計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)教學(xué)大綱數(shù)據(jù)存儲(chǔ)恢復(fù)課程

《數(shù)據(jù)與恢復(fù)技術(shù)》課程學(xué)時(shí)數(shù)及學(xué)分：32+32學(xué)時(shí) 3學(xué)分名稱及作者、、時(shí)間：理論《系統(tǒng)與數(shù)據(jù)恢復(fù)技術(shù)，編著，電子科技大學(xué)，2008實(shí)驗(yàn)《數(shù)據(jù)恢復(fù)技術(shù)實(shí)驗(yàn)，編著，科學(xué)，2007本大綱主筆人：一、課程的目的、要求和任務(wù)在信息時(shí)代，隨著計(jì)算機(jī)用戶數(shù)量的不斷增長(zhǎng)和互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的迅猛發(fā)展人類社會(huì)越以說(shuō)“已經(jīng)從計(jì)算設(shè)備為的計(jì)算時(shí)代進(jìn)入到以設(shè)備為的時(shí)代”、括網(wǎng)絡(luò)技術(shù)產(chǎn)業(yè)以及未來(lái)的發(fā)展等多個(gè)方面。能夠從總體上對(duì)系統(tǒng)的基、時(shí)，數(shù)據(jù)安全的問(wèn)題也變得越來(lái)越重要，其中設(shè)備意外損壞、、操作、人為破來(lái)、以及如何保護(hù)硬盤中的重要數(shù)據(jù)的方法。通過(guò)大量的實(shí)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的治學(xué)的能力動(dòng)手的能力分析的能力特別對(duì)磁盤數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的初步分析能力為以后更深入的研發(fā)打下一定的基礎(chǔ)。從應(yīng)用的角度來(lái)看，能讓學(xué)生學(xué)到可以在日常工作（，以及計(jì)算機(jī)使用中的規(guī)范問(wèn)題等。機(jī)的和管理上的問(wèn)題。使學(xué)生較好地了解網(wǎng)絡(luò)發(fā)展歷程、技術(shù)、典型網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)；了解的產(chǎn)業(yè)狀況了解信息化條件下的網(wǎng)絡(luò)，特別要了解的典型網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)等；DOS操作系統(tǒng)下解決一些第一部分網(wǎng)絡(luò)原理（共6學(xué)時(shí)（一）本課程概述、網(wǎng)絡(luò)發(fā)展歷程、技術(shù)基礎(chǔ)（2學(xué)時(shí)1、DAS方式、網(wǎng)絡(luò)文件系統(tǒng)2、NAS系統(tǒng)及其實(shí)現(xiàn)、NAS的備份與恢復(fù)3、SAN技術(shù)（FCSAN、IPSAN）介紹、SAN的管理技術(shù)、SANNAS（10學(xué)時(shí)DOSDOS命令、并理解利用DOS系統(tǒng)用于解決數(shù)據(jù)恢復(fù)中的常規(guī)處理方法。重點(diǎn)：掌握一些常用的DOS命令和能構(gòu)造漢字DOS能及工具；分區(qū)功能及工具；高級(jí)格式化功能及工具（4學(xué)時(shí)）CHSLBA（六）RAIDRAID的構(gòu)造（2學(xué)時(shí)RAID0/1/5（16學(xué)時(shí)操作（如讀、寫、刪除、簇的跨鏈等）后，F(xiàn)AT文件系統(tǒng)的變化。2、MBR3MBR6、DIRFAT表、DIR扇區(qū)信息。讀、寫、刪除、簇的跨鏈等）后，F(xiàn)AT文件系統(tǒng)有那些變化；分析MBR、虛擬MBRDBRBPBFATDIR扇區(qū)；在CHS或LBA來(lái)定位扇區(qū)。（八）數(shù)據(jù)恢復(fù)方法（補(bǔ)充內(nèi)容MBRMBR、DBR、FAT表、DIR扇區(qū)等信息進(jìn)行破壞，難點(diǎn)：文