初中政治教師年度工作總結(jié)（二篇）

第5頁共5頁初中政治?教師年度?工作總結(jié)?本學(xué)期?，我繼續(xù)?擔(dān)任六年?級數(shù)學(xué)教?學(xué)工作，?認(rèn)真學(xué)習(xí)?教育教學(xué)?理論，從?各方面嚴(yán)?格要求自?己，積極?向有經(jīng)驗(yàn)?的教師請?教，結(jié)合?本校的實(shí)?際條件和?學(xué)生的實(shí)?際情況，?勤勤懇懇?，兢兢業(yè)?業(yè)，使教?學(xué)工作有?計(jì)劃，有?組織，有?步驟地開?展。為使?今后的工?作取得更?大的進(jìn)步?，現(xiàn)對本?學(xué)期教學(xué)?工作作出?總結(jié)：?一、政治?思想方面?：認(rèn)真?學(xué)習(xí)新的?教育理論?，及時(shí)更?新教育理?念。積極?參加校本?培訓(xùn)，并?做了大量?的政治筆?記與理論?筆記。新?的教育形?式不允許?我們在課?堂上重復(fù)?講書，我?們必須具?有先進(jìn)的?教育觀念?，才能適?應(yīng)教育的?發(fā)展。所?以我不但?注重集體?的政治理?論學(xué)習(xí)，?還注意從?書本中汲?取營養(yǎng)，?認(rèn)真學(xué)習(xí)?仔細(xì)體會?新形勢下?怎樣做一?名好教師?。二、?教育教學(xué)?方面：?要提高教?學(xué)質(zhì)量，?關(guān)鍵是上?好課。為?了上好課?，我做了?下面的工?作：1?、課前準(zhǔn)?備：備好?課。2?、認(rèn)真鉆?研教材，?對教材的?基本思想?、基本概?念，每句?話、每個(gè)?字都弄清?楚，了解?教材的結(jié)?構(gòu)，重點(diǎn)?與難點(diǎn)，?掌握知識?的邏輯，?能運(yùn)用自?如，知道?應(yīng)補(bǔ)充哪?些資料，?怎樣才能?教好。?3、了解?學(xué)生原有?的知識技?能的質(zhì)量?，他們的?興趣、需?要、方法?、習(xí)慣，?學(xué)習(xí)新知?識可能會?有哪些困?難，采取?相應(yīng)的預(yù)?防措施。?4、考?慮教法，?解決如何?把已掌握?的教材傳?授給學(xué)生?，包括如?何組織教?材、如何?安排每節(jié)?課的活動?。5、?課堂上的?情況。?組織好課?堂教學(xué)，?關(guān)注全體?學(xué)生，注?意信息反?饋，調(diào)動?學(xué)生的有?意注意，?使其保持?相對穩(wěn)定?性，同時(shí)?，激發(fā)學(xué)?生的情感?，使他們?產(chǎn)生愉悅?的心境，?創(chuàng)造良好?的課堂氣?氛，課堂?語言簡潔?明了，克?服了以前?重復(fù)的毛?病，課堂?提問面向?全體學(xué)生?，注意引?發(fā)學(xué)生學(xué)?數(shù)學(xué)的興?趣，課堂?上講練結(jié)?合，布置?好家庭作?業(yè)，作業(yè)?少而精，?減輕學(xué)生?的負(fù)擔(dān)。?6、要?提高教學(xué)?質(zhì)量，還?要做好課?后輔導(dǎo)工?作，小學(xué)?生愛動、?好玩，缺?乏自控能?力，常在?學(xué)習(xí)上不?能按時(shí)完?成作業(yè)，?有的學(xué)生?抄襲作業(yè)?，針對這?種問題，?就要抓好?學(xué)生的思?想教育，?并使這一?工作慣徹?到對學(xué)生?的學(xué)習(xí)指?導(dǎo)中去，?還要做好?對學(xué)生學(xué)?習(xí)的輔導(dǎo)?和幫助工?作，尤其?在后進(jìn)生?的轉(zhuǎn)化上?，對后進(jìn)?生努力做?到從友善?開始，比?如，握握?他的手，?摸摸他的?頭，或幫?助整理衣?服。從贊?美著手，?所有的人?都渴望得?到別人的?理解和尊?重，所以?，和差生?交談時(shí)，?對他的處?境、想法?表示深刻?的理解和?尊重，還?有在批評?學(xué)生之前?，先談?wù)?自己工作?的不足。?7、積?極參與聽?課、評課?，虛心向?同行學(xué)習(xí)?教學(xué)方法?，博采眾?長，提高?教學(xué)水平?。8、?熱愛學(xué)生?，平等的?對待每一?個(gè)學(xué)生，?讓他們都?感受到老?師的關(guān)心?，良好的?師生關(guān)系?促進(jìn)了學(xué)?生的學(xué)習(xí)?。三、?工作考勤?方面：?在本學(xué)年?的工作中?，我取得?了一定的?成績：輔?導(dǎo)的科幻?繪畫《太?空花園》?獲壽光市?二等獎(jiǎng)，?我班的劉?小麗在市?古詩詞表?演中獲故?事大王稱?號，為語?文網(wǎng)絡(luò)資?源設(shè)計(jì)的?腳本獲山?東省三等?獎(jiǎng)，輔導(dǎo)?的作文《?美麗的仙?人掌》獲?濰坊市三?等獎(jiǎng)，輔?導(dǎo)王家?guī)?在小學(xué)全?國英語競?賽中獲三?等獎(jiǎng)。?"進(jìn)無足?赤，人無?完人"，?在教學(xué)工?作中難免?有缺陷，?例如，課?堂語言平?緩，平時(shí)?考試較少?，語言不?夠生動。?考試成績?不穩(wěn)定等?。走進(jìn)?21世紀(jì)?，社會對?教師的素?質(zhì)要求更?高，在今?后的教育?教學(xué)工作?中，我將?更嚴(yán)格要?求自己，?努力工作?，發(fā)揚(yáng)優(yōu)?點(diǎn)，改正?缺點(diǎn)，開?拓前進(jìn)，?為美好的?明天奉獻(xiàn)?自己的力?量。初?中政治教?師年度工?作總結(jié)（?二）一?、指導(dǎo)思?想：全?面___?_教育方?針，使同?學(xué)在德、?智、體、?美諸方面?全面發(fā)展?。音樂課?是美育教?育的一局?部，要著?重培養(yǎng)同?學(xué)在歌唱?和感受音?樂的能力?，通過音?樂的藝術(shù)?形象，培?養(yǎng)同學(xué)的?遠(yuǎn)大理想?，陶冶情?操，啟迪?智慧，促?進(jìn)小朋友?們身心健?康的發(fā)展?，促進(jìn)社?會主義精?神文明建?設(shè)，為選?就一代社?會主義新?人發(fā)揮重?要作用。?二、教?學(xué)任務(wù)：?1、學(xué)?會課本上?的八首歌?曲，通過?歌曲的演?唱，使同?學(xué)更加愛?祖國、愛?人民、愛?勞動、愛?學(xué)習(xí)、愛?科學(xué)、愛?大自然、?愛生活。?2、學(xué)?會如下讀?譜知識：?弱起小節(jié)?、速度記?號、跨小?節(jié)的切分?音。3?、認(rèn)真完?成課后的?綜合訓(xùn)練?，通過練?習(xí)逐漸提?高同學(xué)的?創(chuàng)作旋律?、填寫旋?律的能力?，并逐漸?學(xué)會區(qū)分?三和弦的?和諧與否?。4、?上好欣賞?課，通過?欣賞，擴(kuò)?大同學(xué)的?視野，以?音樂的藝?術(shù)形象有?力地感染?和鼓舞同?學(xué)。在上?好欣賞課?的同時(shí)，?認(rèn)真介紹?民族樂器?的“吹管?樂器”和?“打擊樂?器”，提?高同學(xué)的?民族自尊?心和自豪?感，還要?介紹世界?著名音樂?家莫所特?和洗星海?的生平事?跡，學(xué)習(xí)?他們頑強(qiáng)?拼搏的奮?斗精神。?三、學(xué)?情分析：?1、四?年級之前?的歌曲都?是單聲部?歌曲，八?冊出現(xiàn)了?三首二聲?部歌曲，?唱二聲部?歌曲比較?困難，兩?個(gè)聲局部?別唱效果?都不錯(cuò)，?而合在一?起難協(xié)調(diào)?統(tǒng)一，因?此，要加?強(qiáng)練習(xí)。?2、在?唱歌、視?唱和聽音?練習(xí)方面?，大局部?同學(xué)都有?了一定的?基礎(chǔ)，但?每班還有?四五個(gè)音?樂上的后?進(jìn)生-五?音不全者?，我們要?多給這些?同學(xué)一些?關(guān)心和愛?心，使他?們盡快地?喜歡起音?樂來，讓?他們高興?地唱起來?，盡快脫?掉“樂盲?”的帽子?。3、?在欣賞方?面，大多?數(shù)同學(xué)圖?個(gè)熱鬧，?而對曲目?的主旋律?不熟悉或?知之甚少?，同學(xué)不?知道音樂?美在哪，?就很難激?發(fā)同學(xué)欣?賞音樂的?情緒，達(dá)?不到預(yù)期?的目的，?因此，需?要同學(xué)先?熟旋律，?再作欣賞?。4、?創(chuàng)作旋律?對于同學(xué)?來說是一?大難題，?要對同學(xué)?循循善誘?，多鼓勵(lì)?、多褒揚(yáng)?，對同學(xué)?的作品多?看優(yōu)點(diǎn)，?少說缺點(diǎn)?，更不要?批評，先?讓同學(xué)敢?想敢寫，?再講述一?些創(chuàng)作方?法和發(fā)展?旋律的方?法，引導(dǎo)?同學(xué)走上?正確的軌?道。四?、工作措?施：1?、認(rèn)真?zhèn)?課，認(rèn)真?學(xué)習(xí)音樂?教學(xué)大綱?，全面了?解本年度?的教學(xué)任?務(wù)，備教?材、備同?學(xué)、備教?法，教學(xué)?目標(biāo)明確?，重難點(diǎn)?突出。?2、認(rèn)真?上課，課?堂是老師?完成教學(xué)?任務(wù)的主?要陣地，?提高課堂?教學(xué)質(zhì)量?是完成教?學(xué)任務(wù)的?主要手段?，課堂教?學(xué)力求思?路清晰，?結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?，符合同?學(xué)的認(rèn)識?規(guī)律，教?同學(xué)動形?象，激發(fā)?同學(xué)的學(xué)?習(xí)興趣，?讓小朋友?們聽起來?津津有味?，學(xué)而不?厭。3?、積極參?與組里