學(xué)位信息報(bào)送工作流程及注意事項(xiàng)教學(xué)課件_第1頁
學(xué)位信息報(bào)送工作流程及注意事項(xiàng)教學(xué)課件_第2頁
學(xué)位信息報(bào)送工作流程及注意事項(xiàng)教學(xué)課件_第3頁
學(xué)位信息報(bào)送工作流程及注意事項(xiàng)教學(xué)課件_第4頁
學(xué)位信息報(bào)送工作流程及注意事項(xiàng)教學(xué)課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩53頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

時(shí)間反復(fù)無常,鼓著翅膀飛逝學(xué)位信息報(bào)送工作流程及注意事項(xiàng)基于網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的學(xué)位管理工作流程及相關(guān)工作要點(diǎn)學(xué)位公室內(nèi)容提要基于網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的學(xué)位管理工作流程今報(bào)送學(xué)位信息應(yīng)注意的問題今學(xué)位審核工作要點(diǎn)與注意事項(xiàng)基于網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的學(xué)位管理工作流程學(xué)位管理系統(tǒng)功能與角色今功能學(xué)位信息采集與學(xué)位信息管理學(xué)位授予審核心角色學(xué)生(個(gè)人信息維護(hù))■培養(yǎng)單位教育干部(信息審核、上報(bào))學(xué)科群分會(huì)秘書處(信息核查學(xué)位辦(系統(tǒng)管理員)各級(jí)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)委員(信息瀏覽、學(xué)位審核)學(xué)位系統(tǒng)信息維護(hù)對(duì)應(yīng)系統(tǒng)信息門戶教務(wù)系統(tǒng)教師系統(tǒng)導(dǎo)師信息認(rèn)證與權(quán)限課程學(xué)習(xí)信息學(xué)位系統(tǒng)籍注冊(cè)培養(yǎng)環(huán)節(jié)學(xué)籍系統(tǒng)基本信信息培養(yǎng)系統(tǒng)學(xué)位審核工作進(jìn)程三個(gè)階段、38個(gè)環(huán)節(jié)■培養(yǎng)單位學(xué)位初審階段(第1-19環(huán)節(jié))■學(xué)科群分會(huì)學(xué)位審核階段(第20-27環(huán)節(jié))■學(xué)位終審階段(第27—38環(huán)節(jié))學(xué)位初審階段(-)◆學(xué)生角色(個(gè)人信息維護(hù))基本信息(學(xué)籍、培養(yǎng)、學(xué)位系統(tǒng))培養(yǎng)環(huán)節(jié)信息(培養(yǎng)系統(tǒng))n學(xué)位論文信息(學(xué)位系統(tǒng))系統(tǒng)內(nèi)系統(tǒng)外學(xué)位辦開通學(xué)位申報(bào)批次2.培養(yǎng)單位確定本次中請(qǐng)學(xué)位人員,開通學(xué)生填報(bào)權(quán)限反饋至培養(yǎng)單位教育管理部門在學(xué)籍系統(tǒng)維護(hù)學(xué)籍注冊(cè)基本信息系統(tǒng)引入的基本信息、填報(bào)除引入信息外的其他基本信引入信息不全、有誤維護(hù)個(gè)人簡(jiǎn)歷學(xué)生角色4.學(xué)生核查培養(yǎng)環(huán)節(jié)信息在培養(yǎng)系統(tǒng)維護(hù)引入信息不全、有誤培養(yǎng)環(huán)節(jié)信息5.學(xué)生上傳修改后的學(xué)位6.學(xué)生提交修改后的學(xué)位論文電子版(最終版)論文印刷版(最終版)手冊(cè)33頁7.學(xué)生確認(rèn)、向培養(yǎng)單位提交本人學(xué)位信息學(xué)位初審階段(二)心培養(yǎng)單位教育干部角色(信息審核)基本信息(學(xué)籍、培養(yǎng)、學(xué)位系統(tǒng))課程學(xué)習(xí)信息(教務(wù)系統(tǒng))■培養(yǎng)環(huán)節(jié)信息(培養(yǎng)系統(tǒng))學(xué)位論文信息(學(xué)位系統(tǒng))系統(tǒng)內(nèi)系統(tǒng)外在學(xué)籍系統(tǒng)維護(hù)學(xué)籍注冊(cè)基本信息及導(dǎo)入畢業(yè)生數(shù)碼照片8培養(yǎng)單位審核學(xué)位申請(qǐng)人學(xué)位信息反饋至學(xué)生在培養(yǎng)系統(tǒng)維護(hù)個(gè)人主要簡(jiǎn)歷在學(xué)位系統(tǒng)維護(hù)除引入信息外的其他基本信息信息不全、有誤在教務(wù)系統(tǒng)維護(hù)課程學(xué)習(xí)信息在培養(yǎng)系統(tǒng)維護(hù)開題中期、學(xué)術(shù)報(bào)告及社會(huì)教育干部信息審核階段實(shí)踐、論文評(píng)閱及論文答辯、學(xué)術(shù)成果等信息9.維護(hù)本單位學(xué)位評(píng)定委10.通知本單位學(xué)位評(píng)定委員會(huì)委員信息,開通委員員會(huì)委員瀏覽申請(qǐng)學(xué)位人手冊(cè)瀏覽權(quán)限員信息35頁謝謝騎封篙尊慈榷灶琴村店矣墾桂乖新壓胚奠倘擅寞僥蝕麗鑒晰溶廷籮侶郎蟲林森-消化系統(tǒng)疾病的癥狀體征與檢查林森-消化系統(tǒng)疾病的癥狀體征與檢查11、越是沒有本領(lǐng)的就越加自命不凡?!囃?/p>

12、越是無能的人,越喜歡挑剔別人的錯(cuò)兒。——愛爾蘭

13、知人者智,自知者明。勝人者有力,自勝者強(qiáng)?!献?/p>

14、意志堅(jiān)強(qiáng)的人

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論