腳背正面踢球教學(xué)設(shè)計

一、 設(shè)計思路：本節(jié)課的設(shè)計以《體育與健康》課程標(biāo)準(zhǔn)為核心，堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，全面體現(xiàn)以“學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)”的教學(xué)理念。隨著校園足球運動在全國中小學(xué)校園積極有效的開展，我也將利用體育課堂教學(xué)為學(xué)生提供一個自主、合作、快樂的學(xué)習(xí)平臺，激發(fā)學(xué)生對足球運動的興趣，讓他們親身體會到足球運動帶來的歡樂，培養(yǎng)學(xué)生勇敢、不甘落后的意志品質(zhì)和團結(jié)協(xié)作的集體主義精神。二、 教材分析：本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是足球--腳背正面踢球技術(shù)，它是足球運動中主要的基本技術(shù)之一，是"射門與傳球”技術(shù)的重要組成部分。因此，本節(jié)課通過學(xué)習(xí)腳背正面踢球技術(shù)著重要讓學(xué)生掌握腳背正面踢球的動作要領(lǐng)，提高學(xué)生控制并支配足球的能力，同時為以后的技術(shù)學(xué)習(xí)和終身體育打下良好的基礎(chǔ)。三、 學(xué)生情況分析：小學(xué)生正處于身體發(fā)育的時期，思想活躍、好動、模仿能力較強。但是此階段的學(xué)生學(xué)習(xí)注意力也不是很集中，因此，在課堂教學(xué)中，教學(xué)內(nèi)容一定要循序漸進、層層深入，充分挖掘每個學(xué)生的潛在能力，并發(fā)揮學(xué)生的主體作用，為此我采用游戲?qū)敕?、講解示范法、分組練習(xí)法、合作比賽法等教學(xué)方法，通過以上方法讓學(xué)生積極主動地參與到課堂教學(xué)中來，在玩中學(xué)，在游戲比賽中練，從而更好的完成課堂教學(xué)目標(biāo)任務(wù)。四、 教學(xué)目標(biāo)1、 知識目標(biāo)：初步學(xué)習(xí)腳背正面踢球動作，掌握腳背正面觸球方法，改進支撐腳位置，腳背觸球瞬間小腿法力，大腿帶動小腿擺動。2、 能力目標(biāo)：通過教師引導(dǎo)、講解示范、自主、合作練習(xí)等形式實施教學(xué)，在游戲教學(xué)中，提高學(xué)生上下肢力量，發(fā)展奔跑、靈敏、協(xié)調(diào)等素質(zhì)。3、 情感態(tài)度價值觀目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)刻苦鍛煉、積極進取精神和團結(jié)協(xié)作的意識及行為。五、 教學(xué)重點、難點：重點：踢球時腳背接觸球的位置和支撐腳的的角度。難點：踢球時身體的協(xié)調(diào)控制以及踢球的位置。。教材足球：腳背正面踢球。

教學(xué)目標(biāo)1、 60%的學(xué)生能做出正腳背踢球的動作；2、 通過大腿帶動小腿踢足球的練習(xí)，了解、掌握自下而上的用力順序，發(fā)展軀干和下肢的力量以及全身協(xié)調(diào)性；3、 培養(yǎng)學(xué)生群體合作的精神，學(xué)會尊重冋學(xué)、熱愛集體，增進友誼交往；4、 足球：16~20次。教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容教師活動時間學(xué)生活動練習(xí)次數(shù)開始準(zhǔn)備部分一、 常規(guī)二、 隊列練習(xí)三、 準(zhǔn)備活動一、 1、教師提前到場，準(zhǔn)備好場地器材。2、 接受體育委員報告，向?qū)W生問好。3、 宣布本課內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)及要求，安排見習(xí)生。二、 隊列隊行：教師口令指揮,原地三面轉(zhuǎn)法；彳丁進間齊步走、左右轉(zhuǎn)彎；分隊走。三、 1、游戲：教師提示游戲內(nèi)容及規(guī)則。2、教師參與并組織活動，做好足球的運球練習(xí)。15分一、 1、學(xué)生將器材拿至場地。2、 體育委員整隊，檢查匯報人數(shù)。隊行：二列橫隊XXXXXOOOOOXXXXXOOOOO★△3、 師生問好，認(rèn)真聽講明確要求。二、 學(xué)生四列橫隊或行進間按教師口令練習(xí)。三、 1、聽清要求自由開展“圓內(nèi)自由運球”游戲。2、要求：不碰人、不受阻、不丟球、不出界。1f2次教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容教師活動時間學(xué)生活動練習(xí)次數(shù)基本部分1、 組織學(xué)生進行腳內(nèi)側(cè)踢球的復(fù)習(xí)。2、 游戲與比賽：方形搶截球游戲。3、 教師講解并示范正腳背踢球的動作要領(lǐng)：要點：支撐一大步踏上，撐于球側(cè)；膝蓋微屈，腳尖向前；擺動一大腿帶動小腿加速前擺；擊球與跟隨一腳趾緊扣，腳背繃緊，腳背正面擊球中20分1、 在教師安排下，組成四個小組進行練習(xí)。2、 按游戲規(guī)則積極開展游戲，氣氛活躍。3、 認(rèn)真聽講，仔細(xì)觀察，做好徒手練習(xí)。4、 根據(jù)不同要求組織好各個練習(xí)：正腳背踢球模仿練習(xí)（重心穩(wěn)，方向正）；對墻踢定位球練習(xí)；6f8次部。③傳球射門練習(xí)。部。③傳球射門練習(xí)。4、組織學(xué)生進行模仿與踢球練習(xí)。結(jié)束部分實施情況記載一整理一、教師領(lǐng)做放松操，領(lǐng)操位運動置好，動作正確，姿勢優(yōu)美。二、小二、本課小結(jié)，講評，及時表結(jié) 揚先進，鼓勵后進。三、收拾器材，師生再見。一、1、學(xué)生四列橫隊跟隨教師做放松球操。結(jié)束部分實施情況記載一整理一、教師領(lǐng)做放松操，領(lǐng)操位運動置好，動作正確，姿勢優(yōu)美。二、小二、本課小結(jié)，講評，及時表結(jié) 揚先進，鼓勵后進。三、收拾器材，師生再見。一、1、學(xué)生四列橫隊跟隨教師做放松球操。2、 對先進的同學(xué)鼓掌以示贊揚。3、 男生收拾器材，師生再見。班級1234預(yù)計練習(xí)平均”卄密度45%心率145次/分日期場地

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材天津醫(yī)科大學(xué)體育課教案系級班生人，內(nèi)容第一6一次課部分內(nèi)容時間組織教法與要求內(nèi)容：1、學(xué)習(xí)腳背正面踢球技術(shù)教2、復(fù)習(xí)雙人行進間傳接球技術(shù)學(xué)任務(wù)：1、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生基本掌握腳背正面踢球的技術(shù)要領(lǐng)目2、通過復(fù)習(xí)使學(xué)生鞏固提高行進間傳接球技術(shù)標(biāo)3、通過本次課培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作團隊精神并為教學(xué)比賽做準(zhǔn)備。一、課堂常規(guī)組織： XXXXXXXX開1、整隊、點名XXXXXXXX2、師生互相問好5▲始3、宣布本次課任務(wù)分要求：4、安排見習(xí)生1、集合快、靜、齊部5、要求2、教師聲音洪亮、精神飽滿3、學(xué)生服裝符合課堂規(guī)范分4、學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，保證安全、運球慢跑、組織如圖:部二、定位徒手操1、頭部運動2、擴胸運動分3、振臂運動4、體轉(zhuǎn)運動5、腹背運動6、膝繞環(huán)7、弓步壓腿8、仆步壓腿9、專項拉伸三、繩梯腳步及速度練習(xí)1、 小步跑2、 快速墊步前跑3、 咼抬腿4、 側(cè)向高抬腿5、 側(cè)向雙腳進出6、 斜前方雙腳進出格中兩次15分教法：講解運球路線要求：按照所學(xué)技術(shù)要領(lǐng)運球，身體放松,使球壓白線行進二、組織：XXXXXXXXXXXXXXXX▲教法：教師領(lǐng)做，鏡面示范要求：聲音洪亮，動作有力目的：使學(xué)生充分熱身三、組織如圖XXXXXXXXXX教法：教師示范，學(xué)生跟做要求：腳步練習(xí)高頻率，加速蹬地有力，保持距離目的：提高學(xué)生足球?qū)ｍ椖芰?，如腳下動作速度、協(xié)調(diào)性、下肢力量及短距離加速能力基本部分一、 學(xué)習(xí)內(nèi)容腳背正面踢球動作要領(lǐng)：直線助跑，跨步支撐時步幅要大而積極，支撐腳踏于球側(cè)10-15厘米，足尖與出球方向一致，膝關(guān)節(jié)微屈。踢球腿在跨步支撐的同時大腿后引，小腿盡力后屈。在支持腳著地的同時，弓身送髖，以髖關(guān)節(jié)為軸，大腿帶動小腿由后向前擺動。當(dāng)膝蓋提至接近球的上方時，小腿加速前擺，擊球瞬時，腳背繃直，腳腕壓緊，以腳背的正面擊球的后中部。擊球后，踢球腿應(yīng)隨球繼續(xù)前擺。二、 復(fù)習(xí)內(nèi)容兩人一組，間隔6—8米，面向跑動方向，沿直線跑動，①跑動中向?qū)π鼻胺絺髑?，將球傳到對面學(xué)生②的跑動方向上，并使其能恰好接到球，學(xué)生②再向斜前方學(xué)生①的跑動路線上傳球并使其在跑動中能恰好接到球，以此類推進行練習(xí)30分25分組織：講解隊形：XXXXXXXXXXXXXXXX▲XXXXXXXXXXXXXXXX教法：1、 教師講解示范完整動作示范講解技術(shù)細(xì)節(jié)、重點難點及易犯錯誤2、 學(xué)生練習(xí)雙人坐姿腳背正面踢固定球練習(xí)擺腿練習(xí)完整動作踢球練習(xí)隊形：「X X X X X X8米［卄 V 卄 仃 卄 V「X X X X X X3、 教師指導(dǎo)根據(jù)出現(xiàn)的個性問題單獨指導(dǎo)糾正根據(jù)出現(xiàn)的共性問題停止練習(xí)集體講解要求：認(rèn)真聽講，認(rèn)真模仿難點：正確腳型的控制重點：踢球時腳對球的“包裹”及快速擺腿易犯錯誤：重心后仰，腳背不能緊繃，致使擊球無力，缺乏速度糾正方法：支撐腳放在合適位置，踢球腳以正確腳型與球接觸，然后小腿后擺，繼而向前擺腿踢球，力量由小到大，速度由慢到快作用（目的）：使學(xué)生掌握該項射門技術(shù)組織：②? > ?>①? * .4教法：教師強調(diào)技術(shù)要領(lǐng)，學(xué)生按順序練習(xí)，練習(xí)中糾正錯誤動作要求：前后同學(xué)保持適當(dāng)距離

結(jié)束部分1、 素質(zhì)練習(xí)上肢力量：俯臥撐下肢力量練習(xí)2、 放松