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文檔簡介
角的初步認(rèn)識(shí)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)
南陽市第三十四小學(xué)閆玉川角娃娃先讓我們看看生活中的角吧!學(xué)習(xí)目標(biāo)知道角的各部分名稱會(huì)畫角知道角的大小與兩邊叉開的大小有關(guān)系,與兩邊的長短沒有關(guān)系自學(xué)提示一:
讀一讀,說一說,角有幾個(gè)頂點(diǎn)?
幾條邊?同桌討論
頂點(diǎn)邊邊角有1個(gè)頂點(diǎn)、2條邊
和你的同桌找一找我們教室里的哪些地方有角呢?找一找自學(xué)提示二:你會(huì)畫角嗎,先畫什么,再畫什么?小組合作討論012345678910012345678910先畫一個(gè)點(diǎn),再從這個(gè)點(diǎn)出發(fā),用尺子向不同的方向畫兩條直的線。頂點(diǎn)邊邊你會(huì)做角嗎?請(qǐng)同學(xué)們拿出一個(gè)紙片折一折,做一個(gè)角。想:角的大小與什么有關(guān)系,與什么沒有關(guān)系呢?
質(zhì)疑再探:試著伸出自己的胳膊形成一個(gè)角,把角變大再變大,想想你的胳膊變長了嗎?把角變小再變小,想想你的胳膊變短了嗎?讓我們一起來感受角的變化吧
角的兩邊叉開的越大,角越大。
角的兩邊叉開的越小,角越小。角的大小與()沒有關(guān)系兩條邊的長短角的大小
與兩邊叉開的大小有關(guān)系,
與兩邊的長短沒有關(guān)系。
角兒歌小小角,真簡單,一個(gè)頂點(diǎn)兩條邊。畫角時(shí),要牢記,先畫頂點(diǎn)再畫邊。輕松時(shí)刻悉尼歌劇院艾菲爾鐵塔越南紅教堂
建筑物中,角給我們帶來形與力的視覺享受!
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,角還帶給我們力與美的震撼!
鞏固練習(xí)
填空:
⑴一個(gè)角有()條邊,()個(gè)頂點(diǎn)。(2)畫角時(shí)先畫(),再畫()。
下面的圖形,哪些是角?哪些不是角?數(shù)一數(shù),下面圖形有幾個(gè)角?填在()里。
()()()
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