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第13頁共13頁活動(dòng)方案公?司員工團(tuán)建?策劃1:?活動(dòng)目的:?通過一系?列的團(tuán)隊(duì)素?質(zhì)活動(dòng),增?強(qiáng)學(xué)員對(duì)團(tuán)?隊(duì)和他人的?信任感,培?養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作?精神,以及?壓力的釋放?的方法,以?此讓學(xué)員有?更積極樂觀?的心態(tài)來面?對(duì)生活和工?作。2:活?動(dòng)概況(?1)活動(dòng)主?題快樂工?作,心中有?夢(mèng);團(tuán)結(jié)奮?進(jìn),開拓創(chuàng)?新;(2?)活動(dòng)地點(diǎn)?江蘇常州?東方侏羅紀(jì)?公園(游玩?期間會(huì)組織?幾個(gè)團(tuán)隊(duì)建?設(shè)的小游戲?增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意?識(shí))(3?)活動(dòng)時(shí)間?____?年____?月份(4?)活動(dòng)對(duì)象?工程技術(shù)?中心全員(?注:可帶家?屬,門票費(fèi)?用與餐費(fèi)自?理。)另?:工程技術(shù)?中心副主任?級(jí)以下員工?參選優(yōu)秀員?工,當(dāng)選優(yōu)?秀員工者可?另享有溫泉?一次。游?戲一:破冰?、分組撲?克分組目?的:分組?材料:一副?撲克牌活?動(dòng)程序:?1、指導(dǎo)者?給每一位成?員發(fā)一張撲?克,這張撲?克的花色只?有他本人知?道,不可以?讓他人看到?;2、按?照座位順序?依次上臺(tái)用?肢體語言來?表達(dá)出你的?花色,其他?學(xué)員也不可?以提問,整?個(gè)活動(dòng)過程?所有人都不?能說話;?3、其他成?員要認(rèn)真的?觀察,用肢?體語言表達(dá)?完自己的花?色后,站在?認(rèn)為跟自己?是同一花色?的成員后面?,站成一排?;4、最?后所有人都?介紹完之后?,看有沒有?人站錯(cuò)隊(duì)伍?的,如果有?要為他應(yīng)屬?的團(tuán)隊(duì)做出?一個(gè)貢獻(xiàn),?形式和內(nèi)容?由該小組集?體決定。?5、確定好?小組后,每?個(gè)小組給自?己組取個(gè)名?字。分享?:1、站?錯(cuò)隊(duì)的人,?為什么會(huì)站?錯(cuò)—自己對(duì)?別人的理解?不夠還是別?人表達(dá)的不?夠清楚2?、如果是表?達(dá)不夠清楚?的—溝通的?準(zhǔn)確性游?戲二:團(tuán)隊(duì)?建設(shè)活動(dòng)?:同舟共濟(jì)?活動(dòng)目的?:本游戲主?要為培養(yǎng)成?員團(tuán)結(jié)一致?,密切合作?,克服困難?的團(tuán)隊(duì)精神?;培養(yǎng)計(jì)劃?、組織、協(xié)?調(diào)能力;培?養(yǎng)服從指揮?、一絲不茍?的工作態(tài)度?;增強(qiáng)隊(duì)員?間的相互信?任和理解。?形式:__?__人為一?組時(shí)間:?____分?鐘材料與?場(chǎng)地:每組?報(bào)紙___?_張,膠帶?一卷,空地?操作程序?:1、每?組利用報(bào)紙?和膠帶制作?一個(gè)可以容?納全體成員?的封閉式大?圓環(huán),將圓?環(huán)立起來全?隊(duì)成員站?到圓環(huán)上邊?走邊滾動(dòng)大?圓環(huán)。(可?以先給學(xué)員?看下效果圖?,讓他們做?船的時(shí)候有?個(gè)參照,另?外一定要求?船的寬度必?須保證所有?成員的腳在?上面,如果?腳碰到地面?就算溺水,?屬于扣分行?為)2、?全程進(jìn)行記?時(shí)比賽,從?做“船”至?到達(dá)目的地?,如果“船?”在中途破?了,全組許?停下來將?“船”修好?,再繼續(xù)前?進(jìn),但記時(shí)?不斷,最后?船必須保持?完整。3?、速度最快?的一組,每?位組員將獲?得一個(gè)小禮?物作為獎(jiǎng)勵(lì)?。分享:?1、在做?船時(shí)是怎樣?分工合作的?呢?你在你?們小組任務(wù)?完成中做出?了哪些貢獻(xiàn)??2、船?在前進(jìn)中,?你們是怎么?做的,為什?么要那樣做??3、一?個(gè)團(tuán)隊(duì)中的?我們保持一?致很重要。?游戲三:?情緒釋放?活動(dòng):說出?你的煩惱?活動(dòng)時(shí)間:?____分?鐘材料:?A4報(bào)紙若?干張,中性?筆若干只?活動(dòng)規(guī)則:?1、小組?成員圍坐成?一個(gè)圈,給?每一位學(xué)員?發(fā)一張A4?的白紙2?、每位成員?在白紙上面?寫下自己近?段時(shí)間最感?煩惱,或者?最困難,最?有壓力的,?并且不知道?該如何解決?的問題(記?住白紙上面?不用寫下姓?名、部門,?只要寫出問?題)3、?指導(dǎo)者將小?組的問題收?上來,打亂?順序后,再?發(fā)給小組成?員每人一個(gè)?問題,記住?不同拿自己?的問題4?、每個(gè)人在?拿到的問題?上面寫下針?對(duì)這個(gè)問題?的建議,和?鼓勵(lì)的話;?寫完后按順?時(shí)針的方向?傳給下一位?成員,當(dāng)拿?到自己的問?題時(shí),不用?寫,直接傳?遞下去。?5、所有成?員都寫好后?,再由指導(dǎo)?者將問題收?上來,發(fā)給?問題所有者?。分享:?1、分享?大家給他的?建議2、?分享自己得?到大家關(guān)心?和幫助的感?受3、和?給他建議的?成員擁抱以?示感謝活?動(dòng):千千結(jié)?活動(dòng)時(shí)間?:____?分鐘活動(dòng)?規(guī)則:1?、所有成員?手牽手圍成?一個(gè)圈,并?要求所有成?員一定記住?自己的左右?手分別牽的?是那位成?員的手。?2、指導(dǎo)者?下令所有成?員都松開自?己的左右手?,在圈內(nèi)走?動(dòng),和在組?織中還沒有?交流過的成?員握手、?擁抱,但直?到指導(dǎo)者叫?停時(shí),所有?成員都停止?走動(dòng),原地?不動(dòng)。3?、在不動(dòng)的?情況下,去?牽原來的左?手和右手的?成員,一定?不能牽錯(cuò)。?當(dāng)所有成員?都牽好之?后,開始結(jié)?節(jié),解開后?變?yōu)樵瓉淼?圓圈。目?標(biāo):通過?團(tuán)隊(duì)建設(shè),?更好地實(shí)現(xiàn)?目標(biāo),強(qiáng)化?團(tuán)隊(duì)激勵(lì)及?控制,提高?戰(zhàn)斗力,增?強(qiáng)生命力,?激發(fā)創(chuàng)造力??;顒?dòng)總?結(jié):不管我?們工作的道?路上有多少?結(jié),只要我?們能團(tuán)結(jié)一?心、齊心協(xié)?力,任何困?難也阻擋不?了我們的前?進(jìn)?;顒?dòng)?具體時(shí)間安?排1.集?合時(shí)間:早?上07:3?02.集?合地點(diǎn):新?日陽光廣場(chǎng)?3.出發(fā)?時(shí)間:08?:00準(zhǔn)時(shí)?出發(fā)4.?目的地:0?9:00到?達(dá)江蘇常州?東方侏羅紀(jì)?公園5.?中餐自理?6.返回集?合時(shí)間:下?午17:0?0準(zhǔn)時(shí)在公?園入口集合?。7.1?8:00就?餐。組織?紀(jì)律及注意?事項(xiàng)1.?安全第一—?每次活動(dòng)中?至少說三次?“安全第一?”,出發(fā)前?、出發(fā)時(shí)、?下撤之前;?2.知會(huì)?—活動(dòng)前,?確認(rèn)好自己?的小組成員?,根據(jù)小組?成員的體力?選擇合適的?游玩路線,?出發(fā)前請(qǐng)互?相把電話號(hào)?碼留給小組?組長(zhǎng)及成員?;3.守?時(shí)—遵守活?動(dòng)時(shí)間安排?,是對(duì)組織?者和大家最?基本的尊重?;4.行?動(dòng)—一切行?動(dòng)聽小組組?長(zhǎng)指揮,步?調(diào)要一致統(tǒng)?一;5.?環(huán)?!?袋隨身攜帶?,環(huán)保從我?做起;6?.自助—自?己的裝備自?己背。戶外?中提倡互助?,不贊成做?“奶媽”;?7.互助?—一起出去?,安全回家?,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)?協(xié)作精神;?8.冷靜?—遭遇意外?要冷靜,不?驚慌、亂走?,及時(shí)聯(lián)系?同伴并等待?救援;注?:分___?_個(gè)小組,?各小組成員?游玩期間跟?隨組織,不?得私自脫離?組織?;?動(dòng)方案公司?員工團(tuán)建策?劃(二)?1:活動(dòng)目?的:通過?一系列的團(tuán)?隊(duì)素質(zhì)活動(dòng)?,增強(qiáng)學(xué)員?對(duì)團(tuán)隊(duì)和他?人的信任感?,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)?協(xié)作精神,?以及壓力的?釋放的方法?,以此讓學(xué)?員有更積極?樂觀的心態(tài)?來面對(duì)生活?和工作。?2:活動(dòng)概?況(1)?活動(dòng)主題?快樂工作,?心中有夢(mèng);?團(tuán)結(jié)奮進(jìn),?開拓創(chuàng)新;?(2)活?動(dòng)地點(diǎn)江?蘇常州東方?侏羅紀(jì)公園?(游玩期間?會(huì)組織幾個(gè)?團(tuán)隊(duì)建設(shè)的?小游戲增強(qiáng)?團(tuán)隊(duì)意識(shí))?(3)活?動(dòng)時(shí)間:_?___年_?___月份?(4)活?動(dòng)對(duì)象工?程技術(shù)中心?全員(注:?可帶家屬,?門票費(fèi)用與?餐費(fèi)自理。?)公司團(tuán)隊(duì)?建設(shè)方案另?:工程技術(shù)?中心副主任?級(jí)以下員工?參選優(yōu)秀員?工,當(dāng)選優(yōu)?秀員工者可?另享有溫泉?一次。游?戲一:破冰?、分組:撲?克分組目?的:分組?材料:一副?撲克牌活?動(dòng)程序:?1、指導(dǎo)者?給每一位成?員發(fā)一張撲?克,這張撲?克的花色只?有他本人知?道,不可以?讓他人看到?;2、按?照座位順序?依次上臺(tái)用?肢體語言來?表達(dá)出你的?花色,其他?學(xué)員也不可?以提問,整?個(gè)活動(dòng)過程?所有人都不?能說話;?3、其他成?員要認(rèn)真的?觀察,用肢?體語言表達(dá)?完自己的花?色后,站在?認(rèn)為跟自己?是同一花色?的成員后面?,站成一排?;4、最?后所有人都?介紹完之后?,看有沒有?人站錯(cuò)隊(duì)伍?的,如果有?要為他應(yīng)屬?的團(tuán)隊(duì)做出?一個(gè)貢獻(xiàn),?形式和內(nèi)容?由該小組集?體決定。?5、確定好?小組后,每?個(gè)小組給自?己組取個(gè)名?字。分享?:1、站?錯(cuò)隊(duì)的人,?為什么會(huì)站?錯(cuò)—自己對(duì)?別人的理解?不夠還是別?人表達(dá)的不?夠清楚2?、如果是表?達(dá)不夠清楚?的—溝通的?準(zhǔn)確性游?戲二:團(tuán)隊(duì)?建設(shè)活動(dòng)?:同舟共濟(jì)?活動(dòng)目的?:本游戲主?要為培養(yǎng)成?員團(tuán)結(jié)一致?,密切合作?,克服困難?的團(tuán)隊(duì)精神?;培養(yǎng)計(jì)劃?、組織、協(xié)?調(diào)能力;培?養(yǎng)服從指揮?、一絲不茍?的工作態(tài)度?;增強(qiáng)隊(duì)員?間的相互信?任和理解。?形式:__?__人為一?組時(shí)間:?____分?鐘材料與?場(chǎng)地:每組?報(bào)紙___?_張,膠帶?一卷,空地?操作程序?:1、每?組利用報(bào)紙?和膠帶制作?一個(gè)可以容?納全體成員?的封閉式大?圓環(huán),將圓?環(huán)立起來全?隊(duì)成員站到?圓環(huán)上邊走?邊滾動(dòng)大圓?環(huán)。(可以?先給學(xué)員看?下效果圖,?讓他們做船?的時(shí)候有個(gè)?參照,另外?一定要求船?的寬度必須?保證所有成?員的腳在上?面,如果腳?碰到地面就?算溺水,屬?于扣分行為?)2、全?程進(jìn)行記時(shí)?比賽,從做?“船”至到?達(dá)目的地,?如果“船”?在中途破了?,全組許停?下來將“船?”修好,再?繼續(xù)前進(jìn),?但記時(shí)不斷?,最后船必?須保持完整?。3、速?度最快的一?組,每位組?員將獲得一?個(gè)小禮物作?為獎(jiǎng)勵(lì)。?分享:1?、在做船時(shí)?是怎樣分工?合作的呢??你在你們小?組任務(wù)完成?中做出了哪?些貢獻(xiàn)??2、船在前?進(jìn)中,你們?是怎么做的?,為什么要?那樣做??3、一個(gè)團(tuán)?隊(duì)中的我們?保持一致很?重要。游?戲三:情緒?釋放活動(dòng)?:說出你的?煩惱活動(dòng)?時(shí)間:__?__分鐘?材料:A4?報(bào)紙若干張?,中性筆若?干只活動(dòng)?規(guī)則:1?、小組成員?圍坐成一個(gè)?圈,給每一?位學(xué)員發(fā)一?張A4的白?紙2、每?位成員在白?紙上面寫下?自己近段時(shí)?間最感煩惱?,或者最困?難,最有壓?力的,并且?不知道該如?何解決的問?題(記住白?紙上面不用?寫下姓名、?部門,只要?寫出問題)?3、指導(dǎo)?者將小組的?問題收上來?,打亂順序?后,再發(fā)給?小組成員每?人一個(gè)問題?,記住不同?拿自己的問?題4、每?個(gè)人在拿到?的問題上面?寫下針對(duì)這?個(gè)問題的建?議,和鼓勵(lì)?的話;寫完?后按順時(shí)針?的方向傳給?下一位成員?,當(dāng)拿到自?己的問題時(shí)?,不用寫,?直接傳遞下?去。5、?所有成員都?寫好后,再?由指導(dǎo)者將?問題收上來?,發(fā)給問題?所有者。?分享:1?、分享大家?給他的建議?2、分享?自己得到大?家關(guān)心和幫?助的感受?3、和給他?建議的成員?擁抱以示感?謝活動(dòng):?千千結(jié)活?動(dòng)時(shí)間:_?___分鐘?活動(dòng)規(guī)則?:1、所?有成員手牽?手圍成一個(gè)?圈,并要求?所有成員一?定記住自己?的左右手分?別牽的是那?位成員的手?。2、指?導(dǎo)者下令所?有成員都松?開自己的左?右手,在圈?內(nèi)走動(dòng),和?在組織中還?沒有交流過?的成員握手?、擁抱,但?直到指導(dǎo)者?叫停時(shí),所?有成員都停?止走動(dòng),原?地不動(dòng)。?3、在不動(dòng)?的情況下,?去牽原來的?左手和右手?的成員,一?定不能牽錯(cuò)?。當(dāng)所有成?員都牽好之?后,開始結(jié)?節(jié),解開后?變?yōu)樵瓉淼?圓圈。目?標(biāo):通過?團(tuán)隊(duì)建設(shè),?更好地實(shí)現(xiàn)?目標(biāo),強(qiáng)化?團(tuán)隊(duì)激勵(lì)及?控制,提高?戰(zhàn)斗力,增?強(qiáng)生命力,?激發(fā)創(chuàng)造力?。活動(dòng)總?結(jié):不管我?們工作的道?路上有多少?結(jié),只要我?們能團(tuán)結(jié)一?心、齊心協(xié)?力,任何困?難也阻擋不?了我們的前?進(jìn)?;顒?dòng)?具體時(shí)間安?排1.集?合時(shí)間:早?上07:3?02.集?合地點(diǎn):新?日陽光廣場(chǎng)?3.出發(fā)?時(shí)間:08?:00準(zhǔn)時(shí)?出發(fā)4.?目的地:0?9:00到?達(dá)江蘇常州?東方侏羅紀(jì)?公園5.?中餐自理?6.返回集?合時(shí)間:下?午17:0?0準(zhǔn)時(shí)在公?園入口集合?。7.1?8:00就?餐。組織?紀(jì)律及注意?事項(xiàng)1.?安全第一—?每次活動(dòng)中?至少說三次?“安全第一?”,出發(fā)前?、出發(fā)時(shí)、?下撤之前;?2.知會(huì)?—活動(dòng)前,?確認(rèn)好自己?的小組成員?,根據(jù)小組?成員的體力?選擇合適的?游玩路線,?出發(fā)前請(qǐng)互?相把電話號(hào)?碼留給小組?組長(zhǎng)及成員?;3.守?時(shí)—遵守活?動(dòng)時(shí)間安排?,是對(duì)組織?者和大家最?基本的尊重?;4.行?動(dòng)—一切行?動(dòng)聽小組組?長(zhǎng)指揮,步?調(diào)要一致統(tǒng)?一;5.?環(huán)保—垃圾?袋隨身攜帶?,環(huán)保從我?做起;6?.自助—自?己的裝備自?己背。戶外?中提倡互助?,不贊成做?“奶媽”;?7.互助?—一起出去?,安全回家?,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)?協(xié)作精神;?8.冷靜?—遭遇意外?要冷靜,不?驚慌、亂走?,及時(shí)聯(lián)系?同伴并等待?救援;活?動(dòng)方案公司?員工團(tuán)建策?劃(三)?活動(dòng)時(shí)間:?____年?____月?-____?年____?月活動(dòng)組?及人數(shù):國?際展覽部(?____人?)、會(huì)展服?務(wù)部(__?__人)、?綜合職能部?(____?人)活動(dòng)?目的:為豐?富廣大員工?的業(yè)余生活?,完善公司?福利,感謝?各位員工一?年來的辛勤?勞動(dòng)和付出?,讓員工和?員工之間多?溝通多交流?,增強(qiáng)員工?之間的友誼?,加強(qiáng)部門?之間的凝聚?力,體現(xiàn)公?司對(duì)員工的?關(guān)愛。費(fèi)?用預(yù)算:2?0____?元/人(國?際展覽部:?____元?,會(huì)展服務(wù)?部:___?_元,綜合?職能部:_?___元。?)合計(jì):_?___元。?活動(dòng)方案?一:家庭日?,活動(dòng)邀請(qǐng)?員工家屬參?加,活動(dòng)時(shí)?間控制在一?天,地點(diǎn)可?以選擇帶有?游樂項(xiàng)目的?度假村,選?擇大巴車將?人員集體送?至度假村,?游樂項(xiàng)目可?選擇適合各?年齡層次均?可以參加的?,期間可以?在午餐中間?穿插一些游?戲、才藝表?演等,事先?準(zhǔn)備好獎(jiǎng)品?以感謝家屬?對(duì)員工工作?長(zhǎng)期的支持??;顒?dòng)方?案二:?jiǎn)T工?戶外拓展,?活動(dòng)安排在?戶外拓展基?地,活動(dòng)時(shí)?間控制在二?天,地點(diǎn)選?擇可以提供?住宿的拓展?培訓(xùn)基地,?可以緩解員?工緊張的工?作氣氛,并?且可以通過?拓展活動(dòng)中?的各種項(xiàng)目?,提升員工?之間的配合?度。活動(dòng)?方案三:封?閉會(huì)議培訓(xùn)?,活動(dòng)時(shí)間?控制在__?__天,可?以選擇環(huán)境?較好的溫泉?度假酒店,?各部門可以?針對(duì)本部門?的工作內(nèi)容?,聘請(qǐng)外訓(xùn)?老師給予授?課,課程結(jié)?束后安排度?假休閑活動(dòng)?,通過培訓(xùn)?可以提升工?作的專業(yè)度?,提高工作?能力。活?動(dòng)方案四:?短期旅行,?活動(dòng)時(shí)間控?制在___?_天左右,?活動(dòng)可以安?排在南京周?邊風(fēng)景優(yōu)美?的景區(qū),大?巴車程控制?在____?小時(shí)之內(nèi),?放松心情,?接近自然。?以上方案?各部門可以?自由選擇,?確定好方案?后,各部門?將對(duì)方案的?具體實(shí)施拿?出細(xì)則,包?括人員安排?、費(fèi)用預(yù)算?、活動(dòng)流程?、注意事項(xiàng)?。希望通過?活動(dòng)為公司?營造團(tuán)結(jié)、?積極向上的?企業(yè)文化。?活動(dòng)方案?公司員工團(tuán)?建策劃(四?)一、組?織人員分工?指揮員:?總經(jīng)理培?訓(xùn)師:副總?經(jīng)理
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