幼兒園防火安全演練應(yīng)急處置方案

幼兒園防火安全操練應(yīng)急辦理方案幼兒園防火安全操練應(yīng)急辦理方案/幼兒園防火安全操練應(yīng)急辦理方案專業(yè)資料XXXX幼兒園防火安全操練應(yīng)急方案一、操練目的為進(jìn)一步增強(qiáng)我園師生消防安全意識，提升自救防備能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時，能臨危不亂，有序、快速地依據(jù)消防逃活路線安全分別，保證生命安全。經(jīng)過緊迫分別操練，堅(jiān)固幼兒所學(xué)的安全防備知識，逐漸學(xué)會有事不慌、踴躍應(yīng)付、自我保護(hù)。讓教員工掌握正確使用滅火器的方法及保護(hù)幼兒逃生的方法，提升抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。二、操練時間和地址時間：2015年4月28日，禮拜二上午地址：幼兒活動室、幼兒園操場三、操練所需器械：滅火器（教師學(xué)習(xí)怎樣使用滅火器）、哨子（用于指揮和分別）、小手帕（用于學(xué)生分別防備）、消防煙霧發(fā)生器（LD-400I用于模擬現(xiàn)場火災(zāi)煙霧）等四、操練組織機(jī)構(gòu)總指揮：劉園長副總指揮：蘇老師崔老師組員：各班班主任及幼兒園其余工作人員五、工作小組：、輔助指揮人員：各班老師和保育員職責(zé)：分別到各自班級活動室，互相輔助。word圓滿格式專業(yè)資料負(fù)責(zé)：1）演習(xí)前盤點(diǎn)幼兒人數(shù)；2）率領(lǐng)幼兒撤離：3）抵達(dá)安全地帶后盤點(diǎn)幼兒人數(shù)。2、現(xiàn)場戒備小組：王老師職責(zé)：詳細(xì)負(fù)責(zé)幼兒和其余閑雜人員進(jìn)入戒備地帶。3、救護(hù)小組：保健醫(yī)生和門衛(wèi)職責(zé)：詳細(xì)負(fù)責(zé)操練分別過程中發(fā)生的不測事故的應(yīng)搶救護(hù)和撥打119電話和120搶救電話等。4、撤離后幼兒安全管理：各班教師職責(zé)：盤點(diǎn)幼兒人數(shù)，負(fù)責(zé)寬慰幼兒情緒，保證幼兒火災(zāi)后的安全。以上工作人員負(fù)責(zé)幼兒分別時的撤離次序、安全管理，嚴(yán)防擁堵事故發(fā)生。5、報(bào)警小組：值班教師負(fù)責(zé)火警預(yù)告，向分管領(lǐng)導(dǎo)電話報(bào)警6、業(yè)余消防隊(duì)：后勤人員職責(zé)：應(yīng)急總指揮發(fā)出哨聲時，翻開遙控器，控制煙霧發(fā)生器發(fā)煙。六、演習(xí)準(zhǔn)備階段1、所有幼兒進(jìn)入自己所在活動室2、各班老師盤點(diǎn)幼兒人數(shù)3、①清理戒備區(qū)。②各工作小組進(jìn)入現(xiàn)場。七、正式演習(xí)階段word圓滿格式專業(yè)資料1、總指揮：宣告消防演習(xí)與緊迫分別演習(xí)此刻開始。2、后勤人員聽到哨聲時，翻開遙控器，控制煙霧發(fā)生器發(fā)煙，模擬火災(zāi)現(xiàn)場，此后報(bào)警并留在現(xiàn)場開始記錄演習(xí)攝影等。。3、應(yīng)急總指揮命令預(yù)警小組宣告火警報(bào)告。（幼兒園快速啟動火災(zāi)事故應(yīng)急辦理方案）4、緊迫分別：在各層分別指引人員的指揮下，全體幼兒在老師的率領(lǐng)下，按預(yù)約路線有序分別，分別時請靠樓梯左側(cè)行走，讓出右側(cè)通道讓消防人員赴救通行；用濕毛巾捂住鼻子，貓腰行走或爬行行進(jìn)，撤離到幼兒園活動場。1）各班老師盤點(diǎn)分他人數(shù)，發(fā)現(xiàn)少人，快速與分別總指揮部聯(lián)系2）如發(fā)現(xiàn)有幼兒受傷，立刻與現(xiàn)場救護(hù)小組聯(lián)系，并張開緊搶救護(hù)。3）應(yīng)急分別負(fù)責(zé)人向現(xiàn)場總指揮報(bào)告分別狀況。4）報(bào)告：報(bào)告總指揮，全體幼兒現(xiàn)已安全出險(xiǎn)。九、分別管理A、分別命令：由應(yīng)急總指揮依據(jù)狀況宣告分別命令B、分別哨聲：兩短一長哨聲為信號。哨聲由總指揮發(fā)出。C、分別路線：教師領(lǐng)隊(duì)，分班按以下路線分別：大一班、大二班走到操場西。中一班、中二班快速跑到操場中部;小一班、小二班跑到自己教室門口廣闊地帶。要求挨次快速、安全出教室，不可以率先，以免發(fā)生擁堵踐踏事故，操場以兩列排隊(duì)伍，按做操會合次序。word圓滿格式專業(yè)資料注意：詳細(xì)分別還要依據(jù)現(xiàn)場實(shí)質(zhì)狀況，依據(jù)分別指揮教師的指揮。分別通道必然保證時辰暢達(dá)。、分別指引：分別指引小組的任務(wù)是保護(hù)分別次序，指明分別方向和路徑。在拐角處應(yīng)有人員指引，防備幼兒誤入危險(xiǎn)地區(qū)；要阻截幼兒逆向跑、竄、推搡、擠壓狀況發(fā)生；有人倒下，要立刻扶起，防備踐踏事故發(fā)生。、撤離方向：就近安全出口撤離原則。、會合地址：操場G、人員盤點(diǎn)：各班教師在會合地址對分其余幼兒人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn)，并連續(xù)找尋滯留在事故現(xiàn)場的幼兒和受傷人員，幫助其安全撤離。分別指引小組應(yīng)實(shí)時向總指揮報(bào)告分別狀況?！穹謩e前的注意事項(xiàng)：封閉電、氣設(shè)施，切斷電源，封閉門窗。為保證快速、有序、安全地分別，任何人在分別時不該攜帶個人物件，更不同樣樣意逆向跑竄找尋個人物件?！穹謩e時的注意事項(xiàng)：提示分其余幼兒不出現(xiàn)慌張與紛亂，保證他們安全撤出。B、現(xiàn)場戒備小組保證消防通道的暢達(dá)和現(xiàn)場次序堅(jiān)固。C、各工作小組本著對幼兒高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)肅仔細(xì)地對待現(xiàn)場上出現(xiàn)的每一個突發(fā)狀況。word圓滿格式專業(yè)資料幼兒園“消防操練”活動總結(jié)為了進(jìn)一步增強(qiáng)教師和幼兒對突發(fā)安全事故的靈巧應(yīng)變能力，掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的詳細(xì)方法。我們幼兒園于4月28日上午組織全體教員工及幼兒舉行了消防操練活動。操練前，全體教員工和幼兒就象平時同樣工作和張開各樣活動。中班、大班幼兒本班教室內(nèi)活動；小班在活動室上課。大家一概不知道演習(xí)的起火地址和時間。忽然，一陣急促的響聲及“著火了”的警報(bào)聲，瞬時傳遍整個幼兒園，全園的幼兒在整個分別撤離的過程中有次序并快速地用濕毛巾捂口鼻，哈腰靠墻而走，整個活動有條不紊的把幼兒所有撤離到安全地帶，班主任盤點(diǎn)幼兒人數(shù)后以及廚房人員、保健員向組長報(bào)起訴況。20分鐘后整個消防分別演習(xí)，按預(yù)約方案圓滿結(jié)束。經(jīng)過此次操練，不只增強(qiáng)了教員工和