消失偏科現(xiàn)象。班主任應(yīng)顧全大局，同科任教師協(xié)作。監(jiān)視學(xué)生多下功夫，并要求學(xué)生各科兼顧，不放棄任何一科，形成一種以班主任、科任教師、家長強強聯(lián)手、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管、全面提高的局面。

(四)、加強班級治理，留意常規(guī)。一切從細節(jié)入手，不放棄常規(guī)治理，讓學(xué)生全面進展。

(五)、嚴抓紀律，并做好思想工作。對行為習慣較差的學(xué)生，多談心，準時鼓舞，讓其不擾亂課堂的前提下，盡力學(xué)，不放棄。對優(yōu)生會需要多關(guān)懷和鼓舞，調(diào)整心態(tài)，以競爭精神去拼搏，拋開一切雜念。力求:強科爭優(yōu)勢、弱科保底線。

(六)、加強與家長聯(lián)系。消失問題好準時溝通，共商對策，使其到達齊抓共管。

總之，對學(xué)生的德育教育工作，要多方面的治理，因材施教，提高我們的德育教育的治理水平，這樣才能培育出二十一世紀有用之材。

七年級德育工作規(guī)劃3

本學(xué)期我照舊擔當七年級六班的班主任工作，依據(jù)學(xué)校政教處的德育工作規(guī)劃，特制訂我的班級工作規(guī)劃:

一、班級的根本狀況分析:

七年級六班共有在籍生28人，女生14人，男生14人，住宿生11人，通勤生1人。通過一個學(xué)期的相處與教育，我的班級的學(xué)生的品行良好率為98%以上，大局部學(xué)生都能遵守《守則》、《標準》、校規(guī)校紀、班規(guī)班紀，作息制度，學(xué)生總體學(xué)風正，風氣濃，向心力強，學(xué)生們的集體榮譽感強，學(xué)生參加活動性的積極性高。但是班上13人來自獨生子女家庭，3人來自特別家庭，因此學(xué)生的自制力量差，做事的自覺性不強，在班級勞動過程相互推委，而且，學(xué)生的整體的體育素養(yǎng)不高。

二、工作目標

1.加強學(xué)生的好習慣養(yǎng)成教育，促進良好的學(xué)風、班風和校風的形成。

加強文明禮貌養(yǎng)成教育，重點用《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為標準》和《松江中學(xué)學(xué)生紀律衛(wèi)生考評方法》嚴格要求學(xué)生，教育學(xué)生遵守紀律，養(yǎng)成遵守紀律、講究衛(wèi)生、勤奮學(xué)習的良好習慣。

2.加強法制紀律安全教育，確保在校學(xué)生安全無重大事故和違法犯罪。

利用早班會和班團會等時機，對學(xué)生進展交通安全、食品安全、用火用電安全、防震防才踩塌等事故的教育，加強學(xué)生的安全自我愛護意識，避開擔心全事情的發(fā)生。

3.構(gòu)建好學(xué)校、社會、家庭這一強有力的德育橋梁。

常常性地與家進步行聯(lián)系，通過電話訪談、請家長到校訪談、到學(xué)生家進展家訪等方式，在教育學(xué)生上與家長達成觀點全都，共同教育好學(xué)生。

三、主要工作及實施措施

1、日常行為標準治理細致到位

要求每一位學(xué)生嚴格遵守校規(guī)校紀，讓良好的習慣內(nèi)化為自身的素養(yǎng)，以良好的行為營造文明的校園環(huán)境。組織學(xué)生利用班會時間深入學(xué)習好習慣條例，切實抓實學(xué)生好習慣的培育。

2、加強班集體建立，每天由值日班長記錄班級學(xué)生課堂表現(xiàn)，進展學(xué)生日常行為日量化治理。堅持一日三掃的衛(wèi)生制度，重視培育學(xué)生衛(wèi)生保持的好習慣。

3、加強對全體學(xué)生的安全教育。充分利用一切陣地加強對學(xué)生的交通安全、飲食安全、消防安全等方面的教育，提高學(xué)生的自我愛護和自我救治的力量。

4、組織學(xué)生積極參與課外活動。鼓舞學(xué)生積極參與縣級以上、縣級以及學(xué)校組織的各項文體活動，提高學(xué)生的競爭意識與參加意識。

5、組織學(xué)生參與社區(qū)所開展的與環(huán)保、衛(wèi)生、美化等有關(guān)的公益勞動，增加學(xué)生的公民意識和責任感。

6、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。教育學(xué)生不在班級、走廊、室內(nèi)外亂扔垃圾，并教育他們能夠順手撿起地面上的垃圾，提高學(xué)生的美化校園環(huán)境的意識。

7、開好家長會。根據(jù)學(xué)校的規(guī)定，定期召開局部家長會議，或請個別學(xué)生的家長到校，從而加強對個別學(xué)生的教育。做好家訪工作，每個學(xué)年要對本班的學(xué)生家庭普訪一次，特別學(xué)生不少于兩次家訪。幫忙家長樹立正確的教育思想，改良教育方法，引導(dǎo)家長以自身良好的思想道德修養(yǎng)引導(dǎo)教育子女，提高家庭教育水平，從而家、校協(xié)作，形成教育合力。

8、加強學(xué)生的心理安康教育。常常性地與學(xué)生進展思想溝通，給學(xué)生供應(yīng)準時的個別或團體心理的輸導(dǎo)。

七年級德育工作規(guī)劃4

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合七年級學(xué)生共性特點，以人為本，面對全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實施素養(yǎng)教育。努力提高教育質(zhì)量，培育德、智、體、美、勞全面進展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。

二、班級狀況分析：

本班共有學(xué)生38人，其中男生20人，女生18人。這些孩子都聰慧活潑，淘氣得意，有很強的可塑性;但七年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習慣和學(xué)習習慣。在本學(xué)期，我把學(xué)生良好行為習慣的養(yǎng)成以及建立良好的班集體作為主要目標。

三、主要工作及目標：

作為一名青年教師，接手七年級的班主任工作真是一種挑戰(zhàn)。只有虛心向老教師學(xué)習，不斷的積存才能勝任這項工作。我制定班主任規(guī)劃如下:

1、時時到處向?qū)W生進展有針對性的常規(guī)教育

2、制訂干部培訓(xùn)規(guī)劃，盡快培育一批得力助手，幫助班主任做好班級工作。在開展工作的同時，培育干部的工作力量，讓他們各自發(fā)揮自己的特長。

3、只有學(xué)校教育與家庭教育有機地結(jié)合，才能更有效的治理好班級。所以，要加強學(xué)校與家長間的多方聯(lián)系。

4、重視后進生治理工作，落實他們的一對一分工幫教制度，關(guān)懷他們的成績，關(guān)注他們的成長，以心換心、熱忱關(guān)愛，多表揚鼓舞，使他們?nèi)〉眠M步。

5、仔細完成學(xué)校安排的各項任務(wù)，搞好校教育處、體育組組織的假日活動、主題教育和各項競賽。培育學(xué)生的各種力量和素養(yǎng)。

四、詳細工作措施：

1、對于剛踏入七年級的學(xué)生,學(xué)校的日常生活和學(xué)習還不太適應(yīng),每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其生疏的.為了使學(xué)生能夠及早進入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,時時到處向?qū)W生進展有針對性的常規(guī)教育.注意學(xué)生良好道德行為習慣的養(yǎng)成教育，以?！拔屙椄傎悺被顒訛楦軛U，結(jié)合班級拇指獎，注意在班級內(nèi)樹立各方面的.良好典范。

2、加強班干部的建立。班干部是教師的得力助手，要切實加強班干部的力量，落實每個干部的責任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進展商討討論，準時反應(yīng)準時處理。以此帶動全體同學(xué)形成一個良好的班風。

3、加強班級陣地標準化建立，創(chuàng)設(shè)美麗的學(xué)習環(huán)境，促進班集體建立不斷完善。同時也為良好的班風學(xué)風制造了條件。

4、加強學(xué)校與學(xué)生家長之間的多方聯(lián)系，通過電訪、家訪等形式對學(xué)生進展普訪，使班級工作得到家長的支持協(xié)作，并準時告知家長學(xué)生在校狀況和應(yīng)留意的事項，溝通學(xué)校、家庭、社會三者之間的關(guān)系，形成教育合力，共同促進學(xué)生的全面進展。

5、協(xié)作學(xué)校組織豐富多彩的班隊活動，在活動中對學(xué)生進展思想教育。同時，也促使學(xué)生提高參加意識，提高競爭力量，同時提高各方面的素養(yǎng)。

6、開發(fā)學(xué)生的智力潛能，讓他們做學(xué)習的的小仆人。寓教于樂，提高他們的學(xué)習積極性，增進學(xué)習的效果。

7、重視培育安康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關(guān)系，理解學(xué)生，信任學(xué)生，寬容學(xué)生，適時對學(xué)生進展心理素養(yǎng)方面的教育，積極評價學(xué)生，講究批判的藝術(shù)，多與學(xué)生進展心與心的溝通。

8、加強安全教育。利用晨會、集會、黑板報等形式，開展安全學(xué)問教育。在平常多深入了解學(xué)生，準時發(fā)覺問題，鏟除隱患，確保學(xué)生安全。

七年級德育工作規(guī)劃5

新的學(xué)期為了進一步引導(dǎo)班級學(xué)生在各方面得以安康的進展，培育我班“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風，現(xiàn)制定本學(xué)期工作規(guī)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

班級工作圍繞以中學(xué)生日常行為標準的教育為根底，以養(yǎng)成教育為重點，以學(xué)校豐富多彩的思想教育活動為載體，以學(xué)生自我教育為有效途徑，充分發(fā)揮家長的幫助教育作用，促進學(xué)生良好的文明行為習慣的養(yǎng)成，全面提升學(xué)生的思想道德素養(yǎng)。

二、班級狀況分析

從開學(xué)的各方面狀況來看，本班學(xué)生總體還是不錯的，班風積極安康，學(xué)生團結(jié)向上，班干部的工作力量有很大提高，大局部學(xué)生已經(jīng)漸漸養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣，但是仍不排解少數(shù)學(xué)生自控力較差，學(xué)習效率低，本學(xué)期仍應(yīng)進一步培育學(xué)生良好的學(xué)習習慣，爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進步，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，限度的營造一個團結(jié)，積極，先進的班集體。

三、德育工作

1、貫徹《公民道德建立實施綱要》和《中學(xué)生行為準則》。由于初一是最為麻煩的年級，由于初一學(xué)生剛進學(xué)校各方面多比擬生疏和膽小，所以讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為標準是特別重要的，尊師守紀，時刻留意自己的儀表儀容，為以后的初中學(xué)習生活作充分的預(yù)備，并從德、智、體、美等方面培育學(xué)生全面進展。

2、積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進生以失敗者來，以成功者走。后進生的教育和治理歷來是班主任工作的難點，卻又影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。

在這方面，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待她們，準時對后進生加強心理疏導(dǎo)，幫忙她們消退或減輕種種心理擔憂，讓她們熟悉到自己的價值。同時，我還制造條件和時機讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和特長，使她們品嘗到勝利的歡快和喜悅。

3、培育學(xué)生的良好道德品質(zhì)，協(xié)作學(xué)校團委和學(xué)工處的工作，積極開展有益于學(xué)生身心安康進展的活動。積極響應(yīng)學(xué)校的德育活動，根據(jù)學(xué)校政教處的安排搞好“誠信、責任、律己、感恩意識”的教育工作。

四、本學(xué)期詳細目標

1、進一步培育