你就是孩子最好的玩具06680課件

你就是孩子最好的玩具金伯莉.布雷恩

1a目錄第一章管教孩子的常見難題、誤區(qū)第二章情感引導的重要性第三章嬰兒期開始種下親密基因第四章兩三歲建立親密關系的關鍵時期第五章四到七歲的孩子保持親密第六章育兒是世間唯一無法辭掉的工作2a第一章管教孩子的常見難題管教孩子的誤區(qū)情感引導是什么？能幫你做什么？情感引導的基本要素3a背景與目標1、起因：作者遇到各類受孽待的孩子，發(fā)現(xiàn)在長大后出現(xiàn)了各種問題；2、分析：孩子缺乏表達能力；3、生活在缺乏安全感和凝聚力的環(huán)境，他們只能隱藏感情，沒有機會向任何人傾訴，也不會表達；4、于是，需要情感（溝通）引導，主要是讓小孩的想說的話說出來，與小孩平等地交流，而不是各管各自說話——實現(xiàn)溝通的第一步。5、方法：情緒識別、情感溝通、行為引導。（引導別人的行為按照您要求而動的方法論）4a第一章管教孩子的誤區(qū)誤區(qū)一：控制型父母與放任型父母誤區(qū)二：輕視、低估和否定孩子的感受誤區(qū)三：采用外部激勵和獎賞的手段誤區(qū)四：以消極后果作為懲罰5a第一章管教孩子的誤區(qū)11、控制型父母-都給我停下來！不許亂跑！再搗亂就別想看電視！-命令和威脅是控制型的典型表現(xiàn)-這樣不會讓孩子有責任感，孩子長大后會更容易放縱自己2、放任型父母-不理他，我沒辦法，小孩子鬧一鬧沒關系的-孩子學不會應有的社會規(guī)則-孩子長大會缺乏約束和規(guī)矩，沒有群體歸屬感，更容易涉及毒品、早孕和幫派、網(wǎng)絡成癮。因為他們需要極強的團隊依賴6a第一章管教孩子的誤區(qū)23、輕視、低估和否定孩子的感受-你怎么會餓？摔一下沒什么大不了吧？你要再不吃我就再也不給你買了！你到底是不是個男子漢？-當很多父母炫耀說自己的孩子不用大人管就自己站起來了的時候，父母并沒有教會孩子如何去面對痛苦，只是學會裝出一副堅強的模樣。孩子并不知道如何面對痛苦，更不會關懷別人的痛苦。-孩子摔倒后正確的做法是：立即趕到現(xiàn)場，確認孩子的狀況，并詢問：嘿，寶貝，你沒事吧？如果孩子受到了驚嚇，要告訴他：媽媽看到了，你蕩秋千蕩得很高，掉下來確實嚇人，要不要我們一起休息一下再去玩？-想想看，你摔了一跤，你老公跑來說：快起來，根本就不疼。你會有怎樣的感受？7a第一章管教孩子的誤區(qū)34、采用外部激勵和獎賞的手段-用小貼紙獎勵孩子的新習慣；用玩具來讓孩子聽話；成績好就帶孩子去旅游……-這種行為叫做賄賂；-被賄賂教育長大的孩子并不喜歡遵守規(guī)矩或者好好表現(xiàn)這件事本身，他只是為了得到外部獎勵。他并沒有學會究竟為什么要這樣做。8a第一章管教孩子的誤區(qū)45、以消極后果作為懲罰-你以后還敢這樣嗎？暫停一切活動，去站著，我數(shù)三下，1、2、3！-分清楚直接后果和消極后果：孩子貪玩錯過了晚飯時間，結果沒飯吃。這叫做直接后果，家長可以給孩子解釋為什么沒飯吃，不用生氣。孩子貪玩打碎了花瓶，家長懲罰不許看動畫片，這就叫做消極后果，孩子會感到家長負面的情緒，并學會用暴力溝通的方法對待他人。6、體罰-懲罰性的威脅可能會暫時奏效，但孩子從中學到的唯一道理就是害怕家長發(fā)火或者不要自己而不得不服從。他遲早還是會再次犯錯的。因為騙人被打的孩子，只會撒更好的謊。-最重要的是，孩子從你這里學會了暴力是管用的。7、對孩子抱有不切實際的期望，以及忽略孩子的性格特征-希望孩子超越年齡的懂事-希望孩子和心目中的理想孩子一樣9a情感引導基本要素情感引導，是讓孩子知道如何辨認情感并以恰當?shù)姆绞奖磉_?；疽兀?、了解并尊重對方；2、了解對方年齡與生長發(fā)育狀況；3、密切關注對方想要表達的情感，并把孩子最難管教的時刻作為了解他們的良機；4、對孩子各種情感都要表現(xiàn)同情和支持；5、通過和孩子共同分擔責任來建立一種分享權力的平等關系，但同時也要限定界限；10a6、調動孩子內在能動性，而不是依靠外來獎勵來糾正行為；7、為孩子樹立三思而后行的良好典范；8、避免否定、懷疑、或輕視孩子的情感；9、通過聆聽孩子的心聲并加以復述來豐富孩子的情感詞匯量；10、提前告知孩子應該怎么做，可以讓他們更加合作。11a第二章情感引導的重要性為什么要進行情感引導？建立情感的紐帶陪孩子一起玩的重要性提供選擇同情的力量撇開自己的情緒如何在日常生活中給予孩子同情12a了解孩子的性格要認識不同的發(fā)育階段情感引導的關鍵步驟播下種子觀察和判斷聆聽體察并理解孩子的感受同情13a情感引導的其他注意事項讓你的言行保持一致讓孩子知道大人會幫助他們情感引導實踐何塞和他的倔強女兒的故事該認錯時就認錯14a情感引導的好處-幫助孩子認識、表達和調節(jié)自己的情緒-提高孩子的語言表達能力-因為表達順暢，所以減少發(fā)脾氣的現(xiàn)象-促進家長和孩子的溝通，加深感情-孩子學會結交新朋友-學會忍耐，學會面對逆境-讓孩子學會尊重別人的情感，成為好父母15a情感引導的關鍵步驟①播下種子-提前清晰準確的告訴孩子你的要求是什么,比如：今天晚上咱們要一起出去吃飯，也就是說我們要在包廂里安安靜靜地吃飯，不可以到處亂跑，也不能大喊大叫哦。-出發(fā)前說一次，路上說一次，進飯店之前還可以問一次：還記得之前爸爸說過的話嗎？……好的，我們要開始享受晚餐啦！16a②觀察和判斷-觀察和判斷的本質是關注-觀察的目的還在于體察孩子的需要③聆聽-蹲下來，看著孩子的眼睛聆聽17a④體察并理解孩子的感受-“我知道你現(xiàn)在很生氣，你需要爸爸的幫助嗎？”“我能感受到你很難過，可以說說嗎？”……-這在成年人的領導力課堂上叫做反應情感，準確的說出孩子的感受，孩子會覺得被理解和尊重，反而會情緒平復比較快。鼓勵孩子把自己的感覺用語言表達出來，而不是發(fā)泄在別的人身上。18a⑤引導孩子解決問題-不是簡單地告訴孩子怎么做，而是引導孩子學會怎么做。-“那你看咱們怎么才能解決這個問題呢？”“太好了，你這個想法就叫做分享！-這時候孩子才學會了什么叫分享，也更樂于去實現(xiàn)分享，因為他知道了意義。19a第三章嬰兒期種下親密基因你開始影響發(fā)育的進程嬰兒是如何學習的？新生兒不會被慣壞該讓孩子一直哭下去嗎？嬰兒不需要智力卡片或者電視節(jié)目——他們需要的是你！引導和轉移注意力安撫毯、毛絨玩具和安撫奶嘴20a關于安撫奶嘴的爭議吸吮拇指晚間作息規(guī)律的重要性不眠之夜帶嬰兒外出做好準備你的心態(tài)很重要帶著嬰兒去度假——趁你還有機會的時候如何處理孩子的分離焦慮21a開始與人交往發(fā)起游戲小組適當接受幫助可以防止過度疲勞讓寶寶盡早學會向家長求助當媽媽去上班的時候和孩子保持緊密的聯(lián)系22a第四章兩三歲建立親密關系時期設定限度孩子需要自信心為什么打屁股沒用？沒有暴力只有呵護的環(huán)境才最利于發(fā)育打屁股會損害孩子的學習能力，影響孩子的在校表現(xiàn)打孩子就是唆使他們使用暴力體罰可能會造成傷害23a打孩子會傷害他們的自尊心不能打，那該怎么辦？為什么暫?；顒臃ú黄鹱饔茫磕暧椎暮⒆硬焕斫鈺和；顒拥囊饬x讓孩子有冷靜和思考的機會冷靜法則的一個成功案例為什么獎勵無法奏效？獎勵可能會適得其反24a當孩子耍脾氣的時候怎么辦？當孩子在公眾場合耍脾氣的時候有些煩人的行為其實是正常發(fā)育的一部分咬人打人到處亂跑教會幼兒和學齡前兒童如何分享25a在游樂場所應該遵守的禮貌童年初期常見的恐懼幼兒的恐懼大一點的孩子的恐懼帶孩子外出就餐幼兒的牙齒保健和第一次看牙醫(yī)讓孩子自己刷牙26a第一次看牙醫(yī)如廁訓練睡眠問題何種程度的睡眠不足會導致異常行為？如果孩子不愛午睡怎么辦？關于電視和DVD27a2-3歲，建立親密關系的關鍵時期學會設定限度-僅有情感引導是不夠的，家長必須對孩子設定限度，讓他們知道什么事情可以做，什么事情絕對不可以做。原則是：溫柔但是有邊界。-父母可以解釋為什么可以或者為什么不可以，能講道理的??父??母更能讓孩子信服。28a用情感引導的方法處理孩子的情緒-讓自己的視線和孩子平齊，進行充分的眼神交流，問他認為自己做的是對還是錯；-如果孩子沒有平靜下來或者停止錯誤行為，帶他到一個“安靜區(qū)”或“思考區(qū)”，與他一同坐下來。記住，你不是在懲罰他；-抱著孩子，說出他的感受，表示你理解他的感受，這樣有助于他平靜下來；29a-平靜下來之后，問孩子“這是怎么回事？”“哪里做的不對了？”孩子不明白的話你可以解釋給他聽；-問問孩子“下次你會怎么做？”如果他不知道，告訴他怎么做才是恰當?shù)模?感謝孩子幫你想出了解決方法；-讓孩子設想一下“下次又犯了同樣的錯誤會發(fā)生什么事情？”告訴孩子，你可以幫助他改正，但你不會容忍不適當?shù)男袨椤?0a第五章四到七歲的孩子保持親密哭鼻子的問題難過的時候文明禮貌和社交禮儀孩子愛抱怨避免抱怨的小技巧武器玩具和超級英雄游戲31a讓孩子以健康的方式來扮演超級英雄專橫的孩子愛吵鬧和尖叫的孩子興奮的尖叫憤怒的尖叫容易害羞的孩子32a孩子說謊怎么辦你就是孩子最好的玩具尿床的毛病收拾玩具和物品挑食的孩子“我要我要”類型的孩子未來的弟弟或妹妹選擇最讓你感到舒服的方式33a第六章無條件的愛：育兒是世間唯一無法辭掉的工作

認識你自己的弱點正視你的過去了解并尊重孩子的個性允許孩子做自己不要讓成年人的煩惱去侵蝕孩子的世界對你的配偶或伴侶進行情感引導離婚和單親家庭何時把你正在交往的對象介紹給孩子留些時間給自己和你的伴侶或配偶約會去34a附錄為什么我的孩子特別黏我？為什么孩子不喜歡換衣服？怎樣為孩子組織一個無需禮物的生日聚會？什么時候可以輕微地體罰孩子？我們是否對孩子保護過度？孩子在上幼兒園之前有必要認字和識數(shù)嗎？我四歲的孩子對我們的狗很不好，這樣正常嗎？我的學齡前的孩子在生氣時會對我說：“我不愛你。”或者“我恨你，媽媽！”我該如何處理這種狀況呢？35a在什么情況下喊叫是錯誤的？我除了對他們喊叫之外別無他法，否則他們根本不聽。我丈夫和我的教育方式截然相反，我們是不是應該統(tǒng)一教育方式呢？什么時候應當對孩子進