把握地理中考命題特點(diǎn)資料課件

1．下面是小云和她的同學(xué)暑假期間到我國(guó)不同地區(qū)觀光旅游所拍攝的照片，根據(jù)圖1及相關(guān)介紹回答問(wèn)題。（福州2019中考21題）典型試題：（1）小云所說(shuō)的“雪域高原”指的是________高原，該地區(qū)突出的自然環(huán)境特征是“________”和“________”。________鐵路的建成，結(jié)束了西藏不通火車的歷史。（2）小軍看到的美麗草原位于________高原，當(dāng)?shù)厥俏覈?guó)________族（少數(shù)民族）的聚居區(qū)。（3）小剛所看到的一望無(wú)際的麥田位于我國(guó)北方地區(qū)，當(dāng)?shù)氐母仡愋鸵訽_______（旱地或水田）為主，我國(guó)旱地和水田的分布大致以________（山脈）——________（河流）一線為界。（4）小紅所到的魚(yú)米之鄉(xiāng)位于我國(guó)四大區(qū)域中的________地區(qū)，該地區(qū)主要的糧食作物是_____。根據(jù)照片說(shuō)出該地區(qū)在自然或人文方面的一個(gè)特點(diǎn)______________________。

評(píng)析：本題注重情景創(chuàng)設(shè)，以觀光旅游所拍攝的照片配以優(yōu)美、簡(jiǎn)潔的描述語(yǔ)言為情景，描繪出四大地理區(qū)域的獨(dú)特景觀。重點(diǎn)考查我國(guó)四大地理區(qū)域中不同的自然環(huán)境形成不同的自然景觀。青藏地區(qū)由于地勢(shì)高，氣溫低，“高寒”是該地區(qū)突出的自然環(huán)境特征。西北地區(qū)由于氣候干旱，以畜牧業(yè)為主，其中內(nèi)蒙古為溫帶草原牧場(chǎng)。秦嶺——淮河是我國(guó)的一條重要的地理分界線。南方地區(qū)和北方地區(qū)地理差異明顯，由于降水量的差異，北方地區(qū)耕地類型以旱地為主，主要的糧食作物為小麥；而南方地區(qū)耕地類型以水田為主，主要的糧食作物為水稻。本題綜合性強(qiáng)。照片及優(yōu)美、簡(jiǎn)潔的描述語(yǔ)言能很好地激發(fā)學(xué)生的答題興趣，同時(shí)考查了學(xué)生通過(guò)讀圖獲取地理信息的能力。答題有一定的開(kāi)放性，有利于學(xué)生發(fā)散思維能力的訓(xùn)練。以讀圖為載體，考查基礎(chǔ)知識(shí)和能力是地理中考命題的最大特色。體現(xiàn)地理中考突出基礎(chǔ)性及注重綜合性的價(jià)值取向2.讀下列材料，回答問(wèn)題。（2019年婁底中考題）材料一：中國(guó)的飛速發(fā)展正在重塑世界經(jīng)濟(jì)秩序。然而，中國(guó)面臨的最大的挑戰(zhàn)可能既不是經(jīng)濟(jì)問(wèn)題也不是政治問(wèn)題，而是環(huán)境問(wèn)題。材料二：美國(guó)對(duì)外關(guān)系委員會(huì)亞洲中心主任，中國(guó)問(wèn)題高級(jí)研究員伊麗莎白女士在《河流變黑》一書(shū)中估計(jì)，環(huán)境污染所造成的損失，大約占中國(guó)全年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的8％到12％。材料三漫畫(huà)典型試題：(1)發(fā)展中的中國(guó)面臨的最大挑戰(zhàn)是…………….，從文中找出依據(jù)…..。(2)材料三揭示的主題是….，除此之外，長(zhǎng)江流域面臨此類問(wèn)題的其他表現(xiàn)有……………(寫(xiě)出兩個(gè)即可)，你認(rèn)為，解決辦法有….。(3)黃河的泥沙主要來(lái)自中游的黃土高原，治理的生物措施是植樹(shù)造林，退耕還林等。就這一問(wèn)題，許多老百姓有自己的困惑：①黃土高原是否應(yīng)該全部退耕?②退耕的土地是否應(yīng)該全部種樹(shù)?請(qǐng)你任意選擇一種觀點(diǎn)發(fā)表你的看法。

評(píng)析：環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)成為全世界的共同關(guān)注的問(wèn)題，因此，也成為歷年地理中考命題的一個(gè)重點(diǎn)。中國(guó)在快速發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，對(duì)環(huán)境保護(hù)的投入和關(guān)注還有待加強(qiáng)，而且必須加強(qiáng)，因?yàn)榄h(huán)境污染造成的經(jīng)濟(jì)損失就占全年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的8％到12％。圖4中揭示的主題是長(zhǎng)江的含沙量正在增大，這就是上游地區(qū)破壞植被的后果。長(zhǎng)江流域面臨此類問(wèn)題的其他表現(xiàn)還有水污染、酸雨危害、圍湖造田導(dǎo)致湖泊萎縮，蓄水量減少等；解決的辦法是建設(shè)長(zhǎng)江上游防護(hù)林工程，退田還湖，防止和治理水污染。關(guān)于黃土高原生態(tài)建設(shè)的具體措施，是一個(gè)開(kāi)放性的問(wèn)題，考生可以有不同的理解，只要答案合理就可以給分，這也是地理中考命題追求探究性和開(kāi)放性的一個(gè)特點(diǎn)。注重考查創(chuàng)新意識(shí)，引導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和能力，試題要靈活開(kāi)放，有助于學(xué)生拓寬思維空間，便于創(chuàng)造性的發(fā)揮。注意體現(xiàn)積極的價(jià)值取向，強(qiáng)調(diào)科學(xué)精神和人文精神，強(qiáng)調(diào)人與自然、社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的現(xiàn)代意識(shí)。體現(xiàn)增強(qiáng)探究性及堅(jiān)持教育性的中考命題價(jià)值取向4．讀圖，回答下列問(wèn)題。（9分）典型試題：（1）圖中Ⅰ、Ⅱ所在地區(qū)分別是我國(guó)四大區(qū)域中的____________地區(qū)、____________地區(qū)。兩地區(qū)是我國(guó)實(shí)施“西部大開(kāi)發(fā)”的重點(diǎn)，圖中信息反映出兩地區(qū)所具有的優(yōu)勢(shì)是____________資源豐富。（2）Ⅰ地區(qū)從①②③地表植被呈現(xiàn)出的變化是（）（填下列選項(xiàng)代號(hào)）A．草原—森林—荒漠B．草原—荒漠—森林C．森林—草原—荒漠D．荒漠—草原—森林（3）青藏鐵路的起點(diǎn)是____________省的西寧，終點(diǎn)是________自治區(qū)的拉薩。主要經(jīng)過(guò)的地形區(qū)是____高原。（4）自青藏鐵路全線開(kāi)通以來(lái)，當(dāng)?shù)芈糜稳藬?shù)迅速增加。你認(rèn)為當(dāng)?shù)卦诎l(fā)展旅游經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，對(duì)自然環(huán)境會(huì)有什么樣的影響？______________________________________。評(píng)析：該題綜合性較強(qiáng),結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題考查我國(guó)西北地區(qū)和青藏地區(qū)。突出體現(xiàn)了”以某區(qū)域?yàn)槔f(shuō)明我國(guó)西部開(kāi)發(fā)的地理?xiàng)l件以及保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性?！边@一條課程內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn).且體現(xiàn)了環(huán)境保護(hù)的重要性。我國(guó)四大地理區(qū)域典型試題：5、（2019年鹽城市中考試題）2019年5月27日11時(shí)02分我國(guó)風(fēng)云三號(hào)氣象衛(wèi)星在太原衛(wèi)星發(fā)射基地成功發(fā)射，該衛(wèi)星的發(fā)射將為我國(guó)防災(zāi)減災(zāi)提供有力的支持。讀我國(guó)四大地理區(qū)域圖，回答11－13小題11．2019年初我國(guó)南方地區(qū)發(fā)生了嚴(yán)重的冰凍雨雪災(zāi)害，該災(zāi)害主要發(fā)生在我國(guó)四大地理區(qū)域中的A．甲 B．乙 C．丙 D．丁12．長(zhǎng)江中下游地區(qū)夏季常見(jiàn)的自然災(zāi)害是A．沙塵暴 B．洪澇 C．火山 D．海嘯13．2019年5月12日我國(guó)四川省汶川縣發(fā)生了里氏8.0級(jí)地震，在該地區(qū)的衛(wèi)星云圖上有利于抗震救災(zāi)的顏色是A．藍(lán)色 B．白色 C．綠色 D．紅色注意結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題，以引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注國(guó)家、人類和世界的命運(yùn)。體現(xiàn)時(shí)代性的中考命題價(jià)值取向社會(huì)熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題與學(xué)科知識(shí)的結(jié)合，是地理中考命題的永恒不變的主題圖6圖7北京年內(nèi)各月氣溫和降水量圖821．第二十九屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)將于2019年8月8日至8月24日在中華人民共和國(guó)首都北京舉行。讀圖6、圖7、圖8，回答下列問(wèn)題。（8分）

（1）北京的主要城市職能是全國(guó)的____________、____________中心，也是國(guó)際交往中心。圖8是北京奧運(yùn)會(huì)比賽的主場(chǎng)館建筑，名稱是____________。（2）北京大致位于40°N，屬_________氣候，氣候特點(diǎn)是夏季_________，冬季_______。（3）如果有機(jī)會(huì)去北京，你最想?yún)⒂^哪兩個(gè)名勝古跡？____________、___________。22．2019年5月8日上午9時(shí)17分，北京奧運(yùn)“祥云”火炬成功登頂珠峰，首次實(shí)現(xiàn)了奧運(yùn)圣火在世界之巔的傳遞。讀圖9，回答問(wèn)題。（6分）圖9（1）圣火登上的珠穆朗瑪峰是_________山脈

的主峰。圖中①是________自治區(qū)。

（2）圖中鐵路線是____________鐵路，主要經(jīng)的地形區(qū)是有“世界屋脊”之稱的_________高原。

（3）圖示區(qū)域顯著的自然特征是________，農(nóng)業(yè)

生產(chǎn)以_____（畜牧業(yè)或種植業(yè)）為主。

中考命題價(jià)值取向以學(xué)生為本，切實(shí)體現(xiàn)素質(zhì)教育面向全體學(xué)生的要求，嚴(yán)格依據(jù)考試大綱和課程標(biāo)準(zhǔn)命題，不出難、偏、怪題,力爭(zhēng)追求“五性”。突出基礎(chǔ)性增強(qiáng)探究性注重綜合性堅(jiān)持教育性體現(xiàn)時(shí)代性提高地理中考復(fù)習(xí)質(zhì)量一、研讀《考試說(shuō)明》、突出重點(diǎn)

（中國(guó)區(qū)域地理的重要性：在中考中的地位、為高中地理提供案例來(lái)源。）可以明確方向-----目標(biāo)明確，做到有的放矢的進(jìn)行復(fù)習(xí)，有利于把握重點(diǎn)、難點(diǎn)。

四大地理區(qū)域加強(qiáng)對(duì)“雙基”的考查，同時(shí)突出地理學(xué)科主干知識(shí)以及與高中地理教學(xué)接軌核心知識(shí)的考查體現(xiàn)區(qū)域特征的差異性與綜合性體現(xiàn)學(xué)習(xí)區(qū)域地理的基本方法（地圖上找出秦嶺、淮河，并說(shuō)明秦嶺—淮河一線的地理意義。運(yùn)用地圖指出北方地區(qū)、南方地區(qū)、西北地區(qū)、青藏地區(qū)四大地理單元的范圍，比較它們的自然地理差異。說(shuō)出各地理單元自然地理環(huán)境對(duì)生產(chǎn)、生活的影響。）北京市運(yùn)用地圖說(shuō)出區(qū)域的位置、范圍，簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)區(qū)域的地理位置。加強(qiáng)對(duì)“雙基”的考查，突出初中地理主干知識(shí)與高中地理教學(xué)接軌核心知識(shí)的考查長(zhǎng)期的熱點(diǎn)：首都（城市職能）、“奧運(yùn)經(jīng)濟(jì)”、城市發(fā)展與古建筑保護(hù)問(wèn)題、城市交通與環(huán)境保護(hù)問(wèn)題學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)——學(xué)會(huì)初步分析城市區(qū)位“活動(dòng)”新疆以某區(qū)域?yàn)槔?，說(shuō)明我國(guó)西部開(kāi)發(fā)的地理?xiàng)l件以及保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性。突出的內(nèi)陸干旱環(huán)境與西北地區(qū)的結(jié)合與“西氣東輸”工程的結(jié)合等（注重考查學(xué)生對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題以及對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)新成就的關(guān)注。）港澳與珠江三角洲(前店后廠）說(shuō)出區(qū)際聯(lián)系對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的意義。舉例說(shuō)明祖國(guó)內(nèi)地對(duì)香港、澳門(mén)經(jīng)濟(jì)繁榮的促進(jìn)作用。運(yùn)用資料說(shuō)明外向型經(jīng)濟(jì)對(duì)區(qū)域發(fā)展的促進(jìn)作用注重考查學(xué)生對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題以及對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)新成就的關(guān)注---改革開(kāi)放30周年外向型經(jīng)濟(jì)典范高中地理“產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移”、“工業(yè)區(qū)位”的案例來(lái)源臺(tái)灣省根據(jù)地圖和資料說(shuō)明臺(tái)灣的自然地理環(huán)境和經(jīng)濟(jì)發(fā)展特色，說(shuō)明臺(tái)灣省自古以來(lái)一直是祖國(guó)不可分割的神圣領(lǐng)土。

力求從學(xué)生的生活體驗(yàn)和鄉(xiāng)土地理問(wèn)題入手，增強(qiáng)生活氣息和時(shí)代感。注重考查學(xué)生對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題的關(guān)注。

（海峽西岸）

地理位置北回歸線以南西南邊陲熱帶季風(fēng)氣候熱帶雨林風(fēng)土民俗異國(guó)風(fēng)情豐富的旅游資源蓬勃發(fā)展的旅游業(yè)西雙版納（旅游業(yè)）根據(jù)材料，說(shuō)出支柱產(chǎn)業(yè)對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的帶動(dòng)作用。黃土高原與長(zhǎng)江沿江地帶突出人地關(guān)系和資源環(huán)境問(wèn)題的考查黃土高原嚴(yán)重的水土流失及脆弱的生態(tài)長(zhǎng)江沿江地帶工業(yè)帶、城市群、水污染及酸雨等生態(tài)問(wèn)題

重點(diǎn)知識(shí)應(yīng)反復(fù)強(qiáng)調(diào)，注重歸納總結(jié)，形成完善的知識(shí)體系，有利于學(xué)生理解、掌握、應(yīng)用。要圍繞主干知識(shí)來(lái)重點(diǎn)選題、做題。

二、重視教材、宏觀把握

復(fù)習(xí)的重心應(yīng)該放在指導(dǎo)學(xué)生掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，把知識(shí)的整體性、綜合性和系統(tǒng)性融合為一體，有利于學(xué)生建立完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系。在復(fù)習(xí)過(guò)程中，教師有必要對(duì)地理教材的內(nèi)容進(jìn)行梳理，充分利用教材中的文字、圖表等素材，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行整理、概括、總結(jié)規(guī)律、分析聯(lián)系、比較異同、歸納特征等。三、重視圖表，講究方法圖與圖的聯(lián)系根據(jù)圖與圖之間內(nèi)在的地理邏輯，老師引導(dǎo)學(xué)生自主地把各章零散的知識(shí)串聯(lián)成一個(gè)有機(jī)的整體，使學(xué)生逐步形成對(duì)整本教材的總體性的把握，構(gòu)建比較系統(tǒng)的知識(shí)和能力體系。逐步培養(yǎng)學(xué)生“以文釋圖”，“以圖釋文”和“以圖釋圖”的基本能力和方法。（四大地理區(qū)域的分布----充分利用“活動(dòng)”課文中的圖文資料，幫助學(xué)生建立牢固的四大地理區(qū)域的空間分布。）以簡(jiǎn)要示意圖像為線索進(jìn)行綜合復(fù)習(xí)，教會(huì)學(xué)生將地理知識(shí)點(diǎn)在示意圖上串起來(lái)。（簡(jiǎn)要示意圖------以長(zhǎng)江為例）

學(xué)習(xí)區(qū)域地理的一般方法是：

運(yùn)用地圖和資料，認(rèn)識(shí)某一區(qū)域自然地理和人文地理的概況。前者包括地理位置、地形、氣候、河流、植被等，后者有某一區(qū)域的人口分布和發(fā)展、經(jīng)濟(jì)部門(mén)的地域分布、環(huán)境和發(fā)展問(wèn)題、文化的地域特征等。對(duì)比分析法：地球表面最顯著的特征，就是它的自然現(xiàn)象和人文現(xiàn)象空間分布的不均一性，即差異性。認(rèn)識(shí)區(qū)域間差異的有效方法是比較的方法。例如：中國(guó)南方地區(qū)與北方地區(qū)自然、人文方面的比較綜合歸納法：區(qū)域特征是建立在對(duì)區(qū)域整體性與差異性總結(jié)的基礎(chǔ)上，是對(duì)一個(gè)區(qū)域的地理概貌的高度概括。運(yùn)用歸納的方法，認(rèn)識(shí)某一區(qū)域的地理特征。

例如：中國(guó)西北地區(qū)的“干旱”、青藏地區(qū)的“高寒”、南方地區(qū)的“暖濕”等。

四大地理區(qū)域的復(fù)習(xí)四大區(qū)域的學(xué)習(xí)關(guān)鍵一是抓住區(qū)域主要特征，二是對(duì)比區(qū)域之間的主要差異，三是掌握區(qū)域之間分界線。首先是自然環(huán)境的差異，地形、氣候、河流，還有就是在此基礎(chǔ)上形成的人文、經(jīng)濟(jì)的差異。復(fù)習(xí)時(shí)采用比較法應(yīng)該比較好。我國(guó)四大地理區(qū)域“臨門(mén)一腳”，同伴互助，全面提高及格率注重學(xué)法指導(dǎo)-----“求變”例19讀“北京地區(qū)略圖”及氣溫曲線和降水柱狀圖，完成下列要求。氣溫（℃）降水量（mm）20100－1017（月）40030020010050030（1）北京是全國(guó)的____________、____________中心，也是國(guó)際交往中心。（2）福州的小陳要到北京觀看奧運(yùn)會(huì)比賽，最不可能選擇的交通運(yùn)輸方式是_______。（填下列選項(xiàng)代號(hào)）A．鐵路運(yùn)輸B．水路運(yùn)輸C．公路運(yùn)輸D．航空運(yùn)輸（3）北京氣候特點(diǎn)是___________________，屬____________________氣候。（4）北京地理位置的優(yōu)越性體現(xiàn)在，東北可通往________平原，北接內(nèi)蒙古高原，向西可聯(lián)系________高原及大西北地區(qū)，南面是________平原，且東南離臨近海，對(duì)外聯(lián)系方便。（5）北京的空氣污染及交通堵塞問(wèn)題比較嚴(yán)重，請(qǐng)你就其中一個(gè)問(wèn)題提出一條解決問(wèn)題的合理建議。__________________