四川省廣元市對口單招考試2022年大學(xué)語文模擬練習(xí)題一附答案

四川省廣元市對口單招考試2022年大學(xué)語文模擬練習(xí)題一附答案學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(20題)1.《山坡羊.潼關(guān)懷古》的作者是（）

A.張孝祥B.睢景臣C.張養(yǎng)浩D.王安石

2.《馬伶?zhèn)鳌分械摹胺忠恕?、“昆山”依次指（）A.A.分宜人、顧秉謙B.嚴(yán)嵩、昆山人C.嚴(yán)嵩、顧秉謙D.分宜人、昆山人

3.下列作品中，屬于編年體歷史著作的是（）

A.《左傳》B.《史記》C.《漢書》D.《國語》

4.下列各句中，沒有語病的一句是()

A.NBA賽場上，球員們正在熱烈地打比賽。

B.蘇州的園林很多，拙政園是其中的一個(gè)。

C.面對著煙波浩淼的太湖，使我沉醉其中。

D.四月的揚(yáng)州，正是踏青的好季節(jié)。

5.“氣，水也；言，浮物也”一句所用的修辭格是（）A.A.層遞B.比擬C.比喻D.對偶

6.下列人物中屬于儒家學(xué)派的有

A.孔子和孟子B.莊子和老子C.茍子和韓非子D.孔子和老子

7.《史記》中以時(shí)間先后為歷代帝王作傳的是（）A.表B.書C.本紀(jì)D.世家

8.通過把性質(zhì)、特點(diǎn)相同或相近的事物或性質(zhì)特點(diǎn)不同、相反的事物放在一起加以比較，從而論證論點(diǎn)的論證方式是

A.演繹法

B.歸納法

C.例證法

D.比較法

9.《容忍與自由》的中心論點(diǎn)是（）

A.沒有容忍，就沒有自由B.喜同而惡異C.總相信自己的宗教信仰是對的D.為上帝的光榮而戰(zhàn)斗

10.下列小說，產(chǎn)生于明代的是()

A.《紅樓夢》B.《聊齋志異》C.《儒林外史》D.《西游記》

11.下列散文屬于托物言志的是（）A.A.《往事》(一之十四)B.《故都的秋》C.《箱子巖》D.《愛爾克的燈光》

12.依次填入下列各橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()

①接到錄取通知書的那天，他______得一夜沒睡。

②不對舊事物的頑抗進(jìn)行______的斗爭，新生事物就無法贏得生存和發(fā)展的權(quán)利。

③新時(shí)代為年輕人______了更為廣闊的發(fā)展道路。

④文化的改革如長江大河的奔流，無法______。

A.激憤堅(jiān)忍開辟遏制B.激奮堅(jiān)韌開拓遏止C.激憤堅(jiān)韌開辟遏止D.激奮堅(jiān)忍開拓遏制

13.下列表述正確的一項(xiàng)是（）

A.宗璞，原名馮鐘璞，南京人，當(dāng)代著名女作家。

B.高士其的《我們肚子里的食客》既是實(shí)體事物的記敘文，又屬于科學(xué)小品。

C.葉圣陶的《蘇州園林》和余秋雨的《都江堰》均屬于說明文。

D.秦牧是當(dāng)代著名的散文家，其代表作有散文集《花城》、《潮汐和船》等。

14.李煜是一個(gè)()

A.唐代詞人B.南宋詞人C.五代詞人D.北宋詞人

15.《馬伶?zhèn)鳌分械摹胺忠恕?、“昆山”依次指（?/p>

A.分宜人、顧秉謙B.嚴(yán)嵩、昆山人C.嚴(yán)嵩、顧秉謙D.分宜人、昆山人

16.下列畫橫線的句子翻譯錯(cuò)誤的是()

A.為虜所生得，當(dāng)斬。為虜所生得：被敵人活捉。

B.皆驚，上山陳。

上山陳：上山布陣。

C.字而幼孩，遂而雞豚。字而幼孩：教你們的小孩寫好字。

D.公賜之食，食舍肉。

食舍肉：(潁考叔)吃的時(shí)候把肉挑出來放在一旁。

17.1951年榮獲“人民藝術(shù)家”稱號的作家是（）

A.巴金B(yǎng).老舍C.茅盾D.魯迅

18.填人下面橫線處，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是去年夏天，我在杭州一所療養(yǎng)院里休養(yǎng)。江岸后面是起伏的山巒和綿延不斷的樹林。

A.這兒的景色真是美極了!六和塔靜靜地矗立在錢塘江邊，帆影點(diǎn)點(diǎn)的江面上波光粼粼，

B.那兒的景色真美!六和塔靜靜地矗立在錢塘江邊，江面上帆影點(diǎn)點(diǎn)，波光粼粼，

C.那兒的景色真美!六和塔在錢塘江邊矗立著，江面上帆影點(diǎn)點(diǎn)，波光粼粼，

D.這兒的景色真是美極了!六和塔在錢塘江邊矗立著，帆影點(diǎn)點(diǎn)的江面上波光粼粼，

19.下列詩句中屬于遠(yuǎn)景靜態(tài)描寫的是（）

A.操吳戈兮披犀甲B.車錯(cuò)轂兮短兵接C.旌蔽日兮敵若云D.矢交墜兮仁爭先

20.詩風(fēng)飄逸自然、詞彩瑰偉絢麗的詩人是（）

A.高適B.杜甫C.李白D.白居易

二、填空題(10題)21.李清照《醉花陰》“莫道不銷魂，___________，從比黃花瘦?！?/p>

22.《蜀相》是悼念__________的詩。

23.

24.欲渡黃河冰塞川，_______________。

25.回眸一笑百媚生，_____________。(自居易《長恨歌》)

26.雜劇《西廂記。長亭送別》中的"末"指的是_________。

27.《紅樓夢》今傳本120回，前80回的作者是____________.

28.＿＿是最近興起的具有“大散文”氣度和風(fēng)范的“文化散文”的杰出代表。

29.培根在本文中說：“史鑒使人__________；詩歌使人__________；數(shù)學(xué)使人__________；博物使人__________；倫理之學(xué)使人__________；邏輯與修辭使人__________。”

30.杜牧《泊秦淮》：“商女不知亡國恨，______________?！?/p>

三、判斷題(5題)31.《米龍老爹》敘述方法的特點(diǎn)之一是以第一、第二、第三人稱敘述方式交互為用，避免了敘述的呆板和單調(diào)。()

32.梁啟超《論毅力》一文的中心論點(diǎn)是“有毅力者成，反是者敗”。()

33.在《報(bào)劉一丈書》中，作者以略帶夸張的漫畫手法描繪了反面人物的言行舉止。()

34.蘇軾以豪放詞著稱，但《江城子·十年生死兩茫?！芬辉~堪稱他婉約詞中的代表作。()

35.老舍先生的長篇小說代表作有《駱駝祥子》《月牙兒》等。()

四、文言文閱讀(3題)36.

37.閱讀蘇軾《水調(diào)歌頭》(明月幾時(shí)有)，然后回答下列小題。丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇兼懷子由。明月幾時(shí)有?把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年?我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間!轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時(shí)圓?人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟?！拔矣孙L(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒”表現(xiàn)了詞人怎樣的矛盾心理?

38.寫出這首詩中表示詩人心情壓抑悲憤的兩個(gè)典型細(xì)節(jié)。

五、現(xiàn)代文閱讀(3題)39.在描寫德拉秀發(fā)時(shí)用了幾次比喻的修辭手法?

40.

文章第三段中提到了中國的阿房宮等內(nèi)容，聯(lián)系全文看，這樣寫的好處和作用是什么?

41.閱讀《香市》中的片段，然后回答問題。在我看來，這所謂“南洋武術(shù)班”的幾套把式比起從前“香市”里的打拳頭賣膏藥的玩意來，委實(shí)是好看得多了。要是放在十多年前，怕不是擠得滿場沒個(gè)空隙兒么?但是今天第一天也只得二百來看客。往?！跋闶小钡闹鹘恰r(nóng)民，今天差不多看不見。后來我知道，鎮(zhèn)上的小商人是重興這“香市”的主動者；他們想借此吸引游客“振興”市面，可是他們也失望了!

在上述文字中，表現(xiàn)南洋武術(shù)班所受冷遇時(shí)運(yùn)用的方法是什么?

六、作文(1題)42.請談?wù)剬Α澳７?，借鑒，創(chuàng)造”的理解，寫一篇不少于800字的議論文

參考答案

1.C解析：《山坡羊.潼關(guān)懷古》是元曲，可排除A、D兩項(xiàng)?？忌毐鎰e睢景臣和張養(yǎng)浩的作品，正確得出答案。

2.C

3.A

4.B

5.D

6.A

7.C

8.D

9.A

10.D

11.A只有A項(xiàng)《往事》(一之十四)屬于托物言志。作者寫大海的風(fēng)姿和情感，性格與品性，其實(shí)是作者心目中理想人格的一種象征。作者表面寫大海(托物)，其實(shí)是抒發(fā)自己的人生感受和理想追求(言志)。

12.B

13.D

14.C

15.C【考情點(diǎn)撥】本題孝查了文言文的理解．【應(yīng)試指導(dǎo)】嚴(yán)嵩是分宜人，顧秉謙是昆山人，二人皆是明朝著名的奸臣。侯方域在《馬伶?zhèn)鳌分蟹謩e以“分宜”、“昆山”代指二人。

16.CC項(xiàng)應(yīng)譯為：撫養(yǎng)好你們的小孩。

17.B

18.B

19.C

20.C解析：高適是邊塞詩人，詩歌充滿邊關(guān)氣息；杜甫的詩以沉郁頓挫著稱；白居易倡導(dǎo)“文章合為時(shí)而著，歌詩合為事而作”，詩風(fēng)平易自然；李白詩風(fēng)飄逸開放，詞彩瑰麗。綜上所述，本題應(yīng)選C。

21.簾卷西風(fēng)

22.諸葛亮

23.同階

24.將登太行雪滿山將登太行雪滿山

25.六宮粉黛無顏色六宮粉黛無顏色

26.張生（或張珙、張君端）

27.曹雪芹

28.余秋雨余秋雨

29.明智；巧慧；精細(xì)；深沉；莊重；善辯

30.隔江猶唱后庭花

31.N

32.Y

33.Y

34.Y

35.N

36.本體：“人死，則日：‘非我也，歲也?！薄黧w：“刺人而系之，日：‘非我也，兵也?！薄?/p>

37.表現(xiàn)了詞人蘇軾出世與人世的矛盾心理，既想超然物外，登臨仙境，又擔(dān)心“高處不勝寒”，難以割舍現(xiàn)實(shí)生活。(只答“出世與入世的矛盾”亦可)

38.“停杯投箸”和“拔劍四顧”。解析：“停杯投箸”和“拔劍四顧”寫自己面對美酒佳肴卻無心進(jìn)食，持劍環(huán)視而心無所知，表現(xiàn)內(nèi)心的極度壓抑和憤懣。

39.運(yùn)用了兩次比喻的修辭手法。說頭發(fā)“像一股褐色的小瀑布”，又像“鋪成了一件衣裳”。

注意比喻修辭的特點(diǎn)。解答時(shí)，抓住段中的比喻詞“像”、“仿佛”便可分析出這兩處比喻。

40.①運(yùn)用對比手法慶幸羅馬廢墟的保存也為中國這一文明古國廢墟的被毀而痛惜。②深化主題引發(fā)人們對單純追求現(xiàn)代輝煌而隨意破壞廢墟的思考。③引起下文為下文議論羅馬廢墟保存的意義作鋪墊。①運(yùn)用對比手法，慶幸羅馬廢墟的保存，也為中國這一文明古國廢墟的被毀而痛惜。②深化主題，引發(fā)人們對單純追求現(xiàn)代輝煌而隨意破壞廢墟的思考。③引起下文，為下文議論羅馬廢墟保存的意義作鋪墊。

41.反向?qū)Ρ龋和针s耍水平低觀眾多；今日南洋武術(shù)班水平高觀眾卻相對要少第一天也只有二百來人。反向?qū)Ρ龋和针s耍水平低,觀眾多；今日南洋武術(shù)班水平高,觀眾卻相對要少,第一天也只有二百來人。

42.模仿，借鑒，創(chuàng)造學(xué)習(xí)繪畫的人都知道，素描臨摹是基礎(chǔ)，學(xué)會了模仿才能構(gòu)成對物體的清晰認(rèn)識，從中借鑒，繼而用自己的畫筆創(chuàng)造。學(xué)習(xí)樂器的人都知道，指法練習(xí)是基礎(chǔ)，熟練前人譜寫的曲目才能尋找到樂曲的真諦，

從中借鑒，繼而用自己的領(lǐng)悟譜寫新的曲目。不止繪畫與樂器，任何學(xué)習(xí)都是模仿，借鑒，創(chuàng)造的過程，前兩者是基礎(chǔ)，創(chuàng)造則是整個(gè)過程的目的與精華所在，

是高樓光彩熠熠的穹頂，是人們所到達(dá)的成功的彼岸。然而，所有的成功創(chuàng)造都是個(gè)人的輝煌嗎？不，

我認(rèn)為只有建立在社會利益與道德的基礎(chǔ)上發(fā)揮的創(chuàng)造力才值得肯定。中國人在食品安全中完成了化學(xué)掃盲：

從大米里我們認(rèn)識了石蠟；從銀耳里我們認(rèn)識了硫磺；從豬肉里我們認(rèn)識了瘦肉精；

從海鮮里我們認(rèn)識了孔雀石綠；

從咸鴨蛋，辣椒醬里我們認(rèn)識了蘇丹紅；今天的三鹿又讓同胞們知道了三聚氰胺的化學(xué)作用。將蘇丹紅運(yùn)用到食品之中何嘗不是一種創(chuàng)造？但這種創(chuàng)造卻是消極的，著色后的食品雖然看上去顏色鮮艷，秀色可餐，但卻威脅著人體的健康。將三聚氰胺運(yùn)用到牛奶中增加產(chǎn)量何嘗不是一種創(chuàng)造？而這種有毒食品添加劑的使用只增加片面的利益，對人們的不利影響卻長遠(yuǎn)存在。此類的模仿，借鑒，創(chuàng)造，在上依靠著科學(xué)技術(shù)，在下卻狠狠將道德踩踏于腳下，危害著人們的健康。我們不能認(rèn)可這些與社會利益與道德背道而馳的創(chuàng)造，

因?yàn)樗鼈儗ι鐣陌l(fā)展與提升只有負(fù)面消極的影響。然而，在中外的歷史上也有著許許多多依靠模仿，借鑒，創(chuàng)造出的優(yōu)秀成果。在中國的四大發(fā)明中，活字印刷術(shù)就是對雕版印刷術(shù)的模仿與借鑒，

火藥則是從煉丹術(shù)中吸取爆破原理進(jìn)行的創(chuàng)造