高中課前演講稿

高中課前演講稿同學(xué)們：

你喜愛(ài)自己?jiǎn)?你對(duì)自己滿(mǎn)足嗎?你很艷羨某些人，甚至情愿自己也成為他嗎?假如你對(duì)自己有懷疑，那么我來(lái)告知你：就像每一片葉子都有它獨(dú)特的外形，每一朵花兒都有它獨(dú)特的香味，我們每一個(gè)人都是世上獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體，在這個(gè)世界上，沒(méi)有兩個(gè)人是完全一樣的。我們每一個(gè)人的存在，都有自己的價(jià)值與意義，別人可以比我好，也可以比我差，但沒(méi)有人可以取代我。美國(guó)少年天使肯尼，一誕生就由于身體畸形截掉雙腿，后來(lái)又發(fā)覺(jué)切口的根部被癌細(xì)胞侵入，只好把腰部以下的身體全部切除。但是，肯尼并沒(méi)有向病魔低頭，他在家人的幫忙下向自己的生命挑戰(zhàn)，舍命練習(xí)生存技能，使得自己日漸獨(dú)立，能跟常人一樣上學(xué)，甚至還學(xué)會(huì)了溜滑板、溜冰?？夏岬纳瞧恋摹?dòng)人的。

有時(shí)候我們以為遭受到的危機(jī)使我們走投無(wú)路了，卻在事后發(fā)覺(jué)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。漂亮的生命在于勇于更新，且情愿努力學(xué)習(xí)?；紴榈?，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長(zhǎng)。每一次蛻變都回帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域、新境地，使你獲得新的感受、新的驚喜。

安康的我們，更要學(xué)會(huì)容忍自己的缺乏和缺點(diǎn)。俗話(huà)說(shuō)人無(wú)完人。正由于這樣，我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己。如何在正視缺乏和缺點(diǎn)的前提下，實(shí)行積極的行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)缺乏、克制缺點(diǎn)呢?一方面要正確和別人做比擬，熟悉到自己在群體中處于什么樣的位置，查找以后努力的方向;另一方面要正確熟悉自己。不要只從不同的方面評(píng)價(jià)自己，卻看不到自己的優(yōu)點(diǎn)，老覺(jué)得“某某的學(xué)習(xí)比我好，某某的書(shū)法比我好，某某的琴比我彈得好”，而實(shí)際上每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn):學(xué)習(xí)好的可能體育不如你，書(shū)法好的可能學(xué)習(xí)不如你，不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點(diǎn)，也能夠看到缺乏之處，對(duì)自己的熟悉才會(huì)全面，才能更好的取長(zhǎng)補(bǔ)短。

聞名作家瓊瑤，小時(shí)候除了語(yǔ)文外，其他學(xué)科成績(jī)并不好。有一次，數(shù)學(xué)考試她只考了20分，學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”，要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜，她鼓足士氣拿著通知書(shū)交給母親。母親整個(gè)臉色都陰暗下去，將他好好責(zé)罵了一頓。她無(wú)望的給母親寫(xiě)了一封長(zhǎng)信，服毒自殺，幸虧搶救準(zhǔn)時(shí)，才沒(méi)有造成終身的圓滿(mǎn)。從死神手中逃回來(lái)的她，分析了自己的特長(zhǎng)與短處，下決心取長(zhǎng)補(bǔ)短，用心寫(xiě)作。父母默認(rèn)了她的追求，她開(kāi)頭發(fā)揮自己寫(xiě)作方面的特長(zhǎng)，真正追求自己的事業(yè)，最終取得了令人艷羨的成就。

所以我們要多鼓舞自己：“成績(jī)單不美麗沒(méi)關(guān)系，只要我努力，就是一名好學(xué)生!”“根底不好沒(méi)關(guān)系，只要我每天都有進(jìn)步，就是一種勝利!”“我的生活是布滿(mǎn)陽(yáng)光的，努力的我最漂亮!”這樣自信的度過(guò)每一天，你會(huì)越來(lái)越體驗(yàn)到：我的人生是特別有價(jià)值的，我是最棒的!感謝大家!我的演講完畢。

高中課前演講稿2

靜謐之夜，是一聲無(wú)奈的嘆息。

一老嫗，面容憔悴，欲言又止，仿佛心如死灰。在這讓人黯然神傷的冷宮中呻吟著。

陪伴她的是一盞只剩燭淚的燈臺(tái)和一縷漂浮著的青紗帳。這些都在這一座軟禁她的城里。

可以有一陣云霧，拂去人世間的滄桑，卻拭不去她飽經(jīng)風(fēng)霜后的皺紋。

冷宮中是一番凌亂。

老嫗好象要傾訴些什么，對(duì)著殘?jiān)?，言語(yǔ)緩中帶愁。

“當(dāng)年你何等威嚴(yán)，頭帶金冠，身披龍袍，普天之下，誰(shuí)敢不從。囚禁王皇后、蕭淑妃不費(fèi)吹灰之力，誅殺長(zhǎng)孫無(wú)忌也不過(guò)是輕于鴻毛。而今呵！可憐嫁在帝王家！”音調(diào)感動(dòng)，凄涼，悲婉，似有一支利箭，朝上陽(yáng)宮外刺去。

“你在位時(shí)，他們?nèi)文愫魜?lái)喝去，愿為你‘上刀山，下油鍋’，對(duì)你百般聽(tīng)從，一個(gè)個(gè)奴顏婢膝。而今，樹(shù)倒猢猻散，大難來(lái)時(shí)各自飛。不必說(shuō)來(lái)勸慰你，即便是來(lái)探望的也唯恐是空無(wú)一人吧！‘當(dāng)權(quán)皺眉有人問(wèn)，退位餓死無(wú)人知。’”音調(diào)降了下來(lái)，如泣如訴。

“媚娘，你是一個(gè)頑強(qiáng)的女人，更是一個(gè)宏大的明君。你一生無(wú)愧天下蒼生，你做到了，做到了讓有才能的平民也能當(dāng)宰相。由于你是從平民中崛起的，你強(qiáng)制推行的《姓氏錄》是為了讓被人卑視的家族不會(huì)永久淪落。你勝利了——光大了武家，也興復(fù)了李唐王朝?！彼湫σ簧路鹗艿搅藷o(wú)盡的冤枉與委屈。

“可這又有誰(shuí)知道？狄仁杰？一個(gè)你最信任的人？不！是他！安排了那場(chǎng)宮廷政變！又是他！讓別人逼宮！還是他！把你趕了下來(lái)！枉你稱(chēng)他一聲‘國(guó)老’，枉你待他不薄，可他。哎！晚了，一切都晚了。你英勇的挑戰(zhàn)傳統(tǒng)，死了兒子，可誰(shuí)又知道，你的心，也是肉做的?！?/p>

老嫗?zāi)抗庾⒁?，?duì)著窗外，迎著月光，一段《銷(xiāo)魂曲》飄然而至：

故城深鎖窗外云，除爾誰(shuí)能解吾心。當(dāng)年一語(yǔ)驚天地，今較黃花更銷(xiāo)魂。只惋惜，今生卻為女兒身。

老嫗收回目光，合上雙眼。悄悄的躺在吱吱作響的床上。她開(kāi)頭回憶，她記起了在掖庭宮的日子，想到了龍椅、龍床，想到了李世民、張柬之兄弟最終，她想到了李治。

“媚娘，你變了。我寧愿你不做皇帝，只作為李治的一個(gè)妃子，甚至當(dāng)一名不為人知的宮女，或許都過(guò)得很幸福，至少比現(xiàn)在過(guò)得好?！彼兴?。

“不！假如那樣便不是你了，你是為權(quán)力而生，為武代李興而生，是命運(yùn)注定你的人生路上布滿(mǎn)血腥與殺戮，讓你不得不費(fèi)盡心機(jī)，不擇手段。從你當(dāng)上才人的那一刻，就必需當(dāng)心翼翼，否則一招出錯(cuò)，滿(mǎn)盤(pán)皆輸。即使讓你再經(jīng)受賽過(guò)此生百倍的苦痛，你也會(huì)毫不遲疑，斬釘截鐵的選擇同一條路，你是不會(huì)懊悔的。即便是在其中拼死掙扎，這才是你，一個(gè)真正的你?！彼@樣在心里告知自己。

此刻，從她的眼角處滑下了一滴晶瑩而透亮的水，這種水叫淚，酸酸的。它包含了太多的東西，憂(yōu)愁，堅(jiān)韌，懊悔，倔強(qiáng)。它苦，苦中帶澀！

在這冷宮之外，仿佛有蕭聲，若隱若現(xiàn)。那蕭所奏的曲子，恰是那段《銷(xiāo)魂曲》。

她帶著一切回憶，永久的長(zhǎng)眠了。從夢(mèng)中去陪伴李治。

就在神龍二年十一月，武則天在崩潰中死去！留下的，僅有一座無(wú)字碑。

此刻，上陽(yáng)宮外仿佛奏起了挽歌。

其中一人嘆曰：“傷城。”

微風(fēng)，飄雪，枯枝，落葉，凋花，挽歌。冷清的上陽(yáng)宮，安靜的神龍殿，一切都將過(guò)去，將成為歷史了。

那人亦語(yǔ)：“傷城傷逝之城。”

高中課前演講稿3

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！書(shū)山跋涉，必要用勤勞的步驟，在無(wú)邊的莽野中，踏出一條通向極峰的路途。

學(xué)海泛舟，必要不懈地努力去擎起抱負(fù)高懸的帆船。

順?biāo)斓幕▋?，人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的鮮艷，然而當(dāng)時(shí)它的芽?jī)?，灑滿(mǎn)了血雨腥風(fēng)，浸透了殘殺的淚泉！那是誰(shuí)伴它走過(guò)生射中那困難的一段長(zhǎng)路？——勤勞！是勤勞擎著它五彩的帆船，把握著它生命的舵把，敘述它膽小地走下去。只有在汗水會(huì)聚的江河里，才能將事業(yè)之舟駛向抱負(fù)的此岸；鮮艷的翌日，是今日汗水，血水的交融！

那站在科學(xué)極峰上的偉人，向我們展現(xiàn)的不單是閃著金光的碩果，更重的是譜寫(xiě)一曲汗水與淚光的交響，把那留在地平線(xiàn)上的背影向眾人訴說(shuō)那烙在手中的繭痕，那充溢山岳的萍蹤，向人世折射的是“人生在勤”的真諦！21世編年輕而頗具后天的你們，請(qǐng)不要讓鉆營(yíng)之舟停靠在安好的港灣，讓我們乘著長(zhǎng)風(fēng)、揚(yáng)起抱負(fù)的帆船去穿越海洋！

然則，配頭們你們要知道，離開(kāi)勤勞的母土，后天的種子便尋不到春榮、夏華、秋實(shí)、冬素的出路，你我的翌日都將是一粒埋在沃土中憔悴的種子，從我人生的宮殿，都將只是一排在風(fēng)中搖擺的危墻！此時(shí)此刻，你莫非還必要徘徨、遲疑嗎？動(dòng)起來(lái)！邁出我們勤勞的步驟，踏出那無(wú)邊的莽野，踏出一條屬于我們自身的金光大道！讓我們?cè)诠怅幇综诺亩酱傧?，在勤勞的基石上?gòu)建人生宮殿的光線(xiàn)！

高中課前演講稿4

大家好!我是大家耳熟能詳?shù)摹肚邎@春·長(zhǎng)沙》中曾“教導(dǎo)江山，激揚(yáng)文字”的一名學(xué)生，很快樂(lè)能來(lái)到這里，與今日中國(guó)這樣朝氣蓬勃的青年一道紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)百年。作為崢嶸歲月的一介書(shū)生，我在這里演講的主題是“承歷史之重任，揚(yáng)時(shí)代之新聲?！?/p>

百余年前的中國(guó)社會(huì)，滿(mǎn)目沉疴痼疾，沉淪的已然墮落，不甘渾噩的尚在黑暗中摸索。我和我的同學(xué)們有著轉(zhuǎn)變之心，帶著書(shū)生意氣，每每臨江評(píng)論時(shí)事，各抒己見(jiàn)，嘗試于不行能中找出可能，做出前人未成之業(yè)。今日我們紀(jì)念的五四運(yùn)動(dòng)，便是很多有識(shí)青年在國(guó)家進(jìn)一步被凌辱之時(shí)的發(fā)聲。青年們一馬領(lǐng)先，振臂高呼，自此社會(huì)有更多的人清醒，一條真正的救國(guó)之道慢慢顯現(xiàn)。我們當(dāng)時(shí)的青年，學(xué)習(xí)著新生的思想，轉(zhuǎn)變著陳舊的社會(huì)，肩負(fù)幾千年歷史給予的重任，希冀著我們的力氣，能引著中國(guó)走向有盼望的明天。

百年時(shí)間荏苒，五四風(fēng)雷猶存，中國(guó)已然舊貌換新顏。我來(lái)到現(xiàn)代的這些日子，欣喜地發(fā)覺(jué)，中國(guó)站起來(lái)了，富起來(lái)了，并且要慢慢強(qiáng)起來(lái)了!現(xiàn)代科技日新月異，大橋高鐵跨海連山;現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)進(jìn)展迅猛，人們可以足不出戶(hù)購(gòu)置世界商品;那些曾輕視我們的國(guó)家，以漢語(yǔ)“醒來(lái)!”驚呼中國(guó)進(jìn)展……我知道這些成就離不開(kāi)你們現(xiàn)代青年的付出：從青年突擊隊(duì)到青年志愿者，從青年科學(xué)家到青年創(chuàng)客，你們的奔馳組成時(shí)代的腳印。我知道，當(dāng)年我們夢(mèng)寐以求的嶄新中國(guó)已成為你們青年奮斗的動(dòng)身點(diǎn)和目標(biāo)，你們已然擔(dān)當(dāng)起青年責(zé)任，用己之所學(xué)揚(yáng)起新時(shí)代的風(fēng)帆，讓請(qǐng)我代表我的同齡人向你們道一聲感謝，感謝你們實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)!

你們責(zé)任在肩，請(qǐng)?jiān)试S我以百年前同齡人的身份向你們提出一些人生目標(biāo)的建議。我了解到你們的時(shí)代有人擔(dān)憂(yōu)精神“缺鈣”，有人擔(dān)憂(yōu)精巧利己主義。其實(shí)，這些現(xiàn)象有許多由于你們所處的環(huán)境轉(zhuǎn)變，怎么利己等問(wèn)題難免出現(xiàn)。我想，青年之所以珍貴就由于其將來(lái)之寬闊、力量之無(wú)窮。實(shí)現(xiàn)自我勝利是人生一種意義，但是將自己的追求與你們的時(shí)代相連，就變成了雙贏。當(dāng)你迷茫、焦慮，甚至疑心、頹喪時(shí)，請(qǐng)記得回頭，看看我們這些同齡人，我們殷切的目光從你們身后歷史長(zhǎng)河中投出，與你們追夢(mèng)的方向全都，落向更遠(yuǎn)、更好的將來(lái)。

陳獨(dú)秀先生說(shuō)“青春如初春，如朝陽(yáng)，如百卉之萌動(dòng)，如利刃之新發(fā)于硎。”時(shí)代的接力棒已經(jīng)傳至你們手中，愿你們永懷五四之精神，承載起歷史給予的使命，逐夢(mèng)前行，圓夢(mèng)時(shí)代!

感謝大家。

高中課前演講稿5

教師們、同學(xué)們：大家上午好!

今日我演講的題目是《樹(shù)立遠(yuǎn)大抱負(fù)，爭(zhēng)做芹中好學(xué)生》

“樹(shù)立遠(yuǎn)大抱負(fù)，爭(zhēng)做芹中好學(xué)生”我們應(yīng)當(dāng)怎么理解呢?

首先要“爭(zhēng)當(dāng)喜愛(ài)祖國(guó)、抱負(fù)遠(yuǎn)大的好學(xué)生”我們今日必需樹(shù)立報(bào)效祖國(guó)、效勞人民的遠(yuǎn)大志向。每個(gè)學(xué)生都應(yīng)努力向上，樹(shù)立遠(yuǎn)大的抱負(fù)，成為同學(xué)中最精彩的人。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)實(shí)踐的大課堂，也是我們歡樂(lè)成長(zhǎng)的大舞臺(tái)。讓我們?cè)谶@里播種下自己的抱負(fù)，咀嚼耕耘的歡樂(lè)，展望豐收的喜悅。

“爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好學(xué)生”我們要喜愛(ài)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取。學(xué)習(xí)上無(wú)難事，只要我們喜愛(ài)學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，只要我們勤奮學(xué)習(xí)，持之以恒，就肯定會(huì)取得勝利。

“爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好學(xué)生”我們要誠(chéng)懇守信、敬重師長(zhǎng)、關(guān)懷他人、遵守法紀(jì)。做一個(gè)關(guān)懷他人、遵守校規(guī)校紀(jì)，做一名品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好學(xué)生。

“爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好學(xué)生”我們要堅(jiān)持熬煉身體，樂(lè)觀對(duì)待生活，敢于克制困難，遇到困難我不怕，面對(duì)將來(lái)我能行。盼望同學(xué)們養(yǎng)成不吃零食、不挑食、講究衛(wèi)生的好習(xí)慣，也盼望我們要積極參與學(xué)校的早操和課間操，熬煉好身體，擁有陽(yáng)光心態(tài)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。

遠(yuǎn)大的抱負(fù)，積極拼搏的意志，安康的體魄，精彩的道德品質(zhì)，是教師對(duì)我們的要求，是我們勝利的秘訣，是我們?nèi)松淖罡咦非螅Π?你肯定能成為芹池中學(xué)的好學(xué)生!

高中課前演講稿6

同學(xué)們：

早上好!

假如你是一匹風(fēng)馳電掣的千里馬，那么自我宣傳就能助你早日查找到伯樂(lè);假如你是一塊不怕火煉的真金，那么自我宣傳就能幫你拂去身上的塵土;假如你是一個(gè)博學(xué)多才的人，那么自我宣傳就是你邁向勝利的第一步。

或許你多才多藝，但如今卻如一壇酒，悄悄地在深巷中醞釀著自己的香醇，感受著“李廣難封”的悲傷，那么請(qǐng)你不要再信守“緘默是金”的信條，快快向大家推銷(xiāo)自己吧。

世常有千里馬，而伯樂(lè)卻并不常有。假如你不想做一個(gè)被歲月遺棄的千里馬，那么就快快在原野上奔馳吧，盡情展現(xiàn)自己吧，不要徒留“老驥伏櫪，志在千里”的悲傷與長(zhǎng)嘆，不要讓自己空留有“心有余而力缺乏”的一腔哀嘆。所以，及早地展現(xiàn)自己，是非常必要的。

當(dāng)今世界，你我他或許個(gè)個(gè)都是人中蛟龍，但最終勝利的或許只有他，由于只有他懂得在機(jī)遇面前盡情地呈現(xiàn)自我，而你我在機(jī)遇面前，卻只知緘口不語(yǔ)，希冀著有那么一個(gè)機(jī)遇來(lái)發(fā)覺(jué)自己，殊不知“是金子總會(huì)發(fā)光的”永久只是少數(shù)，而不懂得展露自己的你我，則只能歸結(jié)為歷史進(jìn)程中那平凡無(wú)能的浩浩眾人中的一員。

所以，假如你是一個(gè)仍被藏在布袋中的錐子，那就準(zhǔn)時(shí)地戳穿布袋，顯露自己的鋒芒;假如你是另一個(gè)毛遂，那就不妨也來(lái)一個(gè)“毛遂自薦”，續(xù)寫(xiě)一段佳話(huà)……

但是，盲目的自我宣傳并不值得提倡。我們宣傳自己的前提是自己必需有真才實(shí)學(xué)，所以，當(dāng)你不具備足夠的才情來(lái)讓世人確定你時(shí)，不妨適當(dāng)?shù)禺?dāng)一下深巷中那壇還需漸漸發(fā)酵的酒，待一切都已預(yù)備好時(shí)，再讓世人為你的芳香美味而傾倒。正如梅花也是在蘊(yùn)積了春秋的精華之后，才在冬天釋放自己最濃烈的香氣的。

同學(xué)們，當(dāng)有一天你是那個(gè)具有真才實(shí)學(xué)的人時(shí)，就請(qǐng)積極地向世人宣傳自己吧!感謝大家!

高中課前演講稿7

一襲清淡的輕塵，靜靜襲來(lái)，如情絲，如歲月，如感傷，如溫順的少女，踏著那情絲所感的紅顏，思繪著，幻想著，那最初的歲月，最初的感覺(jué)，慢慢地，傷感著那心中最無(wú)為的情傷，輕踏著那月思所筑的紅塵，月思思紅塵，紅塵思無(wú)顏，夢(mèng)幻著，又猶如那少女心靈的依靠，心靈的感傷，無(wú)所憂(yōu)愁，無(wú)所淡然，淡然的，清風(fēng)襲來(lái)，水波不興，隨風(fēng)飄淡，隨風(fēng)而逝，一切隨風(fēng)憂(yōu)愁。

——題記

彈一首從前氳氤的風(fēng)塵雅琴，撫一段傷感思?jí)m的幽夢(mèng)茗曲，懷揣著那心中最初心靈中的憂(yōu)愁，撿撿起那夢(mèng)幻里暖和而又思愁的回憶，夢(mèng)幻著，思念著，悲傷著，感憂(yōu)的，夢(mèng)己歸去，心未在，只留得那無(wú)知無(wú)絲的情絲，隨風(fēng)而逝，隨夢(mèng)幽存，隨思而感，隨情而尚，淡然著，那最初的回憶早已隨風(fēng)而逝，猶如那心里最夢(mèng)幻的時(shí)間，最真的情感，歲月尚存，但人已歸去，時(shí)間尚留，可人生難奈，照舊黯然，懷揣著一抹對(duì)從前情懷的盼望，靜守在那紅塵世事最初的夢(mèng)幽之中，只為等待那生命里最為溫順的回憶與感傷。

人生如夢(mèng)，夢(mèng)似人生，人生如此，從前的時(shí)間也亦如此，人生這一路的走來(lái)，需要我們靜下心里悄悄傾聽(tīng)，細(xì)細(xì)的回憶，需要我們用自已生命來(lái)感受這從前時(shí)間下帶來(lái)的韻律，需要我們自已專(zhuān)心來(lái)感動(dòng)這時(shí)間下帶來(lái)的風(fēng)景，從前的時(shí)間讓我們變的日漸成熟，日漸安逸，使我們學(xué)會(huì)了坦然地面對(duì)紅塵，面對(duì)人生，人生如此，回憶如此，從前的時(shí)間也亦如此，珍重每一份相遇的暖和，停留每次相遇的瞬間，珍重每次風(fēng)雨般的相隨相送，珍惜你給我的那些從前里最為美的回憶。

悄悄的，思緒中，假如人生是一場(chǎng)未知的旅途，那從前的時(shí)間便是旅途中的那一條十曲八彎不知名的小道，在從前時(shí)間的吹拂下，不斷思緒，不斷憂(yōu)常，賦于了不同的拐彎所賦的不同意味，每個(gè)拐彎中都賦有不同的盼望，在追求人生的道路上，我們只是人生的過(guò)客而已，但不行否認(rèn)的是，那從前的回憶，永恒的時(shí)間，永久是人生中最美妙的，是人生中，最值得回味的，是人生中，最值得珍惜的，我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)受那美的時(shí)間，都會(huì)在那最美的時(shí)間國(guó)度中的飄泊，在時(shí)間的國(guó)度里隨心的流浪，在時(shí)間的國(guó)度中，我們都是歡樂(lè)的，我們都是歡快的，由于我們是我們，是一種對(duì)從前時(shí)間的回憶的思念，還是一種對(duì)美的人生不量的淡然，生命在此醞釀，人生在此成長(zhǎng)，歲月也在此悲傷，以后的美的歲月與夢(mèng)的盼望也在此萌生與發(fā)芽。

一紙舊章，拉開(kāi)了從前時(shí)間的序幕，一枝淡筆，書(shū)寫(xiě)了人生的章回，我要用我的時(shí)間之筆，將最美的歲月寫(xiě)在心間;我要用那最初的記憶，最初的盼望，將世間上最美的時(shí)間存留下來(lái)。由于愛(ài)，所以懂得，所以珍惜，從前的暖和，如歲月一般，如情如感，如思如寐，如殤如月，像是對(duì)那無(wú)思時(shí)間的從前感傷，又像對(duì)那無(wú)情的歲月一絲思念，歲月悠悠，光陰忍然，時(shí)間因珍惜而奇妙，奇妙因歲月而精彩，就猶如那對(duì)從前時(shí)間的美的回憶，由于相依所以暖和，由于暖和所以相依，回憶因歲月而長(zhǎng)期，歲月因時(shí)間而成長(zhǎng)。

歲月是一份感動(dòng)，一份相遇，一份無(wú)言的話(huà)語(yǔ)，更是一份激揚(yáng)的情感，人生如夢(mèng)，時(shí)間如斯，人生似夢(mèng)，淡然時(shí)間，什么是歲月，歲月是一種對(duì)從前回憶的思索，一種對(duì)幻想人生的追求，一種可以綻開(kāi)人生的翅膀，放飛溫順的幻想的奇遇，一種對(duì)美妙的將來(lái)的憧憬，你給我的歲月還在，那我給你的呢……

高中課前演講稿8

有時(shí)候，感覺(jué)時(shí)間很快，與時(shí)間只是一個(gè)擦肩，就到歲末;有時(shí)候，感覺(jué)時(shí)間很慢，愿望和向往，甚至一個(gè)美妙，任時(shí)間如何變遷，卻總是不愿到來(lái)。輕叩流年的大門(mén)，站在年的門(mén)楣上回望，昨日風(fēng)，今日歌，雖然過(guò)往無(wú)法返回，可時(shí)間的倒影卻在心底撥弄著點(diǎn)滴的音弦。

不知不覺(jué)，左手的流年，倒映了右手的時(shí)間，迷離的有些悲傷;不知不覺(jué)，左岸的流光，倒映了右岸的風(fēng)景，飄渺中少了幾分喧囂，多了幾分芳香和芳香。

歲月流淌，時(shí)間交錯(cuò)，斑斕的夢(mèng)總被現(xiàn)實(shí)的醉點(diǎn)染，曾記得，自己擁著歡樂(lè)走過(guò)人生的一段，曾記得，自己酩酊大醉躺在青春的路上，也曾記得，自己的悲傷和苦痛被深埋在時(shí)間的記憶里。

時(shí)間，好像很快，來(lái)不及思索，也看不到結(jié)果，也只有在時(shí)間的倒影里，我們能將自己失去的，擁有的，珍惜的，圓滿(mǎn)的，一一擺放在面前。

日月輪回，季節(jié)更迭，風(fēng)里的幸福也總是被雨中的悲傷所襯托，一個(gè)邂逅，就是幸運(yùn)輪盤(pán)上的精彩，一次相遇，就是一段漂亮故事的開(kāi)頭，一次相知，就是一種深入靈魂的樂(lè)曲，一次離別，就是一首把握不住暖和的詩(shī)。

風(fēng)雨，是時(shí)間演繹的，風(fēng)雨后的自己，只有在時(shí)間倒影里，才能感受到真實(shí)的自己。

悄悄的時(shí)間，淡淡的日子，一晃，一天過(guò)去了，認(rèn)真想想，充其量也只是人生長(zhǎng)河中被投進(jìn)了一小小的顆鵝卵石，剎那漣漪之后，依舊是安靜。一個(gè)季節(jié)，一晃，也就過(guò)去了，花開(kāi)花落，相望與決絕，充其量也只是人生風(fēng)景里的.春花秋月，也只是人生篇章里的幾頁(yè)舒適、漂亮，或者凄美的文字。在時(shí)間的倒影里，淡然面對(duì)，深深的感悟，人生的晦暗也總是要藏在時(shí)間的明媚和絢爛里，在遇見(jiàn)中離別，在離別中珍惜，在珍惜中懂得失去和擁有。

風(fēng)輕云淡的日子，走過(guò)花間小徑，看枝繁葉茂，看花團(tuán)錦簇，這樣的時(shí)間是閑適絢麗的，這就是時(shí)間的正面。滄桑斑駁的歲月里，走過(guò)鋪滿(mǎn)落葉的小徑，一片烏云，一陣秋風(fēng)，這樣的時(shí)間是秋霜蒼涼，緘默無(wú)語(yǔ)的，這就是時(shí)間的倒影。

人生就是這樣，繁華過(guò)后，讓心感悟的總是捻落的香泥，陽(yáng)光背后，總是蟄伏著泥濘，肥紅瘦綠之后，總是低吟淺唱，誰(shuí)也不會(huì)在時(shí)間里永久漂亮，倒影里的痕跡才能讓自己深思，是現(xiàn)實(shí)的安隅，是夢(mèng)的棲息。

我知道，時(shí)間是需要我們一步一步走過(guò)，時(shí)間的倒影是需要我們一字一句的斟酌?；蛟S，我們會(huì)在時(shí)間里成長(zhǎng)，也會(huì)在時(shí)間倒影里墜落;或許，我們會(huì)在時(shí)間里沉淪，也會(huì)在時(shí)間倒影里奮起。

我知道，翻過(guò)的時(shí)間就是昨天，昨天的舊章也是時(shí)間的倒影，淡然走過(guò)時(shí)間，有感時(shí)間倒影，在時(shí)間中行走，在倒影里深思，將自己的幸福寫(xiě)入時(shí)間的詩(shī)行，將自己的悲傷化作時(shí)間的韻腳，將情感浸入詩(shī)箋，將生命安放在詩(shī)詞的背后，在時(shí)間的倒影里，品嘗出平仄的韻味，遠(yuǎn)眺飄渺的風(fēng)景，在人間的煙火里清楚自己。

我知道，人生山水，走過(guò)就不要懊悔，我知道，青山照舊，讓歲月的悲喜，印刻在心底，也知道，人在時(shí)間紅塵行走，心在時(shí)間倒影里安棲，看時(shí)間依稀流走，悄悄勾畫(huà)自己人生的水墨。

人生，不要去追趕潮漲潮落，安穩(wěn)自我就好;不要給自己畫(huà)地為牢，看清真實(shí)的自己為妙，不要說(shuō)時(shí)間只是一場(chǎng)枉然，只是自己沒(méi)有在時(shí)間倒影里學(xué)會(huì)祭祀、掩埋和深思。

人生就是這樣，在時(shí)間與時(shí)間的倒影中，從清楚到模糊，又從模糊到清楚，也從懵懂到成熟，又從成熟到簡(jiǎn)潔，在無(wú)法預(yù)料的瘦影中，升華出一種人生的漂亮。

實(shí)際，時(shí)間就是一面鏡子，鏡中的倒影，就是你我的身影。鏡中自己，人生風(fēng)景，有時(shí)候，也需要在回眸里，倒影中，漸漸感悟和品嘗。

高中課前演講稿9

同學(xué)們：

世界上勝利者的隊(duì)伍里，許多人并不見(jiàn)得很聰慧，失敗者的隊(duì)伍里，許多人并不見(jiàn)得愚笨。其實(shí)，有一樣?xùn)|西比聰慧的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個(gè)人的貧困很大的程度是心靈的貧困，而勝利很大程度是意志的勝利！

當(dāng)我們剛誕生時(shí)，一切都是未知數(shù)，只有性別的差異。隨著時(shí)間的推移，環(huán)境的轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)的困難，世道的艱辛，人情的冷暖，人們的心靈和意志就會(huì)漸漸地發(fā)生轉(zhuǎn)變，這樣的轉(zhuǎn)變將會(huì)導(dǎo)致人與人之間的差距，于是，有些人很勝利，有些人很失??；有些人很精彩，有些人很平凡；有些人很幸福，有些人很苦痛。想在這個(gè)劇烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)成為一個(gè)很勝利、精彩、幸福的人，關(guān)鍵在于有沒(méi)有一顆永久不冷不死的心！有沒(méi)有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志！

此刻，就讓我們翻開(kāi)心門(mén)，進(jìn)入我們的心靈世界，與自己的心靈對(duì)話(huà)。讓我們回憶，從幼兒園開(kāi)頭回憶，把我們喪失的東西找回來(lái)……

這些年來(lái)，在我們最需要幫忙的時(shí)候，是誰(shuí)向我們伸出救濟(jì)之手？在茫茫的人海中，是誰(shuí)是最關(guān)懷我們，我們出門(mén)在外，是誰(shuí)總是牽掛著我們？是誰(shuí)盼著我們回家？我們生病的時(shí)候是誰(shuí)最焦急？我們最快樂(lè)的時(shí)候是誰(shuí)比我們更快樂(lè)？我們最苦痛的時(shí)候又是誰(shuí)比我們更苦痛？我們最失落無(wú)助的時(shí)候，是誰(shuí)來(lái)勸慰、鼓舞我們？我們最孤獨(dú)孤獨(dú)的時(shí)候又是誰(shuí)來(lái)陪伴？

或許我們的父母并不富有，我們的家境也并不富裕，但是為了我們也能象別人家的孩子一樣體風(fēng)光面地生活、成長(zhǎng)，我們的父母辛苦打拼，終年勞作，只要我們能有書(shū)讀肯上進(jìn)，再苦再累他們都心甘情愿無(wú)怨無(wú)悔。他們知道現(xiàn)在的社會(huì)要靠本領(lǐng)吃飯，我們雖然讀了書(shū)，可是社會(huì)上競(jìng)爭(zhēng)的人許多，飯碗很少，競(jìng)爭(zhēng)很劇烈，我們能夠照看自己已經(jīng)是很不簡(jiǎn)單了，所以他們的后半輩子不盼望給我們?cè)黾迂?fù)擔(dān)。其實(shí)我們的爸爸媽媽累死累活無(wú)非就是盼望我們能夠成人，成為對(duì)社會(huì)有用的人，受人敬重讓人看得起，不白費(fèi)他們的一番心血！

我們一每天長(zhǎng)大，可是父母卻一每天變老了。我們平常有沒(méi)有看過(guò)他們的模樣？我們有沒(méi)有認(rèn)真端詳過(guò)他們？他們的模樣已經(jīng)老到什么程度了，我們知道不知道？他們或許已經(jīng)變得很顯老了。這些年來(lái)，他們?yōu)樯畋疾ǎ瑸楣ぷ鲃诼?，為我們憂(yōu)心忡忡。你或許還經(jīng)常跟他們頂嘴、吵架，惹他們生氣難過(guò)，你的學(xué)習(xí)又不怎么抱負(fù)，你的行為總讓他們很不放心，他們經(jīng)常為你將來(lái)的前途和出路擔(dān)憂(yōu)發(fā)愁，他們還能年輕到哪里去？他們身上可能還有許多病痛，又舍不得上醫(yī)院看醫(yī)生，怕檢查，怕住院，怕花費(fèi)了過(guò)多的金錢(qián)，就這么硬撐著。他們的生命有沒(méi)有危急？他們能活多久？無(wú)論如何你都要抽點(diǎn)時(shí)間，給自己一個(gè)時(shí)機(jī)好好看一眼我們的父母！

我們現(xiàn)在還是個(gè)學(xué)生，是個(gè)未成年人，是個(gè)消費(fèi)者，還不需要為父母擔(dān)當(dāng)什么責(zé)任，我們或許還會(huì)為父母當(dāng)大官做大生意而沾沾自喜引以為榮，認(rèn)為這輩子可以穩(wěn)靠地過(guò)上好日子，于是高枕無(wú)憂(yōu)有恃無(wú)恐，學(xué)習(xí)松松垮垮，行為任憑、放縱，成天得過(guò)且過(guò)，大把大把花錢(qián)整日整夜不歸。。。。。。當(dāng)我們養(yǎng)尊處優(yōu)的時(shí)候，我們有沒(méi)有想過(guò)，在這個(gè)世界上幾乎沒(méi)有什么是永恒的，我們把自己的將來(lái)全部仰靠和托付都放在你父母的身上，我們能有多大的勝算和把握？我們?yōu)槭裁淳筒慌W(xué)會(huì)和設(shè)法依靠我們自己呢？

同學(xué)們，這些年來(lái)我們始終在追求什么？在期盼什么？有時(shí)候，我們?cè)阪覒蚴?、在網(wǎng)吧、在電腦面前一坐就是幾個(gè)小時(shí)；有時(shí)候，我們莫名其妙地想打人罵人；有時(shí)候，我們又無(wú)端地折騰、損害和糟蹋自己，我們?yōu)槭裁磿?huì)變成這樣？究竟是什么緣由造成的？在夜深人靜的時(shí)候，我們有沒(méi)有士氣面對(duì)自己？在光天化日之下，我們敢不敢正視別人？是什么最讓良心感到無(wú)愧？又是什么最讓良心感到擔(dān)心？我們還能擁有發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑嗎？我們還會(huì)感動(dòng)得落淚嗎？

這些年來(lái)，我們都是怎么走過(guò)來(lái)的？我們的每一步都留下什么腳?。课覀冇袥](méi)有努力過(guò)？我們有沒(méi)有勝利過(guò)？我們做過(guò)哪幾件事情最讓我們感到傲慢和驕傲？我們小時(shí)候那些美妙的幻想現(xiàn)在還剩下多少？我們對(duì)自己還有多少信念？我們對(duì)將來(lái)還抱多大的盼望？每一天都在充實(shí)都在進(jìn)步中度過(guò)嗎？在做人、讀書(shū)和做事上，我們都盡力了嗎？我們的父母還能為我們感到傲慢嗎？我們是否能捫心自問(wèn)理直氣壯地說(shuō)：爸爸媽媽?zhuān)愕暮⒆雍苡霉Γ〔粫?huì)給你們丟臉的！你的孩子不會(huì)讓你們絕望的！你的孩子肯定會(huì)讓你們幸福的！

每天，天剛朦朦亮，我們很不耐煩地睜開(kāi)雙眼，一腳踏進(jìn)這個(gè)的世界，又以一臉的茫然無(wú)奈，走進(jìn)學(xué)校跨進(jìn)教室，然后木然地坐在座位上，呆呆地望著黑板，對(duì)我們來(lái)說(shuō)一切都是那樣的枯燥乏味，一切都是那么無(wú)可奈何沒(méi)有法子。我們經(jīng)常聽(tīng)不進(jìn)一句話(huà)，看不進(jìn)一個(gè)字，心里不知道都想些什么，也不知道自己要做什么要怎么做，日子一每天過(guò)去，沒(méi)有什么收獲也沒(méi)有什么感受，心里依舊是空空的，可是又不知道拿什么來(lái)充實(shí)。我們就經(jīng)常在這樣空虛迷惘無(wú)所事事中消耗時(shí)日荒度年華，任由環(huán)境左右，命運(yùn)擺布，讓生命的小船漫無(wú)目的地漂流搖擺。這就是青春年少風(fēng)華正茂的我們嗎？這就是小時(shí)候布滿(mǎn)夢(mèng)想布滿(mǎn)盼望的我們嗎？這就是滿(mǎn)懷親人盼望肩負(fù)父母重托的我們嗎？這就是拿家人省吃?xún)€用，靠花費(fèi)父母的血汗錢(qián)來(lái)學(xué)校讀書(shū)的我們嗎？

建立家鄉(xiāng)報(bào)效祖國(guó)，話(huà)說(shuō)得很洪亮很堂皇，但是絕不是每個(gè)人都有這個(gè)時(shí)機(jī)和資格的。由于他們或許沒(méi)有這個(gè)力量，沒(méi)有什么技能。。。。。。假如有心要為家鄉(xiāng)為國(guó)家出力，就必需全心全意先為自己出力，全力以赴為自己奮斗，假如連自己都不愛(ài)不理，那么家鄉(xiāng)和祖國(guó)就會(huì)懶得愛(ài)你懶得理你，我們就將永久被社會(huì)所遺忘和拋棄！

我們訂的規(guī)劃和目標(biāo)總是堅(jiān)持不了幾天；我們總是跟在別人后面，白白消磨大好時(shí)間；困一點(diǎn)，累一點(diǎn)，就把今日該做的事推到了明天——全部這些，能說(shuō)努力了嗎？全力以赴了嗎？雖然付出未必就有回報(bào)，努力和勝利不能劃等號(hào)，但是，不付出就絕不會(huì)有回報(bào)！不努力就絕不會(huì)勝利！同學(xué)們，不要擔(dān)憂(yōu)努力后的結(jié)果如何，得不得到回報(bào)，請(qǐng)記住一句話(huà)：盡心就是精彩，盡力就是勝利！

何必為自己的欠缺、自己的失敗而懊喪呢，何必為別人的稱(chēng)贊、別人的諷剌而苦痛呢，這些是上天賜給你我的福分，把人生一切不幸的遭受照單全收！我們感謝上蒼所做的一切不合理的安排！感謝社會(huì)的殘酷！感謝世態(tài)的炎涼！感謝人生的苦痛！由于，越磨礪，越光線(xiàn)！

人生在世，什么都可以沒(méi)有，但就是不能沒(méi)有士氣。英雄和偉人最富有的就是士氣，一般人內(nèi)心有時(shí)也會(huì)布滿(mǎn)激情，但是骨子里卻經(jīng)常缺乏士氣，經(jīng)常在最關(guān)鍵的時(shí)候，在最需要士氣的時(shí)候，猶遲疑豫畏畏縮縮，以致錯(cuò)過(guò)了有利時(shí)機(jī)耽擱了大好前程。其實(shí)，士氣這個(gè)東西，不需要花錢(qián)買(mǎi)，許多時(shí)候，你想它就有。

“偉人之所以成為偉人，勝利者之所以勝利，別無(wú)他樣，他們所不同的是：百般磨難心不死，屢經(jīng)窮困志不窮！”

同學(xué)們，俗話(huà)說(shuō)得好：“哀莫大于心死，窮莫大于志窮。”堅(jiān)決的信念和頑強(qiáng)的意志歷來(lái)是人們堅(jiān)韌生存，建功立業(yè)，戰(zhàn)勝一切的精神支柱和力氣源泉。

一時(shí)的感動(dòng)簡(jiǎn)單做到，把激情留住幾天也不難，但是，我們要把感動(dòng)和激情植入心田烙進(jìn)骨頭，化成我們一生向上的信念，才會(huì)讓它變成永久追求勝利的動(dòng)力！

高中課前演講稿10

尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好，今日我演講的題目是《只要幻想還在》。

只要幻想還在，即使折了翅膀，心還會(huì)飛行。

——題記

不行超越的大師，由于有幻想，最終在緘默中成就了輝煌?！疤觳偶词共皇巧跇O端貧困的階層，也是生活在特別艱難的階層。老天似乎硬要讓這樣的階層比其他階層出更多天才似的?！彼皇秦惗喾?，他是波濤洶涌的;他不是莫扎特，他是天資灼人的;他不是肖邦，他是動(dòng)聽(tīng)悠揚(yáng)的。巴赫，雖誕生于音樂(lè)世家，卻命運(yùn)坎坷。九歲喪母，十歲喪父，家境貧寒。可是，他心懷幻想——他要執(zhí)著的追趕音樂(lè)，并愿為音樂(lè)獻(xiàn)出自己的一切。于是，他在深夜，在月光下把心愛(ài)的曲譜一筆一劃的抄下來(lái)。視力下降，他不怕;一場(chǎng)又一場(chǎng)長(zhǎng)達(dá)四五個(gè)小時(shí)的演奏，面對(duì)他人的刁鉆和凌辱，他也不怕。他如饑似渴地學(xué)習(xí)音樂(lè)，最終到達(dá)了完善的境地。

令人仰慕的女孩，由于有幻想，最終在堅(jiān)韌中鑄造了勝利。四歲，本該是一個(gè)孩子的把戲童年，本該每天都充滿(mǎn)著歡聲和笑語(yǔ)，可是，一場(chǎng)突如其來(lái)的車(chē)禍?zhǔn)顾拿\(yùn)偏離了軌道。她失去了雙腿，成為了一位殘疾的女孩。她哭過(guò)，痛過(guò)，可還是因幻想而頑強(qiáng)了起來(lái)。她的第一個(gè)幻想是走路。于是，半個(gè)皮球，兩塊木板，成了她這一生的“雙腿”。她的其次個(gè)幻想是上學(xué)。每天長(zhǎng)途跋涉去學(xué)校，時(shí)間長(zhǎng)了手上磨了泡，可照舊堅(jiān)持著。她的第三個(gè)幻想是參與殘奧會(huì)。于是，她每天都在游泳池里練習(xí)，勤奮，頑強(qiáng)，最終拿了冠軍。

而我，不是巴赫那樣的天才，但也很幸運(yùn)，沒(méi)有“皮球女孩”那樣凄慘的人生?？墒?，我也有幻想，我也有著巴赫與“皮球女孩”那樣的堅(jiān)決信念和執(zhí)著精神。由于我知道，人生來(lái)一無(wú)全部，全部的一切要靠自己去奮斗。所以，我輕輕擦拭眼角的淚痕，挺起脊梁，沖破無(wú)望。我信任，平凡的我肯定會(huì)因幻想而制造一段不平凡的人生。

只要幻想還在，枯葉就肯定會(huì)狂舞秋風(fēng);只要幻想還在，心靈就肯定會(huì)搏擊長(zhǎng)空;只要幻想還在，我就肯定會(huì)靚麗青春，查找自己的香格里拉!

我的演講完畢，感謝大家。

高中課前演講稿11

人和人的相遇是一件多么幸福的事情。彼此對(duì)幸福生活的追求，共同構(gòu)成了一個(gè)有意義的世界。

每一個(gè)個(gè)體對(duì)抱負(fù)孜孜追求的過(guò)程，便是展現(xiàn)精彩的自我生活的過(guò)程。這一過(guò)程也自然地給他人以影響;他人也自覺(jué)地修正著我們對(duì)生活這部大書(shū)的理解。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，我的幸福聯(lián)動(dòng)著他人的幸福，愿我們一起活出幸福的模樣。

幸福是每一個(gè)個(gè)體對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的期盼。人生活的意義便是活出自我的精彩，在蕓蕓眾生的世界找到自己的位置與價(jià)值。一個(gè)高三學(xué)生努力考上一所好大學(xué)便是階現(xiàn)階段的幸福，一個(gè)老農(nóng)九月份的希冀便是田地里的絢爛景象，一位工人最幸福的時(shí)刻便是自己制造的產(chǎn)品被人稱(chēng)道。他們用奮斗與汗水涂抹著自己的生活，并以愿景的方式感知幸福的意義。

每一個(gè)個(gè)體為幸福生活打拼的立體身影，共同構(gòu)成了一幅社會(huì)群眾生活的圖景，也詮釋著自我?jiàn)^斗的價(jià)值。每一個(gè)個(gè)體自我綻放精彩，在照亮自己的同時(shí)，也給他人以鼓勵(lì)。大家知道華為人領(lǐng)軍5G令國(guó)人傲慢，馬云制造阿里巴巴被譽(yù)為時(shí)代驕子，于漪潛心教育贏被奉為改革先鋒。他們因拼搏之姿而制造時(shí)代神話(huà)，他們用奮斗之手而醞釀幸福生活，他們更應(yīng)點(diǎn)亮自我而照射神州大地，鼓勵(lì)中華兒女，讓每一個(gè)矢志改革、銳意進(jìn)取的人，找到生活的坐標(biāo)、明辨前進(jìn)的方向，從而收獲自己的幸福。

其實(shí)，每一個(gè)個(gè)體的存在，便是意義。個(gè)體我制造生活的過(guò)程，既是追求自我幸福的過(guò)程，也是影響他人、啟迪他人、成全他人的過(guò)程。因此，每一個(gè)他人品嘗個(gè)體之我追求美妙生活的過(guò)程，便有了社會(huì)意義。人人追求幸福生活便會(huì)會(huì)聚成一股時(shí)代洪流，共同構(gòu)成我們?nèi)咳松娴纳鐣?huì)大環(huán)境，而這一大環(huán)境也成就了每一個(gè)個(gè)體之我。正如，只有在改革開(kāi)放的大時(shí)代，華為才能聚世界之長(zhǎng)，展中華之力;阿里巴巴才能連貫世界，構(gòu)建金融帝國(guó);京東才能借助強(qiáng)大的物聯(lián)網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)立體體式供應(yīng)。可以說(shuō)，他人能夠一起追求美妙幸福生活的時(shí)代背景，是個(gè)體之我現(xiàn)實(shí)生活幸福之基。

西方有句諺語(yǔ)，地球是圓的。這個(gè)世界原來(lái)就你中有我、我中有你。你的幸福，連接著我的將來(lái);我的將來(lái)，關(guān)乎著你的現(xiàn)在。我們每一個(gè)人的將來(lái)與幸福，都與你有關(guān)，與他人有關(guān)，與遠(yuǎn)方有關(guān)。

但愿，我們一起活出幸福的模樣。

高中課前演講稿12

不知許久，墻上泛黃的日歷彰顯了歲月的輕程，日子竟隨著行云流水般的逝去，心揣幾縷偏僻的情懷，佇立在琉璃的屋檐下望著無(wú)穹的天空。眼前這般雨過(guò)初晴的裊娜，若隱若現(xiàn)出許些山水圍繞的輪廓美，仿佛流瀉千里淡淡湞的水墨暗香，在這清爽的氣息下，我漸次的尋往這一段明媚的旅途。

拋卻雜念的紛擾，卸下繁瑣的工務(wù)，陽(yáng)春三月，綻開(kāi)心靈的翅膀，盡情的徜徉在大自然的懷抱中，輕踏一巷深街尾的欣然瀟灑或擇覓一小徑的閑步優(yōu)雅。賞春花之齊艷盛大的嫣然芳香笑意，醉一場(chǎng)蝶蜂紛繞的爛漫旖旎，無(wú)關(guān)風(fēng)月，與心情有染。

曾言難過(guò)橋下淚，如今還看春綠波?？磥?lái)，這樣的拘束是未曾少有的，曾一人不知道多少次揪心于情感的脈路，感慨人生的迷茫，寂靜過(guò)往心上的陰霾。曾以為流年帶不走的是傷悲寂冷，只是當(dāng)一切都在風(fēng)輕云淡過(guò)后消散了，我想心情也許與季節(jié)有關(guān)吧，讓人心懷感慨觸景生情。

由于春天的溫婉給予了人們無(wú)盡的抒情，古時(shí)有宋代詩(shī)人陳與義《春日》中寫(xiě)道：“朝來(lái)庭樹(shù)有鳴禽，紅綠扶春上遠(yuǎn)林”的耳盈鳥(niǎo)語(yǔ)，目滿(mǎn)青枝，綠紅相扶，異馥迷人的春意濃烈靈感;有唐代詩(shī)人李賀《田園》中寫(xiě)道：“春水初生乳燕飛，黃蜂小尾撲花歸”的妙句絕倫，讓春天富有意趣，歡欣不已，生動(dòng)傳神，清爽流轉(zhuǎn)，神清氣逸......等等不列。

我想，我只是個(gè)一般的人，每天敲打著鍋碗瓢盆，行走在塵世阡陌的變幻多端，竭盡全力的用向日葵的姿勢(shì)綻放暖和的綻放，來(lái)往輾轉(zhuǎn)于自己抱負(fù)道路的奔波，過(guò)著晨起晚息簡(jiǎn)潔的生活。

有時(shí)候累了，就出去站在樓頂，依著明月的清輝，讓清風(fēng)捎過(guò)疲乏的臉頰，賜予釋然的輕撫。由于風(fēng)兒是最輕松的，它漂泊了四季，卻不會(huì)為任何事物的變遷而告辭依依不舍。

有時(shí)候哭了，就抬起冷傲倔強(qiáng)的頭顱，奮然的抹去眼角的余潤(rùn)。然后靜坐在書(shū)桌前寫(xiě)下一些緘言碎句，借著蒼白無(wú)力的文字來(lái)表述些酸痛的心情，翻開(kāi)塵封的記憶，飄進(jìn)了陣陣的心疼。

有時(shí)候困了，就枕著沉香的琴曲漫韻斟品，倦入超負(fù)荷的軀殼，靜靜的，輕輕的翩起纏綿的婉約入耳，入心，入夢(mèng)。像是苦海中泅渡一帆扁舟劃著波浪的漣漪，盼望那船能夠載著我駛向美妙的此岸，我想，至少我的微笑夢(mèng)里還是有的。

其實(shí)我知道，在人生的長(zhǎng)河中，有長(zhǎng)揚(yáng)氣志一帆風(fēng)順的欣喜，也有半路風(fēng)雨挫折坎坷的命運(yùn)多折。遠(yuǎn)去的光陰里，走過(guò)的悲歡離合，遠(yuǎn)眺曾經(jīng)緘默的渡口，有種歷經(jīng)鑄就了釋?xiě)衙靼琢说弧?/p>

年少的歷經(jīng)，每個(gè)人的內(nèi)心深處，都有那么一段不愿提起的故事，年輪的漸增允透了無(wú)言的寂靜?；蛴亚榈氖枭⑼灸?，或愛(ài)情的勞燕分飛，這些人都難受的情字之關(guān)，誰(shuí)能用等待的期盼去見(jiàn)證了下一場(chǎng)奇跡的相遇。

我認(rèn)為感情和真心是兩回事，真心耐的住世俗，而感情難以經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)。常記得一句：命里有時(shí)終須有，命里無(wú)時(shí)莫強(qiáng)求，我曾去過(guò)很多地方遇到很多人，然后悄悄的轉(zhuǎn)身離開(kāi)凄涼的背影。錯(cuò)過(guò)的終究隨著時(shí)間奔赴，然而在對(duì)的時(shí)間遇到對(duì)的人，這何嘗又不是一種別有的珍惜了。

或許，時(shí)間會(huì)告知我們一切，等待是一個(gè)人和執(zhí)著華美的博弈，勝敗不行預(yù)知。或許，時(shí)間也會(huì)見(jiàn)證著那些點(diǎn)滴入心的暖和。

物華幾度，流星暗許。彼時(shí)，他說(shuō)：我愿相護(hù)與你時(shí)間正好，一同歷經(jīng)坎坷不棄到老，她說(shuō)：塵世如此薄涼，我愿一同看細(xì)水長(zhǎng)流。這樣的平淡，在他們看來(lái)，如水一樣的年華，才能共度一生。

人生有多少事情多少心情是說(shuō)不清道不明的，這世間又有著太多的不如人意了，它肆笑的正在等著我們一一去排解。在理性和感性的邊緣，我們就要像彈簧一樣，專(zhuān)心靈與心靈的默契讓生命花開(kāi)。

假如，人生沒(méi)有痛苦，那么我也不會(huì)知道，該如何珍惜關(guān)懷自己身邊的每一個(gè)人，把這份現(xiàn)有的情感照射光芒，把持時(shí)機(jī)，活在當(dāng)下，與曾經(jīng)干杯，祝守將來(lái)的向往。

被沖刷了的時(shí)間，空氣里充滿(mǎn)這芳香的春意，陰霾的氣氛終究會(huì)消散在云開(kāi)山巔。漆黑的濃夜請(qǐng)不要在哭泣，拂曉的透亮馬上裝飾淡開(kāi)的心房。陽(yáng)光絢爛，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，與大自然接觸，放飛又一個(gè)素雅的心情。

高中課前演講稿13

時(shí)間消逝的無(wú)影無(wú)綜，去的快，來(lái)的也快。而能否把握時(shí)間，做時(shí)間的仆人往往打算著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說(shuō)過(guò)：盛年不重來(lái)，一日難再晨。準(zhǔn)時(shí)當(dāng)鼓勵(lì)，歲月不待人。人生短短數(shù)十秋，想要在如此短的時(shí)間內(nèi)，取得勝利，登上人生的頂峰，談何簡(jiǎn)單。也正由于如此，珍惜時(shí)間就顯得特別的重要。聞名的教育家班杰明曾經(jīng)接到一個(gè)青年人的求救電話(huà)，并與那個(gè)憧憬勝利、渴望教導(dǎo)的青年人約好了時(shí)間和地點(diǎn)。待那個(gè)青年人如約而至?xí)r，班杰明的房門(mén)大敞著，眼前的景象令青年人大感意外——班杰明的房間里亂七八糟、狼藉一片。沒(méi)等青年人開(kāi)口，班杰明就招呼到：“你看我這房間，太不干凈了，請(qǐng)你在門(mén)外等候一分鐘，我整理一下，你再進(jìn)來(lái)吧?！卑嘟苊饕贿呎f(shuō)著，一邊輕輕地關(guān)上了房門(mén)。不等一分鐘的時(shí)間，班杰明就又翻開(kāi)了房門(mén)，并熱忱地把青年人讓進(jìn)客廳。這時(shí)，青年人的眼前呈現(xiàn)出另一番景象——房間內(nèi)的一切已便得井然有序，而且有兩杯剛剛倒好的紅酒，在淡淡的香水氣息里還蕩漾著微波?？墒?，沒(méi)等青年人把滿(mǎn)腹的有關(guān)人生和事業(yè)的疑難問(wèn)題向班杰明講出來(lái)，班杰明就特別客氣地說(shuō)道：“干杯！你可以走了。”青年人手持酒杯一下子愣住了，既為難又特別圓滿(mǎn)地說(shuō)：“可是，我......我還沒(méi)向您請(qǐng)教呢......”“這些......莫非還不夠嗎？”班杰明一邊微微笑著，一邊環(huán)視著自己的房間說(shuō)，：“你進(jìn)來(lái)又一分鐘了。”“一分鐘......一分鐘......”青年人若有所思地說(shuō)，“我懂了，您讓我明白了一分鐘的時(shí)間可以做很多事情，可以轉(zhuǎn)變很多事情的深刻道理?！卑嘟苊魇嫘牡匦α?。青年人把杯里的紅酒一飲而盡，向班杰明連連道謝后，快樂(lè)地走了。

其實(shí)，只要把握好生命的每一分鐘，也就把握了抱負(fù)的人生?！肮怅幩萍?、“日月如梭”,說(shuō)的就是時(shí)間的珍貴。利用好生命中的每一分每一秒，我們就可以做成很多事情，而勝利也會(huì)漸漸地向我們靠近。

高中課前演講稿14

看這題目，突然想起澡堂，各色人等脫衣入池，悉成裸形，熱氣騰騰的池水里眾生公平，共存共生，揩完熱毛巾在躺椅上休息，街談巷議，百味紛呈。雖然起身后，或翩翩美衣或衣衫破舊，各有各的人生，此刻卻是同一屋檐下，酸甜苦辣咸，五味俱全。

隨便說(shuō)說(shuō)這味道。冬天里洗澡的大老板，手腕戴了金表，沉甸甸，褪下來(lái)，交跑堂手里，臨時(shí)存跑堂的手腕上，放抽屜或箱子，不穩(wěn)妥，跑堂戴上，人在手表在，幾十萬(wàn)的表就飛不走。跑堂也曾對(duì)戴金表的勝利人士，有一點(diǎn)酸溜溜的艷羨，此刻是甜滋滋的享受。短暫的戴表時(shí)間里，跑堂也神采奕奕，精神煥發(fā)，雖然半個(gè)小時(shí)后物歸原主，此刻表是跑堂的表，跑堂是戴金表的跑堂。拎茶瓶替客人添茶，一路金表閃耀晃眼。時(shí)不時(shí)抬起手腕看看時(shí)間。最默契的應(yīng)當(dāng)是有人問(wèn)幾點(diǎn)，他看表名正言順，注視片刻，略帶遲疑，又?jǐn)蒯斀罔F，告知你幾點(diǎn)幾分，容不得你半點(diǎn)遲疑。

這酸和甜雖短暫，卻也一晌貪歡。

跑堂是苦生活，揩毛巾添茶倒水，靠茶水錢(qián)糊口，很多老頭愛(ài)泡澡，驅(qū)散一身困乏，可每天付澡票已窮于應(yīng)付，自帶茶水，偌大的堂口歪七八扭躺了一片錙銖必較的老澡客，自然讓跑堂頭疼。常起口角，辣味十足。有一老頭，不洗到打烊不起身，好像也自知理虧，毛巾把子也不勞跑堂動(dòng)手揩，躺在角落里孤云單獨(dú)閑，甚至還帶一大蘋(píng)果啃，長(zhǎng)久戰(zhàn)深諳其妙。跑堂旁敲側(cè)擊或指桑罵槐，老頭不為所動(dòng)，到了隨心所欲不逾矩的年齡，廓然無(wú)我，只當(dāng)耳旁風(fēng)。像這類(lèi)洗光澡的老頭好幾個(gè)，人情世故不是不洞然觀火，