人體工程學(xué)-宿舍設(shè)施調(diào)查教學(xué)課件_第1頁
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人士程學(xué)查研究參與同學(xué):陳佳鄭好張子研劉小露人體工程學(xué)宿舍設(shè)施調(diào)查人士程學(xué)查研究參與同學(xué):陳佳鄭好張子研劉小露調(diào)查對象3509*D3309寢室成員介紹成員一:鄭好20110564199成員二:陳佳20110564172成員三:劉小露110564194成員四:張子研20110564200調(diào)查對象3509*D3309寢室成員介紹成員一:鄭好20110564199成員二:陳佳20110564172成員三:劉小露110564194成員四:張子研20110564200*成員分工情況:鄭好(20110564199):當(dāng)模特,演講,技術(shù)支持。陳佳(20110564172):當(dāng)模特,數(shù)據(jù)記錄,整理資料,制作PPT。張子研(20110564200):當(dāng)模特,圖片數(shù)字處理,最后修改監(jiān)督劉小露(20110564194):當(dāng)模特,拍攝照片,收集材料,制作PPT研究流程研究對象一:宿舍內(nèi)凳子研究對象二:宿舍內(nèi)柜子空間研究對象三:宿舍內(nèi)整體空間研究對象四:宿舍內(nèi)爬梯研究對象五:宿舍內(nèi)鏡子*研究對象六:宿舍內(nèi)陽臺門的開張度*研究對象七宿舍內(nèi)的淋浴噴頭*研究對象八:宿舍內(nèi)浴室擺放臺高度研究對象九:宿舍內(nèi)洗漱臺寬度研究對象十:宿舍內(nèi)洗衣臺高度研究對象十一:宿舍內(nèi)開關(guān)高度宿合原配子分析:宿舍原配凳子表面積較小且硬,再加上沒有可以依靠的后背,導(dǎo)致人在坐立的時(shí)候必須保持挺直腰背的狀態(tài),會讓人很快產(chǎn)生疲勞感硬且小的登面長時(shí)間坐立也使人感到疼痛,沒有舒適的感覺,就會對學(xué)習(xí)工作效率產(chǎn)生比較大的影響。基本沒有按照人體工程學(xué)所講來設(shè)計(jì)凳子,實(shí)為不太合理。小建議:猶豫我們大部分時(shí)間都是在寢室中度過的座椅的舒適度是相當(dāng)重要的。所以希望有靠背,坐的面積再大一些,并且是較軟的坐面更加舒適。自配吊椅由于宿舍原配凳子長久坐立使人感覺不舒服,于是便自配了感覺會舒服的吊椅可以看見,整個(gè)椅子主要是吊掛在兩側(cè)的床沿上來支撐整個(gè)人的重量,椅子本身也是較輕軟。分析整個(gè)椅背人坐進(jìn)后寬度為32厘米,也可看見椅背是原是沒有支撐點(diǎn)的,整個(gè)人坐在上面后背是沒有力量支撐,長久坐立會對脊椎產(chǎn)生較大的影響,使得脊椎產(chǎn)生變形等,身體不適。也是基本沒有按照人體工程學(xué)所考慮。由于宿舍條件,椅子只能吊掛在床沿上,使得椅子里桌面非常的近,腳下活動距離只有23厘米為了保持與桌面距離,腳下必須

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