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現(xiàn)代教育技術(shù)教師教育學(xué)院教育技術(shù)系林啟者qizhelin10317374213566161223課程性質(zhì)運(yùn)用先進(jìn)的教育技術(shù)理念、方法和手段來(lái)改草傳統(tǒng)教與學(xué)的方式,使教學(xué)達(dá)到創(chuàng)新,使學(xué)習(xí)發(fā)生叟革。該課程是理論性與應(yīng)用性相結(jié)合的課程。課程的學(xué)司目的:本諜程是信息時(shí)代教師必備諜程認(rèn)識(shí)教育技術(shù)與教學(xué)的關(guān)糸會(huì)利用和制作教學(xué)媒體與教學(xué)信息資源會(huì)進(jìn)行授導(dǎo)型教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行探究型學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)為什么要學(xué)習(xí)本課程教師專業(yè)化發(fā)長(zhǎng)的需要教育信息化背景的需要●新氓程改革的需要●中小學(xué)教師教育披術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)與學(xué)習(xí)方式◆單元十模塊十活動(dòng),融理論于實(shí)踐,注重實(shí)踐能力的培養(yǎng);◆以蜜倒的觀摩或研讀、遝堂討論為引領(lǐng);◆小組合作方式;◆教師起組織者作用,以學(xué)習(xí)者為中心,充分發(fā)揮學(xué)習(xí)者的積極性、主動(dòng)性。

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