學生會干部培訓_第1頁
學生會干部培訓_第2頁
學生會干部培訓_第3頁
學生會干部培訓_第4頁
學生會干部培訓_第5頁
已閱讀5頁,還剩19頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

學生會干部培訓課件第1頁,課件共24頁,創(chuàng)作于2023年2月合唱團結就是力量第2頁,課件共24頁,創(chuàng)作于2023年2月什么是學生會學生會是在學校黨組織的領導和共青團組織指導下的學生自我管理,自我教育,自我服務的群眾性組織,是學校教育的重要力量。發(fā)揮團結引導廣大同學健康成長,為廣大同學服務的積極作用,是學生會工作的基本內(nèi)容。學生會的宗旨:自我教育、自我管理、服務同學。學生會是起表率作用。

第3頁,課件共24頁,創(chuàng)作于2023年2月學生會的任務一、貫徹黨的教育方針,組織同學開展學習、文體、社會實踐等多種活動,促進同學的全面發(fā)展,為學生全面發(fā)展貢獻力量。

二、圍繞黨的工作中心,引導同學樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀,適應教育體制改革的要求,全面推進學生素質(zhì)教育。使同學成為有理想、有道德、有文化、有紀律的新世紀人才。

三、維護校規(guī)校紀,倡導好的校風、學風、促進同學,師生之間的團結,協(xié)助學校為同學提供良好的教學秩序和舒適的學習生活環(huán)境。

第4頁,課件共24頁,創(chuàng)作于2023年2月四、堅持自我服務,自我學習,自我管理,自我教育的工作方針,發(fā)揮學校黨、政部門聯(lián)系同學的橋梁和紐帶作用。通過各種正確渠道反映同學的建議、意見和要求,參與學校民主管理,維護廣大同學的正當權益

五、開展健康有益、文明向上、豐富多彩的校園文化娛樂活動,陶冶情操塑造品格,熱心為同學服務

第5頁,課件共24頁,創(chuàng)作于2023年2月二、當學生會干部的好處(1)有利于培養(yǎng)學生的義務感和責任感,養(yǎng)成關心人、幫助人的好品德。這是一個人極其寶貴的精神財富。(2)有利于督促學生以身作則搞好學習,為努力提高學習成績獲得近期動力。(3)有利于培養(yǎng)自信心和克服困難的意志力。(4)有利于培養(yǎng)學生人際交往能力,包括表達能力、組織能力、應變能力。以后更好的適應社會。第6頁,課件共24頁,創(chuàng)作于2023年2月三、如何做好學生干部

一定好位:明確自己的角色首先,是學生。學生的天職是搞好自己的學習

既然是學生,就應該踐行學生的本份,做一個合格的學生。學生的本份是什么呢?評價學生的標準是什么呢?是學習。這里,學習是廣泛的,既包括文化知識的學習,又包括思想道德的學習,文藝體育的學習;既包括理論上的學習,又包括實踐中的學習;既包括自己的學習,又包括同學間的學習。初中生為升入高中打下堅實基礎,高中生為考入理想的大學而勤奮學習。那些為活動而開展活動,甚至以犧牲自己或同學們的學習而開展活動,則與學習這個中心背道而馳,也違背了學生的本份。

第7頁,課件共24頁,創(chuàng)作于2023年2月其次,是干部,是學生的干部。

既然是干部,就應該履行干部的使命,做一個合格的干部。干部的使命是什么呢?是緊緊圍繞促進學生學習這個中心,牢牢抓住培養(yǎng)學生成才這條主線,協(xié)助老師,帶領同學,服務同學,為學校的穩(wěn)定、發(fā)展做出自己的貢獻;同時,也要提高自己的綜合素質(zhì)和能力,不僅是組織協(xié)調(diào)能力,而且要培養(yǎng)自己認真工作、樂于奉獻的精神,也就是要在工作過程中,學會做事,學會做人,學會做干部。第8頁,課件共24頁,創(chuàng)作于2023年2月最后,是學生干部。

既是學生,又是干部,兩者不可分割。因此,如果只顧自己學習而不顧服務同學,這樣的人可能是合格的學生,而不是合格的學生干部;如果不顧自己學習而專搞所謂的活動,或者只為自己的私利,這樣的人既不是合格的學生,也不是合格的學生干部。此其一;其二,是學生干部,而不是社會上的干部,因此,不能染上社會上一些干部的不良作風,不要變成脫離同學、高高在上、只對老師負責、不對學生負責的官僚主義干部。

第9頁,課件共24頁,創(chuàng)作于2023年2月總而言之,學生干部,首先是學生,其次是干部,最后是學生干部。你們的作用是,服務同學,提高自己,奉獻學校。這樣的人,就是學校、老師和同學們都歡迎的品學兼優(yōu)的學生干部。第10頁,課件共24頁,創(chuàng)作于2023年2月四、學生會干部必須具備六點意識

第一、學習意識,作為學生首先要把學習放在第一位;第二、責任意識,要時刻嚴于律己,以身作則,只有律人先律己才能發(fā)揮領袖的作用;

第三、服務意識,要有全心全意用學生服務的奉獻精神,在全校營造團結、健康、向上的氛圍;第11頁,課件共24頁,創(chuàng)作于2023年2月

第四、橋梁意識,緊密聯(lián)系學校與學生,做到上情下達與下情上達;第五、全局意識,身為學生會一員要將學生會的工作與學校工作保持高度一致;要有全局的眼光,要有集體的意識,當個人利益和集體利益發(fā)生矛盾時,必須舍小家顧大家,必須個人服從集體,個人服從全局。

第六、樹立良好的團隊合作意識,團隊才是取勝的關鍵。成功的團隊沒有失敗的個人,失敗的團隊沒有成功的個人。鼓勵大家關心管理、善于管理,各部門做到分工不分家。第12頁,課件共24頁,創(chuàng)作于2023年2月學生會工作的幾個特征:1、重要性:學校規(guī)模大,學生會的工作越來越重要,你們的檢查的結果直接關系到學校對班級、對班主任的評價,要充分認識自己工作的重要性。認識到這一點,我們在平時工作才不會隨意性,才不會草率地對待自己所作的評判。手中有了學校和全校同學給我們的權力,心里還要想著珍惜這份權力,慎重地合用這份權力;第13頁,課件共24頁,創(chuàng)作于2023年2月2、責任性

責任性:俗話說:一個壇子一個蓋。每天參加檢查的學生會干部都有自己明確的工作,不準時到崗,或者到崗不出力,都會破壞我們檢查的及時性和公正性,學生會本學年要真正的將成員考核搞起來,對不負責任,吊兒郎當、影響學生會形象的成員要堅決清除出去。

第14頁,課件共24頁,創(chuàng)作于2023年2月3、公正性

公正性;公正是我們檢查的生命和基礎,如果我們的結果不真實,充滿了虛假的成份,檢查就失去了評價的意義。所以在檢查過程中,全體成員要自覺杜絕腐敗,自覺抵制不健康的行為,要做清官,好官,不要做混官,貪官。第15頁,課件共24頁,創(chuàng)作于2023年2月4、靈活性靈活性:檢查不是為了扣分,檢查的目的是為了督促,是為了鼓勵。如果我們檢查結果刺激的不是大家的積極性,而是打擊各班的積極性,這個檢查也失去了存在的必要。有一天我們檢查的結果沒有人看了,你還好意思去查別人嗎?把握一個尺度,靈活機智地處理一些事情,不但不會破壞我們的威信,還會增加我們的威信。第16頁,課件共24頁,創(chuàng)作于2023年2月5、嚴肅性嚴肅性;認真評價,反饋時到學生會的學生越多,說明引起的歧意越多,盡量減少反饋量,我們的工作就向著準確性更進了一步。不能隨意改動,更不能以權謀私。第17頁,課件共24頁,創(chuàng)作于2023年2月六、形象要求1、男生不準留長發(fā),不理怪異發(fā)型;女生不染發(fā),不濃妝艷抹,不佩戴項鏈首飾。2、男女生穿著得體,不穿怪異服飾,穿校服時拉鏈必須拉到2/3處。3、工作時必須胸掛學生會證,頭戴小紅帽,做到標志突出,形象鮮明,以加強自我提醒、他人監(jiān)督。第18頁,課件共24頁,創(chuàng)作于2023年2月七、體態(tài)禮儀視頻(1)請記得微笑和使用禮貌用語

(2)站姿“站如松”(3)坐姿“坐如鐘”(4)行走“行如風”(5)有傷大雅的小事情哼小調(diào)、嚼口香糖、等小動作,必須克服。第19頁,課件共24頁,創(chuàng)作于2023年2月八、工作重點:貫徹“四個自覺”1、自覺努力勤奮學習;2、自覺加強體育鍛煉;3、自覺遵守文明禮儀;4、自覺愛護清潔衛(wèi)生;第20頁,課件共24頁,創(chuàng)作于2023年2月九、兩個建議1、在校內(nèi)外遇到老師行鞠躬禮,問老師好。2、帶頭躬行“彎腰撿垃圾”活動。第21頁,課件共24頁,創(chuàng)作于2023年2月十、文化建設學生會的宗旨:全心全意為學生服務學生會的會訓:求實、創(chuàng)新、自強、奉獻學生會員精神:自愿者精神團隊精神實干精神學生會的工作作風:團結協(xié)作、踏實高效學生會的管理理念:事事有人做,人人有事做學生會目標:不斷加強自身建設,不斷完善自身管理,不斷提升服務水平,最終實現(xiàn)共同進步!學生會口號:學生會!學生會!愛心融匯,凝聚

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論