共青團(tuán)蘇州市吳中區(qū)委員會(huì)

PAGEPAGE4共青團(tuán)蘇州市吳中區(qū)委員會(huì)團(tuán)吳委聯(lián)〔2009〕4號(hào)━━━━━━━━━━━━━★━━━━━━━━━━━━關(guān)于表彰2008年度蘇州市吳中區(qū)少先隊(duì)工作先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀論文及少先隊(duì)工作學(xué)會(huì)優(yōu)秀論文的決定各中小學(xué)校少先隊(duì)組織：2008年度，全區(qū)各級(jí)少先隊(duì)組織和廣大輔導(dǎo)員認(rèn)真貫徹和落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，學(xué)習(xí)實(shí)踐《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作實(shí)施綱要（試行）》，全面推進(jìn)少先隊(duì)工作的創(chuàng)新發(fā)展，涌現(xiàn)出了一大批先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，形成了一批質(zhì)量較高的調(diào)研成果。為樹(shù)立典型，鼓勵(lì)先進(jìn)，促進(jìn)全區(qū)少先隊(duì)工作水平的進(jìn)一步提升，經(jīng)團(tuán)區(qū)委、區(qū)教育局、區(qū)少工委研究決定，表彰一批先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人、少先隊(duì)工作優(yōu)秀論文及少先隊(duì)工作學(xué)會(huì)優(yōu)秀論文。團(tuán)區(qū)委、區(qū)教育局、區(qū)少工委號(hào)召全區(qū)各級(jí)少先隊(duì)組織和廣大少先隊(duì)輔導(dǎo)員解放思想，求實(shí)創(chuàng)新，深入貫徹落實(shí)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要（試行）》，為實(shí)現(xiàn)吳中區(qū)少先隊(duì)工作更好更快更大地發(fā)展而努力奮斗。附2：2008年度蘇州市吳中區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員名單（排名不分先后）鄒錫英周勤豐楊勤燕胡培娟朱勤沈芳芳王玥徐煜宏顏建富凌芳徐正玨許瑾娟顧國(guó)珍黃燕張璐佳莫偉華李莉楊駿盛根龍孔艷芳楊燕芳沈蘭芳王英唐潔陸金珍談麗君朱勤勤王亞靜趙秋芳潘雪英陳鳳蘭袁瓊陳紅英高雪琴顧玥徐建躍陸雅琴華秀蘭吳月琴顧勤妹沈妹英王艷星金曉芬顧艷周建紅蒯靈燕黃羽宇喻君何穎田霞戴紅利俞正榕杜美英戴莉夏育艷翁倩羅嵐吳建樹(shù)李秋琴?lài)?yán)旭孫秀蘭葉明珠郁建東胡志斌顧文娟顧玲鳳鐘靜潔丁偉忠周建東錢(qián)亞琴附3：2008年度蘇州市吳中區(qū)少先隊(duì)工作教育科研優(yōu)秀論文評(píng)選結(jié)果（排名不分先后）一等獎(jiǎng)：（4名）《創(chuàng)造團(tuán)結(jié)、和諧的支持性工作環(huán)境》寶帶實(shí)驗(yàn)小學(xué)陸春花《挖掘社會(huì)資源，完善育人體系》臨湖第二中心小學(xué)朱騁宏《尋找契機(jī)，心理健康教育在少先隊(duì)工作中的融合》東山中心小學(xué)錢(qián)曉鷹《巧用網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建少先隊(duì)工作新平臺(tái)》臨湖第一中學(xué)周岳杰二等獎(jiǎng)：（11名）《在“小導(dǎo)游”活動(dòng)中，以融合方式探索綜合實(shí)踐活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施》木瀆實(shí)驗(yàn)小學(xué)蔡林春林方蓉《談少先隊(duì)員的親情教育》胥口中學(xué)鐘晴嫣《抓住隊(duì)員“動(dòng)”的脈搏，營(yíng)造良好隊(duì)集體》吳中實(shí)驗(yàn)小學(xué)胡小芳《農(nóng)村小學(xué)撤并后少先隊(duì)員健康的思考與健康教育探索》東山實(shí)驗(yàn)小學(xué)葉建偉《培智學(xué)校少先隊(duì)工作之探索》特殊教育學(xué)校張璐佳《民工子弟學(xué)校少先隊(duì)員心理體驗(yàn)研究探索》求真小學(xué)劉雅菊《“雛鷹爭(zhēng)章”—對(duì)低年級(jí)隊(duì)員實(shí)施的魔法》長(zhǎng)橋中心小學(xué)沈芳芳《當(dāng)好少先隊(duì)員的大朋友》越溪實(shí)驗(yàn)小學(xué)徐雪芳《調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)性激發(fā)學(xué)生自主創(chuàng)新》寶南友好學(xué)校楊駿《把握學(xué)生心理規(guī)律有效開(kāi)展班隊(duì)文化建設(shè)》木瀆實(shí)驗(yàn)中學(xué)胡松齡《優(yōu)化班隊(duì)活動(dòng)

滲透體驗(yàn)教育》西山中心小學(xué)徐豪杰三等獎(jiǎng)：（17名）《中隊(duì)管理“詩(shī)意化”》東山中心小學(xué)楊燕芳《在豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)中提高隊(duì)員的語(yǔ)文素養(yǎng)》寶帶實(shí)驗(yàn)小學(xué)沈曉菊吳慶《少先隊(duì)工作中的問(wèn)題與淺析》胥口中學(xué)沈美遠(yuǎn)《隊(duì)員受挫現(xiàn)狀、成因分析及對(duì)策》東山實(shí)驗(yàn)小學(xué)顧敏《努力培養(yǎng)少先隊(duì)員的小主人意識(shí)》臨湖第二中心小學(xué)唐潔《沐浴陽(yáng)光擁抱希望—關(guān)于少先隊(duì)活動(dòng)的創(chuàng)新開(kāi)展》藍(lán)纓學(xué)校石小花《“嚴(yán)”“愛(ài)”有度“剛”“柔”相濟(jì)》特殊教育學(xué)校顧雪芳《QQ為我們的中隊(duì)管理添活力》吳中實(shí)驗(yàn)小學(xué)王如虹《外地學(xué)生本地娃，我們都是一家子》光福中心小學(xué)茹娟芬《在集體中為了集體》碧波實(shí)驗(yàn)小學(xué)王燕《淺談如何做好輔導(dǎo)員工作》臨湖第二中學(xué)葉明珠《讓隊(duì)員成就更好的自己》藏書(shū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)蒯靈燕《讓祖國(guó)的“花朵”更加芳香》胥口中心小學(xué)王艷星《在班隊(duì)管理中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力》木瀆第二小學(xué)彭曉吉《再談如何選拔和培養(yǎng)少先隊(duì)大隊(duì)干部》郭巷中心小學(xué)何軍軍《挖掘地方資源，傳承傳統(tǒng)文化》木瀆中心小學(xué)沈春方《快樂(lè)活動(dòng)健康成長(zhǎng)》木瀆第五小學(xué)王亞靜優(yōu)秀獎(jiǎng)：（27名）《用“心”做好輔導(dǎo)員工作》橫涇中心小學(xué)單黎萍《少先隊(duì)教育在學(xué)校德育工作中的作用》求真小學(xué)顧紅英《多彩隊(duì)活動(dòng)也應(yīng)因時(shí)而設(shè)》寶帶實(shí)驗(yàn)小學(xué)沈玲芳王芹娟《輔導(dǎo)員—活動(dòng)中的“加油站”》葉圣陶實(shí)驗(yàn)小學(xué)王學(xué)峰《活動(dòng)樹(shù)立隊(duì)員主動(dòng)性》長(zhǎng)橋中心小學(xué)程麗萍《如何增強(qiáng)中隊(duì)凝聚力》橫涇中心小學(xué)陸金珍《淺談中隊(duì)輔導(dǎo)員工作的“六放”》東湖小學(xué)周梅《善待學(xué)生以愛(ài)為本—淺談怎樣用愛(ài)心來(lái)教育學(xué)生》城西中學(xué)顧玲鳳《讓少先隊(duì)員在快樂(lè)中成長(zhǎng)》光福中學(xué)張霞《用愛(ài)擎起一片天空》長(zhǎng)橋中學(xué)俞正榕《培養(yǎng)隊(duì)員創(chuàng)新精神》迎春中學(xué)夏育艷《輔導(dǎo)員應(yīng)理性的愛(ài)護(hù)學(xué)生》東山中學(xué)嚴(yán)旭《少先隊(duì)文化在學(xué)校環(huán)境建設(shè)中的滲透》藍(lán)纓學(xué)校何穎《在班集體中樹(shù)“和諧”之風(fēng)》度假區(qū)中心小學(xué)黃羽宇《淺談班隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展》橫涇中心小學(xué)顧偉杰《如何積極有效的開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)》江蘇省外國(guó)語(yǔ)學(xué)校孫秀蘭《農(nóng)村初中做好少先隊(duì)工作二三事》西山中學(xué)馬萌芳《隊(duì)活動(dòng)，承載隊(duì)員成長(zhǎng)的扁舟》郭巷中心小學(xué)顧勤妹《開(kāi)拓美術(shù)陣地，發(fā)展少先隊(duì)員個(gè)性》東山實(shí)驗(yàn)小學(xué)孔艷芳《少先隊(duì)活動(dòng)需要自主與自信》太湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校金曉芬《充分發(fā)揮少先隊(duì)德育功能》木瀆第二小學(xué)王玲《“輔導(dǎo)員與少先隊(duì)員良好溝通”之我見(jiàn)》光福中心小學(xué)吳月琴《理解”和“尊重”是德育的好助手》木瀆第三小學(xué)陸永華《講究藝術(shù)，持法有度》--六年級(jí)中隊(duì)管理談木瀆實(shí)驗(yàn)小學(xué)錢(qián)亞琴《閃光的“軍銜”》木瀆第五小學(xué)趙秋芳《讓每一位隊(duì)員都擁有一顆“關(guān)愛(ài)”之心》西山中心小學(xué)陸雅琴《用欣賞的陽(yáng)光感受美麗的心靈》藍(lán)纓學(xué)校周競(jìng)附4：2008年度蘇州市吳中區(qū)少先隊(duì)工作教育科研優(yōu)秀論文評(píng)選優(yōu)秀組織獎(jiǎng)（排名不分先后）東山實(shí)驗(yàn)小學(xué)葉圣陶實(shí)驗(yàn)小學(xué)橫涇中心小學(xué)郭巷中心小學(xué)寶帶實(shí)驗(yàn)小學(xué)求真小學(xué)吳中實(shí)驗(yàn)小學(xué)越溪實(shí)驗(yàn)小學(xué)光福中心小學(xué)附5：2008年度蘇州市吳中區(qū)少先隊(duì)工作學(xué)會(huì)優(yōu)秀論文評(píng)選結(jié)果（排名不分先后）一等獎(jiǎng)：（3名）《新時(shí)期吳文化教育實(shí)效性的基本方法與對(duì)策》碧波實(shí)驗(yàn)小學(xué)邵群《構(gòu)建書(shū)香校園提升辦學(xué)品味》藏書(shū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)鄭建英《看家鄉(xiāng)改革開(kāi)放三十年—少先隊(duì)工作實(shí)踐與古鎮(zhèn)甪直文化相結(jié)合》葉圣陶實(shí)驗(yàn)小學(xué)王燕二等獎(jiǎng)：（6名）《實(shí)踐中傳承整合活動(dòng)中快樂(lè)成長(zhǎng)》東山實(shí)驗(yàn)小學(xué)蔣燕銜《悠悠吳文化，滋潤(rùn)學(xué)子心》吳中實(shí)驗(yàn)小學(xué)李莉《在體驗(yàn)實(shí)踐中感受西山吳文化》西山中心小學(xué)陸雅琴徐明《越溪人文資源的傳承》越溪實(shí)驗(yàn)小學(xué)朱紅娟《在外地孩子心中，種下“吳文化”的種子》東湖小學(xué)王玥《看家鄉(xiāng)改革開(kāi)放三十年—少先隊(duì)工作實(shí)踐與吳文化相結(jié)合》東山中學(xué)嚴(yán)旭三等獎(jiǎng)：（8名）《營(yíng)吳地雅韻育陽(yáng)光新苗》木瀆第五小學(xué)王亞靜《“紅領(lǐng)巾”走進(jìn)吳文化》長(zhǎng)橋中學(xué)羅建紅《“山水蘇州，人文吳中”主旋律下的新構(gòu)思》東山中心小學(xué)錢(qián)曉鷹《成長(zhǎng)中的