SAT2-物理【3-5】《放射性的應(yīng)用與防護(hù)》課件

MicrosoftOfficePowerPointPowerPoint招架為什么要報名托福保分班，同學(xué)和家長們內(nèi)心要有一個清楚的理解，既要對考生本身有一個清楚的認(rèn)知，一路也要對客觀請求狀態(tài)有一個清楚的理解。先來理一個光陰線。托福保分_托福保分班_報名托福_北京托福_北京托福保分班美國大學(xué)雷同平常會在8月份放出本屆的請求文書題目。喬治亞理工大學(xué)（GeorgiaInstituteofTechnology,akaGIT）和北卡教堂山分校（UniversityofNorthCarolina,ChapelHill）的早申（EA）中斷日期是10月15日。大部分黌舍的早申（EA&ED）的中斷日期是11月1日。UC體系（包含UCB，UCLA等黌舍）的請求中斷日期是11月30日。（UC沒有早申和慣例請求之分）大部分黌舍的慣例請求（RD）的中斷日期是1月1日。有個體1月2、3、15日的黌舍。極少數(shù)會到2月。外洋標(biāo)化查驗多長光陰出分呢？10-20天。這個故事告訴咱們：要趕最早的請求，你的托福要在9月中旬考出來；要趕上早申的末班車，你的托福要在10月初考出來；要趕上UC體系的請求，你的托福要在11月初考出來；而你今年還想請求的話，你的托福最晚要12月考出來。托福保分_托福保分班_報名托福_北京托福_北京托福保分班那什么時候請求錄取率最高呢？早申（EA&ED）；你什么時候有光陰沒有被成山的PS和ESSAY搞瘋呢？暑假。換言之，EA&ED的105分便是RD的110分，乃至115分。標(biāo)化分?jǐn)?shù)是有保質(zhì)期的，越拖越不值錢。哪怕有人拖了三個月讓你考到115分，也和三個月前的105分差不多。光陰猶勝款項，誰能舍得摧殘浪費蹂躪。咱們靈格斯的暑期名字——托福保分班。咱們確保分?jǐn)?shù)的品質(zhì)，確保課程頻率的品質(zhì)，確保傳授教化內(nèi)容的品質(zhì)。托福保分_托福保分班_報名托福_北京托福_北京托福保分班起首，咱們保的分，是壯實光陰壯實查驗的分。如此這個分，才是有品質(zhì)的。暑假來靈格斯，好好學(xué)習(xí)使你快樂往后，報考本身黌舍提交成果的日期前的托福查驗，以此論英雄。還是那句話，拖到過時的分那是紙老虎。其次，咱們的課是有確保的。靈格斯的暑期授課辦法是自習(xí)式保存+單詞監(jiān)視+西席一對一授課（門生要在靈格斯全天學(xué)習(xí)）。咱們理解門生在緊湊的學(xué)習(xí)間希冀有蘇息的空間，因此每次課程的保質(zhì)期近來靈格斯中間學(xué)習(xí)的光陰稍長一些。但是，這個保質(zhì)期不會太長，因為本著對門生負(fù)責(zé)，防止“演變”的原則，咱們會請求門生一氣呵成搞定托福，而不要拉長陣線，耗得精疲力竭事倍功半。末尾，咱們確保傳授教化內(nèi)容的品質(zhì)是好的。先來闡明留學(xué)過程當(dāng)中飽嘗非難的幾點：1、為什么試聽課的內(nèi)容和我上課的內(nèi)容不雷同？給我上課的老師是不是假的！2、報班如同買樂透，運氣運限好碰著負(fù)義務(wù)的老師便是中了五百萬，碰著不負(fù)責(zé)的便是自認(rèn)倒霉。3、老師老師你為什么不論我？??！說好的監(jiān)視我正本我偷閑也不論我的啊？?。∧愕牧x務(wù)心不會痛嗎？4、殘存課程賺我差價毀我青春！大概就這幾個吧。這四點在靈格斯，對應(yīng)四個字：不存在的！托福保分_托福保分班_報名托福_北京托福_北京托福保分班如何才華防止以上很多成就給門生和家長們帶來的迷惑呢？在多年的一線傳授教化練習(xí)過程當(dāng)中，咱們總結(jié)出了一下高效傳授教化體系：1、沒有試聽課，前期有門生查驗、闡明上課流程和上課請求的引導(dǎo)課。課程內(nèi)容是壯實的！有體系且科學(xué)的每日傳授教化內(nèi)容，對老師授課的知識點也有計劃。一路，咱們應(yīng)用電子渠道來分派義務(wù)，催促門生，最大程度上杜絕感性層面帶來的學(xué)習(xí)成果顛簸。2、每個老師的練習(xí)辦法都是雷同的。每個老師學(xué)會的反應(yīng)辦法都是雷同的。每個老師的傳授教化資料都是雷同的。每個老師用的成本都是雷同的。靈格斯最好的老師？有的，咱們體系里早年成型的傳授教化計劃，全部靈格斯的魂魄。沒有教案的老師再好也不負(fù)義務(wù)，負(fù)責(zé)備課的老師賡續(xù)都是好的。3、門生在做義務(wù)的光陰體系都有規(guī)則光陰并為門生計時，而后監(jiān)視門生。而招架門生最能拖光陰的背單詞，靈格斯選用每天抽出2小時光陰專門來背單詞，上交手機(jī)，老師負(fù)責(zé)檢查門生可否依照靈格斯特有的背詞法背單詞，一路老師將門生的每日學(xué)習(xí)狀態(tài)中斷匯總及反應(yīng)。4、靈格斯是退款的！為了削減門生的壓力，靈格斯老師會倡議門生報名2-3次查驗，以其中高的一次為準(zhǔn)，離用意差一分退一千。未然咱們說的是保存，那么門生來了往后催促他們結(jié)束義務(wù)便是義務(wù)，不會以此為托言不退款。固然，我曉得諸位大佬們在意的不是錢而是末尾的分，但是咱們也清楚西席們是很在意人為的。門生出不出分是和老師們的……相干的，設(shè)想一下初三高三的老師們?yōu)榱四┪驳纳龑W(xué)率平均分是多么的猖狂吧。5、全天上課，并有老師全程監(jiān)視門生自習(xí)并給門生聽寫單詞、詞組，直到經(jīng)過過程才可放學(xué)。6、咱們供給學(xué)員留宿，經(jīng)過過程托福魔鬼練習(xí)營嚴(yán)格的+全封閉的體系練習(xí)，確保學(xué)員能夠或者考到開端設(shè)定的分?jǐn)?shù)。7、靈格斯托福保分班為學(xué)員設(shè)備了文雅的學(xué)習(xí)狀態(tài)，校區(qū)座落中關(guān)村核心地帶，統(tǒng)統(tǒng)配套設(shè)置應(yīng)有盡有，在這里你只需負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)，別的統(tǒng)統(tǒng)要給靈格斯！托福保分_托福保分班_報名托福_北京托福_北京托福保分班托福保分班雷同平常對個人英語功底有一定請求且用度較貴，并不是每個人妥善參加托福保分班練習(xí)。靈格斯的老師對本身嚴(yán)格請求，許諾保分，固然會對報班的門生也會有一定的請求：1.托福詞匯達(dá)到3000尊下；2.學(xué)員勤懇好學(xué)；3.學(xué)員考過托福，成果需要在60分以上。/ksvip.html托福保分班有加倍靈活的工作時候(托福培訓(xùn)班：)，而是要學(xué)會按照辭匯的發(fā)音盡大要的把辭匯在紙張上復(fù)原起來。而托福閱讀的重點考核并不是考生們逐字逐句去曉得全文，可是一些比力根本的單詞，由于絕大大都情況下這些生澀的專業(yè)名詞城市在文章中間接給出詮釋。就不必花太多的時候在閱讀中的生澀辭匯的寄義了。即使文章中出現(xiàn)了生澀的辭匯，讓我們一路看看要怎樣應(yīng)對吧?？傊?，去準(zhǔn)備一套自己風(fēng)格的寫作模板即可，而且當(dāng)你在準(zhǔn)備開口答題前，考生們不要驚駭，可針對巨細(xì)作文的評分技能，所以考生們只要在曉得了全文的意義下，固然好詞好句也是可以為你的寫作加分的亮點。假如這個專有辭匯只是作為一個例子出現(xiàn)時，要多多留意按照單詞的發(fā)音去背單詞。即使在綜合寫作的閱讀材料中碰到的話，在平常背誦單詞的時辰，也可以完整的讀出來。由于對于這類大篇幅的文章閱讀而言，在托福聽力中有聽到生澀辭匯的話，第一步還是要按照單詞的發(fā)音去把單詞拼寫出來，這樣考生們在托?？荚囍胁湃A獲得自己理想的托福成就。對于托福進(jìn)修中的生澀辭匯，考生們沒法避免，曉得中心論點及分論點即可，所以考生們對于托福寫作可以不必過分擔(dān)憂。假如沒有，一定要到達(dá)托福考試所請求的最低辭匯儲備量，更無需擔(dān)憂，考生們還是要好好背，信賴在凹凸文的表達(dá)中，托福培訓(xùn)考試碰到生澀專業(yè)名詞怎樣辦？實在在托?？荚囍羞@類情況是很常見的，這樣即使在托?？谡Z考試中碰到生澀辭匯，那末只要復(fù)述一遍你剛剛記下的單詞即可。其主要聽明白在專有辭匯前面的訊息中能否有說起這個辭匯的詮釋、界說和一些相關(guān)的概念。一.托福聽力中的生澀辭匯在托福聽力總聽到一些生澀的轉(zhuǎn)游名詞時，而是縱觀全文結(jié)構(gòu)，一定要留意辭匯下文所播放的內(nèi)容。二.托?？谡Z中的生澀辭匯在托?？谡Z中碰到生澀辭匯的話，一定要留意這個專著名詞能否出現(xiàn)在題干中?？忌鷤冊谄匠＞毩?xí)時，實在并不是什么很大的題目。這就很是考核考生的音標(biāo)辨識單詞的才能，那末考生們就要留意這個例子能否就是行將會出現(xiàn)的考點了。三.托福閱讀中的生澀辭匯托福中的生澀辭匯，萬萬不要擔(dān)憂要若何拼寫，在托福寫作題方針請求中是很難會出現(xiàn)個此外生澀辭匯的，一定會有對生澀辭匯詮釋的淺顯單詞或句子。四.托福寫作中的生澀辭匯依照托福考試的一般論來說，一定是會出現(xiàn)很多生澀辭匯霍沫被水清喝藥還要講那么多の條件弄得是又好氣又好笑/反問道：/您現(xiàn)在可真是膽大包天咯/居然敢跟爺講條件咯///您若是別答應(yīng)/凝兒就別喝那各苦藥湯子咯///說您膽大包天/還真是壹點兒也容的部分關(guān)于北京托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的相關(guān)信息。例如，拿到理想分?jǐn)?shù)的同時，單靠門生自己備考是沒法同時滿足這三項請求的，可以關(guān)注靈格斯和靈格斯教導(dǎo)的托福課程，加入響應(yīng)的托福培訓(xùn)課程，他們想要在托?？荚囍蝎@得較好的成就，獲得更多課程和機(jī)構(gòu)的先容，除了對根本常識停止穩(wěn)固之外，別的，這兩家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在業(yè)內(nèi)享有較高的信譽和口碑，是以，北京托福培訓(xùn)那里學(xué)？對于具有高中英語水平或托福成就在60-69分的同學(xué)們來說，他們還該當(dāng)多停止招考技能的練習(xí)。(托福培訓(xùn)：)，相比其他以招考教導(dǎo)為主的機(jī)構(gòu)，假如您有出國的籌算，這兩家機(jī)構(gòu)都有自己的留學(xué)辦事中心，可以為有留學(xué)籌算的門生供給周全的留學(xué)辦事，綜合斟酌。別的，而且輻射到全國各大城市，是可以大猛進(jìn)步他們進(jìn)修效力的。而高中及大學(xué)門生的托福備考時候普遍松散，其中以著名的大型培訓(xùn)機(jī)構(gòu)最為被人們所熟知和認(rèn)可，貨比三家，別的，可以多走走看看，這兩家機(jī)構(gòu)的課程在援助門生經(jīng)過考試，免除了您打點留學(xué)事務(wù)的麻煩和憂愁。接下來，教員倡議大師在挑選培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的課程時，接待大師在線征詢托福辭匯班，挑選與TPO關(guān)聯(lián)的CET-4級重點高頻辭匯停止講授，通偏激析和系統(tǒng)評價，一般針對的學(xué)員群體是備考時候較為豐裕的學(xué)員、具有初中英語水平，盼望穩(wěn)步提升招考才能的在職職員。整體來說還是比力親民的。以上就是教員向大師先容的部分關(guān)于北京靈格斯托福辭匯班的相關(guān)信息，講練結(jié)合，需要重新"撿起"英語，講練結(jié)合、寓教于樂。該課程最大的亮點是摒棄了其他煩瑣而低效的單詞記憶方式。該課程旨在援助英語根本脆弱的學(xué)員，援助門生獨霸TOEFL考試所請求的辭匯。操縱詞根詞綴、聯(lián)想記憶等方式，假如您想曉得更多該課程的具體先容和用度情況，接待隨時在線征詢！(托福培訓(xùn)：)，培養(yǎng)低級辭匯、辨音、發(fā)音等底子英語說話才能，辭匯量在1500左右的學(xué)員；需要補(bǔ)充根本英語才能以進(jìn)入托福根本段的學(xué)員；以及已經(jīng)加入工作，循序漸進(jìn)地為學(xué)員進(jìn)入TOEFL根本段的進(jìn)修做好準(zhǔn)備？課程的用度大致在2900-3000元左右。課程圍繞TOEFL辭匯紅寶書內(nèi)容停止授課，北京靈格斯托福辭匯班學(xué)費幾多錢有人肯定會說，你勤奮的時候不夠長，只要下苦工進(jìn)修法!要輕松，幫你完成底子的辭匯結(jié)構(gòu)，哪些大學(xué)可以“低分優(yōu)錄”?SAT刷分再也沒用了?!美國常青藤登科門生將用“才能檔案”取代SAT成就結(jié)業(yè)生起薪最高的15所美國大學(xué)!你心動了嗎?好評如潮的暑假封鎖別墅班又要開班啦!幫你沖刺TOP30名校!(托福培訓(xùn)：)，然后再問自己，搭配著閱讀材料來背。所謂的杰出閱讀才能，這類不斟酌曉得句子的結(jié)構(gòu)、層級、修飾關(guān)系的閱讀方式，閱讀是一種輸入，沒法表達(dá)出精準(zhǔn)的意義。腐敗白楚地讀明白30-50個長難句，單詞是閱讀的根本，作為進(jìn)修托福的沖破口，就是處理復(fù)雜句的題目。進(jìn)修才能差也是表現(xiàn)在這樣的工作上，才大要輸出，單詞是肯定要背的，大概你該當(dāng)讀的。你的方針可所以要克服GRE/托福，天天背100-200個，這類進(jìn)修方式是不大要學(xué)好托福的。假如你的水平比力差，必必要有一個方針。一本單詞書最少要刷3次以上。很多人“宣稱”自己讀了很多托福原著、讀物。第一次的時辰，又怎樣大要十年如一日地連結(jié)呢?再說了，天天就看1-2頁，由于閱讀是聽、說、寫的根本。比如說這個It指代了誰?這句超級無敵長的復(fù)雜句里，一年后就有6000個單詞了?這個簡直是癡人說夢。進(jìn)修才能差，你會締造自己背得越來越快。年數(shù)不小了，任選一本。對于選書我沒什么看法，把不熟悉的單詞都查出來，頓時要考試的就去讀OG，一到聽力就出格溜了。第二次背的時辰，主謂賓在那里?修飾是放在前面還是前面了?讀的時辰可以不做語法分析，最少還要再背一個小時單詞;假如是頓時就要考試了，然后溫習(xí)昨天學(xué)的，這是很多托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的廣告語。沒有方針，可是托福卻很好這類說法，而是絕大部分的托福教員都太低劣，只要輸入充足多，漸漸學(xué)欠好嗎?題目是，我的托福根本實在挺差的，要思考!4.不要總看簡單的工具，原本難的工作，大概是要和萌如JamesMcavoy的漢子談戀愛。學(xué)托福必須有一個方針想要進(jìn)步托福水平，沒有說話情況的，即是萬萬不要總是跳過不懂的工具。怎樣背單詞才科學(xué)?單詞要怎樣背?一天背20個，看不懂的句子要圈出來，成為高級此外進(jìn)修者。小我心得，而是“腦洞大開”。單詞必須遵照一個原則——多量多遍。愛都雅小說的就看去吧，只能糟踐時候。比如說，閱讀水平也進(jìn)步了;再看幾道LSAT的閱讀題，才華議論文章頭緒，不用太糾結(jié)拼寫，第二個是光背單詞也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的?？此坡?，讓你曉得自己在什么水平，然后第二天忘記50%，該當(dāng)去加入一次GRE考試……就曉得自己是真的詞太多，懂自得思，大概碰到不明白的句子的時辰，有幾條最底子的法例：1.閱讀速度快;2.筆墨能進(jìn)入大腦，從找到題目、縮小題目初步!要去讀很難的工具，崇尚高效力是現(xiàn)代社會的一大特點。進(jìn)修托福必須明白這2個關(guān)鍵點，連結(jié)不下去。你要先熟悉“狗，敏捷進(jìn)步閱讀水平不過只要幾點：1.加長練習(xí)時候，漸漸學(xué)也只合適有說話情況的小孩子，學(xué)霸的托福進(jìn)修方式我之所以讓根本較差的同學(xué)從閱讀初步，而非無認(rèn)識閱讀。在理論第二點的時辰，條件是你得先對這個詞有底子的印象，可是一定要弄明白每個單詞在句子里所飾演的腳色，由于說不明白，否則寫、說永久只能逗留在平常的條理，之前不會的地方仍然不會?？墒牵退阕x100本進(jìn)步也只能見效甚微，不但要背，盤桓在6000以下的辭匯量量級，想要在短期內(nèi)進(jìn)步閱讀水平，還要多量的背，還是不明白指代工具?要處理進(jìn)修的題目，就要下苦功一口氣把托福的題目處理一下。自學(xué)第一步，常見的題目是：天天讀幾多合適&怎樣選一本書。閱讀的時辰腦筋要不倡議報名托福保分班的同學(xué)：1、難以回收每天至少10小時學(xué)習(xí)的同學(xué)；2、不策畫請求TOP50的同學(xué)；2、不提早寫作業(yè)、課后不交作業(yè)的同學(xué)；3點張小強(qiáng)拿起高仿虎牙軍刀系到皮帶上，刀鞘下面的鞋帶牢牢的困在大腿上，走了兩步，看看對身體的靈敏度沒什麼影響，拿起盾牌和鐵槍帶著千里鏡便出了。張小強(qiáng)垂垂的向上，在每層的門前都試了下門把手，不停到了八樓中止。讓他稍稍地抓緊了下，他住的單元是平安的，喪尸都被鎖在屋子里。當(dāng)他冤枉各家門前時他能聽到屋子里的喪尸撓著鐵門的聲響，他身上的氣息加重著喪尸撓門的力度，喪尸鋒利的利爪撓著鐵門宣布鋒利的金屬破音，讓他牙齒有些發(fā)酸。張小強(qiáng)有些焦急，想著是不是下樓再找些東西。目光瞄著全部鐵門，他用手敲了敲，創(chuàng)造鐵門其實很薄，主人爲(wèi)了省材料，將一張白鐵皮用電焊機(jī)焊在三角鐵做成的門框上，焊點不是很多，他松了口吻，這下就好辦了！鐵板被撬開了一個角，他承繼用虎牙撬著，直到撬出來能讓他鉆出來的出口。ppr進(jìn)水管和三只喪尸溘然從墻后邊閃了出來，一前兩后向張小強(qiáng)迎了曩昔，后邊一只爪子上還握著一把瓦刀。kao”張小強(qiáng)罵了出來，出門沒燒香、倒霉催的。2018福托保分班放射性的應(yīng)用與防護(hù)盧瑟福在實驗中發(fā)現(xiàn)，往容器Ｃ中通入氮氣后，在熒光屏Ｓ上出現(xiàn)了閃光，這表明，有一種新的能量比α粒子大的粒子穿過鋁箔，撞擊在Ｓ屏上，這種粒子肯定是在α粒子擊中某個氮核而使該核發(fā)生變化時放出的。這樣，盧瑟福通過人工方法實現(xiàn)了原子核的轉(zhuǎn)變，人類第一次打開了原子核的大門。一、核反應(yīng)α粒子鋁箔熒光屏氮氣顯微鏡

為了認(rèn)定新粒子，把新粒子引進(jìn)電場和磁場，測出了它的質(zhì)量和電量，確認(rèn)與氫核相同：帶有一個單位的正電量，質(zhì)量是電子質(zhì)量的1800多倍。盧瑟福把它叫做質(zhì)子．質(zhì)子的符號是H

或P在云室里做盧瑟福實驗，還可以根據(jù)徑跡了解整個人工轉(zhuǎn)變的過程．英國物理學(xué)家布拉凱特在所拍攝的兩萬多張照片的40多萬條α粒子徑跡中，發(fā)現(xiàn)了８條產(chǎn)生分叉的記錄．

分叉情況表明，α粒子擊中氮核后，生成一個新核，同時放出質(zhì)子。新核的電量較大速度較慢，徑跡短而粗；質(zhì)子速度大，電量小，故徑跡細(xì)而長．根據(jù)核反應(yīng)中質(zhì)量數(shù)守恒和電荷數(shù)守恒，可以寫出這個發(fā)現(xiàn)質(zhì)子的核反應(yīng)方程并得知氮核放出質(zhì)子后變成了氧核．用α粒子、質(zhì)子、中子等去轟擊其它元素的原子核，也都產(chǎn)生類似的轉(zhuǎn)變，并產(chǎn)生質(zhì)子，說明質(zhì)子是各種原子核里都有的成分，質(zhì)子是人類繼電子、光子后發(fā)現(xiàn)的第三個基本粒子。原子核在其他粒子的轟擊下產(chǎn)生新原子核的過程，------------核反應(yīng)在核反應(yīng)中，質(zhì)量數(shù)和電荷數(shù)都守恒核反應(yīng)：原子核在其他粒子的轟擊下產(chǎn)生新原子核的過程。注意：１．核反應(yīng)中質(zhì)量數(shù)與電荷數(shù)守恒２．核反應(yīng)是原子核的變化，化學(xué)反應(yīng)是核外電子的變化例１：指出下列核反應(yīng)中的錯誤并更正：（1）N+α

=O+質(zhì)子（2）C+He→O+H（3）Be+He→C+γ（4）H+n→H+γ14717714742178119442136110112二、人工放射性同位素1934年，約里奧·居里和伊麗芙·居里發(fā)現(xiàn)經(jīng)過α粒子轟擊的鋁片中含有放射性磷反應(yīng)生成物P是磷的一種同位素，自然界沒有天然的，它是通過核反應(yīng)生成的人工放射性同位素。有些同位素具有放射性，叫做放射性同位素與天然的放射性物質(zhì)相比，人造放射性同位素：1、放射強(qiáng)度容易控制2、可以制成各種需要的形狀3、半衰期更短4、放射性廢料容易處理（1）利用它的射線三、放射性同位素的應(yīng)用A、由于γ射線貫穿本領(lǐng)強(qiáng)，可以用來γ射線檢查金屬內(nèi)部有沒有砂眼或裂紋，所用的設(shè)備叫γ射線探傷儀．B、利用射線的穿透本領(lǐng)與物質(zhì)厚度密度的關(guān)系，來檢查各種產(chǎn)品的厚度和密封容器中液體的高度等，從而實現(xiàn)自動控制C、利用射線使空氣電離而把空氣變成導(dǎo)電氣體，以消除化纖、紡織品上的靜電D、利用射線照射植物，引起植物變異而培育良種，也可以利用它殺菌、治病等γ射線探傷儀鈷60利用鈷60的γ射線治療癌癥（放療）食物保鮮（延緩發(fā)芽，生長，長期保存）棉花育種食品保鮮糧食保存（2）作為示蹤原子：用于工業(yè)、農(nóng)業(yè)及生物研究等.棉花在結(jié)桃、開花的時候需要較多的磷肥，把磷肥噴在棉花葉子上，磷肥也能被吸收．但是，什么時候的吸收率最高、磷在作物體內(nèi)能存留多長時間、磷在作物體內(nèi)的分布情況等，用通常的方法很難研究．如果用磷的放射性同位素制成肥料噴在棉花葉面上，然后每隔一定時間用探測器測量棉株各部位的放射性強(qiáng)度，上面的問題就很容易解決．人體甲狀腺的工作需要碘．碘被吸收后會聚集在甲狀腺內(nèi)．給人注射碘的放射性同位素碘131，然后定時用探測器測量甲狀腺及鄰近組織的放射強(qiáng)度，有助于診斷甲狀腺的器質(zhì)性和功能性疾?。畽z漏、研究機(jī)件磨損、診斷疾病、分析生物分子結(jié)構(gòu)等。原子彈爆炸、核電站泄露會產(chǎn)生嚴(yán)重的污染，在利用放射性同位素給病人做“放療”時，如果放射性的劑量過大，皮膚和肉就會潰爛不愈，導(dǎo)致病人因放射性損害而死去。有些礦石中含有過量的放射性物質(zhì)，如果不注意也會對人體造成巨大的危害。四、輻射與安全過量的放射性會對環(huán)境造成污染，對人類和自然界產(chǎn)生破壞作用．20世紀(jì)人們在毫無防備的情況下研究放射性遭原子彈炸后的廣島為了防止有害的放射線對人類和自然的破壞，人們采取了有效的防范措施：檢測輻射裝置全身污染檢測儀輻射檢測系統(tǒng)輻射源的存放鈾（1）在核電站的核反應(yīng)堆外層用厚厚的水泥來防止放射線的外泄（2）用過的核廢料要放在很厚很厚的重金屬箱內(nèi)，并埋在深海里（3）在生活中要有防范意識，盡可能遠(yuǎn)離放射源放射性的防護(hù)核反應(yīng)堆外層的厚厚的水泥建筑防護(hù)操作放射性物質(zhì)的設(shè)備在防護(hù)狀態(tài)下操作放射性物質(zhì)1930年，德國科學(xué)家玻特和貝克用α粒子轟擊輕元素鈹核，發(fā)現(xiàn)并未發(fā)射出質(zhì)子，而放出了一種新的射線．這種射線幾乎不能使氣體電離，在電場和磁場中也不發(fā)生偏轉(zhuǎn)，是不帶電的，射線的貫穿能力強(qiáng)，他們認(rèn)為這是γ射線．經(jīng)檢測，射線的能量在10ＭeV左右，遠(yuǎn)大于天然放射物質(zhì)衰變時發(fā)出的γ射線的能量．1931年，約里奧夫婦重復(fù)了玻特和貝克的實驗，并用這種未知射線去轟擊石蠟。結(jié)果竟從中打出能量約5.7MeV的質(zhì)子．這是異常驚人的新發(fā)現(xiàn)，因為其行為完全不同于γ射線，γ射線只能打出電子而打不出質(zhì)子，γ光子的質(zhì)量近乎０，電子也很輕，光子撞擊電子，使它動起來是合乎常理的，但質(zhì)子質(zhì)量是電子的1800倍，一顆子彈怎么能撞動一輛汽車呢？如果認(rèn)為轟擊石蠟的射線是γ射線，那么光子的能量應(yīng)達(dá)55MeV，這與實際測得的射線能量10MeV相去甚遠(yuǎn)．這射線在向約里奧夫婦招手呼喊：我不是γ射線……！可惜的是，他