小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查總結(jié)4月

小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查總結(jié)4月小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查總結(jié)4月

蒼溪縣漓江鎮(zhèn)土鯉中心小學(xué)校四月份教學(xué)常規(guī)工作檢查總結(jié)

（一）教師教案方面：

1.總體檢查狀況良好，絕大局部的教師能依據(jù)所任學(xué)科及班級實際，根據(jù)制定的教學(xué)規(guī)劃、教學(xué)進度進展教案的編寫。2.大局部教師教案教學(xué)過程具體。3.課后反思具有實效性。4.大局部的教師備課仔細、書寫工整、環(huán)節(jié)齊全。5、張興貴、楊國金、董朝信、羅長君等老教師書案記錄較具體，盼望中輕年教師仔細書案記錄。（二）聽、評課狀況：

本學(xué)月聽課節(jié)數(shù)較多，記錄具體，有評語，聽課都到達13節(jié)以上。而且積極主動參加評課活動。（三）班主任工作：

1、班隊會、安全教育記錄每周一次，記錄較具體。2、班主任會議記錄較具體。3、家訪記錄、學(xué)生思想狀況記錄人次較少，記錄表達較少。

（四）作業(yè)狀況：

1、全部學(xué)科教師都能按學(xué)校要求完成課堂作業(yè)、同步測評、寫字本、課外作業(yè)等。張興貴教師所教三個班的思品課作業(yè)不但做到全批閱，而且批閱仔細。盼望教師們都能做到全批全改有訂正。

2、大局部教師布置有課外作業(yè)，董朝信教師布置有課外作文。本月三六年級語文至少都完成了2個以上的作文訓(xùn)練。盼望教師們加強課外作業(yè)布置與檢查。

3、全部教師做到每單元測試，并由成績冊記錄每次測試成績。記錄有教與學(xué)的主要成績，存在的問題，補救方案，培優(yōu)補差名單，對各題的得失分率計算精確。其中鄭于秀、羅廷強、楊國金、董朝信、董朝星等教師做得比擬實在。但也有少局部教師未留意加強學(xué)生的標準書寫以及作業(yè)的訂正、未能按進度批改作業(yè)。4、開展了每月一次的作業(yè)展評活動；活動中展出了16年級的各學(xué)科各類作業(yè)，學(xué)校為每個班級預(yù)備一個展位，統(tǒng)一進展布置，安排全體教師、學(xué)生進展參觀學(xué)習(xí)，參觀學(xué)習(xí)完畢后，我們又組織全體教師，依據(jù)作業(yè)的書寫、批閱、保管等方面的狀況，對各班的作業(yè)從整體上進展評比，二、四、六年級為本次展評優(yōu)秀班級。同時評出了各班作業(yè)優(yōu)秀與作業(yè)較差的學(xué)生各五名。（1）作業(yè)優(yōu)秀個人如下：

一年級：鄭茹蘭侯順寧王藝橋張繼宗高曉琴二年級：羅小嵐陳思語李佳俊唐怡梅張愛梅三年級：王梨曾利萍田依萍羅茹蘭陳麗媛四年級：李林秀張渝羅茗文張真容張林霞五年級：羅雨函王愛華高婷楊軍張亞軍六年級：譙利玉張彬張雪蓉李春燕李夢園（2）作業(yè)較差個人如下：

一年級：劉貴楊志彭軍祿梁源董建新二年級：李佳劉秦華梁明李坤林方林三年級：劉夢林王亮劉定洲楊藝林李育泰四年級：何康華羅志茗杜根源李心宇張其義五年級：羅英萍張一曾楊鄧如楊董廷宏六年級：舒龍洲羅清云李鑫汪海淋劉柯成要求各班在展評活動完畢后，仔細反思總結(jié)，并結(jié)合本班實際，取長補短，狠抓作業(yè)質(zhì)量，加強學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，提高學(xué)生對書本、作業(yè)本的愛護意識，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。（五）教研工作：

1、本學(xué)月全體教師參與了歧坪組織的片區(qū)高效課堂研討會；2、陵江一小到我校溝通上課，為我校帶來了五堂示范課，指導(dǎo)我校教學(xué)工作；

3、學(xué)校結(jié)合歧坪片區(qū)兩天高效課堂研討會與陵江一小到校上示范課契機，我校于（4月13日）周五下午全體教師一起開展了課堂教學(xué)大爭論，各位教師暢談了聽課所獲及今后在教學(xué)中如何去落實新的教法，體會深刻。（六）其它工作：

1、教育科研處組織了全校性的期中教學(xué)質(zhì)量檢測；2、開展了一次全校性的“親近大自然”野外實踐教育活動。3、結(jié)合學(xué)?！皶c亮人生，書香溢滿校園”讀書日活動，開展了全校性的“讀詩書，頌經(jīng)典”競賽；六個集體節(jié)目與十八個個人節(jié)目，朗讀質(zhì)量較高，同時評出了集體與個人共十六個獎項。（七）下階段工作：

1、做好期中教學(xué)質(zhì)量分析與反思工作，嚴抓教學(xué)常規(guī)，從備課、上課、批閱、輔導(dǎo)方面加強督查，向教學(xué)要質(zhì)量。連續(xù)做好每月一次作業(yè)展評活動。

2、重點抓好畢業(yè)班工作的同時抓好其它年級教學(xué)治理工作，加強跟蹤、督查、指導(dǎo)工作。

3、組織全體教師開展教學(xué)大比武與賽課推優(yōu)活動，重在過程，切實提高教師教育教學(xué)討論水平。

4、各班抓好節(jié)目排練工作，為慶?！傲弧眹H兒童節(jié)作預(yù)備。5、三六年級辦好一期慶祝“六一”手抄報。

總的來說，四月份工作是勞碌的，也是充實的。盼望各位教師能結(jié)合教學(xué)常規(guī)檢查狀況，進展仔細反思，克制困難，做好本職工作，確保教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

二○一二年四月二十八日

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蒲場鎮(zhèn)大溪小學(xué)四月份教學(xué)常規(guī)工作檢查總結(jié)

（一）教師教案方面：

1、總體檢查狀況良好，絕大局部的教師能依據(jù)所任學(xué)科及班級實際，根據(jù)制定的教學(xué)規(guī)劃、教學(xué)進度進展教案的編寫。

2、大局部教師教案教學(xué)過程具體。3、課后反思具有實效性。

4、大局部的教師備課仔細、書寫工整、環(huán)節(jié)齊全。

5、方仕剛、劉傳華等教師教案記錄較具體，盼望年輕教師仔細書寫教案。

（二）聽、評課狀況：

本學(xué)月聽課節(jié)數(shù)較多，記錄具體，有評語，聽課都到達2節(jié)以上。而且積極主動參加評課活動。（三）班主任工作：

1、班隊會、安全教育記錄每周一次，記錄較具體。2、班主任會議記錄較具體。

3、家訪記錄、學(xué)生思想狀況記錄人次較少，記錄表達較少。（四）作業(yè)狀況：

1、全部學(xué)科教師都能按學(xué)校要求完成課堂作業(yè)、家作、寫字本、課外作業(yè)等。劉傳華教師所教三年級的數(shù)學(xué)作業(yè)不但做到全批閱，而且批閱仔細。盼望教師們都能做到全批全改有訂正。

2、大局部教師布置有課外作業(yè)，卜正忠教師布置有日記。本月三六年級語文至少都完成了2次以上的作文訓(xùn)練。盼望教師們加強課外作業(yè)布置與檢查。

3、全部教師做到每單元測試，并由成績冊記錄每次測試成績。記錄有教與學(xué)的主要成績，存在的問題，補救方案，培優(yōu)補差名單，對各題的得失分率計算精確。其中劉傳華、王興泉、卜正忠等教師做得比擬實在。但也有少局部教師未留意加強學(xué)生的標準書寫以及作業(yè)的訂正、未能按進度批改作業(yè)。

4、開展了每月一次的作業(yè)展評活動；活動中展出了16年級的各學(xué)科各類作業(yè)，學(xué)校為每個班級預(yù)備一個展位，統(tǒng)一進展布置，安排全體教師、學(xué)生進展參觀學(xué)習(xí)，參觀學(xué)習(xí)完畢后，我們又組織全體教師，依據(jù)作業(yè)的書寫、批閱、保管等方面的狀況，對各班的作業(yè)從整體上進展評比，二、四、六年級為本次展評優(yōu)秀班級。同時評出了各班作業(yè)優(yōu)秀與作業(yè)較差的學(xué)生各五名。（1）作業(yè)優(yōu)秀個人如下：一年級：二年級：三年級：四年級：五年級：六年級：

（2）作業(yè)較差個人如下：一年級：二年級：三年級：四年級：五年級：六年級：

要求各班在展評活動完畢后，仔細反思總結(jié)，并結(jié)合本班實際，取長補短，狠抓作業(yè)質(zhì)量，加強學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，提高學(xué)生對書本、作業(yè)本的愛護意識，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。（五）教研工作：

1、本學(xué)月1-2年級語、數(shù)教師參與了中心學(xué)校組織的教師周末課堂培訓(xùn)。（六）其它工作：

1、教育處組織了全校性的期中教學(xué)質(zhì)量檢測；（七）下階段工作：

1、做好期中教學(xué)質(zhì)量分析與反思工作，嚴抓教學(xué)常規(guī)，從備課、上課、批閱、輔導(dǎo)方面加強督查，向教學(xué)要質(zhì)量。連續(xù)做好每月一次作業(yè)展評活動。

2、重點抓好畢業(yè)班工作的同時抓好其它年級教學(xué)治理工作，加強跟蹤、督查、指導(dǎo)工作。

3、各班抓好節(jié)目排練工作，為慶?！傲弧眹H兒童節(jié)作預(yù)備。4、三六年級辦好一期慶?！傲弧笔殖瓐??？偟膩碚f，四