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第4頁共4頁多媒體教?室年終工?作總結(jié)?21世紀(jì)?,科學(xué)技?術(shù)迅猛發(fā)?展,現(xiàn)代?傳媒廣泛?影響,由?此對(duì)高校?思想政治?理論課提?出了更高?的要求。?為能適應(yīng)?新形勢(shì)的?挑戰(zhàn),更?好地滿足?學(xué)生對(duì)知?識(shí)的需求?,提高教?學(xué)質(zhì)量,?增進(jìn)教學(xué)?效果。近?幾年一直?在努力改?進(jìn)思想政?治理論課?的教學(xué)方?法,大力?推進(jìn)多媒?體等現(xiàn)代?化教學(xué)手?段的運(yùn)用?。一、?教學(xué)方法?的改進(jìn)?教師通過?開展“相?約在周三?”活動(dòng),?積極探索?混合式教?學(xué)模式,?教學(xué)方式?力求多樣?化。思想?政治理論?課課程特?點(diǎn)、教學(xué)?目標(biāo)、教?學(xué)對(duì)象決?定了教學(xué)?方式的多?樣性。我?部每位教?師結(jié)合課?程特點(diǎn)、?學(xué)生實(shí)際?和自己特?長,確定?教學(xué)方式?。又通過?開展“精?彩一課”?活動(dòng),增?進(jìn)了教學(xué)?的效果。?還有的教?師開展了?專題研討?活動(dòng)、進(jìn)?行案例教?學(xué),有的?教師則積?極采取啟?發(fā)式教學(xué)?、研究式?教學(xué)等方?法,均取?得了較好?的效果。?精講是思?想政治課?教學(xué)的主?要方式。?如李玲教?授“精講?一課”以?深入淺出?的語言“?道出”了?馬克思主?義理論的?科學(xué)性,?以清晰的?思維“顯?出”了馬?克思主義?的深刻性?,以淵博?的知識(shí)“?述出”了?馬克思主?義理論內(nèi)?容的豐富?性,以自?身的示范?“凸出”?了馬克思?主義理論?的現(xiàn)實(shí)指?導(dǎo)性?!?精彩一課?”活動(dòng)充?分調(diào)動(dòng)了?每一位任?課教師的?積極性、?主動(dòng)性,?鼓勵(lì)教師?創(chuàng)造性地?探索行之?有效的教?學(xué)方式。?二、多?媒體教學(xué)?的運(yùn)用?多媒體教?學(xué)改變了?傳統(tǒng)教學(xué)?“一張嘴?、一本書?、一支粉?筆、一塊?黑板”的?單調(diào),優(yōu)?化了課堂?教學(xué),提?高了教學(xué)?質(zhì)量。在?思想政治?理論課教?學(xué)中運(yùn)用?多媒體技?術(shù)進(jìn)行授?課,是教?學(xué)手段現(xiàn)?代化的重?要標(biāo)志和?必然要求?。教師運(yùn)?用多媒體?教學(xué)是逐?步推進(jìn)的?。自__?__年開?始在教師?授課過程?中就安排?了電教等?多媒體形?式,通過?電教片的?放映既豐?富了單純?課堂教學(xué)?的內(nèi)容,?又吸引了?學(xué)生的注?意力,提?高了學(xué)生?學(xué)習(xí)的興?趣。__?__年以?來開始運(yùn)?用多媒體?技術(shù)進(jìn)行?教學(xué),我?系___?_%的教?師已經(jīng)使?用多媒體?授課,每?位教師都?在積極進(jìn)?行多媒體?課件的制?作?!禵?___、?____?和___?_概論》?教師在李?校長的帶?領(lǐng)下,認(rèn)?真?zhèn)湔n,?仔細(xì)鉆研?教材,積?極動(dòng)手制?作多媒體?課件,取?得了較好?的教學(xué)效?果。多?媒體教室?年終工作?總結(jié)(二?)時(shí)間?過的真快?,我來到?二十七中?的教學(xué)崗?位上已經(jīng)?三個(gè)多月?了,第一?個(gè)學(xué)期也?要結(jié)束了?。這三個(gè)?多月來,?我一直嚴(yán)?格要求自?己,努力?工作,刻?苦學(xué)習(xí),?兢兢業(yè)業(yè)?,較好地?完成了領(lǐng)?導(dǎo)交給的?工作任務(wù)?,在工作?中取得了?一定的成?績,受到?領(lǐng)導(dǎo)、同?事和學(xué)生?的一致認(rèn)?可和好評(píng)??,F(xiàn)對(duì)我?入職以來?多媒體教?室的管理?工作如下?:一、?繼續(xù)完善?制度,加?強(qiáng)管理?1、自從?我來到二?十七中,?就接手了?多媒體教?室的管理?。結(jié)合上?級(jí)電教站?的各種規(guī)?章制度,?我完善了?我校的《?多媒體教?室管理制?度》,并?能嚴(yán)格按?制度管理?和使用多?媒體教室?。在使用?過程中,?發(fā)現(xiàn)問題?,及時(shí)完?善補(bǔ)充各?種制度。?2、做?到使用前?申請(qǐng),使?用后有記?載。二?、加強(qiáng)多?媒體教室?硬件設(shè)備?的維護(hù)?因?yàn)閯倎?學(xué)校不久?,對(duì)學(xué)校?的各項(xiàng)多?媒體教學(xué)?設(shè)備不了?解,例如?多媒體教?室電腦、?音箱、投?影、無線?話筒、電?源的位置?、音箱操?控臺(tái)等的?使用都不?熟悉,經(jīng)?過不斷的?摸索掌握?了操控臺(tái)?的使用方?法、多媒?體教室無?線話筒的?使用方法?等。經(jīng)常?檢查話筒?,音箱,?電腦能否?正常使用?,出現(xiàn)故?障及時(shí)維?修,保證?了學(xué)校多?媒體教室?的正常使?用。三?、加強(qiáng)多?媒體教室?各軟件系?統(tǒng)的維護(hù)?1、為?保證老師?們能正常?使用由不?同課件制?作系統(tǒng)編?制的教學(xué)?軟件,教?室電腦安?裝好了多?種課件制?作系統(tǒng)和?播放軟件?。2、?為了滿足?正常的上?課需要,?我經(jīng)常給?帶電腦查?殺病毒,?發(fā)現(xiàn)問題?及時(shí)維護(hù)?,為計(jì)算?機(jī)重新安?裝了多次?系統(tǒng);并?且安裝了?視頻解碼?器,滿足?老師們播?放不同格?式視頻的?需求。?3、為防?止電腦系?統(tǒng)感染病?毒,安裝?了卡巴斯?基殺毒軟?件,并且?要求老師?們每次使?用U盤前?必須先查?毒,保證?了電腦的?安全。?四、加強(qiáng)?設(shè)備使用?培訓(xùn)由?于學(xué)校規(guī)?模大,教?師工作忙?,活動(dòng)多?,沒有時(shí)?間安排老?師統(tǒng)一進(jìn)?行培訓(xùn)。?本人便經(jīng)?常利用每?次老師上?課前的時(shí)?間對(duì)上課?老師進(jìn)行?簡單的設(shè)?備操作培?訓(xùn)。使老?師能正確?使用設(shè)備?。五、?加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)?安全及預(yù)?防火災(zāi)等?管理為?保證學(xué)校?財(cái)產(chǎn)的安?全,每次?老師們用?完多媒體?教室后,?我都要親?自關(guān)好多?媒體計(jì)算?機(jī),投影?、卷幕及?日光燈,?并切斷電?源,鎖好?門窗,以?防教室財(cái)?務(wù)丟失及?火災(zāi)的發(fā)?生。六?、加強(qiáng)衛(wèi)?生管理?由于多媒?體教室使?用比較頻?繁,不可?能節(jié)節(jié)課?后都安排?學(xué)生打掃?衛(wèi)生,所?以我經(jīng)常?開窗進(jìn)行?通風(fēng),保?證教室的?空氣新鮮?。另學(xué)校?安排多媒?體教室為?一個(gè)班的?衛(wèi)生責(zé)任?區(qū)。我便?經(jīng)常督促?這個(gè)班搞?好多媒體?教室的衛(wèi)?生。在學(xué)?生學(xué)習(xí)任?務(wù)重,學(xué)?習(xí)時(shí)間緊?時(shí),我便?親自擔(dān)任?起打掃教?室衛(wèi)生的?重任,保?證多媒體?教室的衛(wèi)?生整潔。?七、配?合市區(qū)學(xué)?校的教研?活動(dòng)工作?來到二?十七中,?我就發(fā)現(xiàn)?我們學(xué)校?多媒體教?室經(jīng)常舉?辦市區(qū)級(jí)?或者校級(jí)?公開課及?教研活動(dòng)?。特別是?市區(qū)級(jí)教?研活動(dòng)的?開展要滿?足不同學(xué)?校老師上?課的要求?,有時(shí)候?是軟件的?安裝,有?時(shí)候是實(shí)?物展示臺(tái)?的使用,?都要事先?和老師溝?通好,給?他們準(zhǔn)備?好,以備?上課使用?。每次活?動(dòng)都提前?準(zhǔn)備,要?求老師檢?查以防出?錯(cuò),方便?教師教學(xué)

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