幼兒園小班健康活動教學(xué)方案標(biāo)準(zhǔn)范文（四篇）

第7頁共7頁幼兒園小班?健康活動教?學(xué)方案標(biāo)準(zhǔn)?范文活動?目標(biāo)1、?初步嘗試拋?球和接球的?技能，學(xué)習(xí)?拋接球。?2、在游戲?中嘗試拋接?球的多種玩?法，體驗活?動的樂趣。?3、增強(qiáng)?幼兒的手眼?協(xié)調(diào)能力和?反應(yīng)能力。?4、鍛煉?幼兒手臂的?力量，訓(xùn)練?動作的協(xié)調(diào)?和靈活。?5、喜歡與?同伴合作，?體驗運動的?挑戰(zhàn)與快樂??；顒訙?zhǔn)?備1、幼?兒人手一只?球。2、?熱身音樂、?PPT。?3、鈴鼓一?個?；顒?重難點重?點：初步嘗?試拋球和接?球的技能，?學(xué)習(xí)拋接球?。難點：?在游戲中嘗?試拋接球的?多種玩法，?體驗活動的?樂趣?；?動過程1?、熱身運動?師：請小?朋友先跟我?和球一起做?做運動吧。?2、小小?智慧樹導(dǎo)入?，激發(fā)幼兒?玩球興趣。?PPT?師：瞧，朋?朋和托托都?是來自小小?智慧樹的朋?友，他們聽?說我們很喜?歡玩球，今?天想來挑戰(zhàn)?一下，你們?能行嗎?我?們來看看托?托是怎么玩?的?第一?關(guān)：(播放?視頻)請小?朋友試一試?。我們一起?來學(xué)一學(xué)：?兩腳分開站?站穩(wěn)，兩手?把球向上拋?，眼睛盯著?小球看，球?兒落下要接?住。我們再?來試一次。?這種玩法有?個好聽的名?字叫“拋接?球”。小朋?友和我一起?說一說。?師：請小朋?友圍好圓圈?我們來個小?比賽好不好??老師敲一?次鈴你就拋?接一次球。?輕輕拋。提?醒幼兒可以?根據(jù)自己的?能力調(diào)整拋?的高度。拋?過頭頂。師?：托托看到?我們小朋友?這么厲害，?給我們增加?難度了，第?二關(guān)怎么玩??(幼兒圓?圈坐下)?第二關(guān)：p?pt(圖片?)觀看圖?片，了解游?戲規(guī)則：誰?來和我試一?試?(教師?引導(dǎo)幼兒看?圖講解游戲?規(guī)則)腳要?站在哪里??綠線后面，?不能超過綠?線。球跑到?地上彈起來?接住。教?師引導(dǎo)幼兒?整隊在綠線?上站好，兩?排放球兩排?站點。老師?敲鈴一次就?拋接一次球?。第三關(guān)?：師：托?托的兩關(guān)游?戲都被我們?小朋友順利?通過了，托?托不服氣呢?，我們來看?看他們還有?什么更厲害?的玩法??教師請兩個?小朋友示范?玩一下，其?他小朋友坐?下師：小?球這次不能?碰地要直接?拋給對面的?小朋友，牢?牢接住。周?老師偷偷告?訴你們托托?的秘訣，我?們看看他們?的腳是怎么?放的?前后?，保持接球?時候的平衡?，你們試一?試?3、?跟隨音樂，?放松活動?師：小朋友?，今天我們?練習(xí)了拋接?球，你們玩?得高興嗎??好了，緊張?之后一起來?放松放松吧?。幼兒園?小班健康活?動教學(xué)方案?標(biāo)準(zhǔn)范文（?二）【活?動目標(biāo)】?1、通過討?論和教師的?引導(dǎo)知道漱?口可以清潔?牙齒。2?、掌握正確?的漱口方法??！净顒?準(zhǔn)備】芝?麻糖、調(diào)羹?、鏡子、杯?子、水、臉?盆等?！?活動過程】?1、請客?吃芝麻糖：?過新年的時?候，我買了?許多好吃的?東西，今天?請你們吃好?嗎?(幼兒?品嘗芝麻糖?)2、送?禮物，照鏡?子：我還準(zhǔn)?備了小禮物?送給你們，?你們看看是?什么?(鏡?子)今天我?們來照照嘴?巴里面有什?么?(牙齒?)牙齒是什?么顏色的??(引導(dǎo)幼兒?發(fā)現(xiàn)牙齒上?的黑芝麻)?黑芝麻爬到?牙齒上去了?，牙齒變臟?了，你有什?么辦法把黑?芝麻從牙齒?上趕走呢??3、幼兒?自由討論清?潔牙齒的方?法。4、?教師總結(jié)：?牙齒臟了可?以用牙刷刷?牙，也可以?用漱口的辦?法，可是幼?兒園里沒有?牙刷，就讓?我們來漱口?吧。5、?學(xué)習(xí)正確漱?口的方法：?(1)教?師演示：手?拿小杯子，?喝口清清水?，抬起頭，?閉起嘴，咕?嚕咕嚕吐出?水。(2?)幼兒邊念?兒歌邊學(xué)習(xí)?正確漱口的?方法。(空?手模仿)請?個別幼兒聽?口令做動作?。集體聽口?令做動作。?6、漱口?：幼兒拿好?杯子喝水漱?口，吐在臉?盆里。7?、讓客人老?師看看誰的?牙齒最干凈?。幼兒園?小班健康活?動教學(xué)方案?標(biāo)準(zhǔn)范文（?三）設(shè)計?思路：現(xiàn)?在的孩子都?是獨生子女?，離開了熟?悉的家庭環(huán)?境對幼兒園?的一切感到?陌生，個別?幼兒出現(xiàn)不?合群現(xiàn)象，?這樣會影響?幼兒個性的?發(fā)展。根據(jù)?這一現(xiàn)象，?我設(shè)計了小?班活動《一?起玩，真快?樂》，由于?小班幼兒年?齡小，形象?思維占主導(dǎo)?地位，我制?作了幼兒喜?愛的動畫形?式的課件，?并為幼兒準(zhǔn)?備了大量玩?具，讓幼兒?在玩中體驗?大家一起玩?快樂，并引?導(dǎo)幼兒與同?伴友好相處?，培養(yǎng)幼兒?合群、樂群?的性格。?[教學(xué)目標(biāo)?]1、通?過活動使幼?兒體驗，大?家一起玩的?快樂。2?、引導(dǎo)幼兒?與同伴友好?相處，培養(yǎng)?幼兒合群、?樂群的性格?。[教學(xué)?準(zhǔn)備]課件?、磁帶、錄?音機(jī)、大型?積木、各種?玩具若干。?[教學(xué)重?點]給幼兒?提供大家一?起玩的機(jī)會?。[教學(xué)?難點]引導(dǎo)?幼兒在游戲?活動中與同?伴友好相處?。[活動?進(jìn)程]1?、導(dǎo)入：小?朋友你們喜?歡小動物嗎??喜歡哪些?小動物?今?天，我們一?起來學(xué)小動?物走路好嗎??(小兔、?小鴨、烏龜?、小貓)我?們剛才學(xué)了?那么多小動?物走路，你?們高興嗎??小朋友你們?喜歡來幼兒?園嗎?你們?每天在幼兒?園里玩的高?興嗎?小朋?友，有個叫?妞妞的小朋?友她也上幼?兒園了，我?們一起看妞?妞在幼兒園?玩的快樂嗎??2、展?開：放課件?，幼兒觀看?。圖一、?妞妞獨自一?個人在玩，?小朋友這個?小姑娘叫妞?妞，你們看?她在干什么??她和誰在?玩?你覺得?妞妞一個人?玩快樂嗎??你喜歡怎樣?玩?圖二?、我們看又?發(fā)生了什么?事情，妞妞?怎么了?她?為什么生氣?了?鼓勵幼?兒想辦法：?你可以和你?的小伙伴商?量一下，怎?么做才能讓?妞妞不生氣?，快樂起來?呢?小朋友?想的辦法真?不錯，我們?看妞妞的小?伙伴是怎樣?做的。圖?三、來許多?小朋友哄她?(對不起，?我們不是故?意的，你別?生氣了)妞?妞看到小朋?友態(tài)度那么?友好，就原?諒了他們，?也不生氣了?。圖四、?小朋友們拉?起妞妞的手?說：“妞妞?，和我們一?起玩去吧”?圖五、妞?妞和大家一?起玩，真快?樂呀!提?問：小朋?友你們覺得?妞妞一個人?玩快樂，還?是和小朋友?一起玩快樂??你喜歡一?個人玩還是?和大家一起?玩，當(dāng)你和?小朋友玩玩?具或做游戲?時，不小心?碰到了別人?或者碰壞了?別人剛搭好?積木時，怎?么辦呢?要?向別人說：?對不起，這?樣別人才原?諒你，喜歡?你，才能成?為好朋友。?小結(jié)：?剛才看了妞?妞一個人玩?不快樂，也?沒意思和大?家一起才是?最快樂的，?老師給小朋?友準(zhǔn)備了許?多玩具，小?朋友要和大?家一起玩看?看是不是很?快樂。幼?兒玩玩具，?體驗大家一?起玩的快樂?，教師巡回?指導(dǎo)幼兒，?如發(fā)現(xiàn)一個?人玩玩具，?教師引導(dǎo)幼?兒和大家一?起玩。小?結(jié)：請小?朋友說：你?剛才是怎樣?玩玩具的(?如我和__?__小朋友?一起搭積木?了)(我和?____小?朋友玩汽車?了)小朋友?和大家一起?玩快樂嗎??大家一起玩?玩具很高興?，大家都成?了好朋友，?我們做個《?找朋友》的?游戲吧!?結(jié)束：幼兒?聽音樂做《?找朋友》游?戲，結(jié)束。?幼兒園小?班健康活動?教學(xué)方案標(biāo)?準(zhǔn)范文（四?）活動目?標(biāo)：1、?教育幼兒養(yǎng)?成早晚刷牙?的好習(xí)慣。?2、幫助?幼兒了解蛀?牙的危害及?幾種預(yù)防蛀?牙的方法。?3、培養(yǎng)?良好的衛(wèi)生?習(xí)慣。4?、了解主要?癥狀，懂得?預(yù)防和治療?的自我保護(hù)?意識。5?、初步了解?健康的小常?識?；顒?準(zhǔn)備：1?、歌曲錄音?帶、牙齒模?型、(一個?完好的，一?個齲齒的)?牙刷、一條?毛巾、兩張?掛圖。2?、向家長了?解本班幼兒?的齲齒和刷?牙情況。(?本班有幼兒?____名?，其中__?__名幼兒?有不同程度?的齲齒，每?天刷牙的幼?兒有___?_名，基本?刷牙，但不?是每天刷的?有____?名。)活?動過程：?1、開始部?分：出示?牙齒模型，?引導(dǎo)幼兒觀?察后說一說?：牙齒怎樣?了?讓幼兒?知道有了蛀?牙就會牙疼?。2、基?本部分：?(1)引導(dǎo)?幼兒討論：?為什么會有?蛀牙?有了?蛀牙怎么辦??怎樣才能?預(yù)防蛀牙??(2)看?圖講故事：?《君君的牙