小班語(yǔ)言活動(dòng)《水果去旅行》教案設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
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小班語(yǔ)言活動(dòng)《水果去旅游》授課方案設(shè)計(jì)小班語(yǔ)言活動(dòng)《水果去旅游》授課方案設(shè)計(jì)/小班語(yǔ)言活動(dòng)《水果去旅游》授課方案設(shè)計(jì)小班語(yǔ)言活動(dòng)《水果去旅游》授課方案設(shè)計(jì)小班語(yǔ)言活動(dòng)《水果xx去旅游》授課方案設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)思路:小班幼兒有必定的認(rèn)知能力,能認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的水果;喜愛參加游戲活動(dòng),特別是“開火車”游戲;對(duì)兒歌的韻律、節(jié)奏特別感興趣;我抓住幼兒的這些特色,設(shè)計(jì)了此活動(dòng),讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)兒歌、仿編兒歌、體驗(yàn)樂趣?;顒?dòng)目標(biāo):理解兒歌內(nèi)容,并體驗(yàn)學(xué)習(xí)兒歌進(jìn)行游戲的快樂。樂于試一試仿編兒歌。活動(dòng)要點(diǎn):學(xué)習(xí)理解兒歌內(nèi)容活動(dòng)難點(diǎn):仿編兒歌活動(dòng)準(zhǔn)備:《火車開啦》伴奏、水果圖片人手一個(gè)、xx娃娃頭飾、PPT活動(dòng)過程:以游戲進(jìn)入情境,熟習(xí)兒歌內(nèi)容1)先聽聲音。聽!這是什么聲音?誰(shuí)開過來了?(播放《火車開啦》(伴奏)是火車開過來了(邊說邊出示火車)。本來是xx小班語(yǔ)言活動(dòng)《水果去旅游》授課方案設(shè)計(jì)爺爺開著火車準(zhǔn)備去旅游啦,我們和xx爺爺打聲招呼吧。(xx爺爺你好?。熯呎f邊有節(jié)奏的拍手:“xx爺爺開火車,卡嚓卡嚓去旅行?!闭l(shuí)知道旅游是什么意思?卡嚓卡嚓又是什么聲音?(開火車的聲音)2)xx爺爺還請(qǐng)了其余水果xx一起去旅游,我們來看看他請(qǐng)了誰(shuí)?(出示蘋果)蘋果xx也想去旅游,我們和它打個(gè)招呼吧。我們一起來請(qǐng)?zhí)O果上火車?!疤O果蘋果一起去旅游吧”老師把它編成了好聽的話來請(qǐng)它上火車。我們一起來聽一聽?!疤O果蘋果請(qǐng)上車,卡嚓卡嚓去旅游?!蔽覀円黄饋韺W(xué)一學(xué)。xx一起說。我們來看看蘋果有沒有上火車。3)這里又是哪個(gè)水果xx呢?誰(shuí)會(huì)用剛恰好聽的話來說一說。請(qǐng)個(gè)別幼兒來說。4)誰(shuí)來猜猜接下來會(huì)是誰(shuí)上火車呢?(請(qǐng)幼兒猜一猜),本來是葡萄。這回老師請(qǐng)小朋友用好聽的話來請(qǐng)葡萄上火車。(請(qǐng)個(gè)別幼兒說后集體一起來讀一遍)2.圓滿賞識(shí)兒歌。(1)xx爺爺請(qǐng)了這么多的小客人去旅游,它可快樂了,它一高興就給我們念了一首好聽的兒歌,兒歌的名字叫《水果xx去旅游》。邊伴奏邊念:xx爺爺開火車,卡嚓卡嚓去旅游。蘋果蘋果請(qǐng)上車,小班語(yǔ)言活動(dòng)《水果去旅游》授課方案設(shè)計(jì)卡嚓卡嚓去旅游。香蕉香蕉請(qǐng)上車,卡嚓卡嚓去旅游。葡萄葡萄請(qǐng)上車,卡嚓卡嚓去旅游??ㄠ昕ㄠ?,水果xx去旅游。(2)好聽嗎?此刻我們看著xx爺爺開的火車,一起來學(xué)學(xué)xx爺爺編的兒歌好嗎?(xx一起來)3)我看到很多小朋友已經(jīng)會(huì)念了,這回老師的聲音小一點(diǎn),你們的聲音大一點(diǎn)好嗎?3.仿編兒歌1)但是呀,還有一節(jié)車廂空著呢,誰(shuí)想請(qǐng)其余水果xx上火車?那你會(huì)用好聽的話來請(qǐng)水果xx上火車嗎?(幼兒自由創(chuàng)編)2)小朋友們真聰慧,xx爺爺真快樂,xx爺爺想送給你們每人一個(gè)小禮品,它把小禮品都放在這個(gè)小筐中,請(qǐng)你把它請(qǐng)出來,掛在胸前??匆豢春笳f一說你的禮品是什么?是什么顏色的?(香蕉)還有誰(shuí)拿到的和它是同樣的。誰(shuí)還拿到其余水果xx的?(草莓)誰(shuí)拿到的是不同樣樣的?和大家看看。還有誰(shuí)是不同樣樣的?(蘋果)3)此刻我來做xx爺爺,請(qǐng)你們這些可愛的水果xx去旅游,我給水果xx準(zhǔn)備了四節(jié)車廂,每一種水果xx坐一節(jié)車廂,可別上錯(cuò)了車箱喲。我請(qǐng)到什么水果xx什么水果xx上來往旅游,xx可要聽認(rèn)真了。(4)師帶幼兒圍場(chǎng)所一周帶著水果xx去旅游。小班語(yǔ)言活動(dòng)《水果去旅游》授課方案設(shè)計(jì)附兒歌:《水果xx去旅游》爺爺開火

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