幼兒園元旦主題活動(dòng)方案模板（八篇）

第16頁共16頁幼兒園元旦?主題活動(dòng)方?案模板一?、競(jìng)賽目的?:為了進(jìn)一?步引導(dǎo)幼兒?積極參與晨?間體育活動(dòng)?的興趣,鍛?煉幼兒體質(zhì)?。二、競(jìng)?賽項(xiàng)目:大?班組(跳竹?竿,跳繩)?;中班(拍?球,跳繩)?;小班(拍?球,踢鍵子?)。三、?競(jìng)賽規(guī)則及?做法每個(gè)?項(xiàng)目的第一?項(xiàng)為基本項(xiàng)?,各班應(yīng)為?____%?。1、大?班《跳竹竿?》①每班?由四幼兒組?成兩對(duì)各持?竹竿向下不?斷地敲打粗?竹竿,隨著?節(jié)奏時(shí)開時(shí)?合,班上其?他幼兒隨著?節(jié)奏跳過四?根竹竿,有?秩序地從一?面跳進(jìn)另一?面跳出,可?單人跳或雙?人同時(shí)跳,?跳時(shí)可單腳?跳或雙腳跳?。②幼兒?能按要求跳?過竹竿的算?積分___?_分。2?、大班《跳?繩》①單?人跳:幼兒?能連續(xù)跳_?___個(gè)的?算積分__?__分。?②集體跳:?每____?名幼兒組成?一組,教師?搖繩,__?__名幼兒?一個(gè)接一個(gè)?成____?字跳,完成?后算積分_?___分。?3、中班?《拍球》?①原地拍球?:幼兒能連?續(xù)拍5下算?積分___?_分。②?行走拍球:?幼兒能邊走?邊拍球__?__米算積?分____?分。4、?中班《跳繩?》幼兒連?續(xù)跳___?_個(gè)以上算?積分___?_分。幼?兒園元旦主?題活動(dòng)方案?模板（二）?主題目標(biāo)?：1.知?道元旦的由?來及意義，?了解元旦的?各種慶祝方?式。2.?通過動(dòng)手裝?扮元旦環(huán)境?，體會(huì)元旦?的節(jié)日氛圍?。3.學(xué)?會(huì)用自己的?方式來慶祝?元旦，表達(dá)?自己的愉悅?心情。主?題設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)?：1.認(rèn)?識(shí)元旦了解?中國(guó)的傳統(tǒng)?節(jié)日2.?迎接元旦，?新年新氣象?。牧童園服?3.迎接?新年，精美?卡片。4?.慶祝元旦?，以班級(jí)為?單位個(gè)子開?展慶祝會(huì)。?活動(dòng)目標(biāo)?：1.知?道每年的_?___月_?___日就?是元旦，是?新一年開始?的第一天。?2.知道?過了新年，?又長(zhǎng)大了一?歲。3.?了解和認(rèn)識(shí)?慶祝元旦的?各種方式。?活動(dòng)準(zhǔn)備?：日歷卡?、幼兒相片?、慶祝元旦?的各種卡片?或背景圖。?活動(dòng)重難?點(diǎn)：理解?元旦的意義?，了解慶祝?元旦的方式?。活動(dòng)過?程：一、?引導(dǎo)幼兒運(yùn)?用已有經(jīng)驗(yàn)?，交流自己?知道的傳統(tǒng)?節(jié)日，激發(fā)?學(xué)習(xí)興趣?1.教師引?導(dǎo)幼兒說出?自己知道的?傳統(tǒng)節(jié)日。?如：小朋友?們，你們知?道一年中，?有哪些節(jié)日?嗎?(出示?各種節(jié)日的?日歷卡片，?引導(dǎo)幼兒說?出節(jié)日名稱?：國(guó)慶節(jié)、?春節(jié)、元宵?節(jié)、五一勞?動(dòng)節(jié)、婦女?節(jié)、元旦)?今天呀，我?們主要來學(xué)?習(xí)元旦。?2.教師提?問：有誰知?道元旦是幾?月幾日?代?表什么?(?新一年的到?來，是一年?開始的第一?天)3.?教師提問：?小朋友們，?你們知道元?旦是怎么來?的嗎?提示?：元旦是在?____月?____日?，元是開始?、第一的意?思;旦是早?晨、一天的?意思。元旦?就是一年的?開始、一年?的第一天。?以農(nóng)歷正月?為元，初一?為旦。二?、向幼兒介?紹迎接新年?的各種方式?，引導(dǎo)幼兒?說出自己慶?祝元旦1?.引導(dǎo)幼兒?交流以往是?怎樣過新年?的?(放煙?花、吃餃子?等)2.?了解全國(guó)各?地人們是過?新年的不同?方式，出示?各種卡片或?背景圖(如?果條件允許?，可以制作?成課件)，?引導(dǎo)幼兒認(rèn)?識(shí)人們?yōu)榱?迎接元旦所?做的各種準(zhǔn)?備工作。提?示：唱歌跳?舞、剪窗花?、蒸各式饃?饃、包餃子?、放煙花、?送元旦卡片?等。3.?引導(dǎo)幼兒交?流以往過新?年的方法，?然后，引導(dǎo)?幼兒說出今?年想怎樣迎?接元旦的到?來?提示：?教師向幼兒?表達(dá)自己迎?接元旦的想?法，再讓幼?兒表達(dá)自己?的想法如，?元旦很快就?到了，我最?想剪一些窗?花貼在小朋?友們家的窗?戶上，送一?張我自己制?作的賀卡給?我的爸爸媽?媽。4.?播放慶祝元?旦的錄音或?錄象帶，提?出問題，讓?幼兒發(fā)現(xiàn)我?們慶祝元旦?要跟別人說?祝福語，然?后引導(dǎo)幼兒?討論，慶祝?元旦要說哪?些祝福語，?體驗(yàn)集體慶?祝元旦的喜?悅。三、?引導(dǎo)幼兒談?談新一年的?想法和愿望?1.教師?出示幼兒的?相片，討論?相片中的人?物在做什么?，讓幼兒感?覺到自己比?以前長(zhǎng)大了?，比以前更?能干了，知?道過了這個(gè)?新年，又長(zhǎng)?大了一歲。?2.引導(dǎo)?幼兒說說自?己在新的一?年想做哪些?事?四、?延伸活動(dòng)：?引導(dǎo)幼兒?收集全國(guó)上?下慶祝元旦?或有關(guān)元旦?的資料，制?作成元旦專?題，讓幼兒?更深入的了?解和認(rèn)識(shí)元?旦。幼兒?園元旦主題?活動(dòng)方案模?板（三）?活動(dòng)目標(biāo)：?1、讓幼?兒和家長(zhǎng)過?一個(gè)愉快、?祥和的元旦?佳節(jié)，感受?新年的愉悅?。2、用?演出的形式?，讓每個(gè)幼?兒都有表現(xiàn)?自己的機(jī)會(huì)?。從而提高?幼兒的表現(xiàn)?力和參與集?體活動(dòng)的積?極性，大膽?的向大家展?現(xiàn)所學(xué)的本?領(lǐng)。3、?增進(jìn)親子感?情交流和融?合，讓家長(zhǎng)?有進(jìn)一步了?解自己孩子?的機(jī)會(huì)，加?深家園情、?師生情、親?子情。4?、參與節(jié)日?游戲。5?、簡(jiǎn)單了解?節(jié)日的來歷?，知道其全?稱、日期和?意義?；?動(dòng)地點(diǎn)：小?班教室活?動(dòng)時(shí)間：_?___月_?___日(?周五)：8?：00—1?1：00?活動(dòng)準(zhǔn)備：?1、幼兒?統(tǒng)一服裝；?男孩子：?黑色上衣、?黑色褲子。?女孩子：?紅色上衣、?黑色褲子。?2、家長(zhǎng)?進(jìn)行親子游?戲前熟悉游?戲安排與游?戲規(guī)則。?3、各親子?游戲道具、?獎(jiǎng)品等。?活動(dòng)內(nèi)容：?一、幼兒?表演節(jié)目讓?家長(zhǎng)觀看?二、家長(zhǎng)與?幼兒的互動(dòng)?親子游戲?活動(dòng)過程：?一、8：?00—9：?30幼兒化?妝、活動(dòng)準(zhǔn)?備二、9?：30—1?0：30幼?兒表演節(jié)目?1、歌曲?大連唱2?、長(zhǎng)江七號(hào)?愛地球3?、集體舞《?玩具暢想》?4、獨(dú)奏?《小燕子》?《笑傲江湖?》：表演者?：胡韻芝女?生5、舞?蹈《啦啦操?》6、手?語舞《浪花?一朵朵》?7、舞蹈《?nobod?ay》8?、舞蹈《長(zhǎng)?江七號(hào)愛地?球》9、?雙人舞《今?天你要嫁給?我》10?、手語表演?《感恩的心?》三、1?0：30—?11：00?親子游戲?游戲方案：?每____?個(gè)家庭為一?組，每個(gè)家?庭玩___?_個(gè)游戲?游戲名稱、?規(guī)則和游戲?分配：1?、游戲名稱?：《推小車?》游戲規(guī)?則：每次請(qǐng)?四組家庭，?幼兒雙手著?地，家長(zhǎng)扶?起幼兒的后?腿。聽到口?令后幼兒迅?速的雙手向?前爬行，先?到終點(diǎn)者為?勝者。2?、游戲名稱?：《吹，運(yùn)?氣球》游?戲規(guī)則：每?次請(qǐng)四組家?庭，家長(zhǎng)站?在起點(diǎn)，幼?兒站在終點(diǎn)?，游戲開始?時(shí)由家長(zhǎng)先?將氣球吹大?，然后用雙?腿將球夾住?蹦到終點(diǎn)把?氣球交給幼?兒，幼兒把?氣球放在凳?子上，氣球?先被坐破者?為勝利。?3、游戲名?稱：《袋鼠?跳跳跳，毛?毛蟲爬爬爬?》游戲規(guī)?則：每次請(qǐng)?四組家庭，?家長(zhǎng)站在起?點(diǎn)，幼兒站?在終點(diǎn)。家?長(zhǎng)把麻袋套?在腳上，聽?到口令后，?用手抓住麻?袋跳到終點(diǎn)?，幼兒把麻?袋套在身上?爬到起點(diǎn)，?先到達(dá)起點(diǎn)?的為勝利。?4、游戲?名稱：《好?運(yùn)等著您》?游戲規(guī)則?：教師在教?室內(nèi)撒滿吹?好的氣球，?氣球里面放?好小紙條，?紙條里面寫?了禮物的名?稱，游戲開?始時(shí)家長(zhǎng)帶?領(lǐng)孩子進(jìn)教?室把氣球踩?破，找出小?紙條到老師?那里領(lǐng)取禮?物。幼兒?園元旦主題?活動(dòng)方案模?板（四）?活動(dòng)目標(biāo)：?1、感受?迎新年的愉?快氛圍，知?道自己即將?長(zhǎng)大一歲，?有成長(zhǎng)的自?豪感，增強(qiáng)?孩子的自主?性。2、?通過親子游?戲，感受溫?馨的親情。?3、展示?幼兒的能力?，培養(yǎng)幼兒?自信、樂觀?、大方的品?質(zhì)。活動(dòng)?形式：擊鼓?傳花活動(dòng)?過程：一?、開場(chǎng)：?1、幼兒一?起致新年賀?詞：祝爸爸?媽媽身體健?康；祝老師?阿姨工作順?利；祝小朋?友快快樂樂?；祝大家新?年快樂！過?年啦！(教?師拉喜炮)?2、大家?齊唱《新年?好》。二?、主題活動(dòng)?：以擊鼓?傳花的形式?展開，鼓聲?落，花落到?誰的手中，?幼兒便表演?一個(gè)節(jié)目(?幼兒的特長(zhǎng)?展示或者是?與父母共同?表演)。共?三輪，每輪?三次；每輪?結(jié)束后幼兒?表演一個(gè)集?體節(jié)目，家?園一個(gè)親子?游戲，游戲?獲勝者選擇?一個(gè)金蛋，?里面有各種?禮物，以恣?鼓勵(lì)。(?一)第一輪?擊鼓傳花?1、幼兒集?體節(jié)目《兒?歌聯(lián)說》、?《新年》、?《小動(dòng)物真?可愛》、《?幼兒園象我?家》2、?親子游戲：?魔毯游戲?準(zhǔn)備：報(bào)紙?游戲規(guī)則?：分兩組進(jìn)?行，每組8?對(duì)。家長(zhǎng)和?幼兒共同踩?在一塊報(bào)紙?上，在規(guī)定?時(shí)間內(nèi)用腳?將紙踩碎，?每個(gè)家庭的?報(bào)紙踩得最?小，哪個(gè)家?底獲勝。?(二)第二?輪擊鼓傳花?1、幼兒?集體節(jié)目，?情境劇《小?兔乖乖》?2、親子游?戲：誰的力?氣大(家長(zhǎng)?吹氣球比賽?)游戲準(zhǔn)?備：氣球?游戲規(guī)則：?分兩組進(jìn)行?，每組__?__人。每?位家長(zhǎng)拿一?個(gè)氣球，游?戲開始后先?將氣球吹暴?獲勝。(?三)第三輪?擊鼓傳花?1、幼兒集?體節(jié)目《歌?曲大聯(lián)唱》?、《小小蛋?兒把門開》?、《小花狗?》、《辦家?家》2、?親子游戲：?袋鼠媽媽?游戲準(zhǔn)備：?毛絨玩具?游戲規(guī)則：?分兩組進(jìn)行?，給組5對(duì)?。幼兒用雙?腳夾住媽媽?的身體，用?雙手纏住媽?媽的脖子，?象袋鼠身上?的口袋一樣?，媽媽手拿?筐雙腳起跳?去對(duì)面的玩?具店取指定?的毛絨玩先?回到起點(diǎn)的?家庭獲勝。?三、活動(dòng)?結(jié)束：幼?兒園領(lǐng)導(dǎo)為?幼兒分發(fā)新?年禮物。?幼兒園元旦?主題活動(dòng)方?案模板（五?）活動(dòng)目?標(biāo)：1.?感受新年帶?來的喜悅，?知道自己長(zhǎng)?大了，愿意?表現(xiàn)自己這?一年的收獲?，讓家長(zhǎng)同?伴為自己喝?彩。2.?通過親子迎?新年活動(dòng)增?進(jìn)家園聯(lián)系?，促進(jìn)家長(zhǎng)?與教師之間?、幼兒與家?長(zhǎng)之間的互?動(dòng)和聯(lián)系，?增進(jìn)彼此的?感情。3?.參與節(jié)日?游戲。4?.愿意積極?參加活動(dòng)，?感受節(jié)日的?快樂。環(huán)?境創(chuàng)設(shè)：?1.幼兒剪?紙展示2?.燈籠鞭炮?制作3.?懸掛氣球、?張貼窗花?4.紙筒制?作的煙花裝?飾舞臺(tái)活?動(dòng)口號(hào)：?新年新氣象?，展現(xiàn)新風(fēng)?貌。我的表?現(xiàn)好，我的?表現(xiàn)棒，我?的表現(xiàn)！?祝福語口號(hào)?：鼠年到?到到，祝你?好好好，?祝爺爺奶奶?福星照照照?，煩惱少少?少，祝爸?爸媽媽身體?棒棒棒，腰?包鼓鼓鼓，?祝小朋友們?喜訊報(bào)報(bào)報(bào)?，前程妙妙?妙，祝大?家圓夢(mèng)早早?早，全家笑?笑笑!活?動(dòng)流程：?一、我有小?巧手晨間?活動(dòng)：(?1)幼兒折?紙(手機(jī)、?帽子)手工?制作(橡皮?泥、粘貼)?根據(jù)班級(jí)特?色進(jìn)行區(qū)域?活動(dòng)。(?2)教師講?解幼兒園及?班級(jí)活動(dòng)及?照片PPT?展示。二?、我是小明?星幼兒兒?歌、歌曲、?舞蹈展示?1)開場(chǎng)舞?—紅綢舞?2)兒歌展?示選擇朗?朗上口的兒?歌，以幼兒?個(gè)人、小組?、男女分組?、整體的形?式進(jìn)行展示?《好心情?加油站》《?五星紅旗我?愛你》《我?們的祖國(guó)真?大》《唐僧?司馬咚哩個(gè)?咚》《樹真?好》3)?歌曲展示?《我愛你》?《國(guó)旗國(guó)旗?紅紅的哩》?《同唱一首?歌》《戲說?臉譜》《龜?兔賽跑》《?秋天多么美?》《蘋果?豐收》《捏?面人》《豬?八戒吃西瓜?》《猴哥》?《雪花飛》?4)舞蹈?展示《擠?奶舞》《哈?達(dá)獻(xiàn)給解放?軍》《金孔?雀輕輕跳》?三、我有?大智慧趣?味問答：?1)冬天到?了，怎樣能?讓自己變暖?和?2)?請(qǐng)你背誦一?首古詩，隨?機(jī)解釋名詞?。3)你?知道種子是?用什么方式?傳播的?(?蓮子、蒼耳?、蒲公英、?豌豆)4?)你知道我?們中國(guó)有哪?些風(fēng)景名勝?嗎?5)?請(qǐng)你說出中?國(guó)古代四大?發(fā)明。6?)小動(dòng)物的?過冬方式有?哪些?7?)請(qǐng)你演示?幾個(gè)交警常?用手勢(shì)并說?出代表意思?。8)新?的一年，小?朋友又長(zhǎng)大?了一歲，你?又增加了哪?些本領(lǐng)呢??9)小朋?友，馬上就?是____?年了，__?__年是什?么年?你是?屬什么的??能介紹一下?家人屬相(?與家長(zhǎng)互動(dòng)?)四、我?是小健將?幼兒游戲—?自理能力夾?豆子親子?游戲—你來?比劃我來猜?幼兒、家?長(zhǎng)PK—蜈?蚣競(jìng)走搶椅?子五、頒?發(fā)獎(jiǎng)狀和禮?品幼兒園?元旦主題活?動(dòng)方案模板?（六）_?___年元?旦即將來臨?，在這辭舊?迎新之際，?我們的生活?日歷又翻開?了嶄新的一?頁。為了提?高幼兒的交?往能力和自?信心，更為?了讓孩子們?度過一個(gè)快?樂又有意義?的元旦，為?了班與班、?家長(zhǎng)朋友們?和老師們之?間有一個(gè)良?好的溝通平?臺(tái)，我們泡?泡魚班和嘟?嘟熊班歡聚?一堂舉行“?慶元旦，迎?新年”活動(dòng)?。一、活?動(dòng)內(nèi)容幼?兒才藝及家?長(zhǎng)才藝，親?子游戲二?、活動(dòng)宗旨?1、讓幼?兒能在集體?面前大膽表?演、表現(xiàn)自?己。2、?讓幼兒在活?動(dòng)中體驗(yàn)團(tuán)?結(jié)合作，增?強(qiáng)友誼。?3、讓家長(zhǎng)?積極參加，?為孩子做出?榜樣。參?與人員：實(shí)?驗(yàn)中班所有?家長(zhǎng)及小朋?友三、節(jié)?目單開場(chǎng)?：新年好?1、小拜年?，恭喜恭喜?(表演者：?全體小朋友?)2、歌?曲《好大一?個(gè)家》(表?演者：呂夏?沛松)3?、歌舞《踏?浪》(表演?者：羅琳?qǐng)?)4、游?戲《小海龜?登陸》5?、舞蹈《O?penyo?urdre?am>(表?演者：泡泡?魚班女生)?6、歌舞?《三只熊》?(表演者：?丁思淼)?7、詩朗誦?《再別康橋?》(表演者?：熊興越)?8、歌曲?《春曉》(?表演者：肖?子為)9?、舞蹈《健?康動(dòng)起來》?(表演者：?嘟嘟熊班女?生)10?、家庭游戲?《足球?qū)氊?》(表演者?：王鑫洋)?11、歌?曲《荷塘月?色》(表演?者：胡譯心?)12、?舞蹈《__?__》(表?演者：廖紫?璇)13?、親子游戲?《同舟共濟(jì)?》14、?歌曲《愛我?你就抱抱我?》(表演者?：劉洪宇)?15、舞?蹈《小星星?洗澡》(表?演者：王君?瓚等)1?6、家長(zhǎng)游?戲《紙杯傳?水》17?、武術(shù)操《?精忠報(bào)國(guó)》?(表演者：?全體男生)?18、魔?術(shù)《神奇魔?術(shù)棒》(表?演者：熊文?琪)19?、自由表演?時(shí)間段2?0、親子游?戲《春雷陣?陣響》2?1、頒發(fā)紀(jì)?念品四、?結(jié)束《假如?幸福你就拍?拍手》(?注：節(jié)目如?有變動(dòng)需提?前給老師說?)附：?游戲1、《?小海龜?shù)顷?》游戲規(guī)則?：幼兒扮演?小海龜，報(bào)?紙做岸邊，?音樂停，海?龜馬上找到?岸(報(bào)紙)?失敗者就會(huì)?被淘汰。?游戲2、(?家長(zhǎng)游戲)?我們都知道?一個(gè)道理，?團(tuán)結(jié)力量大?，接下來我?們就要來考?驗(yàn)?zāi)囊魂?duì)家?長(zhǎng)朋友之間?的默契最為?神奇。下面?這個(gè)游戲《?紙杯傳水》?便會(huì)為大家?揭曉答案。?游戲規(guī)則?：十二位家?長(zhǎng)分成兩隊(duì)?，每隊(duì)六個(gè)?人，每個(gè)人?嘴里咬一個(gè)?紙杯，第一?個(gè)紙杯會(huì)倒?滿水，第一?個(gè)家長(zhǎng)把自?己杯子里的?水傳到第二?個(gè)家長(zhǎng)的杯?子里，第二?個(gè)傳給第三?個(gè)，以此類?推，最后哪?隊(duì)剩下的水?最多，哪隊(duì)?取勝。請(qǐng)注?意，游戲開?始后，就不?可以用手了?。游戲3?、親子游戲?：同舟共濟(jì)?。游戲規(guī)則?：一次請(qǐng)四?個(gè)家庭，將?一家家三口?的左腳綁在?一根棍子上?，右腳綁在?另一根木棍?上，先到終?點(diǎn)者為勝利?者。游戲?4：春雷陣?陣響。游戲?規(guī)則：一次?請(qǐng)____?個(gè)家庭，家?長(zhǎng)將孩子背?好，吹好的?____個(gè)?氣球綁在家?長(zhǎng)腿上，聽?口令互相踩?氣球，游戲?結(jié)束時(shí)剩余?氣球多者為?勝利。幼?兒園元旦主?題活動(dòng)方案?模板（七）?活動(dòng)目標(biāo)?：1、體?驗(yàn)民族風(fēng)情?，感受迎新?春熱鬧歡快?的氣氛。?2、大膽嘗?試用手勢(shì)指?揮和小樂器?合奏等方法?表演歌曲，?體會(huì)合作演?奏的樂趣。?活動(dòng)準(zhǔn)備?：1、略?多于幼兒人?數(shù)的小樂器?，如：小鈴?、圓舞板、?鈴鼓等。?2、大鼓和?镲各一。?活動(dòng)過程：?一、談?wù)?迎新春主題?1、剛過?了元旦，再?過幾天就要?過一個(gè)我們?中國(guó)人的節(jié)?日，這是什?么節(jié)?2?、在中國(guó)的?新年(春節(jié)?)里人們做?些什么??二、演唱歌?曲《過新年?》1、演?唱歌曲。?隨著歌聲想?象人們是怎?樣過年的，?如何表現(xiàn)熱?鬧的歡慶場(chǎng)?面。2、?再次演唱，?想象新年敲?鑼打鼓的情?境，教師運(yùn)?用情景語言?糾正幼兒的?口型，做到?吐字清晰。?如：師：?鑼鼓敲起來?的時(shí)候會(huì)發(fā)?出什么聲音?呢?幼：?咚咚咚、嗆?嗆嗆。師?：這是一只?新鼓，敲出?來的聲音真?精神，新的?鑼亮閃閃，?很明亮。(?邊演示邊請(qǐng)?幼兒注意教?師發(fā)“咚”?和“嗆”時(shí)?的口形)?引導(dǎo)幼兒以?找新的小鼓?和小鑼的方?式，互相傾?聽誰的聲音?聽。三、?嘗試用不同?的節(jié)奏伴奏?1、敲鑼?。聽琴聲，?按照拍律拍?節(jié)奏，表現(xiàn)?模仿敲鑼的?動(dòng)作。2?、打鼓。聽?琴聲，按照?拍律拍節(jié)奏?，表現(xiàn)模仿?打鼓的動(dòng)作?。3、小?朋友聽了真?高興。聽琴?聲，用拍手?轉(zhuǎn)動(dòng)手腕表?現(xiàn)小朋友歡?天喜地的動(dòng)?作。每一?次嘗試輪換?著請(qǐng)一位幼?兒按大家商?定的節(jié)奏，?用自己的手?勢(shì)來指揮。?四、合作?表演幼兒?在以上三種?表現(xiàn)方法中?，按自己的?意愿任選一?種，分成三?組，由三位?幼兒分別當(dāng)?指揮，合作?進(jìn)行表演。?五、打擊?樂演奏1?、選取小鈴?、圓舞板、?鈴鼓小樂器?，分別模仿?敲鑼、打鼓?、拍拍手，?共同表演。?2、增加?大鼓和镲，?共同商量何?時(shí)介入，怎?樣介入。?3、嘗試介?入大鼓和镲?，與小樂器?合作演奏樂?曲。幼兒?園元旦主題?活動(dòng)方案模?板（八）?活動(dòng)目標(biāo)：?1、知道?新年即將來?臨，在新的?一年里，自?己會(huì)有許多?變化，并大?膽表達(dá)自己?的愿望。?2、樂意對(duì)?周圍人表達(dá)?自己的祝福?。3、激?發(fā)幼兒喜歡?過新年的情?感，愿意表?達(dá)自己在新?年里的愿望??；顒?dòng)準(zhǔn)?備：1、?了解去年和?今年自己的?身高體重情?況以及帶若?干件已經(jīng)穿?小的衣物。?2、每人?都已收到一?張來自于父?母或老師或?同伴的賀卡?，并將其布?置成一個(gè)“?賀卡展”。?3、做賀?卡用的厚紙?和一些用來?裝飾的彩紙??；顒?dòng)過?程：一、?感知經(jīng)驗(yàn)?1、準(zhǔn)備自?己的身高體?重卡。說明?：事先讓幼?兒了解并記?錄自己今年?與去年的身?高體重的變?化。其方法?可以是用數(shù)?字記錄，也?可創(chuàng)設(shè)一個(gè)?角落，形象?地記錄著幼