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4.創(chuàng)新與經(jīng)濟增長柳卸林創(chuàng)新與經(jīng)濟增長4.創(chuàng)新與經(jīng)濟增長柳卸林、經(jīng)濟思想史上的創(chuàng)新與經(jīng)濟增長●亞當斯密1723-1790:經(jīng)濟學之父勞動分工才是創(chuàng)造國民財富的主要驅(qū)動力量◆發(fā)明來自于勞動分工:簡化和節(jié)約勞動的所有那些機械的發(fā)明,看起來也是起源于勞動分工MARX:資產(chǎn)階級除非對生產(chǎn)工具,對生產(chǎn)關系從而對全部社會關系不斷地進行革命,否則就不能生存下去。1848年◆MARSHALL:1920,欲望或者希望的滿足不過是向更新的追求前進了一步。有前進的每一步中人類注定是要設計和發(fā)明,從事新的事業(yè)。貢獻第一人;V布什科學與經(jīng)濟發(fā)展的線性觀:BUSH?!禨cience,theendlessfrontier》,支持基礎研究就可以獲得無窮的創(chuàng)新,就可以不竭的經(jīng)濟増長??萍伎梢詿o障礙地被企業(yè)所利用。支持大學和研究機構,讓企業(yè)利用不斷涌現(xiàn)的科技成果。優(yōu)點:理解簡單和財政支持的便利性.經(jīng)常被重復使用前提:◆1.科學應該擁有自主性◆2.關于在那些科學領城得到支持的決策應該讓科學家們自主決定由此同行評議得到了制度化[curiositydrivenresearch3.基礎研究應該由大學完成創(chuàng)新的線性鏈條基礎研究--應用研究---開發(fā)新產(chǎn)品線性模式被否定,但在思維上不斷出現(xiàn),因為簡單直觀貢獻:持續(xù)了50年促進了囯家對科學的支持挑戰(zhàn):經(jīng)濟競爭的激烈要求科學更快地為經(jīng)濟服務財政的約束;冷戰(zhàn)時代,一切為了國防安全,現(xiàn)在醫(yī)療\教育\社會福利也同樣重要死亡之谷的提出。、經(jīng)濟思想史上的創(chuàng)新與經(jīng)濟增長●亞當斯密1723-1790:經(jīng)濟學之父勞動分工才是創(chuàng)造國民財富的主要驅(qū)動力量◆發(fā)明來自于勞動分工:簡化和節(jié)約勞動的所有那些機械的發(fā)明,看起來也是起源于勞動分工MARX:資產(chǎn)階級除非對生產(chǎn)工具,對生產(chǎn)關系從而對全部社會關系不斷地進行革命,否則就不能生存下去。1848年◆MARSHALL:1920,欲望或者希望的滿足不過是向更新的追求前進了一步。有前進的每一步中人類注定是要設計和發(fā)明,從事新的事業(yè)。貢獻第一人;V布什科學與經(jīng)濟發(fā)展的線性觀:BUSH?!禨cience,theendlessfrontier》,支持基礎研究就可以獲得無窮的創(chuàng)新,就可以不竭的經(jīng)濟増長??萍伎梢詿o障礙地被企業(yè)所利用。支持大學和研究機構,讓企業(yè)利用不斷涌現(xiàn)的科技成果。優(yōu)點:理解簡單和財政支持的便利性.經(jīng)常被重復使用前提:◆1.科學應該擁有自主性◆2.關于在那些科學領城得到支持的決策應該讓科學家們自主決定由此同行評議得到了制度化[curiositydrivenresearch3.基礎研究應該由大學完成創(chuàng)新的線性鏈條基礎研究--應用研究---開發(fā)新產(chǎn)品線性模式被否定,但在思維上不斷出現(xiàn),因為簡單直觀貢獻:持續(xù)了50年促進了囯家對科學的支持挑戰(zhàn):經(jīng)濟競爭的激烈要求科學更快地為經(jīng)濟服務財政的約束;冷戰(zhàn)時代,一切為了國防安全,現(xiàn)在醫(yī)療\教育\社會福利也同樣重要死亡之谷的提出。R.SOLOW,技術進步與經(jīng)濟增長RoostslewbeLaureth.術進步與經(jīng)濟增長1957年羅伯特索羅的經(jīng)濟增長模型Q=A(tf(K,lQ總量生產(chǎn)函數(shù)A()技術進步f(KL)資本與勞動力函數(shù)TechnicalChangeandtheaggregateproductionfunctionReviewofEconomicsandStatistics39(3):312-320.1957新古典經(jīng)濟學家:泉羅貨觥◆新古典經(jīng)濟增長模型出現(xiàn)在半個世紀前(索羅,1957該模型將技術進步作為外生變量。作為解釋經(jīng)濟增長最后訴求(oflastresort)”的一個解釋變量,在索羅模型中技術是這樣對經(jīng)濟增長起作用的,即凡是沒有被模型中已有變量解釋的經(jīng)濟增長貢獻被認為是外生技術進步所引起的?!羧欢?當實證研究——也就是“増長核算″.表明長期經(jīng)濟増長中沒有被模型中已有變量解釋的部分占了很大比例時,研究者開始關注技術進步以及其它可能的解釋變量。此前這些變量并沒有被模型的設計者納入模型。y=a+ak+Bl式中:y一產(chǎn)出增長速度k一資金增長速度l一勞動者人數(shù)增長速度a一技術進步速度増長速度方程從中性技術進步的模型出發(fā),代表了多種具體的生產(chǎn)函數(shù),因此有普遍它能從總量上分析投入與產(chǎn)出的關系,可以從總量上給出技術進步的經(jīng)濟效益,并且體現(xiàn)了“速度與效益”相結(jié)合的原則。具體的生產(chǎn)函數(shù)可以計算出技術水平,但不能分離出技術進步的作用份額,而增長速度方程可以直接計算出技術進步對產(chǎn)出增長速度的貢獻,因此經(jīng)濟意義十分明顯剩余◆測算“技術進步”對經(jīng)濟增長貢獻的方法是:用工資在GDP中所占的比例作為勞動要素的權重,用資本從市場中得到的回報說明資本對產(chǎn)出的貢獻大小,然后以GDP增長率減去資本和勞動的增長貢獻率,剩下的,也即“剩余被稱為全要素生產(chǎn)率(TFP)增長。根據(jù)索羅模型,這些被看作是技術進步的結(jié)果。結(jié)論:1909-1949,美國技術進步對經(jīng)濟增長的貢獻達875%◆但是這種測算方法背后的強假設可能不符合現(xiàn)實。abramovitz(1956)說“剩余”是“我們無知的測量”(ameasureofourignorance)的原因。1978—2005年TFP增長率、資本投入貢獻率、勞動投入貢獻率和TFP貢獻率GDP年均資本年勞動力投資本增長「均增長「入年均增TFP增投入勞動投|TFP貢長長率貢獻入貢獻|獻率978-198410.178.613.094.3042.650942985-199610.047.701997-20058951.043.257.756.
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