文化生活第三單元

文化生活第三單元第1頁(yè)，課件共48頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月中國(guó)各民族文化對(duì)中華文化的貢獻(xiàn)1檢查中華文化的包容性2中華民族精神的基本內(nèi)涵及其核心3第2頁(yè)，課件共48頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)中華民族精神的豐富和發(fā)展4檢查當(dāng)前弘揚(yáng)和培育民族精神的必要性5第3頁(yè)，課件共48頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

考綱點(diǎn)擊考情播報(bào)

1、中華文化中國(guó)各民族文化對(duì)中華文化的貢獻(xiàn)中華文化的包容性2、弘揚(yáng)和培育民族精神中華民族精神的基本內(nèi)涵及其核心中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)中華民族精神的豐富和發(fā)展當(dāng)前弘揚(yáng)和培育民族精神的必要性本專題知識(shí)與歷史、現(xiàn)實(shí)聯(lián)系緊密，中華文化的特征和中華民族精神也是考查頻率較高的知識(shí)點(diǎn)。第4頁(yè)，課件共48頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月中華民族的文化和民族精神源遠(yuǎn)流長(zhǎng)區(qū)域性專題十一中華民族的文化和民族精神獨(dú)特性民族性包容性中華文化博大精深中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)中華民族精神的豐富與發(fā)展民族精神集中表現(xiàn)是什么弘揚(yáng)和培育民族精神精髓特征原因必要性與民族的關(guān)系基本內(nèi)涵與核心新時(shí)代主題革命建設(shè)改革要求保證需要第5頁(yè)，課件共48頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月1．

(2011高考福建卷27)“雙百”人物（一百位為新中國(guó)成立作出突出貢獻(xiàn)的英雄模范人物和一百位新中國(guó)成立以來(lái)感動(dòng)中國(guó)人物）用自己的言行，傳承著中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)，讓我們?cè)诟袆?dòng)中實(shí)現(xiàn)精神的升華。他們的身上折射出，在當(dāng)代中國(guó)A.民族精神生生不息，歷久彌新B．核心價(jià)值博大精深，人人踐行C.中華美德治國(guó)化民，指引方向D．傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，凝聚力量[高考真題體驗(yàn)考查點(diǎn)：當(dāng)前弘揚(yáng)和培育民族精神的必要性答案：A第6頁(yè)，課件共48頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月2．

(2011高考山東卷19)2011年，國(guó)家旅游局推出“中華文化游”主題旅游節(jié)活動(dòng)，主要圍繞中國(guó)的傳統(tǒng)文化和多元民族文化，將中國(guó)的旅游資源推向世界，這一活動(dòng)有利于①擴(kuò)大中華文化的國(guó)際影響力②豐富中國(guó)傳統(tǒng)文化基本內(nèi)涵③增強(qiáng)民族文化的多元性特征④促進(jìn)中外文化的交流與借鑒A.①②B.①④C.②③D.③④高考真題體驗(yàn)考查點(diǎn)：中華文化的交流與發(fā)展

答案：B第7頁(yè)，課件共48頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月2．

(2011高考山東卷19)2011年，國(guó)家旅游局推出“中華文化游”主題旅游節(jié)活動(dòng)，主要圍繞中國(guó)的傳統(tǒng)文化和多元民族文化，將中國(guó)的旅游資源推向世界，這一活動(dòng)有利于①擴(kuò)大中華文化的國(guó)際影響力②豐富中國(guó)傳統(tǒng)文化基本內(nèi)涵③增強(qiáng)民族文化的多元性特征④促進(jìn)中外文化的交流與借鑒A.①②B.①④C.②③D.③④高考真題體驗(yàn)考查點(diǎn)：當(dāng)前弘揚(yáng)和培育民族精神的必要性答案：B第8頁(yè)，課件共48頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月考點(diǎn)梳理整合燦爛的中華文化1.中華文化具有源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的特點(diǎn)，重要的原因在于它所特有的包容性。2．中華文化的力量熔鑄在民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中，集中表現(xiàn)為民族精神的力量。第9頁(yè)，課件共48頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月中國(guó)各民族對(duì)中華文化的貢獻(xiàn)1．中華之瑰寶，民族之驕傲在中華文化的百花園中，各具特色的民族文化__________，都為中華文化的形成和發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。中華民族是多民族的共同體，中華文化呈現(xiàn)著多種民族文化的豐富色彩。中華各民族的文化，既有中華文化的______，又有各自的民族______。它們都是中華文化寶庫(kù)中的______，都是中華民族的驕傲。共性特性瑰寶異彩紛呈第10頁(yè)，課件共48頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月2．在長(zhǎng)期的歷史發(fā)展中，各兄弟民族的文化相互______、相互______，共同熔鑄了燦爛的中華文化。3．各族人民對(duì)共同擁有的中華文化的強(qiáng)烈認(rèn)同感和歸屬感，顯示了中華民族厚重的文化底蘊(yùn)和強(qiáng)大的民族_________。交融促進(jìn)凝聚力第11頁(yè)，課件共48頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月1．(2010年高考江蘇卷)我國(guó)各少數(shù)民族在長(zhǎng)期的發(fā)展過(guò)程中形成了獨(dú)具特色的優(yōu)秀文化成果，如藏族的《格薩爾王傳》、蒙古族的《江格爾》和柯?tīng)柨俗巫宓摹冬敿{斯》等一直流傳至今，這些文化成果都是中華文化的瑰寶。這表明(

)①中華文化是共性與個(gè)性的統(tǒng)一②中華文化具有兼收并蓄的特點(diǎn)③各民族文化的差異逐步消失④中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深A(yù)．①②③B．②③④C．①②④D．①③④【答案】C第12頁(yè)，課件共48頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月中華文化的包容性1．含義中華文化的包容性，即_________和_________。求同存異，就是能與其他民族的文化_______相處；兼收并蓄，就是能在文化交流中吸收、借鑒其他民族文化中的_________。2．意義有利于各民族文化在和睦的關(guān)系中交流，增強(qiáng)對(duì)自身文化的______和對(duì)其他民族文化的______。求同存異兼收并蓄和睦積極成分認(rèn)同理解第13頁(yè)，課件共48頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

(2010年高考福建卷)福建惠安女服飾以其“花頭巾、短上衣、銀腰帶、大筒褲”的特色，在中華民族的服飾文化中獨(dú)樹(shù)一幟。它適應(yīng)當(dāng)?shù)貏趧?dòng)的需要，汲取了閩越文化、中原文化和海洋文化的精華，在漫長(zhǎng)的發(fā)展過(guò)程中不斷完善。這體現(xiàn)了

例A．傳統(tǒng)服飾文化對(duì)人們的物質(zhì)和精神生活產(chǎn)生影響B(tài)．繼承傳統(tǒng)文化必須辯證地認(rèn)識(shí)它們?cè)谏钪械淖饔肅．服飾文化使中華文化呈現(xiàn)出多民族文化的豐富色彩D．堅(jiān)持文化的包容性是形成和保持文化特色的重要因素【答案】D【答案】D第14頁(yè)，課件共48頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月(2011高考福建卷39)材料一鄭和七下西洋，祈“和順萬(wàn)方，共享太平之?！?，同時(shí)進(jìn)行不以盈利為目的的朝貢貿(mào)易；林則徐冷眼向洋看世界，魏源主張“師夷長(zhǎng)技以制夷”；孫中山考察各國(guó)興衰，指出“國(guó)力之盛衰強(qiáng)弱，常在海而不在陸”。早期西方海上列強(qiáng)通過(guò)殖民擴(kuò)張和掠奪性貿(mào)易爭(zhēng)奪海外市場(chǎng)和資源，大力開(kāi)發(fā)和經(jīng)營(yíng)海洋。美國(guó)海權(quán)論創(chuàng)始人馬漢指出：“所有帝國(guó)的興衰，決定性因素在于是否控制了海洋?！?/p>

21世紀(jì)是海洋的世紀(jì)，中國(guó)以博大的胸襟面向世界，主張推動(dòng)建設(shè)持久和平、共同繁榮的和諧世界。（1）根據(jù)材料一所給的信息，請(qǐng)你運(yùn)用中華文化包容性的知識(shí)，就樹(shù)立正確的海洋意識(shí)提出建議。（8分）第15頁(yè)，課件共48頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月答案（1）①中華文化的包容性即求同存異和兼收并蓄。②要求我們能與其他民族文化和睦相處，求同存異，建設(shè)和諧海洋，推動(dòng)建設(shè)持久和平、共同繁榮的和諧世界。③要求我們?cè)谖幕涣髦屑媸詹⑿?，吸收、借鑒其他民族文化的積極成分，批判地吸收西方海洋文化中的積極因素，反對(duì)海洋霸權(quán)主義。第16頁(yè)，課件共48頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月中華民族精神1.中華民族精神是中華民族之魂。2．中華民族精神的基本內(nèi)涵是以愛(ài)國(guó)主義為核心，團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息。3．中華民族精神具有深厚的民族性、鮮明的時(shí)代性和先進(jìn)性。4．弘揚(yáng)和培育中華民族精神，是提高全民族綜合素質(zhì)的必然要求，是不斷增強(qiáng)我國(guó)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的要求，是堅(jiān)持社會(huì)主義道路的需要。第17頁(yè)，課件共48頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月考點(diǎn)內(nèi)容解讀中華民族精神的基本內(nèi)涵及其核心1．中華民族精神的重要性：中華民族精神始終是維系中華各族人民共同生活的___________，支撐中華民族生存、發(fā)展的__________，推動(dòng)中華民族走向繁榮強(qiáng)大的__________，是中華民族之魂。精神紐帶精神支柱精神動(dòng)力第18頁(yè)，課件共48頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月傳統(tǒng)文化愛(ài)國(guó)主義2．中華文化與中華民族精神的關(guān)系：中華文化的力量，集中表現(xiàn)為民族精神的力量。中華民族精神，深深植根于優(yōu)秀_________之中。3．中華民族精神的基本內(nèi)涵：中華民族形成了以_________為核心，團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、__________、勤勞勇敢、__________的偉大民族精神。愛(ài)好和平自強(qiáng)不息第19頁(yè)，課件共48頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月2.中華民族精神的核心（1）愛(ài)國(guó)主義的地位：愛(ài)國(guó)主義是中華民族精神的______，它貫穿民族精神的各個(gè)方面。團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的精神，相輔相成，無(wú)不體現(xiàn)著__________這個(gè)主題。（2）愛(ài)國(guó)主義的作用：無(wú)論什么時(shí)候，愛(ài)國(guó)主義都是動(dòng)員和鼓舞中國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟,是各族人民風(fēng)雨同舟、自強(qiáng)不息的__________。核心愛(ài)國(guó)主義精神支柱第20頁(yè)，課件共48頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月（3）愛(ài)國(guó)主義的特點(diǎn)：愛(ài)國(guó)主義不是抽象的，而是______的。作為中國(guó)人民千百年來(lái)形成的對(duì)祖國(guó)的最深厚感情，在不同的歷史時(shí)期，愛(ài)國(guó)主義有共同的要求，也有不同的具體內(nèi)涵。（4）新時(shí)期愛(ài)國(guó)主義的主題：在當(dāng)代中國(guó)，愛(ài)祖國(guó)與愛(ài)社會(huì)主義本質(zhì)上是一致的。發(fā)展中國(guó)特色_________，擁護(hù)__________，是新時(shí)期愛(ài)國(guó)主義的主題。具體社會(huì)主義祖國(guó)統(tǒng)一第21頁(yè)，課件共48頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月(2007年高考海南卷)瓊州勝景五公祠有副膾炙人口的對(duì)聯(lián)：“只知有國(guó)，不知有身，任憑千般折磨，益堅(jiān)其志；先其所憂，后其所樂(lè)，但愿群才奮起，莫負(fù)斯樓?！边@副對(duì)聯(lián)生動(dòng)體現(xiàn)了中華民族精神中①天下興亡、匹夫有責(zé)的愛(ài)國(guó)情操

②公正廉明、崇尚平等的民主精神

③淡泊名利、寧?kù)o致遠(yuǎn)的超然胸襟

④自強(qiáng)不息、堅(jiān)韌不拔的頑強(qiáng)斗志A．①② B．②③C．①④ D．③④

例【答案】C第22頁(yè)，課件共48頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

(2009年高考海南卷)歌為心聲。從“一條大河波浪寬”，到“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)”，從“今天是你的生日，我的中國(guó)”，到“我愛(ài)你，中國(guó)”，這些歌曲在人民群眾中久唱不衰，重要原因在于它們

例①以現(xiàn)代的藝術(shù)形式表達(dá)了積淀于傳統(tǒng)文化中的愛(ài)國(guó)主義情懷②以生動(dòng)的藝術(shù)形象抒發(fā)了人們對(duì)偉大社會(huì)主義祖國(guó)的熱愛(ài)③以內(nèi)容和形式的完美統(tǒng)一表現(xiàn)了深沉飽滿的愛(ài)國(guó)主義情感④以特殊的音樂(lè)形式展現(xiàn)了為世人普遍認(rèn)同的愛(ài)國(guó)主義內(nèi)涵A．①② B．②③C．③④ D．①④【答案】B第23頁(yè)，課件共48頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)中華民族精神的豐富和發(fā)展1．民族精神隨著時(shí)代變化而不斷豐富和發(fā)展。民族精神作為民族文化的結(jié)晶，其形成和發(fā)展是長(zhǎng)期__________的過(guò)程，也是隨著時(shí)代變化而不斷______的過(guò)程。歷史積淀豐富第24頁(yè)，課件共48頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月2．中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)中華民族精神的豐富和發(fā)展(1)在新民主主義革命時(shí)期，中國(guó)共產(chǎn)黨人的革命精神成為中華民族精神的主體，具有深厚的________、鮮明的________和________。井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神、紅巖精神、西柏坡精神等，都是這個(gè)時(shí)期中華民族精神的突出表現(xiàn)。民族性時(shí)代性先進(jìn)性第25頁(yè)，課件共48頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月(2)新中國(guó)成立后，在社會(huì)主義革命和建設(shè)中，特別是在改革開(kāi)放新時(shí)期，中國(guó)共產(chǎn)黨繼續(xù)弘揚(yáng)中華民族精神，不斷為中華民族精神增添新的__________，把中華民族精神提升到了一個(gè)新水平。雷鋒精神、“兩彈一星”精神、大慶精神、抗洪精神和載人航天精神等，都是這個(gè)時(shí)期民族精神的突出表現(xiàn)。時(shí)代內(nèi)容第26頁(yè)，課件共48頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月深化拓展社會(huì)主義建設(shè)、改革開(kāi)放新時(shí)期中華民族精神的主要表現(xiàn)及內(nèi)容表現(xiàn)主要內(nèi)容雷鋒精神愛(ài)憎分明的階級(jí)立場(chǎng)、言行一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格、奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志“兩彈一星”精神熱愛(ài)祖國(guó)、無(wú)私奉獻(xiàn)、自力更生、艱苦奮斗、大力協(xié)同、勇于登攀大慶精神愛(ài)國(guó)主義、艱苦創(chuàng)業(yè)、求實(shí)和奉獻(xiàn)精神第27頁(yè)，課件共48頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月表現(xiàn)主要內(nèi)容抗洪精神萬(wàn)眾一心、眾志成城、不怕困難、頑強(qiáng)拼搏、堅(jiān)韌不拔、敢于勝利載人航天精神特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)三峽移民精神顧全大局的愛(ài)國(guó)精神、舍己為公的奉獻(xiàn)精神、萬(wàn)眾一心的協(xié)作精神、艱苦創(chuàng)業(yè)的拼搏精神青藏鐵路精神挑戰(zhàn)極限，勇創(chuàng)一流抗震救災(zāi)精神萬(wàn)眾一心、眾志成城，不畏艱險(xiǎn)、百折不撓，以人為本、尊重科學(xué)第28頁(yè)，課件共48頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月(2009年高考廣東卷，多選)“有的人死了，他還活著”，雷鋒精神至今深入人心。可見(jiàn)雷鋒精神(

)A．仍有現(xiàn)實(shí)意義B．是民族精神的核心C．具有鼓舞人心的作用D．是愛(ài)國(guó)主義的主題

例【答案】AC第29頁(yè)，課件共48頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月1.當(dāng)前，面對(duì)世界范圍各種思想文化的相互激蕩，要使全體人民始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，必須更高地舉起民族精神的火炬，把弘揚(yáng)和培育中華民族精神作為文化建設(shè)極為重要的任務(wù)。當(dāng)前弘揚(yáng)和培育民族精神的必要性第30頁(yè)，課件共48頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月2.意義：①弘揚(yáng)和培育中華民族精神，是提高全民族__________的必然要求。民族精神是民族綜合素質(zhì)的有機(jī)組成部分和集中體現(xiàn)。在發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的歷史進(jìn)程中，高昂奮進(jìn)的民族精神能產(chǎn)生巨大的力量，發(fā)揮不可估量的作用。②弘揚(yáng)和培育中華民族精神，是不斷增強(qiáng)我國(guó)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的要求。中華民族精神作為中華文化的精髓，具有凝聚和動(dòng)員民族力量、展示民族形象的重要功能，弘揚(yáng)和培育民族精神，是提升我國(guó)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的重要保證。綜合素質(zhì)第31頁(yè)，課件共48頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月③弘揚(yáng)和培育中華民族精神，是堅(jiān)持______

__________的需要。(3)在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程中，大力弘揚(yáng)和培育民族精神，就是鑄造中華民族的精神支柱，為中華民族的生存和發(fā)展強(qiáng)基固本。社會(huì)主義道路第32頁(yè)，課件共48頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

1.每當(dāng)中華民族處于重大危難的關(guān)頭，中華文化的力量就會(huì)凸現(xiàn)出來(lái)。在外寇入侵時(shí)，中華民族就會(huì)團(tuán)結(jié)一致，用血肉筑起新的長(zhǎng)城；在遭受巨大自然災(zāi)害時(shí)，中華民族就會(huì)“萬(wàn)眾一心，眾志成城”，并最終奪取勝利。這表明()①文化的力量是一種物質(zhì)力量②中華文化的力量集中表現(xiàn)為民族精神的力量③中華民族精神是中華民族之魂④文化的力量深深熔鑄在民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④C第33頁(yè)，課件共48頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

2.材料一：“起來(lái)！不愿做奴隸的人們！把我們的血肉，筑成我們新的長(zhǎng)城！……”無(wú)論身在故土還是他鄉(xiāng)，每當(dāng)聽(tīng)到這首雄壯激昂催人奮進(jìn)的《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》的時(shí)候，都深深地為自己是一名中國(guó)人而驕傲，一種強(qiáng)烈的民族自豪感便油然而生，就像看到趕走侵略者，實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一；又好像看到“神舟”七號(hào)飛向太空，看到航天英雄翟志剛在太空向祖國(guó)招手，高呼祖國(guó)萬(wàn)歲！第34頁(yè)，課件共48頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

材料二：愛(ài)國(guó)主義是一個(gè)民族特有的民族精神的核心，既要繼承傳統(tǒng)，又要不斷適應(yīng)時(shí)代的需要，使歷史與現(xiàn)實(shí)相連接，使愛(ài)國(guó)主義的民族精神真正體現(xiàn)傳統(tǒng)精神和時(shí)代精神。根據(jù)材料回答問(wèn)題：

(1)從《文化生活》的角度回答材料一體現(xiàn)了一種什么精神。

(2)運(yùn)用《文化生活》的知識(shí)，結(jié)合材料一談?wù)勎覀儗?duì)材料二的理解，并談?wù)労霌P(yáng)和培育這種精神的重要性。第35頁(yè)，課件共48頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月【答案】(1)材料一體現(xiàn)了中華民族形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。

第36頁(yè)，課件共48頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月【答案】(2)中華民族精神的核心是愛(ài)國(guó)主義。愛(ài)國(guó)主義不是抽象的，而是具體的。在不同的歷史時(shí)期，愛(ài)國(guó)主義有不同的要求，也有不同的內(nèi)涵。在當(dāng)代中國(guó)，愛(ài)祖國(guó)與愛(ài)社會(huì)主義本質(zhì)上是一致的。建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義，擁護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，是新時(shí)期愛(ài)國(guó)主義的主題;弘揚(yáng)和培育民族精神是提高全民族素質(zhì)的必然要求，是不斷增強(qiáng)我國(guó)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的要求，是堅(jiān)持社會(huì)主義道路的需要。第37頁(yè)，課件共48頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月2.(2010·山東·29)在舉國(guó)歡慶新中國(guó)成立60周年之際，當(dāng)人們回眸那段不平凡的歷史時(shí)，愛(ài)國(guó)熱情得到了再一次激發(fā)，民族精神獲得了又一次振奮。從文化傳承的角度，說(shuō)明中華民族精神為什么能永不泯滅。第38頁(yè)，課件共48頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月【答案】(1)中華民族精神深深植根于優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之中，具有繼承性、穩(wěn)定性。(2)中華民族精神富有創(chuàng)新性，實(shí)現(xiàn)了民族精神與時(shí)代精神的統(tǒng)一。(3)中華民族精神具有中華文化特有的包容性，能夠做到求同存異和兼收并蓄。第39頁(yè)，課件共48頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月【創(chuàng)新設(shè)計(jì)】(提升做題能力！)每次災(zāi)難過(guò)后，國(guó)家相關(guān)部門(mén)都要召開(kāi)相關(guān)的表彰大會(huì)，積極表彰在抗擊自然災(zāi)害中出現(xiàn)的英雄模范集體和個(gè)人。運(yùn)用文化生活的有關(guān)知識(shí)，說(shuō)明國(guó)家表彰英雄模范集體和個(gè)人有哪些重要意義。第40頁(yè)，課件共48頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月答案：(1)文化作為一種精神力量，能夠在人們認(rèn)識(shí)世界、改造世