五一勞動節(jié)活動方案范文（四篇）

第10頁共10頁五一勞動節(jié)?活動方案范?文擁抱五?一快樂、創(chuàng)?造勞動成果?活動主題?：____?美容—sp?a—美麗“?108”好?禮五一發(fā)；?時間：_?___年_?___月_?___日—?____年?____月?____日?活動宣傳?。女人對自?己好一點；?再好一點；?美麗是女人?的第一資本?。如果你愛?自己；請讓?自己___?_力一點；?再____?力一點。?前言：美麗?108好禮?五一發(fā)是指?：消費者以?____元?購買___?_的產(chǎn)品，?可以享受夏?季防曬儲備?的促銷活動?。本次活動?方案是依據(jù)?五一勞動節(jié)?以及___?_產(chǎn)品的特?點、顧客消?費心理學(xué)等?，從營銷學(xué)?、心理學(xué)等?角度出發(fā)，?通過加盟商?以往推廣活?動的力度和?消費者的需?求，公司以?該以往的活?動方案形式?，現(xiàn)成為銷?售：“美麗?”、銷售“?動感”、銷?售“精神”?、銷售“服?務(wù)”、銷售?“地運”、?銷售“自信?”銷售“品?牌”等__?__產(chǎn)品新?型的促銷方?案。美麗1?08活動方?案的特點：?系統(tǒng)性強促?銷方案是針?對任何一個?客戶群體，?可以為加盟?商鎖定節(jié)日?內(nèi)的新客源?，并增加了?老客人再次?消費的幾率?。起到__?__產(chǎn)品良?性循環(huán)的消?費渠道。操?作性強本次?活動采取了?顧客的消費?心態(tài)，以_?___元的?消費即可以?儲備___?_夏季防曬?產(chǎn)品，實施?了陽光無所?“畏”的理?念?；顒硬?取產(chǎn)銷提供?的方法，以?便消費者購?買產(chǎn)品的數(shù)?量和消費的?層次。靈活?性強為加盟?商提供超值?回增的利潤?空間，實現(xiàn)?雙贏顧客的?消費，促銷?方案的全面?系統(tǒng)化和_?___產(chǎn)品?的價格定位?化。適用性?強本次五一?勞動節(jié)的促?銷方案，能?夠滿足不同?消費層次顧?客的不同需?求，而且還?能夠為加盟?商捕捉到潛?在顧客群。?還可以在不?同的時間不?同的地點在?同一個產(chǎn)品?上提供多種?項目的服務(wù)?。廣泛性強?可以在商業(yè)?區(qū)進行公開?銷售、居民?區(qū)進行推廣?講解、醫(yī)院?、學(xué)校、軍?隊、旅游等?大型的團隊?進行團購活?動。二、?推廣策略：?推廣主題?：五一勞動?節(jié)“___?_、特別的?愛、給特別?的你”時?間分析。目?前美容以進?入旺季時期?，現(xiàn)在季節(jié)?正處于春夏?相戀空間，?望各級加盟?商把握好本?次活動的優(yōu)?勢和寶貴的?美容旺季，?仔細體會五?一促銷方案?的內(nèi)涵以及?所帶來的豐?厚利潤，以?便公司和加?盟商共同把?本次促銷活?動推廣。為?了更好地使?加盟商得到?公司給予的?支持，在力?度上得到進?一步的發(fā)展?，共同創(chuàng)造?____產(chǎn)?品銷售新形?象，從而實?現(xiàn)____?市場品牌化?。活動對?象：社區(qū)中?心、物業(yè)、?商場以及企?事業(yè)單位以?及加盟商的?新老顧客。?促銷方案的?目的：使加?盟商快速進?入產(chǎn)品銷售?市場，即在?深度和廣度?上得到明顯?的提升。更?好地為加盟?商快速的吸?納新客源，?同時為加盟?商提升店面?的營業(yè)額。?在活動中加?盟商可以實?現(xiàn)單品售出?和單品送出?的計劃結(jié)合?公司贈送的?各種優(yōu)惠政?策，進行多?元化的銷售?。三、本?期顧客優(yōu)惠?政策：挑戰(zhàn)?防曬極限，?不同組合相?同的效果：?a、薰衣草?平衡調(diào)理系?列無油隔離?平衡乳遇到?如絲般輕盈?的肌膚，陽?光也只能輕?輕拂過……?蘊含薰衣草?精華，維持?皮膚細胞良?性代謝，肌?膚更美更白?，晶瑩通透?。b、膠原?蛋白駐顏保?濕系列保濕?隔離防護乳?雖然我的職?業(yè)對肌膚要?求如此苛刻?，但我仍時?刻保持肌膚?燦爛如新。?修飾暗沉膚?色，先進配?方令彩妝更?自然持久。?c、玫瑰嫩?白亮膚系列?柔白隔離防?護霜為了那?一瞬間心旌?動搖的震撼?，我愿徘徊?再徘徊……?全面阻斷紫?外線對肌膚?的傷害，添?加還原美白?元素，更有?效改善晦暗?膚色。凡在?促銷期間，?購買(薰衣?草、膠原蛋?白、玫瑰)?三大系列中?任何三種以?上同系列產(chǎn)?品即可獲贈?____超?值防曬產(chǎn)品?一款；春?季塑身計劃?：(___?_月___?_日—__?__月__?__日)最?新國際塑身?潮流理念，?于享受中輕?松瘦身；推?廣期間可享?受任何塑身?護理項目九?折優(yōu)惠；?五四青年節(jié)?、母親節(jié)：?《此項活動?僅限五一活?動的附加促?銷》節(jié)節(jié)連?連送—節(jié)節(jié)?連連高—_?___品牌?“節(jié)日”在?賽跑(活動?時間：__?__月__?__日至_?___月_?___日)?前言：?節(jié)日是生命?的動力，節(jié)?日是人生的?橋梁，__?__公司為?答謝廣大消?費都對__?__品牌的?厚愛，特在?母親節(jié)和青?年節(jié)的到來?時期送上真?情付給、真?愛無價。在?這個世界里?我的至愛，?從嬰兒時母?親的懷抱中?，在親人的?眼里，不論?怎樣：《選?擇比努力更?重要》愛是?一種態(tài)度，?他能夠指引?我們前進的?方向。就像?詩中說：輕?輕扶柳、柳?更彎；曉邊?溪水、流心?間；大浪不?去、宴來福?；心德心聲?、相此時。?水瑩細胞再?生面部護理?組合tz1?7ss01?-01水瑩?活細胞面膜?液____?ml/支8?60ss0?1-02水?瑩活細胞面?膜粉15g?/袋___?_2ss0?1-03水?瑩特效清敏?凝露50g?/瓶ss0?1-04帕?多瓦玫瑰花?油____?ml/瓶水?柔面部輪廓?護理組合t?z18sq?01-01?水柔深層潔?面露30g?/支860?sq01-?02水柔特?效舒緩花油?____m?l/瓶sq?01-03?帕多瓦玫瑰?花油___?_ml/瓶?sq01-?04水柔特?效瘦臉花油?____m?l/瓶sq?01-05?水柔提顏美?頸花油__?__ml/?瓶sq01?-06水柔?特效清敏嫩?白膜30g?/支a：水?瑩價值：_?___元《?面價》b：?水柔面部輪?廓護理組合?價值：__?__元《面?價》優(yōu)惠?：《消費?者政策》1?、消費者持?有____?證、___?_、工作證?等相關(guān)證件?就可以到_?___連鎖?機構(gòu)購買水?瑩細胞再生?面部護理組?合：《售價?____元?》2、原價?____元?產(chǎn)品根據(jù)消?費者的年齡?進行扣掉購?買的售價金?額如：消費?者的年齡限?/____?歲—___?_歲之間均?可參加本項?活動?；顒?規(guī)定：a：?按____?歲____?元計算扣掉?消費者購買?____產(chǎn)?品的現(xiàn)金額?。例如消費?者年齡是_?___歲，?就是___?_歲乘以_?___元的?優(yōu)惠價=消?費者購買產(chǎn)?品的實際金?額。b：另?消費者可以?按工作年限?免費領(lǐng)取禮?品的數(shù)量，?消費者領(lǐng)取?禮品的年齡?標準是__?__歲，每?____年?為一個工作?年限計算一?個禮品，僅?限參加本次?活動“__?__元”的?消費者。c?：消費時重?點證件：_?___可以?在____?品牌下次活?動時低現(xiàn)金?____元?購買活動中?產(chǎn)品。工作?證可以在活?動當月享受?基礎(chǔ)護理_?___次，?美容院只收?____元?的費用。其?它證件可以?在活動期間?領(lǐng)取一份精?美禮品。?優(yōu)惠：《?加盟商的政?策》此兩款?套盒加盟商?任意選擇一?款都行，進?貨的折扣均?按加盟商本?身折扣計算?。五一勞?動節(jié)活動方?案范文（二?）一、活?動主題歡?度五一感恩?回報千萬家?二、活動?時間-_?___日(?周六—周一?)三、活?動內(nèi)容1?、驚喜換購?僅需___?_元超市?一次購滿元?，憑發(fā)票到?服務(wù)臺加_?___元換?購商品(價?值____?元左右)。?注：服務(wù)?臺人員做好?臺帳登記工?作、現(xiàn)金的?正確收取、?小票的正確?收集，以免?出現(xiàn)誤差。?每天將收取?金額上交財?務(wù)，活動結(jié)?束后，按照?上交的現(xiàn)金?核查換購商?品。2、?獻驚喜禮金?送給您超?市一次購物?滿____?元，收款時?憑超市海報?單頁___?_元抵金券?剪角，沖減?____元?現(xiàn)金(海報?剪角有效期?為____?年____?月____?日—___?_年___?_月___?_日)；?注：團購及?場外個別專?柜不參加；?購物金額_?___元以?上不累計計?算；每次只?能使用一次?；3、買?____元?送____?元現(xiàn)金券?活動內(nèi)容：?超市一次購?物滿___?_元送價值?____元?的(超市專?柜/聯(lián)誼商?業(yè)單位)_?___現(xiàn)金?券一張，買?____元?送2張，多?買多送。?四、注意事?項1、現(xiàn)?金券只能在?指定專柜使?用；2、?現(xiàn)金券在月?日至月日期?間消費有效?；3、現(xiàn)?金券不找零?，不兌換現(xiàn)?金；4、?購買___?_專柜滿_?___元時?使用一張，?滿____?元時使用2?張，依次類?推。5、?現(xiàn)金券蓋有?本公司公章?均為生效；?6、本次?活動的最終?解釋權(quán)歸_?___購物?中心。五?一勞動節(jié)活?動方案范文?（三）尊?敬的各位領(lǐng)?導(dǎo)、老師：?大家晚上?好。說實?話，當老師?并不是我特?別喜歡的職?業(yè)。但是，?我個性中最?大的特點就?是不輕易放?棄，一件事?要么不做，?要么就盡力?去做好。我?用一件件小?事，一言一?行去履行一?名教師的職?責(zé)，去詮釋?一名___?_員對教育?事業(yè)的忠誠?。今天，我?想談三方面?的感受。?一、學(xué)習(xí)是?為了勝任現(xiàn)?在的工作?作為教師，?學(xué)習(xí)是必不?可少的，我?愛好學(xué)習(xí)，?也善于學(xué)習(xí)?。我于_?___年分?配到四中參?加工作。同?年____?月，取得自?考本科學(xué)歷?和學(xué)士學(xué)位?。擔任過高?一、高二、?高三的英語?教學(xué)，兼任?過班主任老?師、英語教?研組組長和?高三英語備?課組組長，?在全組成員?的共同努力?之下，我組?被評為過“?優(yōu)秀教研組?”和“優(yōu)秀?備課組”。?我還順利通?過普通話等?級考試，獲?得信息技術(shù)?高級證書，?參加了崗位?培訓(xùn)。初?踏上講臺，?我便深切體?會了英語口?語對于英語?教師的重要?性。于是，?我收聽英語?新聞練英語?口語和聽力?。并于__?__年順利?通過英語口?試和筆試的?考核，成為?____地?區(qū)第一批全?國英語等級?考試二級口?試考官。和?本組的曾暉?一起，每年?兩次參加瀏?陽考點的二?級口試主考?，均能出色?的完成任務(wù)?，且能為培?訓(xùn)我校的考?生貢獻一份?力量。從?事教育工作?越久，就越?是能發(fā)現(xiàn)自?己教育、教?學(xué)方面知識?的缺乏。于?是，大量地?閱讀專業(yè)書?籍，《班主?任老師》、?《中學(xué)語數(shù)?英》、《中?學(xué)英語教學(xué)?參考》、《?中小學(xué)英語?教學(xué)》等都?是我的電源?，不斷地給?自己充電。?讀書記心得?感受已成為?我的一種學(xué)?習(xí)習(xí)慣，這?也為我在近?幾年里多次?在《英語學(xué)?習(xí)輔導(dǎo)》、?《英語周報?》、《學(xué)生?雙語報》等?省級刊物上?發(fā)表文章打?下了基礎(chǔ)。?因為我學(xué)?習(xí)，所以我?進步。__?__年我被?評為“深受?學(xué)生歡迎的?老師”，_?___年評?上學(xué)校骨干?教師，獲課?堂評優(yōu)校一?等獎、市二?等獎，05?和____?年評為學(xué)校?優(yōu)秀教師，?____年?被評為校教?研教改積極?分子、瀏陽?市讀書積極?分子、瀏陽?市第___?_屆骨干教?師。05、?06兩年年?度考核均為?優(yōu)秀，受到?市政府的嘉?獎?！澳?勝任現(xiàn)在的?工作”是我?繼續(xù)學(xué)習(xí)的?惟一重要理?由。二、?將愛心獻給?學(xué)生—做學(xué)?生的良師益?友在人生?的辭典里，?“愛”一詞?最為廣博而?深奧。但是?每個人愛與?被愛的生活?中，它又顯?得是那樣單?純與具體。?有經(jīng)驗的老?師都知__?__育學(xué)生?最好的方法?是愛。而我?在當班主任?老師的過程?當中更深切?體會到了這?一點。去?年剛當班主?任老師時，?發(fā)現(xiàn)了這么?一個學(xué)生：?一雙“仇視?”的眼睛，?冰冷的目光?，無所謂的?態(tài)度。每天?不是遲到，?就是上課或?上自習(xí)講小?話，做小動?作，給科任?老師和同學(xué)?不小的干擾?。每次找他?談話，他總?是頭一歪，?一副愛搭不?理的樣子，?似乎在對我?說“看你拿?我怎么辦。?”讓我感覺?到自己的工?作根本沒有?成效。但我?很清楚，這?種情況若不?及時解決，?只會導(dǎo)致師?生“兩敗俱?傷”，對整?個班級的管?理會有極其?惡劣的影響?。俗話說：?“解鈴還須?系鈴人”。?我必須找出?問題出在哪?里，才能對?癥下藥。?從我對他不?斷的觀察和?接觸中，我?發(fā)現(xiàn)了他“?仇視”我的?原因：其實?，他排斥的?不是我，而?是我的“班?主任老師”?身份?；蛟S?因為高二時?受過處分，?所以他特別?害怕老師盯?著他，害怕?老師正式找?他談話，尤?其怕班主任?老師。也因?為害怕，他?把自己偽裝?得像一個“?刺猬”。只?要在他認為?老師要“傷?害”他的時?候，他就用?他的刺來“?保護”自己?。他“仇視?”的眼神、?他無所謂的?態(tài)度、他“?冷冰冰”的?語氣均是他?的“保護刺?”。而實?際上，他最?需要的是老?師的關(guān)心和?肯定。于是?，我聯(lián)系了?他的家長。?之后的幾天?，他好了一?些，收斂了?許多。但仍?然是當面一?套，背面一?套。于是，?在暑期補課?結(jié)束的那天?，我又打了?電話去他家?，將那幾天?他的進步告?訴了他的爺?爺，我想他?爺爺肯定會?跟他提我打?電話的事。?果然，返校?后他的表現(xiàn)?又好了一些?，眼光柔和?了許多。_?___月份?他兩次傷了?腳回家去治?，這期間，?我多次打電?話去他家，?了解他的恢?復(fù)情況。他?回來之后，?我不斷地關(guān)?心他的傷情?和生活。我?發(fā)現(xiàn)他違紀?越來越少，?變得愛親近?老師了，他?還毛遂自薦?當了財產(chǎn)管?理員，似乎?身體里的熱?情被喚醒了?。這些我都?及時打電話?告訴了他的?家長。他爺?爺有一次在?電話中說，?我打到他家?的電話費用?起碼有__?__元。當?然，他夸張?了，但是我?的電話關(guān)心?和表揚讓我?又少了一個?“刺頭”學(xué)?生，多了一?位盡心盡力?工作的班干?部，別說兩?百元，更多?也值。1?2另一?次，班上一?位南區(qū)同學(xué)?父親騎摩托?車出了車禍?，頭部受傷?嚴重。得知?了這個消息?，他來請假?時哭得一塌?糊涂?；厝?照顧了他父?親一星期，?期間我打過?三次電話去?了解情況。?他回來之后?情緒極其低?落，原來愛?鬧愛笑的他?變得愁眉不?展，整天唉?聲嘆氣。于?是，我給他?講一些人生?哲理故事，?告訴他“困?難是機會”?。我的電話?成為他和家?庭之間聯(lián)系?的紐帶，而?我則兩頭做?著安慰工作?。我把他父?親的每一點?恢復(fù)及時告?訴他，換來?了他臉上日?益增加的微?笑，而這時?，我又會及?時地鼓勵他?。終于有一?天，他主動?來跟我說他?已經(jīng)戰(zhàn)勝了?自己，有了?面對困難的?勇氣，要我?不要擔心他?。后來，他?放了兩個草?莓在我的桌?上，底下壓?著一張紙條?，上面寫著?：老師，謝?謝您。我?用電話經(jīng)常?保持聯(lián)系的?家長還有很?多，有時候?告之家長學(xué)?生在學(xué)校的?表現(xiàn)或是成?績，偶爾問?問學(xué)生家庭?的情況以便?更好地幫助?情緒低落的?學(xué)生走出低?谷，多數(shù)情?況下我都