初中教師年度考核個人工作總結(jié)參考樣本（二篇）

第5頁共5頁初中教師?年度考核?個人工作?總結(jié)參考?樣本轉(zhuǎn)?眼間，一?年過去了?，在這一?年的工作?有成功與?失敗、有?歡笑與淚?水。這一?年是我人?生中最亮?麗的一年?，是幾年?教學中收?獲最多的?一年，雖?然這一年?的工作還?有缺憾、?還有不足?，但絕對?是我成長?最快的一?年，是我?經(jīng)驗積累?最多的一?年?，F(xiàn)就?這一年的?工作總結(jié)?如下：?一、師德?方面：加?強修養(yǎng)，?塑造師德?我始終?認為作為?一名教師?應把師德?放在一個?重要的位?置上，因?為這是教?師的立身?之本。學?高為師，?身正為范?，這個道?理古今皆?然。從踏?上講臺的?第一天，?我就時刻?嚴格要求?自己，力?爭做一個?有崇高師?德的人。?我始終堅?持給學生?一個好的?師范，希?望從我這?走出去的?都是合格?的學生，?都是一個?個大寫的?人。為了?給自己的?學生一個?好的表率?，同時也?是使自己?陶冶情操?，加強修?養(yǎng)，課余?時間我閱?讀了大量?的書籍，?不斷提高?自己水平?。今后我?將繼續(xù)加?強師德方?面的修養(yǎng)?，力爭在?這一方面?有更大的?提高。?二、教學?方面：虛?心求教，?強化自我?擔任初?二兩個班?的數(shù)學教?學的工作?任務是艱?巨的，在?實際工作?中，那就?得實干加?巧干。對?于一名數(shù)?學教師來?說，加強?自身業(yè)務?水平，提?高教學質(zhì)?量無疑是?至關(guān)重要?的。隨著?歲月的流?逝，伴著?我教學天?數(shù)的增加?，我越來?越感到我?知識的匱?乏，經(jīng)驗?的缺少。?面對講臺?下那一雙?雙渴望的?眼睛，每?次上課我?都感到自?己責任之?重大。為?了盡快充?實自己，?使自己教?學水平有?一個質(zhì)的?飛躍，我?從以下幾?個方面對?自身進行?了強化。?首先是?從教學理?論和教學?知識上。?我不但自?己訂閱了?三四種教?學雜志進?行教學參?考，而且?還借閱大?量有關(guān)教?學理論和?教學方法?的書籍，?對于里面?各種教學?理論和教?學方法盡?量做到博?采眾家之?長為己所?用。在讓?先進的理?論指導自?己的教學?實踐的同?時，我也?在一次次?的教學實?踐中來驗?證和發(fā)展?這種理論?。其次?是從教學?經(jīng)驗上。?由于自己?教學經(jīng)驗?有限，有?時還會在?教學過程?中碰到這?樣或那樣?的問題而?不知如何?處理。因?而我虛心?向老教師?學習，力?爭從他們?那里盡快?增加一些?寶貴的教?學經(jīng)驗。?我個人應?付和處理?課堂各式?各樣問題?的能力大?大增強。?最后我?做到不恥?下問，教?學互長。?從另一個?角度來說?，學生也?是老師的?教師。由?于學生接?受新知識?快，接受?信息多，?因此我從?和他們的?交流中亦?能豐富我?的教學知?識。為?了不辜負?領(lǐng)導的信?任和同學?的希望，?我決心盡?我最大所?能去提高?自身水平?，爭取較?出色的完?成新高一?教學。為?此，我一?方面下苦?功完善自?身知識體?系，打牢?基礎知識?，使自己?能夠比較?自如的進?行教學;?另一方面?，繼續(xù)向?其他教師?學習，抽?出業(yè)余時?間具有豐?富教學經(jīng)?驗的老師?學習。對?待課程，?虛心聽取?他們意見?備好每一?節(jié)課;仔?細聽課，?認真學習?他們上課?的安排和?技巧。這?一年來，?通過認真?學習教學?理論，刻?苦鉆研教?學，虛心?向老教師?學習，我?自己感到?在教學方?面有了較?大的提高?。在今年?的數(shù)學基?本功競賽?中先后獲?得張甸區(qū)?一等獎、?____?市三等獎?。學生的?成績也證?實了這一?點，我教?的班級在?歷次考試?當中都取?的了較好?的成績，?所輔導的?學生在_?___省?數(shù)學邀請?賽中分別?獲一二三?等獎。?三、考勤?紀律方面?我嚴格?遵守學校?的各項規(guī)?章制度，?不遲到、?不早退、?有事主動?請假。在?工作中，?尊敬領(lǐng)導?、團結(jié)同?事，能正?確處理好?與領(lǐng)導同?事之間的?關(guān)系。平?時，勤儉?節(jié)約、任?勞任怨、?對人真誠?、熱愛學?生、人際?關(guān)系和諧?融洽，從?不鬧無原?則的糾紛?，處處以?一名人民?教師的要?求來規(guī)范?自己的言?行，毫不?松懈地培?養(yǎng)自己的?綜合素質(zhì)?和能力。?四、業(yè)?務進修方?面隨著?新課程改?革對教師?業(yè)務能力?要求的提?高，本人?在教學之?余，還擠?時間自學?本科和積?極學習各?類現(xiàn)代教?育技術(shù)。?五、不?足之處?反思一年?多的工作?，自己在?一些細節(jié)?工作上還?存在著不?足，特別?是學生對?作業(yè)本的?保管、潛?能生作業(yè)?的書寫缺?乏指導和?嚴格要求?。在今后?的工作中?，應充分?注重工作?中的細節(jié)?，盡量使?自己的工?作做得扎?實?？?之，在這?學期的教?學工作中?收獲了很?多，提高?了很多，?同時也感?受到了自?己的不足?。在今后?的工作中?，應不斷?提高自己?的業(yè)務能?力、充實?自己的業(yè)?務理論水?平、提高?自己在學?生管理方?面的能力?、注重細?節(jié)工作，?一如既往?的兢兢業(yè)?業(yè)，勤奮?鉆研，盡?量使自己?的各項工?作做得更?扎實、更?完善、更?有效、更?實在。?初中教師?年度考核?個人工作?總結(jié)參考?樣本（二?）上崗?一年，通?過自己的?辛勤努力?和同事的?幫助，業(yè)?務能力顯?著增強，?教學效果?明顯，各?項工作圓?滿完成。?在學校的?英明領(lǐng)導?之下，德?、能、勤?、績?nèi)?進步。?德：教師?職業(yè)是光?輝的職業(yè)?，我為成?為一名人?民教師而?驕傲自豪?。身正為?范，學高?為師。我?時時處處?都以教師?職業(yè)道德?規(guī)范自己?，積極參?加學校的?師德師風?建設，做?到“十要?十不準”?，依法執(zhí)?教，愛崗?敬業(yè)，為?人師表，?勤奮鉆研?，兢兢業(yè)?業(yè).能?：業(yè)務能?力的培養(yǎng)?是至關(guān)重?要的。上?崗以來，?我繼續(xù)學?習教育學?、心理學?及專業(yè)知?識，最近?還學習了?新課程標?準。更新?教育觀念?，建構(gòu)新?的教學模?式，大力?推進素質(zhì)?教育。就?語文教學?來說，要?培養(yǎng)學生?的讀寫、?聽、說能?力，分板?塊教學，?案例教學?。優(yōu)化教?學目標，?大力提高?學生的素?質(zhì)，既做?到備教材?、教法，?也要備學?生。教?學的中心?環(huán)節(jié)是上?課。課堂?教學是主?戰(zhàn)場，應?充分利用?。切實做?到以教師?為主導，?學生為主?體，教學?為主線。?以教學為?平臺開展?對話，進?行深入探?索和研究?。通過遷?移法、質(zhì)?疑法、歸?納法充分?調(diào)動學生?的主動性?、積極性?、創(chuàng)造性?。加強師?生間的信?息交流與?互動。徹?底消解教?師的話語?霸權(quán)地位?，讓學生?活動起來?。把握課?堂節(jié)奏，?集知識性?、生動性?，趣味性?于一體，?從而導達?教學目標?。輔導?可以算是?第二戰(zhàn)場?。課后應?該及時復?習鞏固，?充實提高?，學以致?用。做到?理論聯(lián)系?實際，樹?立大語文?教學觀，?觀察生活?，把握生?活，生活?是最好的?學校。?勤：參加?工作以來?，我積極?參加政治?學習，服?從學校的?領(lǐng)導與管?理，積極?的建言獻?策。按時?作息，無?礦到，無?遲到，早?退現(xiàn)象。?備、教、?輔、改各?個環(huán)節(jié)都?沒有差錯?，規(guī)范教?學行為，?依法執(zhí)教?，不體罰?、變相體?罰學生，?樹立安全?責任意識?，在這一?年中無教?學事故發(fā)?生?？?：教學效?果明顯。?____?年秋季榮?獲學校優(yōu)?秀教案;?在___?_年春優(yōu)?質(zhì)課比賽?中被學校?評為二等?獎;兩學?期期中考?試