邯鄲東門外小學13作文復習(四年級)課件

1、我能對號入座。決覺絕（）定（）得（）對灑酒喝（）（）水（）落竟競（）然（）賽（）爭做作坐座放學后，你要抓緊時間（）（）業(yè)。乘公共汽車時，不要忘記把（）位讓給老人（）。向相象像這里的景（）很美，好（）在夢里見過。他的（）貌很（）奶奶。我們要（）雷鋒學習，（）他那樣助人為樂1．請你給下面的形近字組詞，并填入括號里。（4分）侍

待（1）老奶奶精心（

）這些金盞花，終于培育出了白色的金盞花。（2）因為李叔叔（

）工作特別認真，連年被評為先進工作者。貫

慣（3）王老師的（

）非常好，從不在學生面前吸煙。（４）小明正在（）地看書。2.我會選。（請把正確解釋的序號填在括號里）（3分）清：①液體或氣體純凈，沒有混雜的東西

②寂靜

③公正、廉潔

④清楚⑤清貧

⑥單純（1）徐悲鴻的生活十分清苦。（

）（2）鄉(xiāng)村的夜晚到處是那么清靜。（

）（3）他怎么也說不清到底是怎么一回事。（

）3．選詞填空。

（4分）

凝視凝神（１）黃老師為了備好課，常常在燈下（）思考。（２）每天早晨，學校舉行升旗儀式，大家在雄壯的國歌聲中，（）著五星紅旗徐徐上升。

維持

保持（3）為了（

）校園清潔，教育部決定在2011年元旦校園內(nèi)禁止吸煙。（4）每次在災難來臨時，總是解放軍（

）秩序。2、給下面的句子加上標點符號。1．毛老師驚奇的問這些符號是什么意思2．醫(yī)生握緊貝貝的手說放心吧孩子你不會死的3.圓圓搖搖頭說明年我該上小學啦4.林林誠心誠意地說那我一定托人吧龍眼捎給你。5.兄弟倆高興極了調(diào)皮的弟弟眨巴著眼睛在哥哥耳邊說了幾句悄悄話哥點著頭連聲說好好6.陳毅回答說打圈圈的是懂得的打半圈圈的不太明白等老師講明白了再打圈圈打黑點的是生字二、詞語積累我真棒！1、照樣子寫詞語。圓溜溜（）（）春風化雨（寫出含春的詞語）（）（）快快樂樂（）()2、錯別字門診。⑴小船兒輕輕飄蕩，迎面吹來涼爽的風。（）⑵老師表楊了我，我的心里跟吃了密一樣甜。（）⑶那是個睛朗的日子，只見藏龍山上漫山遍野都是大大小小不同的水池。（）⑷海面倒應著美麗的白塔，四周環(huán)饒著綠樹紅墻。（）3、寫出加點字的反義詞。⑴教室里安靜（）下來，同學們開始認真地畫畫。⑵在我心里我不知道以責備（）自己多少遍了。⑶變小草，綠的生輝，變小花，開的漂亮（）?、人裥▲B一樣悠悠地飛翔著，慢慢地安全（）降落（）在地面上。4、選擇十二生肖的動物放在合適的位置。（）拿耗子——多管閑事（）吃辣椒——抓耳撓腮葉公好（）——口是心非老（）鉆風箱——咬文嚼字亡（）補牢——為時不晚（）鼻子插蔥——裝相（象）三、句子大練兵。1、你用水中聽音器一聽，就能聽見各種聲音：有的像蜜蜂一樣嗡嗡，有的像小鳥一樣啾啾，有的像小狗一樣汪汪，還有的好像在打酣。有的------有的------有的------還有的------——————————————————————2、解放軍叔叔迅速地撲滅了大火。（改成把字句）——————————————————3、常常一些人類方法用幫助奇妙的記憶（連成一句話）————————————————————4、斜刺里兩只老鳥箭也似的飛來，接住了它，銜上巢去.。這個句子中把

比作

。我還會仿寫一句

。5、《老北京的春節(jié)》一文的作者是老舍寫的。（病句門診）

。6、我喜歡聽雪花飄落的聲音。（使句子變得更具體）我

喜歡聽雪花

飄落的聲音。7、按一定的順序給句子編上序號。（）小白兔又跑去問小蜜蜂：“太陽光是紅色的?！保ǎ┨柟馐鞘裁搭伾哪兀浚ǎ槭裁此麄冋f的不一樣呢？小白兔就去問彩虹阿姨。（）小白兔跑去問小鳥，小鳥說：“太陽光是綠色的?！保ǎ牟屎绨⒁棠抢铮懒颂柟庥衅叻N顏色。十三、用下面的詞語各寫一句話。1.舒暢：2.快活：3.必須：4.需要：5.仍然……仍然……仍然……

6.因為……所以……

早上，我呼吸著新鮮的空氣，心情很舒暢。下課了，我和同學們一起做游戲，覺得很快活。今天的作業(yè)，我們必須完成?；ú輼淠拘枰覀?nèi)圩o。下雨了，小東仍然堅持鍛煉身體，仍然跑那么快，仍然跑那么遠。因為今天下雨，所以我不能到公園玩。

星期天的早晨，我興沖沖（chòngchōng）地隨媽媽一起到離家不遠的菜市場買菜。這里的蔬菜又多又好。西紅柿個大皮薄，讓人看著就想吃。嫩綠的黃瓜遍身是刺，有的頭上還頂著小花呢。紫色的茄(qiéjiā)子有圓的，有長的。油菜新鮮極了，有的葉片上還有露(lùlòu)珠呢！還有雪白的蘿卜、細長的絲瓜、翠綠的柿子椒、胖胖的冬瓜……我和媽媽邊走邊買。首先選中的是一位阿姨賣的扁豆，我走上前去問：“阿姨，你的扁(piānbiǎn)豆多少錢一斤？”阿姨笑著說：“小姑娘，6角錢一斤，你買多少？”“太貴了，5角錢一斤吧！”一旁的媽媽開始討價還價。阿姨猶豫了一下，和和(héhuó)氣氣的說：“行，您買多少？”見阿姨答應了，媽媽就挑了一些，一過稱，剛好二斤，媽媽付了錢，我就高高興興地拎起菜往前走。接著，我又看見了爸爸愛吃的土豆，趕緊跑過去，挑了幾個大的，叫媽媽買了下來。最后，我們又來到了一個小伙子的攤位前，買了一大塊冬瓜?；丶业穆飞?，我和媽媽有說有笑，滿載（zàizǎi）而歸。1、給加點字選擇正確的讀音，畫上橫線。2、讀第二自然段，想一想，這段話是圍繞哪句話寫的？3、讀第三自然段，寫出表示先后順序的詞語。4、把文中描寫蔬菜顏色的詞語抄寫在橫線上。5、我和媽媽買回了什么商品？

春雨的色彩

春雨，像春姑娘紡出的線，沒完沒了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙……

一群小鳥在屋檐下躲雨，他們在爭論一個有趣的問題：春雨到底是什么顏色的？

小白鴿說：“春雨是無色的，你們伸手接幾滴瞧瞧吧?！?/p>

小燕子說：“不對，春雨是綠色的。你們瞧，春雨落在草地上，草地綠了，春雨淋在柳樹上，柳樹綠了?！?/p>

麻雀說：“不，不！春雨是紅色的。你們瞧，春雨灑在桃樹上，桃花紅了。春雨滴在杏樹上，杏花紅了。”

小黃鶯說：“不對，不對，春雨是黃色的。不是嗎？它落在油菜地里，油菜花黃了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黃了?！?/p>

春雨聽了大家的爭論，下得更歡了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在說：“親愛的小鳥們，你們的話都對，但都沒說全面。我本身是無色的，但我給春天的大地萬紫千紅。”1、小鳥們在爭論一個什么問題?

2、寫出下面詞語的近義詞。（3分）

瞧（

）

全面（

）

爭論（

）

3、小白鴿、小燕子、麻雀、小黃鶯分別說春雨是什么顏色的？（4分）

（1）小白鴿說：

（2）小燕子說：

（3）麻雀說：

（4）小黃鶯說：

4、小朋友，你能說一說春雨是什么顏色的嗎？（2分）5、描寫春雨下來時的動作的詞語有

時光老人和流浪漢一個流浪漢嗚嗚地哭著。時光老人問：“你是誰？為什么哭？”

流浪漢說：“我少年時代玩坡璃球，青年時代玩紙牌，中年時代打麻將，家產(chǎn)都敗光啦！如今我一無所有，我真后悔呀！”時光老人看他哭得可憐，試探地問：“假如你能返老還童……”“返老還童？”流浪漢抬頭將老人打量了一番，“撲通”一聲跪下，苦苦哀求，“假若再給我一青春，我就一定從小學起，做個勤奮好學的人！”“好吧！”時光老人說完便消失了。驚呆了的流浪漢低頭一看，自己已變成了一個十來歲的少年，肩上還背著書包呢。他想起自己剛才說的話，便向自己熟悉的一所小學走去。路上，他看到幾個孩子在玩玻璃球，他不覺手癢了，也擠進去玩起來。他仍然按老樣子生活。到了老年，他又懊悔得痛哭起來。正巧，他又碰到時光老人。他“撲通”一聲跪下，哀求時光老人再給他一個青春?！拔易隽思朗?！”時光老人冷笑著說：“給你再多青春，你也不會得到真正的生命。”

時光老人很生氣。從此，他給每個人的時間都是一樣，誰也別想多得一分鐘！(1)．在文中找出詞語，作為下列詞語的近義詞。（3分）后悔（

）

央求（

）

假若（

）

(2).在短文中找出適當?shù)脑~語填空。(2分）（

）地哭著

哭得（

）

（

）地問

（

）著說(3)仿寫詞語：（1分）苦苦哀求

_____________________________

(4）讀了本文，你有什么感受呢？（2分）

作文審題——立意——提綱——起稿——抄正作文1.審題寫人、記事、寫景、狀物寫人：熟悉的人、陌生的人、寫人：長輩、同輩、寫人：敬佩的人、喜愛的人……記事：一件事、幾件事、記事：感動、高興、難忘……寫什么？作文1.審題全命題、半命題、命意、全命題——題目：他（她）真棒題目：一件難忘的事半命題——題目：一個我……的人、題目：一件……的事……命意——內(nèi)容：推薦一本好書、

主題：寫一個小動物……作文2.立意寫人寫人：贊美他……精神、品質(zhì)。好學、勤勞、善良、勇敢、純樸、誠實、謙虛、盡職盡責、大公無私、嚴于律己、持之以恒、堅持不懈……為什么要寫？作文2.立意記事記事：我長大、我學會、我明白……獨立、自主、獲得成功、得到樂趣、受到教育、明白道理、受到教訓、學會成長、……為什么要寫？作文3.提綱第一段：開篇點題（排比句式具體）第二段：寫人先寫外貌（抓特點）

寫事先寫起因第三段：寫人離不開事寫事離不開人第四段：照應開頭、總結(jié)全文、點明中心……寫人、記事怎么寫作文3.提綱寫人、記事第三段：寫人離不開事寫事要寫具體事情的經(jīng)過。寫出事情的曲折性，一波三折夠吸引、夠具體；寫事要注意前后照應，突出“我”在哪里、“我”是怎么知道、參與、經(jīng)歷……寫人、記事怎么寫作文3.提綱寫人、記事第三段：寫事離不開人要寫人物的語言、動作、神態(tài)、心理突出中心（為什么要寫：贊美……）有正面、側(cè)面描寫，環(huán)境描寫……突出中心（贊美……抒發(fā)……）寫人、記事怎么寫一件難忘的事

前幾天，我在一條大街上看到了感人的一幕，這件事讓我至今難忘。那天，我和恩姨去逛街，在一個拐彎處，突然聽到一聲尖叫。走近一看，是一對母女在大聲訓斥一位老人。老人身旁有一輛破舊的三輪車。聽著她們斥責的話語，我漸漸明白了：這對母女在逛街的時候，被騎著三輪車的老爺爺撞了一下。女兒新買的連衣裙被刮破了，母女倆非要老人賠錢不可。那氣勢洶洶的模樣吸引了許多看熱鬧的人。

外面的人群是里三層，外三層，大家都在為老人求情：“唉，你們也太無情了吧！”“就是，老人也是不小心的嘛！”“撞了就撞了，補一補就是啦！”“放過他吧，不就是一條裙子嗎？他都一把年紀了，多可憐呀！”老人眼里飽含著淚花，“撲通”一聲給她們跪下了。搜遍了全身，把還不到十元的零錢拿出來，哀求著她們放過他。

這時，就算是鐵石心腸的人也會心軟吧？可母女倆望也不望他，不僅不心軟，反而在說老人裝可憐。沉默已久的恩姨突然開口了：“讓我替老人出這錢吧?！闭f完，掏出50元塞到老人手里。人們也紛紛把自己的零錢送到老人手里。老人熱淚盈眶，連聲說謝謝。母女把錢一把抓在手里，頭也不回地走了。

看到這，誰會不感動呢？不輕易哭的我也流下了眼淚。雖然他們素不相識，卻樂于互相幫助。人間不缺乏美，只是缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛；人間不缺少愛，只是缺少愛的傳揚；我愿做愛的使者，發(fā)現(xiàn)美、傳遞愛。善良的阿姨

真情像一輪紅紅的太陽，真情像春天蒙蒙的細雨，真情像一朵美麗的鮮花……真情是多么可貴呀！我那善良的阿姨就是愛的天使，甜甜的酒窩，雪白的牙齒，讓人一見難忘。阿姨喜歡幫助人，常常以潮洲人獨有的熱情和真誠為他人排憂解難！她走到哪，好事就做到哪。她的善良和熱誠，讓我們都喜歡圍著她轉(zhuǎn)，聽她講小故事，跟她學包餃子，搓湯圓。我們都叫她恩姨。

那天，我和恩姨一起逛街。在一個拐彎處，我們突然聽到一聲尖叫。走近一看，是一對母女在大聲訓斥一位老人。老人身旁有一輛破舊的三輪車。聽著她們斥責的話語，我漸漸明白了：這對母女在逛街的時候，被騎著三輪車的老爺爺撞了一下。女兒新買的連衣裙被刮破了，母女倆非要老人賠錢不可。那氣勢洶洶的模樣吸引了許多看熱鬧的人。

外面的人群是里三層，外三層，大家都在為老人求情：“唉，你們也太無情了吧！”“就是，老人也是不小心的嘛！”“撞了就撞了，補一補就是啦！”“放過他吧，不就是一條裙子嗎？他都一把年紀了，多可憐呀！”老人眼里飽含著淚花，“撲通”一聲給她們跪下了。搜遍了全身，把還不到十元的零錢拿出來，哀求著她們放過他。

這時，就算是鐵石心腸的人也會心軟吧？可母女望也不望他，不僅不心軟，反而在說老人裝可憐。沉默已久的恩姨突然開口了：“讓我替老人出這錢吧！”說著，掏出50元錢塞到老人手里。接著人們也紛紛把自己的錢送到老人手里。老人熱淚盈眶，連連點頭說：“謝謝。”母女把錢一把抓在手里，頭也不回地走了?？吹竭@，誰會不感動呢？雖然大家素不相識，卻樂于互相幫助。不輕易哭的我也流下了眼淚。恩姨嘆了口氣，說道：“人啊，怎么就學不會得饒人處且饒人呢？”是啊，人間不缺乏美，只是缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛；人間不缺少愛，只是缺少愛的傳揚；我愿像恩姨一樣，成為做愛的使者，發(fā)現(xiàn)美、傳遞愛。作文4.起稿語句要通順：（1）不寫錯別字把、被、讓、使、抓、捉、教、交、叫、考試、列式、孝順、謙虛、刻苦、克服、因為、應該、說道、做到、覺得、決定、堅強、豎立、遺憾、震撼、攻打、功課、站立、戰(zhàn)爭、權(quán)利、戴帽、帶領(lǐng)……作文4.起稿語句要通順：（2）正確使用標點：完整的句子用——！。？句子中間的停頓用——，；詞語中間的停頓用——、說字在前用——：“?！闭f字在中用——，“?！闭f字在后用——。“?！弊魑?.起稿語句要通順：（3）不寫病句A語序不當：早上一起床，我就洗臉刷牙。飛機飛上天空，離開地面?！妒f個為什么》使我感興趣。作文4.起稿語句要通順：（3）不寫病句B成分殘缺：只要有勤奮、肯吃苦，什么樣的難題都難不倒我。我們來捉人游戲。媽媽病倒了，我著急地。作文4.起稿語句要通順：（3）不寫病句C搭配不當：今天老師出的題目比較困難。媽媽問售貨員阿姨這條衣服多少錢。孩子號啕大笑：“媽媽，你在哪里？”作文4.起稿語句要通順：（3）不寫病句D用詞不當：我不小心將同桌的鉛筆碰掉在地上，同桌暴跳如雷。我最喜歡葉老師，她做的兩件事讓我耿耿于懷，至今難忘。作文4.起稿語句要通順：（3）不寫病句E重復羅嗦：白云山的風景優(yōu)美，景色秀麗。我校六一兒童節(jié)舉行了豐富多彩的活動、比賽。作文4.起稿語句要通順：（3）不寫病句F自相矛盾：昨天傍晚，下了一夜的雨。小船在平靜的湖