2023年小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿200字 小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿小故事(大全8篇)

第頁共頁2023年小學(xué)紅領(lǐng)巾播送稿200字小學(xué)紅領(lǐng)巾播送稿小故事(大全8篇)小學(xué)紅領(lǐng)巾播送稿篇一親愛的老師、親愛的同學(xué)們！大家好！甲：當(dāng)燦爛午后的太陽光溫暖著整個校園，采摘一縷太陽光，編織成七彩的花環(huán)。乙：留住一絲清風(fēng)，播撒出希望的明天。甲：支付一份真誠，打造愛的世界。乙：帶走一片笑顏，永久與咱們同行。甲：在這腳步越來越近的時刻，在這下種的季節(jié)。今天的紅領(lǐng)巾播送是由咱們四年級主播我是主持人：李夢樂我是主持人：馮添添甲：今天咱們?yōu)榇蠹野才诺氖恰堵愤叺男《苟挂弧贰！ぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぜ祝罕敬渭t領(lǐng)巾播送站播音到此完畢，謝謝您的收聽！下次再見！拜拜。小學(xué)紅領(lǐng)巾播送稿篇二甲：親愛的同學(xué)們！親愛的老師們！本周的紅領(lǐng)巾播送又和大家見面了。甲：我是來自xx班的主持人xx。乙：我是來自xx班的主持人xx。甲：我們這期節(jié)目的主題是：向____烈士－－方志敏爺爺學(xué)習(xí)！方志敏爺爺是中國____優(yōu)秀黨員、偉大的共產(chǎn)戰(zhàn)士，也是我國早期____的____之一。他是中國____江西省組織的創(chuàng)始人之一，是閩浙贛____根據(jù)地和紅十軍的創(chuàng)造者。1900年農(nóng)歷八月十三日，方志敏爺爺出生于江西省弋陽縣湖塘村。方志敏爺爺1923年入黨，“兩條半槍鬧____”。1935年1月24日，在北上抗日途中，由于叛徒的出賣，方志敏同志在懷玉山上被捕，堅貞不屈，拒不投降。在敵人的監(jiān)獄里，方志敏用敵人讓他寫“供詞”的紙筆，在極端艱辛的條件下，寫下了傳世之作《貧寒》和《得意的中國》等，成為教育后代的生動教材。這兩部作品都已選入中小學(xué)課本。乙：今天我們在這里將為同學(xué)們講幾段方志敏童年的故事：甲：1900年農(nóng)歷八月十三日，方志敏出生在江西省弋陽縣湖塘村。湖塘村是一個優(yōu)美的地方，村前是兩口水明如鏡的魚塘，一條小河流過村口的一座小橋，村后有座土山，長滿了高大的楓樹。三、四歲的小志敏餓得肚子咕咕叫。小志敏拽著媽媽的衣襟不斷地嚷：“媽媽！我餓，我餓??！”小志敏看見財主家的孩子吃的是白面饅頭，仰著頭問媽媽：“為什么財主家的孩子有饅頭吃，我們家沒有呢？”媽媽只好答復(fù)說：“人家財主命好，有地又有錢；咱們命苦，要啥沒啥，孩子也跟著受罪！”小志敏聽了還是不明白，同樣是人，財主不干活不流汗都吃白饅頭，爸爸累死累活都讓兒子餓肚子，這是為什么？方志敏７歲的時候，爸爸向財主借高利貸讓他上了私塾。乙：小志敏高快樂興背上書包去上學(xué)了。一開場的幾天，小志敏覺得挺新穎，老先生搖擺著腦袋，“子曰”、“詩云”的念，學(xué)生們也搖頭晃腦的跟著念。時間長了，小志敏就不耐煩了，覺得沒什么意思，坐在那兒老打瞌睡。老先生氣得胡子都翹了起來，拿起戒尺就朝志敏的手心打，一邊打還一邊罵：“我讓你不學(xué)圣人的書！”小志敏的手被打得又紅又腫，但他咬著牙一聲不吭。氣歸氣，小志敏還得去上學(xué)。只要爸爸、媽媽快樂，這書還得好好念。乙：19___年秋天，16歲的志敏在弋陽縣高小讀書，他在學(xué)校圖書室看了很多進步書籍，并組織了“九區(qū)青年社”。專門與土豪劣紳做斗爭。當(dāng)時，有個姓張的大地主想弄個“省議員”當(dāng)當(dāng)。他讓手下用錢去買選票，老百姓議論紛紛。方志敏想，這個地主壞得很，頭上長瘡，腳底流膿，要是他當(dāng)上了議員，不定要做出多少壞事。為了阻擋姓張的大地主，方志敏一夜沒睡覺，寫了一篇小字報：“張地主十大罪狀”。抄寫了好幾份，連夜貼在縣城最顯眼的地方。城里的人都擠著去看小字報，拍手稱快。張地主氣得渾身發(fā)抖，派人把小字報撕掉，到處尋找方志敏。張地主終于找到了方志敏。幾個狗腿子推搡著方志敏，方志敏被帶到了張地主家。方志敏昂著頭不說話，心想，你知道還問什么？張地主一聽，一個十五、六歲的毛孩子還留了一手，真難對付。想來想去，假如把方志敏打死，就會惹惱全省的人。還是咽下這口氣吧，只好一揮手，讓方志敏走了。方志敏并沒有給同學(xué)留下什么信，只是讓張地主逼急了，才急中生智說出那套話。張地主最終沒有當(dāng)上議員，方志敏卻成了弋陽城里有名氣的學(xué)生。甲：19___年，北洋軍閥段祺瑞賣國政府投靠____帝國激起了群眾極大民憤。這一天，弋陽高小的師生在操場舉行聲討段祺瑞賣國政府的集會。方志敏平時最敬仰的一位青年老師劉老師，登上臺子演講。他大方激昂地說：“賣國政府把我們的國家一片片出賣，____帝國又要鯨吞我們的神州。我們應(yīng)該從自己做起，抵抗日貨?！闭f著，劉老師把平時用的____牙粉，____臉盆拿出來，一腳踩碎牙粉盒，又把____臉盆用石頭砸碎。乙：1919秋天，方志敏在南昌江西第一甲種工業(yè)學(xué)校上學(xué)，他閱讀了《新青年》等進步刊物，思想覺悟進步很快。當(dāng)時，方志敏所在的這所學(xué)校辦得很糟糕。學(xué)校憑私人關(guān)系任用老師，有的老師什么都不懂，甚至連學(xué)生都不如，只要有路徑，就能教課。學(xué)生們意見很大，方志敏代表全班同學(xué)，向校方提出更換老師，胖校長打著官腔說：“研究研究”，幾個月過去了，也不見音信。正好，學(xué)校宣傳隊要排節(jié)目。方志敏錄機一動，編寫了一個劇本《私塾怪現(xiàn)象》。戲中有3個主要人物，校長、校長老婆、校長的兒子。校長當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，校長老婆連字也不識，啥課都敢教，校長的兒子只管搖鈴。甲：《私塾怪現(xiàn)象》主要是挖苦學(xué)校的____，受到學(xué)生的歡送，大家看得開懷大笑?？墒切ｉL看了戲，血壓上升，惱羞成怒，下令立即停演，還給方志敏記大過一次。學(xué)生記大過是很嚴重的事情；可是，方志敏一點也不在乎，繼續(xù)帶著學(xué)生同校長斗爭，公開揭露學(xué)校的黑暗。胖校長氣得不行，要開除方志敏。方志敏不甘示弱，帶著學(xué)生自治會貼布告：開除校長！乙：1921年秋天，方志敏又進了同文學(xué)院。這是一所學(xué)校，對英文抓得很緊。方志敏找到了英文的《資本論》和《____宣言》，一邊學(xué)英文，一邊學(xué)這兩部偉大著作，同學(xué)們給他起了一個外號叫“社會”，因為方志敏開口閉口不離“社會”這個詞。方志敏還專門成立了一個讀書會，專門學(xué)習(xí)和討論社會。那時候，閱讀____書籍非常困難。書籍、報刊雜志常被沒收。方志敏托校外的同學(xué)訂進步雜志，再帶進學(xué)校閱讀；白天不方便。晚上熄燈后，幾個人才悄悄地進展討論。甲：就這樣方志敏爺爺開場了他的____事業(yè)．．．乙：我們大家今天的和平與繁榮的幸福生活就是無數(shù)個像方志敏爺爺一樣不怕艱辛，____的____烈士們用鮮血和生命換來的！甲：所以我們大家要學(xué)習(xí)和傳承方志敏爺爺貧寒和____的不朽精神！乙：時間過得真快呀，今天的紅領(lǐng)巾播送到此就完畢了，在下周同一時間我們將接著為大家講述方志敏爺爺鬧____的故事，感謝各位同學(xué)的收聽！再見！甲：再見！小學(xué)紅領(lǐng)巾播送稿篇三乙智慧照亮將來甲同學(xué)們，第一期知識百寶箱要和大家見面了。不知在這個俗語的背后，原來有一個慘痛的故事。宋代時京城有一個畫家，作畫往往隨心所欲，令人搞不清他畫的終究是什么。一次，他剛畫好一個虎頭，碰上有人來請他畫馬，他就隨手在虎頭后畫上馬的身子。來人問他畫的是馬還是虎，他答：“馬馬虎虎！”來人不要，他便將畫掛在廳堂里。大兒子見了問他畫里是什么，他說是虎，二兒子問他卻說是馬。不久，大兒子外出打獵時，把人家的馬當(dāng)老虎射死了，畫家不得不給馬主從此，“馬虎”這個詞就流傳開了。因為馬虎而鑄成大錯。好了，同學(xué)們?nèi)缃裰馈榜R虎”這個詞的來歷了吧，請接著收聽下面的精彩節(jié)目吧！甲民以食為天，我們再來說說食品衛(wèi)生小知識：甲好的。我們來告訴大家一些健腦食品吧！有興趣的同學(xué)可以拿筆來記錄一下。1.雞蛋：有益于大腦的發(fā)育。2.核桃、芝麻、花生：可健腦。3.香蕉：對促進大腦的功能大有好處。4.蘋果：可增強記憶力，促進思維活潑。5.大蔥、大蒜：對大腦神經(jīng)、周圍神經(jīng)系統(tǒng)有益，能起到補腦益智作用。6、木耳具有潤肺補腦、補血益智的作用。7、桂圓肉是具有健脾補血、養(yǎng)心益智安神功能。8、紅蘿卜就是指胡蘿卜紅蘿卜是一種營養(yǎng)價值較高的蔬菜，對保護視力，促進兒童生長發(fā)育，降低血脂，增強機體抗病、抗衰老才能有顯著作用，增強人體免疫功能，能減少或阻止癌細胞的生成。9、魚：吃魚可以進步學(xué)習(xí)和記憶才能。10、大豆：含有豐富的蛋白質(zhì)，每天吃一定量的大豆或豆制品能增強記憶力。11、牛奶：可為大腦提供所需的多種氨基酸。除此之外，還有魚頭、豬肝、豬腦、瘦豬肉、牛肉、雞肉、鴨肉、骨髓、海參、菠菜、黃花菜、橘子、菠蘿等等。乙今天告訴大家這些食品衛(wèi)生的根本知識，相信對同學(xué)們會有所幫助，希望大家養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，這樣我們就可以安心地行走，開心地吃喝，我們的生活才會更加地美妙。甲接下來為大家?guī)淼氖且粋€有趣的知識故事《吃蛇的螞蟻》在亞馬遜河岸邊有一種＂卻蟻＂,喜歡游行和游獵．雖然個兒不大,提問時間，請同學(xué)們聽好問題：1、食品衛(wèi)生中提到的健腦食品有哪些？請舉5種以上。2、吃掉蛇的小動物是誰？請同學(xué)們把答案以班級為單位，交到張老師這里，本期的優(yōu)秀小聽眾也許就是你哦！擇大家最感興趣的問題在下一期的知識百寶箱中給你解答。能成為同學(xué)們的良師益友，愿他能帶走你所有的煩惱，為你帶來無盡的歡樂！乙最后，一首輕松的歌曲獻給大家，感謝大家的收聽，我們下周同一時間再見！小學(xué)紅領(lǐng)巾播送稿篇四王某和陸某是某小學(xué)六年級同班同學(xué)。一天是數(shù)學(xué)課，老師要同學(xué)們訂正作業(yè)，這時數(shù)學(xué)老師要王某到講臺拿作業(yè)本。王某就從自己的座位上走上講臺，在經(jīng)過坐在前排的陸某身邊時，陸某這時正好伸了個懶腰，手中的鉛筆尖正巧戳進了王某的左眼。后來馬上送醫(yī)院，醫(yī)院鑒定王某的左眼視力為0.06，右眼視力0.2，且不能矯正，左眼角膜裂傷，外傷性白內(nèi)障，雙眼交感性眼炎，已達六級傷殘。廖：還有喬安山他母親生病時，雷鋒給買過餅干，還不讓喬安山知道，隱姓埋名給他媽媽寄過錢，這種事都太多了。甲：讀書能帶給我們無窮無盡的快樂，今天的好書推薦由xx年xx班的xxx為大家推薦幾本合適于我們各個年級段來閱讀的經(jīng)典著作，希望大家能在課余時間找來讀一讀。b：禾苗的生長需要陽光雨露，孩子的成長離不開爸爸、媽媽的哺育。女：我們一天天長大，而他們卻一日日衰老。感謝父母是我們最起碼的要求，是做人的道德底線，沒有人疑心，父母的愛是最博大、最無私的，他們把所有的真愛、所有的情感都灌注給了兒女，而絲毫不顧及自身的辛勞和艱辛。a：今天讓我們用一顆感恩的心來對待父母，用一顆真誠的心與長輩交流;讓我們銘刻父母恩情，感恩父母的養(yǎng)育;讓我們從小培養(yǎng)孝敬父母、孝敬長輩的優(yōu)良品德;讓他們老有所養(yǎng)、老有所為，讓中華民族孝親敬長的美德代代相傳!讓孝親敬長與你我永遠同行!b：隨著歌聲的完畢，今天的播送又要跟大家說再見了a：我們下周五同一時間再見b：再見小學(xué)紅領(lǐng)巾播送稿篇五合：親愛的老師、同學(xué)們，紅領(lǐng)巾播送又和大家見面了。a：時間過得真快，轉(zhuǎn)眼已進入了本學(xué)期的第十周，這意味著期中考試又悄悄臨近了。我們將用辛勤的勞動換取豐碩的成果。a：一、首先要正確認識復(fù)習(xí)、考試的意義。我國古代偉大教育家孔子就提出了“學(xué)而時習(xí)之”、“溫故而知新”的觀點，學(xué)習(xí)要經(jīng)常復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)舊的知識能從中獲得新的體會、新的見解、新的知識?！皽毓省彼钥梢浴爸隆保且驗樾屡f知識之間存在著內(nèi)在的必然的聯(lián)絡(luò)。這些已有的知識，主要是有關(guān)知識的概念、原理、規(guī)律等，構(gòu)成了同學(xué)們學(xué)習(xí)新知識的根底。同學(xué)們只有以這些知識作為遷移的根底，才能使自己在學(xué)習(xí)新知識時，思維通達，舉一反三，觸類旁通，不斷擴大和加深知識；而分開了這些知識根底，便不可能在新問題面前從舊知識中受到啟發(fā)，獲得新體會，新知識就成了無之水、空中樓閣，掌握新知識便只能是美妙的夢想。那么怎樣才能做到“溫故知新”呢？正確并適當(dāng)?shù)剡\用考試，對促進同學(xué)們的學(xué)習(xí)有著重要意義。因為考試對同學(xué)們學(xué)習(xí)的進步情況及其成績是一個較為客觀的檢驗。同學(xué)們?yōu)榱艘@得一個滿意的學(xué)習(xí)成績，就要很好地理解知識，結(jié)實地掌握知識，純熟地掌握技能。這對同學(xué)努力學(xué)習(xí)起著鼓勵作用，同時也培養(yǎng)了同學(xué)們在學(xué)習(xí)中積極克制困難的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們通過考試，還可以發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的優(yōu)點以及存在的問題。經(jīng)常運用考試中所獲得的反應(yīng)信息，找出原因，糾正錯誤，改善學(xué)習(xí)態(tài)度，改良學(xué)習(xí)方法，這本身也是同學(xué)們自我分析^p、自我教育才能的增長。b：二、要用科學(xué)的方法去迎接挑戰(zhàn)。復(fù)習(xí)的主要功能是使知識系統(tǒng)化、構(gòu)造化，并進一步穩(wěn)固知識，切忌為了復(fù)習(xí)而復(fù)習(xí)。通過復(fù)習(xí)，還可以培養(yǎng)綜合地分析^p問題、解決問題的才能。怎樣做好復(fù)習(xí)工作？同學(xué)們可以借鑒以下幾點：a：⑴系統(tǒng)地看書和筆記、以及有關(guān)的學(xué)習(xí)參考資料，并隨時做些筆記，把復(fù)習(xí)的內(nèi)容在腦中過一遍。⑵復(fù)習(xí)首先要把握住知識之間的聯(lián)絡(luò)。要通過編提綱、列表格、作圖等方式找出知識間的邏輯聯(lián)絡(luò)。⑶復(fù)習(xí)要在全面、系統(tǒng)復(fù)習(xí)的根底上把握住知識的重點和難點，對重點和難點要花更多的時間復(fù)習(xí)穩(wěn)固。⑷復(fù)習(xí)也要記憶。要運用推理、歸類、比照等方法，要記住知識的構(gòu)造和聯(lián)絡(luò)，對重點內(nèi)容更要記牢。⑸在復(fù)習(xí)過程中，對不懂的問題要搞懂，進一步查漏補缺。⑹通過做綜合性的練習(xí)來穩(wěn)固復(fù)習(xí)的內(nèi)容，并通過測驗來進展檢查。當(dāng)然，除了以上幾點，注意科學(xué)地安排時間，勞逸結(jié)合，認真上好復(fù)習(xí)課等都很重要。衷心地希望我們?nèi)w同學(xué)能在老師的幫助下充分認識考試的意義，做好復(fù)習(xí)工作，在期中考試中獲得優(yōu)異的成績。下面請聽五〔1〕班的陳坤同學(xué)的復(fù)習(xí)方案。b：認真復(fù)習(xí)迎接期中考試馬上就要臨近期中考試了。老師平時認真負責(zé)地給我們上課、修改作業(yè)，每當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)我有什么問題不明白時就會給我詳細講解，老師非常關(guān)心我們。平時上課我能認真聽講，按時完成老師布置的作業(yè)。馬上我們就要期中考試了，我在認真完成作業(yè)的同時也認真復(fù)習(xí)好每一門功課。首先我會訂一個詳細的、實在可行的復(fù)習(xí)方案，我要按照復(fù)習(xí)方案認真的進展復(fù)習(xí)。在考試前我不但要訂好復(fù)習(xí)方案，還要回憶這學(xué)期以來在學(xué)習(xí)上還有那些缺乏，我要針對缺乏的地方，找出原因，進一步改良缺點。在以往的學(xué)習(xí)中，以及測驗中，我發(fā)如今學(xué)習(xí)上，努力還不夠，沒有把更多可以利用的時間用上去，喜歡看看電視，這樣就浪費了很多時間，有時還粗心大意，看錯題，寫錯字。從如今開場，我一定要加快速度認真做好作業(yè)，改掉粗心大意的缺點，決心少看電視，認真復(fù)習(xí)功課，爭取在期中考試時獲得好成績。a：下面是“好書推薦”欄目，今天給大家推薦的好書是《青鳥》，《青鳥》講述了一個叫蒂蒂的男孩和一個叫咪蒂的女孩尋找一只青鳥的故事：在一個平安夜的晚上，一個仙女來找蒂蒂和咪蒂，派他們?nèi)ふ仪帏B，仙女變出了火先生、水姑娘、牛奶小姐、面包先生、糖果先生、蒂魯和蒂魯勒來陪伴他們的行程，他們?nèi)チ嘶貞泧?、夜宮、墓地和森林，但是每次都失敗了，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)這只是一個夢的時候，就感覺到自己其實已經(jīng)是生活在最幸福的家庭里，而自己所養(yǎng)的那只鴿子就是他們尋覓已久的青鳥。這個故事告訴我們：幸福的生活不應(yīng)該只追求物質(zhì)上的幸福，應(yīng)擅長發(fā)現(xiàn)生活中樂趣，從而找到心中的幸福。合：今天的紅領(lǐng)巾播送就到這里，我們下周再見。小學(xué)紅領(lǐng)巾播送稿篇六甲：親愛的老師們，乙：親愛的同學(xué)們甲：大家下午好合：紅領(lǐng)巾又和大家見面了甲：我是主持人乙：我是主持人甲：《我們是共產(chǎn)接班人》這首歌你聽過沒有?乙：愛祖國愛人民鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在前胸。甲：每一塊紅領(lǐng)巾都是用鮮血染成，每一位少先隊員都能沐浴到黨的陽光。乙：回憶____歷史的風(fēng)浪，我們需要插上堅強的翅膀。甲：想起無數(shù)先烈的業(yè)績，我們應(yīng)該珍惜美妙光陰。合：讓我們一起飛躍，讓我們共同成長。乙：親愛的少先隊員們，甲：親愛的少年朋友們，合：讓我們高高地舉起拳頭，讓我們雄壯的誓言飛揚。乙：xx年前，在____剛剛成立不久，黨中央就委托共青團建立中國少年兒童組織。1953年6月改名為中國少年先鋒隊。同學(xué)們，努力拼搏吧!榮耀屬于我們，成功屬于我們，將來屬于我們!甲：下面讓我們一起學(xué)習(xí)一些少先隊根本的常識：乙：我們的隊名：中國少年先鋒隊。我們隊的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者：中國____。黨委托中國共產(chǎn)青年團直接領(lǐng)導(dǎo)我們隊。我們的隊旗：五角星加火炬的紅旗是我們的隊旗。五角星代表中國____的領(lǐng)導(dǎo)，火炬象征光明，紅旗象征____成功。甲：隊徽：五角星加火炬和寫有"中國少先隊"的紅色綬帶組成我們的隊徽。我們的隊歌：《我們是共產(chǎn)接班人》。我們的標(biāo)志：紅領(lǐng)巾。它代表紅旗的一角，是____先烈的鮮血染成。每個隊員都應(yīng)該佩戴它和保護它，為它增添新的榮譽。正確佩戴紅領(lǐng)巾的方法是：領(lǐng)巾披在肩，左邊壓右邊，右邊繞一圈，小角圈中過，兩角拉拉緊。乙：我們的隊禮：右手五指并攏，高舉頭上。它表示人民的利益高于一切。正確行隊禮的方法應(yīng)該是右手五指并攏，經(jīng)前____至頭頂約一拳處，成45度，掌心向下。我們的作風(fēng)：老實、英勇、活潑、團結(jié)。甲：我們的入隊誓詞：我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國____，熱愛祖國，熱愛人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)事業(yè)奉獻力量!甲：愿它能給你留下美妙的回憶，伴隨你度過金色的童年。甲：感謝大家的收聽，本次播音到此完畢，再見。乙：再見。小學(xué)紅領(lǐng)巾播送稿篇七男：親愛的老師們。女：親愛的同學(xué)們。合：大家上午好！女：很快樂再次和你相約在《校園之聲》。男：我是主持人董恒年。女：我是主持人蘇暢。男：我先來問大家一個問題：動畫片和卡通片一樣嗎？有沒有區(qū)別？女：這個你難不倒我，我可以告訴你？首先可以肯定的是卡通片與動畫片是同一個意思，都是指會動的美術(shù)畫面。其次卡通片與動畫片還有些小小的區(qū)別，卡通片是cartoon英文的讀法，一般都用來指美式的那種動畫比擬適宜；而我們所謂的動畫片，其實是指日式動畫。所以卡通和動畫兩者都可以用，意思都一樣。只不過不同的人有不同的看法，就像許多人認為卡通片就是那些很幼稚的動畫片一樣。音樂起：〔叢林奇遇記主題歌〕女：同學(xué)們，好聽嗎？男：如今呀,全國小朋友正在舉行唱國產(chǎn)卡通片歌曲的活動。女：提起卡通片大家一定都非常喜歡了：男：像《葫蘆兄弟》、《寶蓮燈》、還有正在少兒頻道熱播的《三國演義》太多了。女：每個小朋友心中都有自己喜歡的卡通人物。男：那么這些精巧的卡通片又是怎么制作出來的呢？女：我下面就給大家介紹一下：卡通片的制作電影是以每秒鐘２４個畫面的速度進展放映的。但卡通片的畫面要一幅幅地畫出來。假如拍攝一部２０分鐘的卡通片，卡通師至少要畫２８８００幅畫面，這是一個浩繁的工程。但采用計算機卡通制作系統(tǒng)那么能使作畫過程大大簡化?？ㄍㄔO(shè)計師可以只畫出一個動作的開場與完畢兩幅畫，計算機便能自動生成中間的假設(shè)干畫面完成這個動作?？ㄍㄖ谱髦械拿杈€與上色也是一個很繁瑣的工作，每幅畫的輪廓和顏色必須準(zhǔn)確，一旦出現(xiàn)過失，就會影響放映效果。采用計算機卡通制作系統(tǒng)那么不會有這些問題。計算機內(nèi)貯存有上萬種顏色，上色時，操作者只須選定顏色，用光筆一點，顏色便上好了。整部卡通片的制作工作完成后，設(shè)計師可以在屏幕前反復(fù)演示與修改，可以變動背景、改變?nèi)宋飫幼骰蛑匦掳才喷R頭的推、拉、搖、移，以到達最后滿意的效果。男：呀，想不到這么復(fù)雜呢！女：卡通片在給我們小朋友帶來歡樂的同時，不知道凝聚了多少幕后人員的辛勞。男：是呀，我們歡樂的童年少不了他們的努力呀。女：同學(xué)們，你們看過哪些卡通片呢？男：還是讓我們來給大家介紹介紹一些經(jīng)典卡通片吧，有一些你還沒看過呢！女：《貓和老鼠》中的湯姆和杰瑞絕對要榜上有名。我們中的很多人都通過錄像帶或電視節(jié)目欣賞過這部卡通，相信每集完畢之后的那個“獅子吼”標(biāo)志也給大家留下了非常深入的印象。男：《米老鼠和唐老鴨》是20世紀80年代在我們國內(nèi)走紅的，但這部卡通中的形象至今仍然活潑在世界各地，前不久____建起迪斯尼樂園又把這些得意的人物帶到了中國。除了米奇、米妮等卡通形象，李楊給唐老鴨的配音同樣是永遠的經(jīng)典。女：《聰明的一休》這部動畫片不僅給我們帶來了快樂，而且講了很多科學(xué)道理，尤其是那超懷舊的主題歌，還有一休哥、小葉子以及那個小布娃娃……誰沒看過的話誰就沒有童年。女：《變形金剛》“變形金剛，隨時變形狀……”相信這句歌詞在很多30－40歲的人的腦海里面留下了無比深入的印象。汽車人的老大“擎天柱”以其英勇、堅毅的強者形象成為了很多男孩心目中的英雄。女：不過呀，這些都是國外的。男：嗯，隨著科技的進步，我們國內(nèi)也產(chǎn)生了很多優(yōu)秀的國產(chǎn)動畫片：《小鯉魚》、《福娃》《奇奇顆顆歷險記》……等等親愛的小朋友們，你們看過《》這部卡通片吧？這部卡通片里有不怕失敗的灰太狼，聰明伶俐的喜羊羊，愛漂亮的美羊羊……那么多形象新明、性格迥異的小羊都讓我特別喜歡，今天，我就來講講發(fā)生在他們之間的故事吧！讓我們來看看灰太狼在干什么吧。原來他在砍樹呀，灰太狼帶著樹回到家，迎面而來的是一只平底鍋，接著是紅太狼的聲音：“我不是讓你買紙巾了嗎？紙巾呢？”灰太狼小聲說“紙巾賣光了，所以……”“那我怎么辦？”紅太狼叫道，“你沒看見我感冒流鼻涕嗎？”說著鼻涕又流了下來，她只好用最好一張紙檫了檫鼻子?；姨乔那睦_了一塊紅布，露出一臺機器，灰太狼說：“這是一臺紙巾制造機，一邊放進樹木，另一邊就會開場制造……”話還沒說完，平底鍋就打在了灰太狼頭上，紅太狼又喊道：“如今才做，什么時候才能用上？”“馬上就可以了?！闭f完，他就造出了許多紙巾。可是，由于灰太狼亂砍伐樹木，使風(fēng)沙危害了羊村。喜羊羊便把風(fēng)沙引到了灰太狼家，讓灰太狼夫婦收到了懲罰。最后，村長講紙巾制造器改成了能使紙巾變成樹木的機器，讓森林恢復(fù)了活力。親愛的小朋友們，我們可不能學(xué)習(xí)灰太狼，我們一定要保護樹木，有了它們，才會讓地球變得更美麗！男：好的卡通片除了大家喜歡的卡通形象外，一首好的主題歌或片尾曲同樣會給大家留下深入的印象。女：在節(jié)目的最后我們送上卡通片《三國演義》的主題歌。男：又到了說再見的時候了！合：老師們、同學(xué)們再見！小學(xué)紅領(lǐng)巾播送稿篇八〔背景音樂〕男：親愛的老師、女：親愛的同學(xué)們，男：時間過得真快，轉(zhuǎn)眼已進入了本學(xué)期就快要完畢了，這意味著期終考試又悄悄臨近了。我們將用辛勤的勞動換取豐碩的成果。女：學(xué)校將于下周組織期末考試，考試可以讓我們找到學(xué)習(xí)中存在的缺乏，離學(xué)習(xí)要求還有哪些差距等等，以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)調(diào)整。男：回眸身后，我們每位同學(xué)都會有幾十雙希望的眼睛注視著，全體同學(xué)的成功和失敗將會牽動著家長與老師的心。男：我國古代偉大教育家孔子就提出了“學(xué)而時習(xí)之”、“溫故而知新”的觀點，學(xué)習(xí)要經(jīng)常復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)舊的知識能從中獲得新的體會、新的見解、新的知識。男：而分開了這些知識根底，便不可能在新問題面前從舊知識中受到啟發(fā)，獲得新體會，新知識就成了無之水、