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第頁共頁2023年個人自查報告字個人自查報告優(yōu)秀(4篇)個人自查報告字個人自查報告篇一一、平安管理制度的落實情況比擬到位、管理制度健全:銀川大學鍋爐設備有健全的《設備維修制度》、《管理制度》、《交接班制度》、《衛(wèi)生平安保衛(wèi)制度》、《崗位職責》等,并樹立嚴格按制度、按職責辦事的作風,平時加強教育并設有專門的崗位職責履行監(jiān)視人員。二、注冊登記手續(xù)齊全、平安標志及運行檢查情況良好,銀川大學鍋爐使用證件齊全,并掛有平安標志和相關證件。設備有平安附件,鍋爐運行前對壓力、表平安閥進展校驗,對所校驗出的一個不合格平安閥進展了更換。在檢查方面力度比擬大,每日進展交接班前檢查、鍋爐運行當班期間輪流檢查,以及每周大檢查,每月也安排大檢查與大檢修工作,并作了詳細記錄,確保正常運轉。三、工作人員崗前培訓嚴格,平時工作安排及技術指導周密到位:銀川大學鍋爐等特種設備,在上崗前都經(jīng)過嚴格培訓,培訓老師是具有幾十年鍋爐等特種設備平安維護及運行管理經(jīng)歷的師傅,并在學校進展跟蹤指導。各個司爐工都是具有多年在本學校工作經(jīng)歷的純熟工人。方案在元旦、春節(jié)前進展兩次應急預案演練。四、工作人員司爐資格方面:采用嚴加管理,標準制度的原那么,現(xiàn)有4名司爐工,都有司爐資格證書,進展三班制輪流值班。五、特種設備運行檔案比擬齊全,管理標準到位。凡特種設備都設有運行檔案記錄,進展實時跟宗記錄。六、節(jié)假日,全校重視平安工作,隨時組織平安檢查。根本上杜絕了平安隱患,并且能保證機器運轉時維修人員在崗在位。個人自查報告字個人自查報告篇二平安工作是學校工作中的一件大事,是學校工作的重中之重。我校一貫重視平安教育,始終堅持“以人為本、平安第一”的管理理念,在學校教育教學和其他各項管理中,一直把學生的平安教育、身心安康開展放在首位,對平安工作常抓不解。新學期伊始,為了進一步落實市、縣教育局關于平安工作的各項文件與通知精神,為師生提供平安、文明的學習、生活環(huán)境,創(chuàng)立和諧平安校園,我校對平安工作更加重視,立即進展了認真細致的研究部署,成立了由校長為組長、分管副校長為副組長,教誨處、總務處等成員組成的平安自查小組,對照平安工作的各項要求,逐條逐項進展落實,并以此為契機,對學校平安工作的各個方面進展了全面、細致、深化的“查隱患、堵破綻”的平安教育、管理工作大檢查,推動了我校平安工作的深化開展。通過檢查我們認為學校平安工作開展得細致扎實,獲得了一定的成績,但也確實存在著一些不容無視的問題。現(xiàn)將我校平安情況報告如下:一、主要的工作方法及措施:(一)進步認識,健全機構,強化學校平安工作的組織性、責任制。我校非常重視和諧平安校園創(chuàng)立工作,“沒有平安就沒有一切”這是從領導到老師的一條信念,我們始終把平安放在第一位。到目前我校已逐步形成了黨支部、校長室總攬全局、統(tǒng)一協(xié)調(diào),各部門參與、親密配合,形成群防群治、齊抓共管的'工作格局。新學期伊始,學校進一步完善優(yōu)化了平安管理工作組織機構,明確崗位職責(二)建章立制,標準管理,力爭學校平安工作的制度化、經(jīng)?;?。制度是落實的保證,為進一步落實、標準平安工作,培養(yǎng)師生的平安意識,強化學校平安管理,新學期,學校又修改、完善、落實了一系列平安工作的規(guī)章制度,使師生們有規(guī)可依、有章可循、有制可守,常抓不懈,力爭使學校平安工作制度化、經(jīng)常化。本學期,學校繼續(xù)實行領導干部、老師和學生值周評比制度,加強了對學校平安工作的檢查與督導;建立健全了學校平安工作突發(fā)事件處置工作預警預案體系,落實應急反響機制;嚴格執(zhí)行校園封閉式管理,要求校園保安嚴防死守,制定了學生請假、班主任簽字、標準日常師生及家長進出校園的管理;制定各部門、各科室、各類教職工管理制度,特別是涉及平安的微機室、實驗室、值班室、體育組等內(nèi)部管理平安保衛(wèi)工作制度;嚴格落實節(jié)假日值班、值日、值宿制度,做好詳實記錄,并采取責任追究賠償機制。(三)結合實際,宣傳教育,做到教育活動形式的多樣化、系列化。學校平安教育也是素質(zhì)教育的根本內(nèi)容。我校結合學校實際情況,根據(jù)兒童的成長規(guī)律,針對學生年齡、生理、心理以及知識構造、認知才能等方面的差異,把平安教育活動同思想品德教育、紀律教育、法制教育、心理安康教育、生命教育有機的結合,作為學校德育工作的核心內(nèi)容,遵循由淺入深,循序漸進的原那么,以靈敏多樣、豐富多彩的形式,有針對性的開展平安教育活動。除了利用升旗儀式、班隊會、黑板報等言論陣地和形式外,還將根據(jù)不同的季節(jié)、學期、節(jié)假日、特殊教育日等,設計不同的平安教育活動內(nèi)容、不同的活動形式。學校期初已將平安工作作為一項重要內(nèi)容寫入《學校工作方案》,將九月份定為“標準、平安教育月”,將繼續(xù)開展“講文明,樹新風”的競賽評比活動;開展交通規(guī)那么和交通平安知識競賽活動,普及交通平安知識,進步學生交通平安意識;進展防火、防水、防溺、防雷、防電等專題教育,開展相關的平安知識教育主題班隊會,采取多渠道、多形式、全方位地進展平安宣傳教育。二、認真檢查,催促整改。(一)、我校在9月2日進展了一次全校性拉網(wǎng)式平安大排查,詳細排查情況好下:1、檢查了教學樓內(nèi)及各班教室門窗、電路及照明情況,對不能正常使用的照明設施學校及時做出整改,現(xiàn)各班照明燈和走廊燈都能正常使用,各班教室門窗完好。2、檢查了各辦公室用電、防火、防盜情況,催促教職工注意平安用電和防火平安,防盜平安。3、檢查了學校廁所、圍墻、標志物、旗桿、教學樓外飾、門窗等處。經(jīng)檢查校園南側圍墻存在嚴重的平安隱患。4、檢查了教學樓內(nèi)消防設施、疏散標志、平安通道等,發(fā)現(xiàn)滅火器完好,壓力正常,滅火器數(shù)量符合要求,放置正確。疏散通道暢通。5、會同總務處及體育老師對校園的體育器械進展了檢查。所有體育器械沒有破損,不存在平安隱患。6、教育學生杜絕吃“三無食品”。7、檢查了微機室、圖書室、實驗室,這些功能室的管理都很到位,都能按照上級的要求去做,無平安隱患。8、堅持做好定教學樓內(nèi)各班各室消毒工作,預防疾病的傳染等工作。9、對學校周邊環(huán)境的情況進展摸底調(diào)查,并教育學生雙休日制止去游戲廳、歌舞廳、錄像廳、網(wǎng)吧;校門口仍存在無證經(jīng)營的流動商販。10、教育學生不做“三無”車輛,強調(diào)交通平安等工作。(二)、存在的問題及對策1、校園南側圍墻存在嚴重的平安隱患,亟待解決。校園南側圍墻已經(jīng)多年未維修,個別學生時常在墻邊玩耍,春天降臨,雨水增多,存在一定的平安隱患。我校已經(jīng)對學生進展了平安宣傳與告之,加之我校與幼兒園用鐵柵欄已經(jīng)將危險地段隔離,將平安隱患降到了最低。2、校園周邊交通和衛(wèi)生秩序還需要進一步綜合治理。校門交通平安,刻不容緩。學生放學時間家長與接送車輛都集中在學校大門前,車流量大、行人較多,加之校門口無任何交通指示標記,路面與校門的連接處的兩側又被高樓包裹,沒有緩沖區(qū)。每逢師生上下學或午休進出校門時,均要出現(xiàn)嚴重的學生滯流擁擠現(xiàn)象,極易發(fā)生交通事故,存在很大平安隱患。應由交通管理部門在校門前方、校門口兩側,公路邊上設立永久性明顯的交通警示牌,加減速帶,以預防和防止校園周邊交通事故的發(fā)生,確保師生的交通平安。由于我校是農(nóng)村小學,公交車運行時間與我校上、放學時間并不一致,因此,學生自雇車輛仍較多,我校雖屢次監(jiān)管,但還履禁未止。另外,校門外小食雜店數(shù)家,食品平安問題存在著一定的隱患,同時衛(wèi)生問題也隨之產(chǎn)生,希望衛(wèi)生監(jiān)管部門能與我校聯(lián)手,排除平安隱患。3、學生上下樓時有不良現(xiàn)象,需加大監(jiān)視檢查力度。樓內(nèi)學生上下樓有跑跳現(xiàn)象,雖已經(jīng)有值周生嚴格管理,并將班級分組,但學生年齡偏小,自制力與約束力并不強,這些現(xiàn)象還偶有發(fā)生,我們對此將進一步加強檢查力度,以防止問題的發(fā)生。針對上述問題,學校一方面還要繼續(xù)積極協(xié)調(diào)上級有關部門,爭獲得到上級有關部門的支持和幫助,力爭盡可能多的解決問題,消除隱患;另一方面,還要不斷挖掘內(nèi)部潛力,艱辛奮斗,自力更生。同時,還要不斷加強管理,結實樹立平安意識、真抓實干,采取更加有效的措施,杜絕各類平安事故的發(fā)生。確保教育教學秩序的穩(wěn)定,不斷進步教育教學質(zhì)量,創(chuàng)始我校平安工作新場面,為我縣的教育事業(yè)做出更大奉獻。個人自查報告字個人自查報告篇三老師是人類靈魂的工程師,是落實科教興國戰(zhàn)略,推進教育創(chuàng)新,全面施行素質(zhì)教育的主導力量,是學生增長知識和思想進步的指導者和引路人。老師的一言一行,一舉一動無時不刻在潛移默化的影響著學生,因此,師德師風的建立必要的。按照《中小學老師職業(yè)道德標準》?!栋咨绞兄行W老師行為準那么》,《白山市中小學老師十部準》《撫松縣中小學老師十條禁令》等條例法規(guī),本人逐一對照,尋找差距,認真剖析,概括起來,存在以下一些缺乏之處:1.工作中,存在著墨守成規(guī)的思想,不愿承受新的教學理念,新的教學方法。對學無止境的教學業(yè)務沒有深化鉆研,終身學習觀念不強。2.狹隘地認為自身素質(zhì)還可以,以致于愛崗敬業(yè)做得不夠突出。3.要求學生過于嚴厲,偶然對學生小施懲戒,還認為是對學生的關愛。4.對學生的關愛不夠,缺乏耐心,不擅長與學生家長的溝通。通過開展師德建立活動,本人充分意識到自己的缺乏,在今后的教學工作中,積極調(diào)整心態(tài),提升自我?guī)煹鲁潭?,爭做一名師德?yōu)秀,業(yè)務優(yōu)秀的人民老師。“德者,師之魂也”、“學高為師、身正為范”,老師的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德程度如何,直接關系到所培養(yǎng)人才質(zhì)量的上下。因此,高尚的師德是素質(zhì)教育對教育者的根本要求。通過師德集中學習和談心活動,我深化的剖析自己,我發(fā)現(xiàn)我在以下幾方面還應該做得更好:1,熱愛教育事業(yè)方面。中國古代教育家孔子提出:“其身正,不令而行。其身不正,雖令不從。”“學而不厭,誨人不倦?!薄肮院穸∝熡谌耍 ?;唐代韓愈,還專門著有《師說》一文,指出老師三大任務是“傳道、授業(yè)、解惑”;葉圣陶先生曾說過:“教育工作者的全部工作,就是為人師表。”這些闡述都表達了對老師職業(yè)道德作用的重視。因此,老師必須重視自己的師德教育。在平時的教學教育過程中,我常常受到老師待遇低,條件艱辛,壓力大等思想矛盾的干擾,使自己曾經(jīng)產(chǎn)生象很多老師一樣的想法:哎,太難了;走,出去闖闖吧。這種情緒化表現(xiàn)自己的不成熟,還應該更加深層次的認識這個問題,“老師是人類靈魂的工程師”,是黨和人民給予我們最高的榮譽,是對我們工作的肯定。我們有責任有義務為學生效勞。老師不僅要依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè),熱愛學生,勤于學習新知識,理解新信息,還要成為意識新、才能強,有高度責任感的老師。老師要不斷進步自身的政治修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、身心修養(yǎng),成為語言標準安康、舉止文明禮貌、作風正派、以身作那么、為人師表的楷模。以后我要根據(jù)《中小學老師職業(yè)道德標準》、《濰坊中小學老師行為十不準》提出師德教育的詳細要求,嚴格要求自己,使自己成為一個合格的人民老師。在師德方面更上一個新的層次。在教學中,我要做到“三個貼近”:即學生活動時老師以朋友的身份參與活動,貼近學一,是他們的親密伙伴;學生做錯事時,老師要以理服人,貼近學生,是他們喜歡的老師;學生有要求時,老師要用一顆童心去理解,貼近學生,是他們最好的朋友。第三,我還要做到“三個溝通”,扮演好“三個角色”:在與學生溝通時,老師是他們的良師
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