部編版八年級歷史上冊《抗擊八國聯(lián)軍》評課稿

部編版八年級歷史上冊《抗擊八國聯(lián)軍》評課稿一、教材簡介《抗擊八國聯(lián)軍》是部編版八年級歷史上冊第一章，主要講述的是中國人民對抗八國聯(lián)軍的歷史事件。在這一章中，作者主要闡述了八國聯(lián)軍侵略中國的原因和過程，以及中國人民進行反擊的情況和勝利。整個教材旨在讓學(xué)生更好地了解中國近代史的發(fā)展過程，同時提高學(xué)生的愛國主義情操。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)理解八國聯(lián)軍侵略中國的原因和過程；了解中國人民進行反擊的情況和勝利。2.能力目標(biāo)能夠初步掌握歷史事件的分析方法；能夠運用歷史知識分析解決實際問題。3.情感目標(biāo)增強學(xué)生的民族自豪感和愛國主義精神；讓學(xué)生認識到保家衛(wèi)國的歷史使命和責(zé)任。三、教學(xué)重點和難點1.教學(xué)重點八國聯(lián)軍侵略中國的原因和過程；中國人民進行反擊的情況和勝利。2.教學(xué)難點啟發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的歷史思維能力；讓學(xué)生了解保護祖國和民族的意義和重要性。四、教學(xué)策略1.激發(fā)學(xué)生興趣激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣在教學(xué)中，使用多種形式的教學(xué)方式，如圖片展示、視頻展示等，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；激發(fā)學(xué)生對于歷史事件的思考，讓學(xué)生認識到歷史事件與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，進一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣。2.利用多種媒體工具促進學(xué)生的學(xué)習(xí)效果在教學(xué)中，使用多種媒體工具，如電子黑板、電子課件等來展示歷史事件，讓學(xué)生更好地理解歷史事件；借助互聯(lián)網(wǎng)平臺，讓學(xué)生更好地掌握相關(guān)知識。3.鼓勵學(xué)生自主學(xué)習(xí)相較于傳統(tǒng)的教學(xué)模式，更多地鼓勵學(xué)生自主學(xué)習(xí)和發(fā)現(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和自主探究能力；利用問題式教學(xué)法，讓學(xué)生更好地掌握相關(guān)知識。五、教學(xué)步驟1.前置活動利用視頻、圖片等多種形式的媒體展示，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；運用“提問”、“啟發(fā)式教學(xué)”等教育方式，幫助學(xué)生更好地理解歷史事件背后的意義。2.導(dǎo)入利用多種形式的歷史材料，如照片、書籍、文章等，幫助學(xué)生更好地理解歷史事件的背景和過程；利用事實問答、問題式教學(xué)等教育方式，引導(dǎo)學(xué)生積極思考歷史事件的相關(guān)問題，并和學(xué)生一起討論。3.主體活動在幫助學(xué)生更好地認識歷史事件的基礎(chǔ)上，教師可以讓學(xué)生通過討論和研究，更好地理解歷史事件，并且學(xué)會運用所掌握的知識分析解決實際問題；利用多種教育方式，如“問題式教育法”、“案例式教育法”等，讓學(xué)生更好地掌握相關(guān)知識。4.教學(xué)總結(jié)所有學(xué)生對所學(xué)的知識點做一個總結(jié)，并且老師執(zhí)教周期內(nèi)教學(xué)重點難點也做一個總結(jié)和點評；把老師的講解與學(xué)生的討論相結(jié)合，為學(xué)生提供一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。六、教學(xué)評估測試質(zhì)詢式教學(xué)法案例式教學(xué)法課堂表現(xiàn)評價七、教學(xué)總結(jié)本次教學(xué)旨在讓學(xué)生更好地了解八國聯(lián)軍侵略中國的歷史事件、認識保護祖國和民族的意義，同時也著重培養(yǎng)學(xué)生的歷史思維能力和自主探究能力。在整個教學(xué)過程中，我們采用了多種教育方式，如“啟發(fā)式教育”和“問題