高考一輪復(fù)習(xí)生物學(xué)案（蘇教版）第三單元微專題二光合作用和細胞呼吸的綜合分析

微專題二光合作用和細胞呼吸的綜合分析題型一光合作用與細胞呼吸過程中的物質(zhì)能量關(guān)系1．光合作用和有氧呼吸中各種元素的去向(1)C：CO2eq\o(→,\s\up7(暗反應(yīng)))有機物eq\o(→,\s\up7(有氧呼吸),\s\do5(第一階段))________eq\o(→,\s\up7(有氧呼吸),\s\do5(第二階段))________。(2)H：H2Oeq\o(→,\s\up7(光反應(yīng)))NADPHeq\o(→,\s\up7(暗反應(yīng)))________eq\o(→,\s\up7(有氧呼吸),\s\do5(第一、二階段))NADHeq\o(→,\s\up7(有氧呼吸),\s\do5(第三階段))________。(3)O：H2Oeq\o(→,\s\up7(光反應(yīng)))________eq\o(→,\s\up7(有氧呼吸),\s\do5(第三階段))H2Oeq\o(→,\s\up7(有氧呼吸),\s\do5(第二階段))________eq\o(→,\s\up7(暗反應(yīng)))(CH2O)。2．光合作用與有氧呼吸中的能量轉(zhuǎn)化跟蹤訓(xùn)練1．如圖表示在有氧條件下某高等植物體內(nèi)有關(guān)的生理過程示意圖，①～⑤表示有關(guān)過程，X、Y、Z和W表示相關(guān)物質(zhì)。請據(jù)圖判斷下列說法，錯誤的是()A．X、Y、Z物質(zhì)分別表示C3、丙酮酸和ATPB．①～⑤過程中能產(chǎn)生ATP的有①②③④C．②⑤過程分別表示C3的還原和CO2的固定D．光合速率小于呼吸速率時，④過程產(chǎn)生的CO2會釋放到細胞外2．(多選)(2023·江蘇灌南高三學(xué)情調(diào)研)下圖表示植物葉肉細胞中光合作用和細胞呼吸的相關(guān)過程，其中①～⑤表示代謝過程，A～F表示代謝過程中產(chǎn)生的物質(zhì)。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A．過程①②③④⑤都可以產(chǎn)生ATPB．過程①和過程③在生物膜上進行C．物質(zhì)C的元素只來自水D．物質(zhì)A、B、D、E、F中都含H題型二光合作用與呼吸作用的相關(guān)計算1．根據(jù)關(guān)鍵詞判定真正光合速率、凈光合速率和細胞呼吸速率檢測指標(biāo)細胞呼吸速率凈光合速率真正光合速率CO2釋放量(黑暗)吸收量(植物)、減少量(環(huán)境)利用量、固定量、消耗量O2吸收量(黑暗)、消耗量(黑暗)釋放量(植物)、增加量(環(huán)境)產(chǎn)生量、生成量、制造量、合成量葡萄糖消耗量(黑暗)積累量、增加量產(chǎn)生量、生成量、制造量、合成量2.真正光合速率、凈光合速率和細胞呼吸速率的內(nèi)在關(guān)系(1)植物綠色組織在黑暗條件下或非綠色組織測得的數(shù)值為________速率(A點)。(2)植物綠色組織在有光條件下光合作用與細胞呼吸同時進行，測得的數(shù)據(jù)為________速率。(3)真正光合速率＝________速率＋________速率。跟蹤訓(xùn)練3．(多選)(2023·江蘇六校聯(lián)合模擬)下圖表示在光照充足、CO2濃度適宜的條件下，溫度對某植物光合速率和呼吸速率的影響。下列有關(guān)敘述正確的是()A．15℃時細胞呼吸為暗反應(yīng)提供的ATP不足B．5～37℃范圍內(nèi)，植物均表現(xiàn)為生長狀態(tài)C．當(dāng)溫度達到50℃時，植物因蛋白質(zhì)失活而死亡D．溫室栽培中溫度控制在30℃左右時最利于該植物生長4．植物光合速率目前主要使用CO2紅外分析儀進行測定，一般用單位時間內(nèi)同化CO2的微摩爾數(shù)表示。將生長狀況相同的某種植物在不同溫度下分別暗處理1h，再光照1h(光照強度相同)，測定分析儀密閉氣路中CO2的濃度，轉(zhuǎn)換得到如圖數(shù)據(jù)。下列分析正確的是()A．該植物在29℃和30℃時依然表現(xiàn)生長現(xiàn)象B．該植物細胞呼吸和光合作用的最適溫度分別是29℃和28℃C．在27℃、28℃和29℃時，光合作用制造的有機物的量相等D．30℃時光合作用速率等于細胞呼吸速率，CO2變化都是20微摩爾/小時題型三植物光合作用和細胞呼吸的日變化曲線分析1．圖1的B點、圖2的B′C′段形成的原因：凌晨3時～4時，溫度降低，____________減弱，CO2釋放減少。2．圖1的C點、圖2的C′點：此時開始出現(xiàn)光照，____________啟動。3．圖1的D點、圖2的D′點：此時光合作用強度________呼吸作用強度。4．圖1的E點、圖2的F′G′段形成的原因：溫度過高，部分氣孔關(guān)閉，______供應(yīng)不足，出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象。5．圖1的F點、圖2的H′點：此時光合作用強度____呼吸作用強度，之后光合作用強度小于呼吸作用強度。6．圖1的G點、圖2的________點：此時光照強度降為0，光合作用停止。跟蹤訓(xùn)練5．(多選)如圖是大棚番茄在24小時測得CO2含量和CO2吸收速率的變化曲線圖，下列有關(guān)敘述錯誤的是()A．a(chǎn)點CO2釋放量減少可能是由溫度降低導(dǎo)致細胞呼吸強度減弱B．番茄通過光合作用合成有機物的時間是c～e段C．由P點條件變?yōu)閐點，C5生成減少D．植物干重最大的時刻是f點6．(2022·全國乙卷，2)某同學(xué)將一株生長正常的小麥置于密閉容器中，在適宜且恒定的溫度和光照條件下培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)容器內(nèi)CO2含量初期逐漸降低，之后保持相對穩(wěn)定。關(guān)于這一實驗現(xiàn)象，下列解釋合理的是()A．初期光合速率逐漸升高，之后光合速率等于呼吸速率B．初期光合速率和呼吸速率均降低，之后呼吸速率保持穩(wěn)定C．初期呼吸速率大于光合速率，之后呼吸速率等于光合速率D．初期光合速率大于呼吸速率，之后光合速率等于呼吸速率題型四光合速率的測定方法1．“液滴移動法”(1)測定呼吸速率①裝置燒杯中放入適宜濃度的________溶液用于________。②玻璃鐘罩________處理，以排除光合作用干擾。③置于適宜溫度環(huán)境中。④紅色液滴向________移動(單位時間內(nèi)________移距離代表呼吸速率)。(2)測定凈光合速率①裝置燒杯中放入適宜濃度的CO2緩沖液，用于保證容器內(nèi)CO2濃度恒定，滿足光合作用需求。②必須給予足夠光照處理，且溫度適宜。③紅色液滴向________移動(單位時間內(nèi)________移距離代表凈光合速率)。(3)物理誤差的校正：為防止氣壓、溫度等物理因素所引起的誤差，應(yīng)設(shè)置對照實驗，即用死亡的綠色植物分別進行上述實驗，根據(jù)紅色液滴的移動距離對原實驗結(jié)果進行校正。2．“黑白瓶法”：黑瓶為黑布罩住的玻璃瓶，瓶中生物只進行細胞呼吸，而白瓶中的生物既能進行光合作用又能進行細胞呼吸，所以黑瓶(無光照的一組)測得的為細胞呼吸強度值，白瓶(有光照的一組)測得的為表觀(凈)光合作用強度值，綜合兩者即可得到真正光合作用強度值。3．“稱重法”：將葉片一半遮光，一半曝光，遮光的一半測得的數(shù)據(jù)變化值代表細胞呼吸強度值，曝光的一半測得的數(shù)據(jù)變化值代表表觀(凈)光合作用強度值，綜合兩者可計算出真正光合作用強度值。需要注意的是該種方法在實驗之前需對葉片進行特殊處理，以防止有機物的運輸。跟蹤訓(xùn)練7．某生物科研小組從池塘某一深度取水樣，分裝到六對黑白瓶中(白瓶為透光瓶，黑瓶為不透光瓶)。剩余水樣立即測定初始溶解氧為10mg/L。將瓶密封后有五對置于五種不同強度的光照條件下(溫度相同)，一對放回原水層，24小時后，測定瓶中溶解氧量。請根據(jù)記錄數(shù)據(jù)(如表)判斷，下列說法正確的是()光照強度(klx)abcde原水層白瓶溶氧量(mg/L)31019303019黑瓶溶氧量(mg/L)333332A.光照強度為a時，白瓶和黑瓶的溶解氧量相同，說明a為黑暗條件B．光照強度為b時，植物不能發(fā)生光合作用C．原水層與c的白瓶溶解氧含量相同，可以推測原水層的光照強度為cD．當(dāng)光照強度大于d時，白瓶中的植物產(chǎn)生的氧氣量都是30mg/L8．(2023·江蘇泰州高三調(diào)研)“半葉法”測定光合速率時，將對稱葉片的一部分(A)遮光，另一部分(B)不作處理，設(shè)法阻止兩部分聯(lián)系。光照6小時，在A、B截取等面積的葉片，烘干稱重，分別記為a、b，光照前