c習題課(導數與微分)課件_第1頁
c習題課(導數與微分)課件_第2頁
c習題課(導數與微分)課件_第3頁
c習題課(導數與微分)課件_第4頁
c習題課(導數與微分)課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩46頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第二部分

導數與微分習題課一重點與難點1.導數與微分的概念;2.初等函數求導方法;(1)函數的和差積商的導數.(2)反函數的導數。(3)復合函數求導法. (4)復合函數求導練習23題.(5)分段函數求導.(6)參數方程的一、二階導數.(7)隱函數的導數.(8)冪指函數的導數.(9)求高階導數.二課堂練習

1.選擇(4題)2.填空(9題)3.計算(8題)4.計算題解答第二部分導數與微分1.導數與微分的概念(1)導數與微分的實質各是什么?它們的關系及區(qū)別是什么?它們的區(qū)別:從x,y的比值出發(fā)得導數概念;從y的近似值出發(fā)得微分概念。導數是函數平均變化率的極限。微分是函數的局部線性化。它們的關系:函數在x點可導函數在x點可微.例1.設存在,求解:

原式=機動目錄上頁下頁返回結束例2.若且存在,求解:原式=且聯想到湊導數的定義式機動目錄上頁下頁返回結束例3.設試確定常數a,b

使f(x)

處處可導,并求解:得即機動目錄上頁下頁返回結束是否為連續(xù)函數?判別:機動目錄上頁下頁返回結束設解:又例4.所以在處連續(xù).即在處可導.處的連續(xù)性及可導性.機動目錄上頁下頁返回結束.(1)判斷是非(是:非:):√×

√√√×.(2)判斷是非(是:非:):√×

√×√......(4)一元函數y=f(x)在點x=a處:

a.有定義b.有極限c.連續(xù)

d.可導e.可微等五個命題之間有什么關系?將它們的序號填入空格:單向箭頭都不可逆,試舉反例。decab.0–sinx–cscxcotxnxn–10........(5)

導數基本公式練習23題(5)

導數基本公式練習23題chxcosx.......shx0.2.初等函數求導法..(1)函數的和差積商的導數:...(2)反函數的導數:.(3)復合函數求導法y=–lnu.

..“鏈”式法則.–200(4)復合函數求導練習23題...................(4)復合函數求導練習23題.

用定義.寫成分段函數再求導.含絕對值符號的函數怎么求導?在分段點處怎么求導?.(5)分段函數的求導..(6)參數方程的一、二階導數解:例7.設由方程確定函數求解:方程組兩邊對t

求導,得故機動目錄上頁下頁返回結束機動目錄上頁下頁返回結束在y=y(x)的關系下,兩邊對x求導。..(7)隱函數的導數解:——對數求導法兩邊取對數:兩邊對x求導:(8)冪指函數的導數.解:對數求導法也可用于對多個因子積商的導數。冪指函數的導數——對數求導法.(8)解:兩邊取對數:注:有的學生提出以下問題:冪指函數的導數——對數求導法.(8).解:所以第一項不影響結果。當x<5,有采用同樣方法做,結果與上面相同.問題:兩邊取對數:對第二項:求n階導數一般公式的方法是什么?

(1)先求函數前幾階導數,找出規(guī)律,寫出n階導數的一般公式,再用數學歸納法給出證明。

若前幾階導數很繁,很難找出規(guī)律,可先把函數或導函數變形。

(2)對兩個函數的積,可用萊布尼茨公式求n階導數。.(9)求高階導數.....(9)求高階導數······..萊布尼茨公式..常見錯誤:..見下例+···例11由萊布尼茨公式:.例12.且存在,問怎樣選擇可使下述函數在處有二階導數.解:由題設存在,因此1)利用在連續(xù),即得2)利用而得機動目錄上頁下頁返回結束3)利用而得機動目錄上頁下頁返回結束二課堂練習

1.選擇題ABCACDDB2.填空(9題).0.....(9)

可導的偶函數的導數是_________函數;而可導的奇函數的導數是_______函數。因為

(7)奇。偶2.填空(9題)。。

3.計算題.(9).設其中可微,解:機動目錄上頁下頁返回結束2.填空.解(7).(8)(9)證畢.證明:(1).解:(2).解:(3).解:(4)解:.解:(5).解:(6).解:(7).謝謝大家!路漫漫多風雨,背負著夢想繼續(xù)前行。Thankyouforcoming,sendthissentencetoyou,theroadislongandstormy,carryingadreamtomov

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論