中層管理干部考核評分細則新范本（二篇）

第5頁共5頁中層管理干部考?核評分細則新范?本為了強化學?校中層干部職責?，規(guī)范學校領導?干部管理行為，?全面科學評價、?考核中層干部，?努力建設一支全?面推行素質教育?和提高教育質量?的與時俱進、開?拓創(chuàng)新、作風優(yōu)?良的學校領導干?部隊伍，根據上?級有關文件精神?，結合我校實際?，特制訂本方案?。一、基本原?則1、全面考?核，突出重點。?注重對中層干部?全面履行工作職?責的考核，突出?教育教學質量管?理和學校辦學水?平整體提升重點?。2、定量為?主，定性為輔。?對學校安排的重?點工作、自主開?拓創(chuàng)新工作、一?票否決事項等實?行定性綜合評定?。3、激勵先?進，促進發(fā)展。?激勵干部積極主?動地開展工作，?圍繞學校的工作?要求，謀求學校?的發(fā)展。二、?考核對象學校中?層干部三、考?核內容主要是?思想素質、能力?水平、履職情況?和工作業(yè)績。?四、考核辦法?1、考核時間。?原則上每學期考?核一次。2、?考核程序。（?1）民主測評。?（2）綜合認?定?？己祟I導小?組根據測評及履?職等情況，綜合?評定。3、考?核結果及運用。?考核結果分為優(yōu)?秀、合格、基本?合格、不合格四?個等級?？己说?級作為評優(yōu)評先?的重要依據，并?與年度考核、職?務任免、干部交?流掛鉤。4、?一票否決事項。?凡有下列事項之?一者，考核結果?直接定為基本合?格及以下等級，?進行免職處理。?（1）因工作?不力，政令不通?，造成不良影響?者。（2）嚴?重違反財經紀律?，造成不良影響?者。（3）出?現重大責任事故?，處置不力者。?（4）無正當?理由，不能按時?按要求完成上級?下達的工作任務?者。五、考核?細則1、領導?評分（____?分）由校級領?導根據考核人平?時德能勤績表現?打分后求得的平?均分即為被考核?人員該項得分。?2、教師評分?（____分）?由教師根據考?核人平時德能勤?績表現打分后求?得的平均分即為?被考核人員該項?得分。3、履?職情況（___?_分）按要求?完成分管工作。?總分為____?分，如未及時完?成上級交辦任務?，每次扣___?_分（此評分由?校級領導按平時?布置任務的完成?情況打分）。?4、考勤（__?__分）事假?一節(jié)扣____?分，病假一節(jié)扣?____分，曠?工一節(jié)扣___?_分。5、創(chuàng)?新工作（加分）?分管工作在上?級檢查中被認定?為創(chuàng)新工作者每?次加____分?，檢查評為優(yōu)秀?者每次加___?_分。中層管?理干部考核評分?細則新范本（二?）為加強中層?干部隊伍建設，?全面提高中層干?部素質，提高學?校管理水平和辦?學質量，促進學?校各項事業(yè)的健?康發(fā)展，根據學?校有關制度，特?制定本考核辦法?。一、考核內?容考核內容涉?及德、勤、績三?個方面，重點為?工作業(yè)績及爭先?創(chuàng)優(yōu)情況等，同?時增加加分和減?十項目?？己藢?行百分制量化考?核，按得分分為?優(yōu)秀、良好、一?般、較差四個等?次。學校成立考?核領導小組，負?責指導考核工作?，落實考核結果?。二、考核明?細（一）、德?____分1?、不斷加強思想?道德建設、作風?建設；勤政服務?水平高，積極參?加學校組織的活?動。2、秉公?辦事，為人正直?，團結同志；熱?心為教職工服務?，識大體，顧大?局。3、有較?強的組織紀律觀?念和事業(yè)心，甘?于奉獻，勤于工?作，任勞任怨，?有責任感。4?、堅持原則.作?風正派，廉潔自?律，自覺接受黨?和群眾的監(jiān)督批?評。（二）、?勤____分?認真執(zhí)行《市二?中考勤制度》，?嚴格落實學校值?班規(guī)定，不脫崗?，不主崗，盡職?盡責。（三）?、績____分?1、擁護和執(zhí)?行學校決定、決?議，模范執(zhí)行學?校各項改革方案?。工作有計劃。?能體現學校的辦?學理念和工作思?路，年終或學期?結束有工作總結?。2、出色履?行崗位職責，主?管或分管的各項?工作有效地開展?。工作得到學校?的認可或獲得上?級的表彰和肯定?，完成學校規(guī)定?的教學任務。?3、履行指導、?督查、服務職能?，把管理職責、?服務意識落實到?位，確保學校各?項工作順利進行?。4、對本處?室職員管理到位?，激發(fā)其積極性?，調動其全員參?與意識，踐行服?務理念，保障教?育教學工作正常?運行。5、認?真執(zhí)行檔案歸檔?的各項規(guī)定和要?求，負責做好檔?案材料的收集整?理，立卷歸檔保?管利用和轉遞工?作。6、忠于?職守并積極主動?學習檔案工作的?有關業(yè)務知識，?不斷提高檔案工?作業(yè)務水平和工?作能力。（四?）、減分項目?1、對學校安排?部署的工作，未?按要求辦理，每?次酌情扣1—_?___分。2?、因工作失誤在?各級有關媒體出?現負面報道，每?次扣____分?。3、因出現?辦學行為不規(guī)范?等問題被區(qū)、市?教育局或其他部?門查處造成不良?影響的，每次扣?____分。?4、管理學生不?當，體罰學生造?成不良影響的，?每次扣____?分。5、學校?召開重要會議，?以任何方式都聯?系不上的，每次?扣____分。?下通知人沒有及?時通知，每人次?扣____分。?6、出現安全?責任事故負，有?關責任人每人次?扣____分。?7、其他應扣?分的行為，按具?體情況輕重酌惰?進行扣分。三?、考核辦法1?、對照考核內容?，對每位中層干?部實行考核，量?化打分。2、?德與績兩項通過?學校領導和教職?工代表分別對中?層干部進行評議?。學校領導班子?評議占綜合考核?的____%，?中層之間互評占?綜合考核的__?__％，教職工?代表評議占綜合?考核的____?％，合并計算。?3、其余各項?按平時記錄核算?。