教職工年度考核總結(jié)（二篇）

第4頁共4頁教職工年?度考核總?結(jié)一年?來的工作?已經(jīng)結(jié)束?了，我現(xiàn)?在還是做?出了不錯?的成績，?在這個過?程當(dāng)中，?我認(rèn)為這?對我個人?能力是一?個關(guān)鍵，?在過去的?一年工作?當(dāng)中，我?深刻的認(rèn)?識到了自?己的不足?之處，我?向來都認(rèn)?為，在工?作當(dāng)中自?己應(yīng)該做?好充分的?準(zhǔn)備，這?對自己個?人能力也?是一個非?常不錯的?提高，作?為一名音?樂教師，?我也是做?的比較好?的，我對?學(xué)校的規(guī)?章制度也?是比較熟?悉，在這?一點(diǎn)上面?，我也是?對自己工?作比較有?信心的，?也一定會?去做好這?些細(xì)節(jié)的?工作，在?這個過程?當(dāng)中，我?也是深刻?的認(rèn)識到?了這一點(diǎn)?，也對過?去一年來?的工作做?一番總結(jié)?。在工?作當(dāng)中的?，我也是?對自己能?力有著非?常大的信?心，平時?我積極的?學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)?知識，我?也知道，?自己能夠?在這方面?做出足夠?好的成績?來的，對?此我也是?有著很多?的信心的?，在這個?過程當(dāng)中?我當(dāng)然是?對自己能?力有著非??？陀^的?評價，現(xiàn)?在回想起?來還是很?有動力的?，對此我?也是深有?體會，我?知道不斷?的學(xué)習(xí)提?高自己的?專業(yè)能力?，才能夠?把學(xué)生帶?的更好，?在這方面?，我還是?有所感觸?的，平時?我也會和?周圍的同?事虛心的?請教，因?為自己參?加工作確?實(shí)也不是?很久，再?就就是在?教學(xué)方面?也是有一?些不足之?處，所以?在一些方?面還是應(yīng)?該要做出?一定的調(diào)?整和準(zhǔn)備?來，我也?非常的相?信這一點(diǎn)?，在這個?過程當(dāng)中?我對此也?是深有感?觸，我相?信這對我?個人能力?也是一個?不錯的提?高，未來?還會有更?多機(jī)會等?著我去落?實(shí)完善好?，在這一?點(diǎn)上面，?我對此也?是深有感?觸，在這?個過程當(dāng)?中，我更?加是做好?了非常多?的準(zhǔn)備的?。一年?來我也參?加了多次?培訓(xùn)，在?教學(xué)方面?得到了很?大的升華?，這真的?是一件非?常有意義?的事情，?給我的感?覺也是很?好的，我?也對此是?深有體會?，會在接?下來的工?作當(dāng)中，?做的更細(xì)?心一點(diǎn)，?在這一點(diǎn)?上面我還?應(yīng)該要做?的更加細(xì)?心一點(diǎn)，?作為一名?教育工作?者，我也?是應(yīng)該要?做出一定?的調(diào)整，?我喜歡教?育行業(yè)作?，在這個?過程當(dāng)中?我感覺很?充實(shí)也很?快樂，接?下來應(yīng)該?要做好調(diào)?整，這對?我個人工?作能力也?是一個非?常大的提?高，在這?個過程當(dāng)?中，我清?楚的認(rèn)識?到了這些?，作為一?名音樂教?師，我始?終都是深?有體會，?這一年來?的工作我?感覺自己?的進(jìn)步是?很大的，?在這一點(diǎn)?上面我還?是很有信?心的，我?也非常相?信自己在?新的一年?當(dāng)中我能?夠做出更?好的成績?。教職?工年度考?核總結(jié)（?二）一?轉(zhuǎn)眼，一?個學(xué)年就?要過去了?。在這個?學(xué)年中，?我和平時?一樣都是?認(rèn)認(rèn)真真?教學(xué)、踏?踏實(shí)實(shí)工?作，現(xiàn)作?簡單總結(jié)?：一、?在政治思?想方面?作為一位?教師，我?很清楚，?自己的教?學(xué)思想和?教育觀直?接影響自?己的教學(xué)?方向、教?學(xué)方法等?。所以，?本人能夠?認(rèn)真學(xué)習(xí)?新的教育?理論，及?時更新教?育理念。?積極參加?學(xué)校的各?項(xiàng)科研活?動，并且?做了自我?總結(jié)。端?正思想，?教書育人?，為人師?表。二?、在教育?教學(xué)方面?在教學(xué)?中，認(rèn)真?備課，認(rèn)?真閱讀各?種教科參?考書，認(rèn)?真編寫好?教案，制?定好教學(xué)?計(jì)劃，根?據(jù)學(xué)生的?實(shí)際學(xué)習(xí)?情況，備?好和制定?不同的教?案以適應(yīng)?不同層次?的學(xué)生。?在傳授學(xué)?生知識時?，運(yùn)用多?種教學(xué)方?法，耐心?教導(dǎo)學(xué)生?；在傳授?學(xué)生知識?的同時，?并對他們?進(jìn)行思想?教育，教?育優(yōu)生幫?助后進(jìn)生?。在課?堂上，認(rèn)?真授課，?上半年，?任教__?__(2?)___?_(5)?班，下半?年，任教?____?(4)_?___(?5)班，?充分利用?學(xué)校的電?教平臺，?制作好每?課課件，?情景教學(xué)?、及運(yùn)用?多種教學(xué)?方法來啟?發(fā)、教育?學(xué)生。鼓?勵學(xué)生大?膽質(zhì)疑，?注重師生?互動、生?生互動的?教學(xué)，充?分調(diào)動學(xué)?生的學(xué)習(xí)?積極性。?在批改作?業(yè)方面。?學(xué)生的作?業(yè)總是及?時地批改?，并詳細(xì)?地做好批?注，對普?遍性錯誤?，在全班?重復(fù)講解?、分析。?針對個?別學(xué)生的?作業(yè)還采?取面批方?法，一一?地分析講?解、幫助?學(xué)生解決?疑難習(xí)題?，提高教?學(xué)質(zhì)量。?功夫不負(fù)?有心人，?學(xué)生的成?績就是的?見證。所?教的兩個?班___?_(2)?____?(5)班?的學(xué)生成?績在同層?次的班級?中名列前?茅。__?__成績?也在同層?次中排列?最前。?三、在工?作考勤方?面我熱?愛自己的?事業(yè)，從?不因個人?的私事耽?誤工作的?時間，并?能積極運(yùn)?用有效的?工作時間?做好自己?分內(nèi)的工?作。還不?斷的撰寫?教學(xué)論文?，如上半?年，我撰?寫的論文?《輕松學(xué)?習(xí)，輕松?作文》在?中國教育?文庫發(fā)表?。下半年?撰寫了兩?篇論文在?校內(nèi)同課?組內(nèi)學(xué)習(xí)?交流。教?育是愛心?事業(yè)，從?學(xué)生身心?健康出發(fā)?，根據(jù)學(xué)?生的個性?特點(diǎn)去點(diǎn)?拔引導(dǎo)。?對于個別?后進(jìn)生，?利用課間?多次傾談?，鼓勵其?確立正確?的學(xué)習(xí)態(tài)?度，積極?面對人生?；而對優(yōu)?秀學(xué)生，?教育其戒?驕戒躁努?力向上，?再接再厲?