小學生秋游活動方案策劃實用

第頁共頁小學生秋游活動方案籌劃實用小學生秋游活動方案籌劃篇一借助秋游活動，讓學生走進社會，走入秋天，有更多的時機理解城市的開展，欣賞城市的新貌，感受秋天的.氣息，陶冶學生情操，豐富課外生活，培養(yǎng)學生理論才能。1、從自身做起，不亂扔果殼紙屑，樹立玉海二小良好的形象。2、向游客宣傳文明的瑞安、綠色的瑞安、干凈的瑞安。在秋游活動中開展“雛鷹假日小隊”活動勸阻游客的不文明行為。3、活動后，可與語文學科結合，學生記錄本次秋游給自己印象最深的一個活動工程或者感想。(每個班級上交3-5份優(yōu)秀作文到大隊部)4、以年級為單位上交一份年級秋游活動方案。5、各班主任總結活動內(nèi)容，上交一份活動反思。(最好能附圖片資料)(一)平安教育：1、排隊行走平安：一切行動聽從老師和交警的指揮，緊跟隊伍，不落伍，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠。2、上下車平安：上下車不擁擠，不推攘，有序排隊上下車。3、車內(nèi)平安：不把頭和手伸出窗外，不大聲喧嘩，不勾肩搭背，要抓住扶手。4、玩耍平安：1)不去湖邊玩耍，不攀爬，不做危險游戲;2)在老師視線范圍內(nèi)活動，不得隨意分開，有事離隊要向老師請假并結伴而行。5、回家平安：1)低年級學生要等待來接的家長，不得自行回家;2)自行回家的同學要及時回家，不得在路上逗留;3)回家之后要進展休息，不進展危險的活動。(二)文明教育：1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。2、在玩耍過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，分開休息地，要搞好衛(wèi)生。3、在玩耍過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地答復。4、在玩耍過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在參觀過程中做到安靜、有序。小學生秋游活動方案籌劃篇二為了豐富學生的校園生活，陶冶情操，激發(fā)學生熱愛生活，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛大自然的熱情，同時深化社會理論教育，進一步培養(yǎng)學生生活理論才能、自主活動才能，我校學生開展“走進軍山，感受自然風光”的秋季欣賞之旅。開展此次秋游活動，既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，放飛同學們的心情，讓學生增長知識，拓展視野，在陶冶性情的同時提升理論探究的才能，又可以增強同學們的集體意識，培養(yǎng)學生互幫互助，文明謙讓，自覺遵守社會公德等良好行為習慣。xxx副領隊：xxxxx10月18日軍山王xxx1.要求正副班主任、配班老師通訊保持暢通，服從指揮，做好管理效勞學生工作。2.加強對學生進展人身、活動、交通、飲食、物品方面的平安及其他平安教育。3.教育學生活動時聽從老師指揮，統(tǒng)一行動、要有團隊精神，同學之間互相照顧，互相協(xié)作，不得擅自分開班級、不落伍。4.教育學生要有較強的時間觀念，嚴格遵守作息時間。5.各班主任在本班做好布置宣傳，每班設假設干平安小組，并設平安員，隨時提醒催促，及時向班主任、教練報告偶爾性事件，上下車平安提醒，人數(shù)清點。1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。2、在玩耍過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，注意公共衛(wèi)生。3、在玩耍過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩。4、在玩耍過程中要注意行為文明：不能在公共場所擁擠喧嘩，不追跑打鬧、不損壞公共財物，在玩耍過程中做到文明、平安。5.引導學生積極參與社會理論活動，認真觀察、主動體驗、記錄感受。1、本次秋游活動時間定為：10月18日(8：00到校，8：00~8：30分班教育，8：30出發(fā)。)中午11:00參軍山返回，11:30請家長到校接孩子。2.、如有不參加的學生一定要家長寫好請假條，同時班主任聯(lián)絡確定。3、每位班主任老師在活動前著重對學生進展平安文明教育，講衛(wèi)生、遵守紀。4、以班級為單位，不單獨行動，不玩危險游戲，一切活動均聽帶隊老師的指揮。5、建議學生講究節(jié)約，帶適量的物品，不宜多。發(fā)動不帶相機等貴重物品。假如帶了，請教育好注意保管。6、活動完畢后，對學生強調(diào)一定要立即準時回家，不能在路上、同學家逗留、玩耍。7、建議同學統(tǒng)一穿校服、穿運動鞋。附：為了強化平安管理，保障全體師生的人身財產(chǎn)平安，確保本次游覽活動順利進展，在活動過程中，平安應急措施必須落到實處。為及時應對突發(fā)事件，迅速合理地處理各種平安事故，特制訂以下應急預案：為應對秋游期間的突發(fā)事故，成立秋游平安領導小組。組長：xxxx成員：xxxxxxxxx(一)事故發(fā)生后，現(xiàn)場人員應立即年級帶班領導報告。帶班領導根據(jù)情況作出決定。(二)一般性事故，帶班領導可根據(jù)情況自行進展解決，并進展記錄。重大事故，應立即上報給突發(fā)事故應急處理領導小組，同時組織人員進展搶救，以最短時間最快速度開展工作，并在第一時間通知學生家長。(三)校突發(fā)事故應急領導小組接到事故報告后，根據(jù)事故情況應盡快向公安、醫(yī)療、教育、旅游等部門上報，同時增派人員赴現(xiàn)場進展組織搶救。(四)在組織應急搶險過程中，以保證學生平安為首位。寫出書面報告，總結經(jīng)歷教訓。(一)平安常規(guī)措施：1、正、副班主任(配班老師)隨本班學生乘車，負責管理乘車平安。2、所有老師、工作人員手機必須處于開機狀態(tài)，前一天必須檢查手機充值狀況，確保資費充裕。3、進入秋游目的地后，由校級領導原地執(zhí)守，擔任總指揮。4、分散自由活動時，要求學生幾人一組，不要個別行動。5、每次轉移活動地點及活動完畢時必須清點人數(shù)，一個不能少。(二)因天氣因素變更活動處理：1、活動前一天理解天氣情況，通知學生做好相應準備。2、發(fā)車時遇天氣變化，要認真分析^p趨勢和可能，做出延時、變更處理。3、針對學生可能出現(xiàn)的情緒波動，做好引導、說服教育工作，妥善處理善后事項。(三)車輛故障處理：1、活動前要求承辦方檢查車輛車況，車況不良必須更換，否那么不得發(fā)車。2、中途車輛故障：(1)帶隊跟車老師及時把故障情況通知校領導和承辦方。(2)故障為影響平安的，一律停駛，由承辦方緊急調(diào)車改乘。3、途中車輛失火，應立即要求司機停車開門，用滅火機撲滅。同時指揮學生不要驚慌，如火勢較小，前部學生從前門下，后部學生從后部應急門下;如火勢較大，可視情況破窗逃生。下車后，及時組織疏散，一名老師負責清點人數(shù)，一名老師負責及時向領導報告情況。如有學生受傷應立即組織搶救。4、車輛換乘時，帶隊老師維持好學生秩序，嚴禁下車隨意走動，尤其應防止交通事故發(fā)生。(四)、學生突發(fā)疾病、意外傷害：1、師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害，隨車帶隊老師立即報告秋游平安領導小組組長，視輕重作處理或就近送醫(yī)院。2、師生在園內(nèi)突發(fā)疾病、意外傷害，帶隊老師立即報告秋游平安領導小組組長，視輕重由作處理或送園內(nèi)醫(yī)務站診療，病情嚴重的送當?shù)蒯t(yī)院急救。(五)學生走失處理：1、如發(fā)現(xiàn)學生走失，切不可大意、拖延，應立即組織就地尋找。2、從學生最后接觸的同學入手，理解最后行蹤。3、通知其它帶隊老師關注尋找。4、利用播送等形式發(fā)布尋人啟示。(六)、交通事故處理：1、有嚴重受傷即刻撥打120、122，并立即組織搶救。2