采油現(xiàn)場常用機(jī)械教學(xué)課件

采油現(xiàn)場常用機(jī)械31、園日涉以成趣，門雖設(shè)而常關(guān)。32、鼓腹無所思。朝起暮歸眠。33、傾壺絕余瀝，窺灶不見煙。34、春秋滿四澤，夏云多奇峰，秋月?lián)P明輝，冬嶺秀孤松。35、丈夫志四海，我愿不知老。采油現(xiàn)場常用機(jī)械采油現(xiàn)場常用機(jī)械31、園日涉以成趣，門雖設(shè)而常關(guān)。32、鼓腹無所思。朝起暮歸眠。33、傾壺絕余瀝，窺灶不見煙。34、春秋滿四澤，夏云多奇峰，秋月?lián)P明輝，冬嶺秀孤松。35、丈夫志四海，我愿不知老。采油機(jī)械課件制作:田洪濤油機(jī)械采油在各油田基本上都是主力軍,它是油田開發(fā)初期,中后期的主要油方式。一般分類如需乘式抽油機(jī)井采抽油機(jī)—深井泵采有桿泵采↓油無梁式抽油機(jī)井采電動螺桿泵采油油三機(jī)械采電動潛油泵采油無桿泵采{水力活塞泵采油油射流泵采油一、大學(xué)體育教育的重要性現(xiàn)如今的社會需要的是德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。大學(xué)校園，作為培養(yǎng)人才的高等學(xué)府，更應(yīng)該重視當(dāng)代大學(xué)生的體育教育。作為高等教育組成部分之一的體育教育，其目標(biāo)就是鍛煉學(xué)生的身體素質(zhì)和毅力的養(yǎng)成，從而促進(jìn)學(xué)生的身心健康。大學(xué)體育教育就是要培養(yǎng)學(xué)生形成良好的體育習(xí)慣和運(yùn)動觀念，讓學(xué)生們在運(yùn)動中增強(qiáng)自信和毅力，學(xué)會團(tuán)結(jié)協(xié)作。體育教育中，嚴(yán)格的紀(jì)律與要求，可以幫助學(xué)生們提高注意力和控制力，體育鍛煉時的身體疲勞和肌肉酸痛，在鍛煉學(xué)生身體的同時也培養(yǎng)了學(xué)生的韌性和堅(jiān)持。體育教育的深層意義，就是讓學(xué)生明白在追求夢想的路上是需要付出努力和汗水的，好逸惡勞、不勞而獲是不可取的。大學(xué)體育教育不是單純的體育鍛煉，而是讓學(xué)生在運(yùn)動鍛煉的過程中學(xué)會吃苦耐勞，學(xué)會堅(jiān)持不懈。二、大學(xué)體育教育的現(xiàn)狀分析1.不夠重視體育對于大學(xué)體育的教育，不論是學(xué)校還是教師，在很大程度上還沒有意識到體育教育對于學(xué)生的重要性，所以也就暫時還不能重視學(xué)生的體育教育。很多學(xué)校的體育教學(xué)依舊是沿用傳統(tǒng)的教學(xué)手段和教學(xué)方式，甚至很多大學(xué)只把體育課看做是一項(xiàng)體育活動而非教育課程。沒有新穎的教學(xué)模式，刻板的教學(xué)內(nèi)容，枯燥的課程安排等因素，使學(xué)生也對體育課程失去了興趣和關(guān)注度。這都是由于學(xué)校和教師對于體育教育的不重視造成的。2.課程設(shè)置不合理傳統(tǒng)的教學(xué)模式，讓學(xué)生普遍覺得體育就是一個自由活動的過程，既然不是主修課，那就不必太過于重視。由此可見，體育課程的合理安排是讓學(xué)生重視體育課的前提。另外，學(xué)校對于體育教學(xué)的內(nèi)容千篇一律，而且理論知識多于實(shí)踐活動，無法調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，教師授課時又過于古板老套，不符合當(dāng)代學(xué)生的心理特點(diǎn)，無法引起學(xué)生的共鳴。這樣沒有目標(biāo)的教學(xué)課程設(shè)置，不利于學(xué)生綜合素質(zhì)的養(yǎng)成。3.體育設(shè)施不完善由于一些學(xué)校對于體育教育的不重視，也就導(dǎo)致了體育教學(xué)空有理論知識，缺乏實(shí)踐的場所和與之相配備的體育器材。學(xué)校體育館的開放時間也是有限制的，這同時也嚴(yán)重的制約了學(xué)生的實(shí)踐活動時間和范圍。長此以往，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情也會因此而銳減。4.缺乏體育訓(xùn)練指導(dǎo)在網(wǎng)上的一項(xiàng)問卷調(diào)查中顯示，還有是相當(dāng)多的一部分大學(xué)生對于體育課程有著積極的熱情和濃厚的興趣。但是由于學(xué)校的不重視，導(dǎo)致體育教育缺乏專業(yè)的指導(dǎo)授課，而且教師教學(xué)方式的單一，教學(xué)內(nèi)容的枯燥，體育設(shè)施的不完善，學(xué)生缺乏專業(yè)的訓(xùn)練導(dǎo)諸多因素都造成了我國體育教育發(fā)展的停滯。三、大學(xué)體育教育的發(fā)展策略復(fù)合型人才，才是我們當(dāng)今社會和國家最需要的人才。所以各大高校在培養(yǎng)學(xué)生時要注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，當(dāng)代大學(xué)生不僅要有過硬的專業(yè)知識，還要有健康的體魄和積極向上的心態(tài)，這才是現(xiàn)今社會真正需要的人才。學(xué)生的體育教育應(yīng)該得到重視，體育教育改革也要朝著多元化，多層次性的方向發(fā)展。改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法和教育理念，使之適應(yīng)學(xué)生的心理特點(diǎn)和興趣愛好，從而促進(jìn)素質(zhì)教育全面綜合性的發(fā)展。1.制定教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)是一切教育得以順利開展的關(guān)鍵。作為學(xué)校，要為教師制定整學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)，體育教學(xué)的原則就是促進(jìn)學(xué)生的身心健康。體育教學(xué)改革就是要讓學(xué)校和教師明確教學(xué)目的，改變教學(xué)方法和內(nèi)容。每一個學(xué)生都是獨(dú)立的個體，都有著不同的心理特征和身體素質(zhì)，這就需要教師根據(jù)每個人不同的問題和特征，因材施教，采取不同的體育教學(xué)活動，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自主學(xué)習(xí)能力，有效的提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。2.強(qiáng)化學(xué)生身體素質(zhì)體育教學(xué)不是單純的為學(xué)生講解理論知識，而是在讓學(xué)生理解掌握理論知識的同時，參加競技比賽或者體育活動，在競技中感悟成功的喜悅，在活動中體驗(yàn)合作的愉快。教學(xué)不等于刻板，活動不等于放縱，讓學(xué)生在愉快而又輕松的氛圍中學(xué)習(xí)，不僅能提高學(xué)生的積極性，還能提高教學(xué)效率。學(xué)生通過這種輕松而又新穎的教學(xué)模式，能夠不斷提高自身的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，在繁重的學(xué)習(xí)生活中釋放自己，感悟快樂，從而達(dá)到真正的身心健康。3.改善體育設(shè)施在改變體育教學(xué)模式和教學(xué)內(nèi)容的同時，也要不斷的完善學(xué)校的體育設(shè)施。硬件設(shè)施的完善，也是促進(jìn)大學(xué)體育教學(xué)改革的重要環(huán)節(jié)之一。對于那些老舊的體育器材，應(yīng)及時的更換；對于學(xué)生喜愛的運(yùn)動器材要及時的添加。體育館的開放時間要根據(jù)學(xué)生的課程安排而定，不斷完善現(xiàn)有場館的體育設(shè)施，努力打造高水準(zhǔn)的體育場館，使之符合現(xiàn)代學(xué)生的需求。4.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)一個學(xué)校教師隊(duì)伍水平的高低，決定著學(xué)校的生存環(huán)境和發(fā)展前景。高校若想提高自身體育教育水平，就要不斷加強(qiáng)和完善師資隊(duì)伍，對于現(xiàn)有的體育教學(xué)老師進(jìn)行專業(yè)的培訓(xùn)。通過培訓(xùn)教師的專業(yè)知識，體育技能，拓寬教師的授課思維，改變課堂講解模式等一系列的培訓(xùn)與交流，增強(qiáng)本學(xué)校教師的綜合素質(zhì)。考核不僅針對學(xué)生也要針對教師，通過教學(xué)考核的模式讓教師認(rèn)識到自身的不足，有助于教師及時改正自己的教學(xué)模式和理念，從而促進(jìn)教學(xué)改革的發(fā)展。學(xué)生有時會因?yàn)槿狈I(yè)的教學(xué)指導(dǎo)，而盲目的進(jìn)行體育鍛煉，這就需要教師根據(jù)自己的教學(xué)知識和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)幫助學(xué)生如何進(jìn)行正確健康的運(yùn)動。由此可見，教師隊(duì)伍水平的提高，對于學(xué)校發(fā)展、學(xué)生進(jìn)步的重要性。四、總結(jié)在全民運(yùn)動的大背景下，高校體育教育改革刻不容緩。改革，是創(chuàng)新，是突破，是在原有教育體制的基礎(chǔ)上，不斷加強(qiáng)和完善自身的“軟件”和“硬件”使之符合現(xiàn)代社會的發(fā)展需求。大學(xué)生的體育教育是值得關(guān)注的，體育教育不是一個簡單的學(xué)習(xí)科目，而是通過體育鍛煉來增強(qiáng)現(xiàn)代大學(xué)生的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，健康的身體和充滿正能量的心態(tài)，才是社會真正需要的人才。而作為教師，也要不斷完善自身的教學(xué)水平，為體育教學(xué)改革作出貢獻(xiàn)，為社會輸送更加優(yōu)秀的人才奉獻(xiàn)力量。1在課堂上培養(yǎng)興趣經(jīng)過高中時代的人都知道，大家對英語的學(xué)習(xí)都非常頭疼，對英語的課堂教學(xué)也不感興趣，在課堂上經(jīng)常有打瞌睡的現(xiàn)象，而且很大一部分人學(xué)英語的目的都是因?yàn)樯龑W(xué)的壓力而被迫學(xué)的，因此這種英語的學(xué)習(xí)效率非常低。作為高中英語教師，應(yīng)當(dāng)做好以下幾個方面。1.1學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)。研究表明："教師所傳授的知識在進(jìn)入學(xué)生大腦、進(jìn)入學(xué)生個體知識結(jié)構(gòu)的過程當(dāng)中，需要完成一個化合生成的過程，學(xué)生的興趣是影響這個化合生成過程的重要因素。"從這段話中可以看出，在課堂的教學(xué)活動中，師生雙方的情感交流，能夠很好地激發(fā)出學(xué)生的情感能量和興趣能量，從而推動課堂教學(xué)的高效進(jìn)行。在SEFCBook4Unit5BodyLanguage的教學(xué)中，筆者做了有效的探索：Tcomesintotheclassroom，smiling，wavinghandstogreettheSs.AndTshakeshandswithdifferentSsorevenhugsomestudentssothattheyfeelthefriendlinessfromtheT.Meanwhile，theyalsofeelcuriousaboutthewaytheTbehaves.T：HowdidIgreetyoujustnow？Ss：Byusingbodylanguage.T：Quitetrue.（WritethetitleoftheUnitontheblackboard.）（touchingS1'sshoulders，pretendingtokissS1onthecheek）S1feelsstrangeandmovesbackabit.Sslaugh.T：Doyouallthinkitunusualtogreetothersbykissingthemonthecheek？Ss：Yes.T：Differentcultureshavedifferentwaysofgreeting.Itisimportantforustounderstandthis.Now，let'sreadandlearnsomewaysofgreetinginothercountries.在這種對話情境的引導(dǎo)之下，整個課堂教學(xué)就能夠產(chǎn)生更加融洽的氣氛，學(xué)生也愿意積極配合課堂的教學(xué)，對于英語的學(xué)習(xí)也能夠產(chǎn)生更加濃厚的興趣。另外，在這種情境下，老師可以要求學(xué)生把世界上不同國家的手勢語言用英語對話的形式表達(dá)出來，這樣不僅能夠激發(fā)出學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，還能夠不斷地擴(kuò)展學(xué)生的視野。1.2老師應(yīng)該注重英語課堂教學(xué)活動的設(shè)計。課堂教學(xué)活動的設(shè)計體現(xiàn)了老師理解教材、活用教材的能力。課堂教學(xué)活動的設(shè)計可以從很多方面進(jìn)行，比如說講到英語課文當(dāng)中的某些內(nèi)容時，老師可以在課堂上放一段優(yōu)美的旋律或者放映某些電影片段，這種設(shè)計活動不僅能夠激發(fā)同學(xué)們的上課積極性，同時還能夠讓同學(xué)們從中感受到英語文學(xué)當(dāng)中的美2注重英語教學(xué)與實(shí)際生活的聯(lián)系老師應(yīng)該注重日常生活當(dāng)中信息的獲取，讓學(xué)生在英語的學(xué)習(xí)過程當(dāng)中感受生活，從日常生活中學(xué)習(xí)英語。新課改的教育目標(biāo)是培養(yǎng)一個富有創(chuàng)造能力的人才?，F(xiàn)在很多的老師都會抱怨：現(xiàn)在的高中學(xué)生都很難教，都有著一種叛逆的心理。我們現(xiàn)在處在一個信息高度發(fā)達(dá)的社會，學(xué)生在走出校門之后需要適應(yīng)社會上各種需求和發(fā)展。這就要求教師必須讓英語的學(xué)習(xí)走進(jìn)生活當(dāng)中，因?yàn)樯畈攀怯⒄Z學(xué)習(xí)真正的"源泉"。因此，老師為了減少學(xué)生難教的印象，應(yīng)當(dāng)在教學(xué)任務(wù)當(dāng)中充分地和生活聯(lián)系起來，讓學(xué)生在英語生活當(dāng)中感知、理解和運(yùn)用語言?，F(xiàn)在的英語教材內(nèi)容和現(xiàn)實(shí)的生活都有著很大的聯(lián)系，比如說環(huán)境保護(hù)、科技、運(yùn)動等等。老師在課堂的教學(xué)當(dāng)中應(yīng)該善于發(fā)掘這些話題，模擬相似的生活場景，聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，為學(xué)生在課堂上打造一個良好的學(xué)習(xí)英語氛圍。而且把英語的學(xué)習(xí)放在實(shí)際生活的大背景中，能夠在潛意識里淡化學(xué)生們學(xué)習(xí)英語的意識，強(qiáng)化主體意識和生活意識，從而使學(xué)生在交流的過程當(dāng)中感知英語學(xué)習(xí)的樂趣和增強(qiáng)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的信心。3應(yīng)注意的幾種情況3.1教師應(yīng)該處理好語言與語言之間的關(guān)系，在英語教學(xué)當(dāng)中逐漸找到一條適合學(xué)生學(xué)習(xí)的教學(xué)規(guī)律。對英語語法的講解和句子成分的分析是為了使學(xué)生能夠正確使用英語進(jìn)行相關(guān)的語言交流活動，但是，老師應(yīng)該要在這個基礎(chǔ)上提高學(xué)生實(shí)際運(yùn)用英語的能力。3.2老師應(yīng)該讓學(xué)生學(xué)習(xí)英語進(jìn)而更加深入地了解異地文化，拓寬視野，切實(shí)提高學(xué)生的英語感知能力，加深對異地民族的了解。3.3注重英語課外活動的實(shí)踐，除了進(jìn)行一些正常的英語教學(xué)之外，教師還應(yīng)該利用各種資源舉辦相關(guān)的英語課外活動，比如英語角、英語演講比賽、英語短劇小品等等，從這些課外實(shí)踐當(dāng)中鞏固課堂上所學(xué)的知識，也能更進(jìn)一步的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，增強(qiáng)英語語言的運(yùn)用能力。第四，考試作為英語學(xué)習(xí)效果檢測的一種重要手段，服從于不同的價值取向。但是在新課改的英語教育當(dāng)中，不能把英語考試作為評價英語學(xué)習(xí)好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)采用多種評價系統(tǒng)相結(jié)合的方式對高中學(xué)生英語學(xué)習(xí)的效果進(jìn)行評價?？傊?，高中英語的教學(xué)是一個系統(tǒng)、長期的過程，其目的就是為國家培養(yǎng)新一代的英語人才、提高全民的素質(zhì)。作為英語老師應(yīng)該不斷的提升自己的素質(zhì)修養(yǎng)，樹立正確的教育觀，把學(xué)生的全面發(fā)展作為自己教學(xué)的宗旨，為高中英語的素質(zhì)教育作出自己的努力和貢獻(xiàn)。采油機(jī)械課件制作:田洪濤油機(jī)械采油在各油田基本上都是主力軍,它是油田開發(fā)初期,中后期的主要油方式。一般分類如需乘式抽油機(jī)井采抽油機(jī)—深井泵采有桿泵采↓油無梁式抽油機(jī)井采電動螺桿泵采油油三機(jī)械采電動潛油泵采油無桿泵采{水力活塞泵采油油射流泵采油鄢一節(jié)貓油機(jī)—養(yǎng)采油主要內(nèi)容①抽油裝置的組成②抽油機(jī)工作原理③抽油機(jī)規(guī)格系列標(biāo)準(zhǔn)④新系列游梁式抽油機(jī)簡介⑤無游梁抽油機(jī)簡介抽油油機(jī)的概念抽油機(jī)是指油井的地面機(jī)械傳動裝置和抽油桿抽油泵配合能夠?qū)⒕略统榈降孛嫔蟻淼臋C(jī)械裝置。般按結(jié)構(gòu)和原理可以分為游梁式抽油機(jī)和無游梁式抽油機(jī)而游梁式抽油機(jī)又可分為前置型和異相型(普通式和前移式)。IInI(二)常規(guī)游梁曲柄平衡抽油機(jī)組成1、動力設(shè)備:主要是電動機(jī),電動機(jī)以三相異步鼠籠型電動機(jī)為主。2、減速裝置:將電動機(jī)的高速旋轉(zhuǎn)運(yùn)動轉(zhuǎn)變?yōu)闇p速箱輸出軸的低速旋轉(zhuǎn)運(yùn)動。減速方式:減速箱齒輪傳動減速和皮帶傳動減速3、游梁連桿曲柄機(jī)構(gòu):主要包括曲柄、連桿、橫梁、游梁、驢頭等部件。作用:將曲柄軸的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動變?yōu)轶H頭隨游梁繞支架軸承的上下往復(fù)運(yùn)動4、輔助裝置:主要包括基礎(chǔ)、底座、支架及固定螺絲等零部件作用:連接和固定抽油機(jī)各部件。二、抽油機(jī)的工作原理工作時,動力機(jī)將高速旋轉(zhuǎn)運(yùn)動通過皮帶和減速箱傳給曲柄軸,帶動曲柄作低速旋轉(zhuǎn)。曲柄通過連桿經(jīng)橫梁帶動游梁作上下擺動。掛在驢頭上的懸繩器便帶動抽油桿柱作往復(fù)運(yùn)動。三、游梁式抽油機(jī)規(guī)格親列赫準(zhǔn)C10353()P(x,B,Q)F:復(fù)合平衡平衡方式代號Y:游梁平衡B:曲柄平衡氣動平衡減速箱齒輪形代號,H為點(diǎn)嚙合雙圓弧齒輪,省略漸開線人字齒輪減速箱曲柄軸最大允許扭矩,kNm光桿最大沖程,m懸點(diǎn)