少先隊(duì)的活動(dòng)總結(jié)樣本（三篇）

第7頁共7頁少先隊(duì)的?活動(dòng)總結(jié)?樣本送?走了歡樂?而祥和的?春節(jié)，榮?華道小學(xué)?的少先隊(duì)?員們以嶄?新的面貌?迎來了新?的學(xué)期。?回顧這?個(gè)寒假，?校大隊(duì)部?積極響應(yīng)?上級(jí)號(hào)召?，并結(jié)合?本校實(shí)際?情況，以?提高學(xué)生?的實(shí)踐能?力為宗旨?，精心布?置了形式?多樣的假?期活動(dòng)，?使少先隊(duì)?員們他們?渡過了一?個(gè)充實(shí)而?有意義的?假期。?1.開展?“綠色假?期，爭(zhēng)做?環(huán)保小衛(wèi)?士”活動(dòng)?。針對(duì)?霧霾天氣?、暖冬等?惡劣的環(huán)?境現(xiàn)象，?校大隊(duì)部?號(hào)召__?__至_?___年?級(jí)全體少?先隊(duì)員在?假期做到?以下五件?事：1?.低碳春?節(jié)，不燃?放_(tái)__?_。2?.拒絕吃?喝浪費(fèi)，?實(shí)施光盤?行動(dòng)。?3.綠色?出行，盡?量減少私?家車的使?用，外出?乘坐公交?車。4?.不使用?一次性購?物袋及筷?子。5?.讀一本?關(guān)于環(huán)保?的書，并?向他人宣?傳環(huán)保的?重要性。?將自己的?行為用文?字和圖片?記錄下來?整理成圖?文并茂的?資料在開?學(xué)初上交?到大隊(duì)部?，校大隊(duì)?部對(duì)在環(huán)?保方面有?突出貢獻(xiàn)?的___?_位同學(xué)?進(jìn)行了表?彰，并授?予他們“?環(huán)保小衛(wèi)?士”光榮?稱號(hào)。這?一活動(dòng)得?到了家長(zhǎng)?的大力支?持，孩子?們熱情參?與，紛紛?用實(shí)際行?動(dòng)踐行了?環(huán)保理念?。2.?開展“有?意義的假?期，我在?唐圖做圖?書管理員?”活動(dòng)。?在假期?，校大隊(duì)?部組織我?校圖書管?理員們走?進(jìn)了唐山?市圖書館?兒童文獻(xiàn)?館和幼兒?繪本館做?義務(wù)管理?員。幫助?工作人員?整理圖書?，將放錯(cuò)?的圖書歸?類、放回?指定的書?櫥；幫助?前來借閱?圖書的小?朋友或家?長(zhǎng)查找圖?書；維持?館內(nèi)秩序?、保持安?靜、督促?大家文明?借閱。小?圖書管理?員們他們?對(duì)待館內(nèi)?的工作一?絲不茍、?認(rèn)真嚴(yán)肅?、文明有?禮。整整?半天的義?務(wù)管理員?體驗(yàn)活動(dòng)?得到了圖?書館工作?人員的高?度贊譽(yù)。?叔叔阿姨?們夸他們?在維持秩?序時(shí)懂禮?貌、講文?明；在整?理圖書時(shí)?細(xì)心、耐?心且踏實(shí)?肯干。而?這些小圖?書管理員?們又一次?遨游在書?的海洋里?，得到了?充分的鍛?煉。3?.開展“?我?guī)透改?做家務(wù)”?活動(dòng)，隊(duì)?員們?cè)诩?務(wù)活中體?會(huì)勞動(dòng)的?快樂與辛?苦。在?三四年級(jí)?少先隊(duì)員?中開展利?用寒假的?時(shí)間，學(xué)?做一件家?務(wù)活活動(dòng)?。并將勞?動(dòng)的畫面?用相機(jī)、?用文字記?錄下來。?整理成圖?文并茂的?資料。三?四年級(jí)的?孩子們?cè)?活動(dòng)中，?品味勞動(dòng)?的快樂，?體會(huì)家長(zhǎng)?的辛苦，?同時(shí)，也?提高了自?己的動(dòng)手?能力。?4.傳承?家庭美德?，開展“?好家風(fēng)”?征文活動(dòng)?。在五?年級(jí)少先?隊(duì)員中開?展“好家?風(fēng)”征文?活動(dòng)。圍?繞“家風(fēng)?的故事”?為主題，?以一名少?先隊(duì)員的?視角發(fā)現(xiàn)?自己的家?庭、小伙?伴、鄰居?、親友家?庭中誠(chéng)實(shí)?守信、勤?儉持家等?優(yōu)秀家風(fēng)?的故事，?寫一篇作?文。此活?動(dòng)讓少先?隊(duì)員們懂?得了家風(fēng)?的真正含?義，在潛?移默化中?受到了品?德的教育?。少先?隊(duì)的活動(dòng)?總結(jié)樣本?（二）?本學(xué)期我?校通過深?化少先隊(duì)?各項(xiàng)活動(dòng)?，加強(qiáng)少?先隊(duì)的基?礎(chǔ)建設(shè)，?全面提高?少年兒童?的綜合素?質(zhì)，全面?推進(jìn)我校?的少先隊(duì)?工作，開?創(chuàng)我校少?先隊(duì)工作?的新局面?。1、?結(jié)合重大?節(jié)日開展?相應(yīng)的活?動(dòng)教師?節(jié)學(xué)校少?先隊(duì)大隊(duì)?部發(fā)動(dòng)開?展各項(xiàng)活?動(dòng)：開展?《秋風(fēng)融?情誼，感?念師恩在?我心》大?型活動(dòng)，?紅領(lǐng)巾廣?播站開展?教師節(jié)特?別節(jié)目，?送過祝福?、歌聲傳?遞對(duì)老師?的感激感?恩之情，?各中隊(duì)開?展《師恩?難忘》《?老師，您?辛苦了》?《老師，?您好》等?中隊(duì)活動(dòng)?并出版相?應(yīng)黑板報(bào)?，形成較?好的尊師?重教的良?好氛圍。?____?月份以“?慶祝中華?人民共和?國(guó)成立_?___”?為主題，?進(jìn)行社會(huì)?主義榮辱?觀教育活?動(dòng)，開展?____?周年活動(dòng)?，出版“?慶國(guó)慶”??？?，并?圍繞著《?我們因您?而幸福》?《祖國(guó)發(fā)?展我成長(zhǎng)?》等中隊(duì)?活動(dòng)，以?少年兒童?自己的視?角宣傳家?鄉(xiāng)___?_年的偉?大成就，?少先隊(duì)大?隊(duì)部舉行?了“慶國(guó)?慶”詩歌?朗誦比賽?。__?__月_?___日?建隊(duì)日，?大隊(duì)部進(jìn)?行隊(duì)史教?育，讓隊(duì)?員們受到?“光榮感?”教育，?并舉行新?隊(duì)員入隊(duì)?儀式。_?___月?份以“安?全”為主?題，開展?一系列活?動(dòng)，全校?開展以“?安全”為?主題的現(xiàn)?場(chǎng)繪畫大?賽，并結(jié)?合甲型h?1n1形?式對(duì)學(xué)生?進(jìn)行一些?列教育活?動(dòng)，邀請(qǐng)?晉江市醫(yī)?院的醫(yī)生?到我校開?展“預(yù)防?甲流”的?講座，_?___月?份結(jié)合鎮(zhèn)?教委辦的?工作安排?，開展校?級(jí)中隊(duì)課?觀摩活動(dòng)?。兩節(jié)以?“紅領(lǐng)巾?與祖國(guó)共?成長(zhǎng)”為?主題的給?我們展示?少先隊(duì)員?的風(fēng)采。?第四個(gè)?星期日是?感恩節(jié)，?各中隊(duì)組?織隊(duì)員開?展“感恩?親人，感?恩伙伴，?感恩社會(huì)?”系列活?動(dòng)，以感?恩信、感?恩畫、感?恩卡的形?式送給感?恩的人，?為他們做?一件力所?能及的事?。___?_月份開?展“交通?安全、迎?新年”一?些列活動(dòng)?。___?_月份開?展期末復(fù)?習(xí)動(dòng)員活?動(dòng)。2?、加強(qiáng)少?先隊(duì)輔導(dǎo)?員隊(duì)伍建?設(shè)。鼓?勵(lì)中隊(duì)輔?導(dǎo)員創(chuàng)新?活動(dòng)形式?，每個(gè)星?期學(xué)習(xí)《?少先隊(duì)活?動(dòng)》《輔?導(dǎo)員》等?雜志，并?通過福建?少工委的?布置開展?網(wǎng)上學(xué)習(xí)?，全校學(xué)?習(xí)了解少?先隊(duì)活動(dòng)?的程序和?禮儀，以?規(guī)范少先?隊(duì)員的禮?儀，提高?中隊(duì)輔導(dǎo)?員的整體?素質(zhì)。全?校專職兼?職輔導(dǎo)員?老師通過?在線學(xué)習(xí)?，集中討?論，交流?經(jīng)驗(yàn)通過?全省輔導(dǎo)?員培訓(xùn)證?書，并把?這些理論?用于實(shí)踐?中，通過?學(xué)習(xí)丘孝?感的即興?中隊(duì)暨隊(duì)?章的規(guī)范?并這些用?于中隊(duì)活?動(dòng)的開展?中取得一?定的成效?。3、?提高少先?隊(duì)員思想?素質(zhì)。?利用每周?一的國(guó)旗?下講話，?對(duì)隊(duì)員進(jìn)?行思想教?育，并通?過落實(shí)《?小學(xué)生日?常行為規(guī)?范》、《?小學(xué)生守?則》，抓?好每天的?“三評(píng)”?工作，認(rèn)?真做好檢?評(píng)結(jié)果統(tǒng)?計(jì)，公平?公正的把?檢評(píng)結(jié)果?納入到中?隊(duì)評(píng)估中?，讓隊(duì)員?在不知不?覺中養(yǎng)成?良好的行?為習(xí)慣。?加強(qiáng)升旗?手的常規(guī)?管理和訓(xùn)?練。4?、切實(shí)加?強(qiáng)學(xué)校少?先隊(duì)組織?建設(shè)。?進(jìn)一步鞏?固少先隊(duì)?大、中、?小隊(duì)建設(shè)?，開展好?隊(duì)會(huì)、隊(duì)?日活動(dòng)，?積極發(fā)揮?少先隊(duì)在?班集體建?設(shè)及綜合?實(shí)踐活動(dòng)?課程中的?重要作用?。積極倡?導(dǎo)建設(shè)快?樂的少先?隊(duì)集體，?引導(dǎo)少先?隊(duì)員在少?先隊(duì)組織?中勤奮學(xué)?習(xí)、快樂?生活、全?面發(fā)展。?充分發(fā)揮?紅領(lǐng)巾廣?播站、板?報(bào)的宣傳?教育作用?，不斷提?高陣地建?設(shè)的品位?。5、?開展各項(xiàng)?興趣小組?活動(dòng)。?培養(yǎng)隊(duì)員?的興趣愛?好，使隊(duì)?員們?cè)诨?動(dòng)中都得?到了各種?能力的鍛?煉，同時(shí)?培養(yǎng)了他?們的綜合?素質(zhì)，發(fā)?現(xiàn)人才。?6、心?理健康教?育。如?今獨(dú)生了?女多，在?家中備受?寵愛，要?什么有什?么，他們?經(jīng)受不起?挫折，依?賴性強(qiáng)。?各中隊(duì)經(jīng)?常利用中?隊(duì)主題活?動(dòng)和班會(huì)?課對(duì)隊(duì)員?進(jìn)行思想?教育。?一學(xué)期又?過去了，?在中隊(duì)輔?導(dǎo)員及少?先隊(duì)干部?的共同努?力下，少?先隊(duì)工作?又有了一?個(gè)新的進(jìn)?展，在隊(duì)?活動(dòng)中，?輔導(dǎo)員都?能大膽放?手讓隊(duì)員?去鍛煉，?但是出現(xiàn)?指導(dǎo)不力?的現(xiàn)象，?活動(dòng)還是?較多流于?形式。希?望新的一?學(xué)期，中?隊(duì)輔導(dǎo)員?們能更加?熱愛自己?的少先隊(duì)?事業(yè)，把?自己的童?心與愛心?奉獻(xiàn)予少?先隊(duì)員，?為少先隊(duì)?工作注入?更加新鮮?的血液。?少先隊(duì)?的活動(dòng)總?結(jié)樣本（?三）又?是一學(xué)年?期末，回?顧這一學(xué)?期的少先?隊(duì)工作的?點(diǎn)點(diǎn)滴滴?，有辛苦?也有快樂?，有付出?也有收獲??，F(xiàn)將本?學(xué)期的少?先隊(duì)工作?總結(jié)如下?：一、?堅(jiān)持養(yǎng)成?教育堅(jiān)?持以愛國(guó)?主義教育?為主要內(nèi)?容的“五?愛”教育?和學(xué)生道?德品質(zhì)行?為習(xí)慣的?養(yǎng)成教育?為重點(diǎn)，?狠抓《小?學(xué)生日常?行為規(guī)范?》、《小?學(xué)生守則?》、《小?學(xué)生課堂?教學(xué)規(guī)范?》、《公?民道德實(shí)?施綱要》?等教育，?充分利用?升旗儀式?、重大紀(jì)?念日、參?觀訪問等?活動(dòng)形式?和各級(jí)德?育基地、?少先隊(duì)各?種宣傳陣?地，組織?開展系列?活動(dòng)，讓?學(xué)生在活?動(dòng)中接受?教育，逐?步幫助學(xué)?生“學(xué)會(huì)?做人、學(xué)?會(huì)求知、?學(xué)會(huì)審美?、學(xué)會(huì)生?活”。?二、明確?中隊(duì)干部?工作職能?本學(xué)期?一開始，?經(jīng)過認(rèn)真?思考、分?配調(diào)整等?工作，對(duì)?每一位學(xué)?生干部都?提出了對(duì)?應(yīng)的組織?工作要求?。并加強(qiáng)?輔導(dǎo)與監(jiān)?督確保每?位同學(xué)都?能在自己?的崗位上?有所行動(dòng)?、有所提?高。其次?還要求學(xué)?生干部在?每次開展?活動(dòng)中不?僅要求自?己親身參?與，而且?積極協(xié)調(diào)?分工帶領(lǐng)?自己的同?學(xué)參與到?活動(dòng)中來?，培養(yǎng)學(xué)?生干部組?織協(xié)調(diào)能?力的同時(shí)?，也進(jìn)一?步拓寬了?少先隊(duì)工?作面，以?達(dá)到少先?隊(duì)員共同?提高的目?的。三?、積極觀?摩和開展?少先隊(duì)實(shí)?踐體驗(yàn)活?動(dòng)我校?以少年兒?童為主體?，以學(xué)校?為主陣地?，密切聯(lián)?系社會(huì)、?家庭，開?展豐富多?彩的實(shí)踐?活動(dòng)，全?面提高學(xué)?生的素質(zhì)?。我們倡?導(dǎo)“在實(shí)?踐中體驗(yàn)?，在體驗(yàn)?中感悟，?在感悟中?自我發(fā)展?”的思想?，是培養(yǎng)?當(dāng)代少年?兒童實(shí)踐?能力和創(chuàng)?新精神的?活動(dòng)。?四