頭道衛(wèi)生院繼續(xù)醫(yī)學教育工作總結

頭道衛(wèi)生院繼續(xù)醫(yī)學教育工作總結頭道衛(wèi)生院連續(xù)醫(yī)學教育工作總結

頭道衛(wèi)生院連續(xù)醫(yī)學教育工作總結

為進一步標準我院的連續(xù)醫(yī)學教育工作，不斷提高衛(wèi)生專業(yè)技術人員的業(yè)務水平和整體素養(yǎng)，依據(jù)市縣衛(wèi)生局連續(xù)醫(yī)學教育工作要求，201*年我院的連續(xù)醫(yī)學教育工作開展順當，取得了良好效果，總結如下:

一、建立并完善連續(xù)醫(yī)學教育制度

依據(jù)《集安市連續(xù)醫(yī)學教育“十五”規(guī)劃》、《集安市連續(xù)醫(yī)學教育實施細則》及連續(xù)醫(yī)學教育的有關規(guī)定，我們制定了〈連續(xù)醫(yī)學教育治理方法》、《連續(xù)醫(yī)學教育學分登記制度》、《連續(xù)醫(yī)學教育實施細則》，明確了連續(xù)醫(yī)學教育的相關政策、目標任務和詳細措施，成立了連續(xù)醫(yī)學教育領導小組，設立特地的連續(xù)醫(yī)學教育部門，專職人員負責連續(xù)醫(yī)學教育工作，使我院的連續(xù)醫(yī)學教育工作步入了標準化進展的軌道。

二、對連續(xù)醫(yī)學教育熟悉程度有所提高

在如何加強連續(xù)醫(yī)學教育工作，提高衛(wèi)生專業(yè)技術人員對連續(xù)醫(yī)學教育的熟悉和重視上，不斷創(chuàng)新思路，把連續(xù)醫(yī)學教育工作作為工作中不行缺少的重要環(huán)節(jié)，制定了相應的配套措施，強化衛(wèi)生專業(yè)技術人員對連續(xù)醫(yī)學教育的熟悉和重視，使他們在工作中不斷加強自身的業(yè)務學問的學習和業(yè)務水平的提高，以到達醫(yī)院整體醫(yī)療水平的提高。

三、繼教治理步入正規(guī)，科學化程度進一步提高

一是連續(xù)醫(yī)學教育面廣、量大，層次多，形式多樣，標準治理既是工作重點也是工作難點。我們不斷解放思想，創(chuàng)新思路，更新手段，在標準治理上做文章。

二是業(yè)務學習落實到位，學習時，衛(wèi)生專業(yè)技術人員實行實名簽到制，避開了以前業(yè)務學習流于形式的松散，學習完畢發(fā)放學分卡，有利于把握每個人的業(yè)務學習狀況。

四、連續(xù)醫(yī)學教育培訓活動有所加強

為滿意衛(wèi)生專業(yè)技術人員的學習需求，我們在保證質(zhì)量的前提下，開展多層次多形式的連續(xù)醫(yī)學教育活動，使衛(wèi)生技術人員學有渠道、學有所獲、學有所用。連續(xù)醫(yī)學教育活動的頻率和質(zhì)量較往年有所增加和提高。

一是將抓機遇在浙江援川醫(yī)療隊的對口幫扶下進展業(yè)務學問的講座，加強本院衛(wèi)生技術人員的學習，充分利用各位臨床閱歷豐富的浙江教師學問來增加自己的實力，促進自己的工作。

二是選派學科帶頭人及業(yè)務技術骨干外出進修學習，參與學術會議和學術溝通，引進新技術，促進院內(nèi)新工程的開展及資源利用，提高自身的業(yè)務水平，帶動全科乃至全院，整體提高技術人員的技能。今年派出進修人員1人，參與長、短期培訓班（7天至2月）5人，參與學術會議及學術溝通2人。

我們的連續(xù)醫(yī)學教育工作盡管取得了肯定的成績，但還存在許多的缺乏和急需完善改良的地方。

一是有些工作僅停留在外表，落實不到位；二是我們的連續(xù)醫(yī)學教育的方法還比擬單一，主要局限于傳統(tǒng)的課堂講授和自學形式，遠遠不能適應和滿意衛(wèi)生技術人員學習的需要，我們會在今后的工作中開拓性的開展連續(xù)醫(yī)學教育工作，并把我院的連續(xù)醫(yī)學教育工作推向一個新的臺階。

頭道衛(wèi)生院

二一年十一月三日

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**鎮(zhèn)衛(wèi)生院連續(xù)教育工作總結

為進一步標準我院的連續(xù)教育工作，不斷提高衛(wèi)生專業(yè)技術人員的業(yè)務水平和整體素養(yǎng)，依據(jù)縣衛(wèi)生局連續(xù)教育工作要求，我院的連續(xù)教育工作開展順當，取得了肯定成效，現(xiàn)就“十一五”連續(xù)醫(yī)

學教育的工作總結如下：

一、細心組織。醫(yī)療質(zhì)量是醫(yī)院的生命，不斷提高醫(yī)療質(zhì)量是生存和進展的關鍵。衛(wèi)生院領導充分熟悉到要提高醫(yī)療效勞質(zhì)量，更好地為傷病員效勞，就要加強根底理論、根本技能、根本學問和新學問、新技術的更新，連續(xù)醫(yī)學教育是一條有效的、切實可行的途徑。為提高衛(wèi)生專業(yè)技術人員對醫(yī)學教育熟悉和重視，不斷創(chuàng)新思路，把連續(xù)醫(yī)學教育工作作為工作中不行缺少的重要環(huán)節(jié)，我們制定了相應的配套措施，強化衛(wèi)生專業(yè)技術人員對連續(xù)教育的熟悉和重試，使他們在工作中不斷加強自身的業(yè)務學問的學習和業(yè)務水平的提高，以到達醫(yī)院整體醫(yī)療水平的提高。由于在職人員不像學生一樣，參與學習時間往往是身不由已，我們充分熟悉到這一點，盡量安排在下午比擬空余或晚上組織集中學習。鼓舞利用業(yè)余時間自學，制訂鼓勵機制。

二、完善規(guī)章制度，加強科學治理，是開展連續(xù)教育工作的保證。為了加強連續(xù)教育的治理，保證連續(xù)教育不留于形式，切實做到“有所學，學有所用”的目的，不斷提高連續(xù)教育的質(zhì)量，建立一整套可行的考核、登記、評估制度是非常必要的。建立健全治理制度是連續(xù)教育工作的重要環(huán)節(jié)。依據(jù)衛(wèi)生部、衛(wèi)生廳有關文件精神，結合我院實際先后制定、修改和完善《連續(xù)醫(yī)學教育規(guī)定》、《連續(xù)護理學教育試行方法》等文件和規(guī)章制度。明確了我院全部屬于連續(xù)教育對象，把連續(xù)教育考試考核成績納入醫(yī)德考核、經(jīng)濟治理及評優(yōu)評獎范疇。將每人參與連續(xù)教育活動進展登記入冊，存檔上報，以此催促每位衛(wèi)生人員自覺參與各種連續(xù)教育活動，使我院的連續(xù)教育工作在標準化治理的軌道上穩(wěn)步進展。

三、實行形式多樣的學習方法。為滿意衛(wèi)生專業(yè)技術人員的學習需求，我們在保證質(zhì)量的前提下，開展多呈次多形式的連續(xù)醫(yī)學教育活動，使衛(wèi)生技術人員學有粱道、學有所獲、學有所用。連續(xù)醫(yī)學教育活動的頻率和質(zhì)量較往年有所增加和提高。

1、加強了重點傳染病學問的培訓。組織衛(wèi)生技術人員進展了禽流感、手足口病、流行性腮腺炎、腸道傳染病、甲型H1N1流感等傳染病的流行特征、臨床表現(xiàn)、診斷、防治學問的全員（含鄉(xiāng)醫(yī)）培訓及醫(yī)院感染學問的培訓。全年共開展了15次，合格率達100%。通過培訓，提高了衛(wèi)生技術人員對傳染病防治的重要性和緊迫性的熟悉，使衛(wèi)生技術人員把握了傳染病防治的根本學問和相關的法律法規(guī)。

2、以自學、集中學、爭論會、講座等形式開展“三基”理論學問的學習。我們通過指定內(nèi)容、分上下半年進展的方式對“三基”理論中的有機磷農(nóng)藥中毒、急腹癥、高血壓病等常見病的重點學習。以6月底和12月底進展院內(nèi)衛(wèi)生技術人員的考試考核，了解學問把握程度。

3、組織衛(wèi)生技術人員積極參與市、縣衛(wèi)生局組織的衛(wèi)生教育講座及各種培訓班。加強本院衛(wèi)生技術人員的學習，充分利用知名專家學問優(yōu)勢來增加自己的實力，促進自己的工作。

4、臨床病例論會和病理爭論會。全年共13次，對臨床遇到的疑難、危重病例能積極邀請院內(nèi)會診、爭論。使衛(wèi)生技術人員所學到的學問能夠充分和臨床結合起來，增長業(yè)務水平。通過對繼教內(nèi)容的學習，連續(xù)醫(yī)學教育工作應有的作用得到表達，全院35位衛(wèi)生技術人員參與各種形式的連續(xù)教育學習，結合自己的職稱分別申請了I類學分10分、II類學分25分。全體職工的業(yè)務素養(yǎng)和“三基”理論學問水平得到了較大的提高，新學問、新技術不斷應用與臨床，全年診療病人數(shù)、住院病人數(shù)、門診病人數(shù)及醫(yī)療業(yè)務收入都有不同程度的增長。住院病人治愈率、診斷精確率較發(fā)往有所提高，期間未發(fā)生醫(yī)療過失事故。圓滿完成上級下達的學習任務。我們的連續(xù)醫(yī)學教育工作盡管取得了肯定的成績，但還存在許多的缺乏和急需完善改良的地方。一是有些工作僅停留在外表，落實不到位;二是我們的連續(xù)醫(yī)學教育的方法還比擬單一，主要局限于傳統(tǒng)的課堂