關(guān)于2023年一年級(jí)小學(xué)生語(yǔ)文暑假作業(yè)練習(xí)題（10篇）

千里之行，始于足下。你若盛開(kāi)，蝴蝶自來(lái)。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦關(guān)于2023年一年級(jí)小學(xué)生語(yǔ)文暑假作業(yè)練習(xí)題（10篇）關(guān)于2023年一年級(jí)學(xué)校生語(yǔ)文暑假作業(yè)練習(xí)題（10篇）

要知道語(yǔ)文是一個(gè)積累過(guò)程，學(xué)好語(yǔ)文有利于提高我們規(guī)律思維，有利于提高我們的寫(xiě)作力量和語(yǔ)言表達(dá)力量，有利于提高我們分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的力量，下面是我給大家整理的2023年一年級(jí)學(xué)校生語(yǔ)文暑假作業(yè)練習(xí)題，僅供參考期望能幫忙到大家。

2023年一年級(jí)學(xué)校生語(yǔ)文暑假作業(yè)練習(xí)題篇1

1、一()石頭一()牛一()馬一()山

一()燕子一()河一()雨一()星

一()池塘一()氣一()船一()水

一()好字一()球一()云一()鵝

一()世界一()花一()樹(shù)一()羊

一()春雷一()豬一()鐘一()筆

一()蘑菇一()白發(fā)一()石頭一()缸

一()騎手一()衣服一()木棍一()傘

一()電腦一()烏鴉一()眼睛一()鳥(niǎo)

一()洞眼一()螞蟻一()蟈蟈一()山

一()口袋一()肥料一()年紀(jì)一()手

2、()的娃娃()的外衣()的眼睛

()的睫毛()的氣球()的珍寶

()的池塘()的眼睛()的世界

()的小船()的梅花()的海洋

()的草原()的羊群()的歌聲

()的蘑菇()的掌聲()的技藝

()的騎手()的公牛()的地方

()的白發(fā)()的爸爸()的小草

()的蜜蜂()的春風(fēng)()的小花

()的葉子()的蟈蟈()的嘴巴

()的身體()的運(yùn)動(dòng)()的天空

()的樹(shù)木()的小河()的星星

2023年一年級(jí)學(xué)校生語(yǔ)文暑假作業(yè)練習(xí)題篇2

一、請(qǐng)你幫忙小明用○圈出下列字的正確讀音。

進(jìn)(jnjǐng)清(qǐngqīng)走(zǒuzhǒu)女(nǔnǚ)

玩(wángwán)誰(shuí)(shuzhǔn)倆(liǎngliǎ)南(nánlán)

二、老師信任你肯定能給下面的字組一個(gè)很好的詞。

名()在()活()洗()關(guān)()

各()再()話(huà)()選()送()

三、請(qǐng)你寫(xiě)出帶有下列偏旁的你最喜愛(ài)的字。

木()()()氵()()()

辶()()()心()()()

2023年一年級(jí)學(xué)校生語(yǔ)文暑假作業(yè)練習(xí)題篇3

一、劃出句子中的反義詞，寫(xiě)在括號(hào)內(nèi)。

1、取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。()——-()

2、虛心使人進(jìn)步，傲慢使人落后。

()——-()()——-()

3、誠(chéng)懇贏得千家贊，虛偽招來(lái)萬(wàn)戶(hù)嫌。()——-()

二、請(qǐng)你開(kāi)動(dòng)腦筋想想，括號(hào)里該填那個(gè)，你肯定能選對(duì)。

1、再、在

我們上午()學(xué)校上課，下午()去公園。

2、玩、完

每天放學(xué)回家，我先做()作業(yè)，然后和小伙伴們一起()。

3、座、坐

我走進(jìn)教室，找到自己的()位()下來(lái)。

4、像、象

大()的腿()四根粗大的柱子。

5、練習(xí)、學(xué)習(xí)

小朋友們每天用心地()新課文，仔細(xì)地()學(xué)的學(xué)問(wèn)。

2023年一年級(jí)學(xué)校生語(yǔ)文暑假作業(yè)練習(xí)題篇4

一、我是小小書(shū)法家。

rènzhēnzhǔyìyīnwèixiǎngniàn

péngyǒubāngmángkuàilèrèqíng

二、我是組詞小高手。

為()坐()童()跳()請(qǐng)()

辦()座()量()桃()情()

三、調(diào)音室。(給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音再打“√”)

1、我只(zhīzhǐ)觀察了一只(zhīzhǐ)小貓。

2、小麗長(zhǎng)(chángzhǎng)著一頭長(zhǎng)(chángzhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。

3、聽(tīng)音樂(lè)(lèyuè)是一件歡樂(lè)(lèyuè)的事。

2023年一年級(jí)學(xué)校生語(yǔ)文暑假作業(yè)練習(xí)題篇5

沒(méi)有尾巴多難看哪!小壁虎想，向誰(shuí)去借一條尾巴呢?

小壁虎爬呀爬，爬到小河邊。他觀察小魚(yú)搖著尾巴，在河里游來(lái)游去。小壁虎說(shuō)：“小魚(yú)姐姐，您把尾巴借給我行嗎?”小魚(yú)說(shuō)：“不行啊，我要用尾巴撥水呢?！?/p>

小壁虎爬呀爬，爬到大樹(shù)上。他觀察老牛甩著尾巴，在樹(shù)下吃草。小壁虎說(shuō)：“牛伯伯，您把尾巴借給我行嗎?”老牛說(shuō)：“不行啊，我要用尾巴趕蠅子呢?！?/p>

小壁虎爬呀爬，爬到房檐下。他觀察燕子擺著尾巴，在空中飛來(lái)飛去。小壁虎說(shuō)：“燕子阿姨，您的尾巴借給我行嗎?”燕子說(shuō)：“不行啊，我要用尾巴把握方向呢?！?/p>

小壁虎借不到尾巴，心里很難受。他爬呀爬，爬回家里找媽媽。

1、連一連，動(dòng)物們的尾巴有什么作用?

小魚(yú)(甩著)尾巴趕蠅子

老牛(擺著)尾巴把握方向

燕子(搖著)尾巴撥水

2、我會(huì)填，也會(huì)用。

①難受②難看

小壁虎想，沒(méi)有尾巴多()啊!

小壁虎借不到尾巴，心里很()。

媽媽錯(cuò)怪了我，我心里很()。

3、認(rèn)真閱讀小壁虎的話(huà)，你從哪個(gè)詞體會(huì)到它有禮貌?圈出來(lái)，然后填空寫(xiě)句子。

小壁虎說(shuō)：“小魚(yú)姐姐，您把尾巴借給我行嗎?”

小壁虎說(shuō)：“牛伯伯，您把尾巴借給我行嗎?”

我也會(huì)說(shuō)：“(?)”

假如我向明明哥哥借書(shū)，我會(huì)這樣說(shuō)：“(?)”

4、小壁虎為什么要借尾巴呢?()

A、想借一條尾巴玩玩。

B、尾巴被蛇咬斷了，它覺(jué)得沒(méi)有尾巴很難看。

C、多一條尾巴本事更大。

5、小壁虎爬了那么久也沒(méi)有借到尾巴，是由于()。

A、那些小動(dòng)物很小氣。

B、那些動(dòng)物出門(mén)旅行去了。

C、它們的尾巴都有自己的用處。

2023年一年級(jí)學(xué)校生語(yǔ)文暑假作業(yè)練習(xí)題篇6

一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)

biéréndàochùnàlǐ

dōushìjīngxiàjiàoshēng

二、想一想，填上合適的詞語(yǔ)。

一()水缸一()石頭

一()毛巾一()水

三、連一連

看蟲(chóng)子用勁地叫

捉電視興奮地跑

背石頭飛速地笑

拿書(shū)包大聲地砸

三、按課文內(nèi)容填空。

1、司馬光救出掉進(jìn)水缸的小朋友的方法是：舉起一塊()，用勁砸缸，缸里的水流()，掉進(jìn)水缸的`小朋友得救了。

2、假如那口缸是鐵打的，你有什么好方法?____________________________________

四、實(shí)踐活動(dòng)

一個(gè)皮球掉進(jìn)樹(shù)洞里去了，想一想，給下面的方法打個(gè)“√”。

(1)爬到樹(shù)洞里去拿。()

(2)把樹(shù)連根拔掉。()

(3)用樹(shù)枝伸進(jìn)洞里挑。()

(4)向樹(shù)洞里灌水。()

2023年一年級(jí)學(xué)校生語(yǔ)文暑假作業(yè)練習(xí)題篇7

一、給下面的字加一筆，組成新字。

日()目()大()云()

土()牛()米()木()

二、選字填空，可寫(xiě)序號(hào)。

①坐②座③作④做

()用()車(chē)()好事一()橋

三、把前后句用線(xiàn)連起來(lái)。

欲窮千里目春風(fēng)花草香啞巴吃黃連沒(méi)安好心

春眠不覺(jué)曉粒粒皆辛苦竹籃子打水一清二白

隨風(fēng)潛入夜到處聞啼鳥(niǎo)外甥打燈籠有苦難言

遲日江山麗只是近黃昏小蔥拌豆腐人人喊打

夕陽(yáng)無(wú)限好潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲過(guò)街老鼠一場(chǎng)空

誰(shuí)知盤(pán)中餐更上一層樓黃鼠狼給雞拜年照舊

四、排列挨次，可寫(xiě)序號(hào)。

①中國(guó)②亞洲③海淀④北京排列：

①中年②幼兒③青年④老年⑤少年排列：

五、把下列不同類(lèi)的詞劃去。

1、燕子烏鴉老鷹小鳥(niǎo)麻雀

2、桃花桂花雪花月季一串紅

3、粉紅碧綠杏黃白雪天藍(lán)

4、指南針火藥電燈造紙術(shù)活字印刷術(shù)

2023年一年級(jí)學(xué)校生語(yǔ)文暑假作業(yè)練習(xí)題篇8

一、按要求填空。

挖：共()畫(huà)，最終一畫(huà)是()

極：共()畫(huà)，第6畫(huà)是()

敢：共()畫(huà)，第1畫(huà)是()

怎：共()畫(huà)，第3畫(huà)是()

二、加偏旁組成新字，再組詞語(yǔ)。

古—()口—()

土—()才—()

三、選詞填空。

哪、那

1、()是秋成嗎?

()來(lái)這么多新居子?

平常、有時(shí)

2、他用()節(jié)約下來(lái)的錢(qián)買(mǎi)畫(huà)筆。

天上的云()像一匹馬。

圓、原、園

3、春天，公()里的花開(kāi)了。

我家住在大草()。

三、按課文內(nèi)容填空，并回答問(wèn)題。

達(dá)爾文小時(shí)候愛(ài)到野()去()。天上的()，地上的()，水里的()，他都()。他從來(lái)不戲弄()，而是觀看它們()。

1、上面這段話(huà)共()句。

2、第一句寫(xiě)達(dá)爾文小時(shí)候愛(ài)到()去玩。

3、其次句寫(xiě)達(dá)爾文對(duì)()很感愛(ài)好。

2023年一年級(jí)學(xué)校生語(yǔ)文暑假作業(yè)練習(xí)題篇9

小花鹿可真討人喜愛(ài)。圓圓的腦袋上，一對(duì)粉紅色的小耳朵向上豎著，仿佛在傾聽(tīng)四周的動(dòng)靜。臉上嵌著兩只光明的眼睛，透藍(lán)的眼眶里，那圓溜溜的大眼珠還真有神采呢!一張小嘴微微撅著，像是要跟我說(shuō)話(huà)。小花鹿的身體是橘黃色的，上面還有大紅色的梅花斑紋。它那條又小又短的尾巴向上翹著，顯出一副淘氣的樣子。

1、讀一讀，填一填。

(1)這段文字共有()句話(huà)，寫(xiě)了討人喜愛(ài)的()。

(2)短文寫(xiě)了小花鹿的()、()、()、()、()、()。

2、讀一讀，記一記。

()的腦袋()的眼睛()的眼眶

()的小耳朵()的大眼珠()的尾巴

3、讀一讀，畫(huà)一畫(huà)。

用——畫(huà)出描寫(xiě)小花鹿顏色的詞。

2023年一年級(jí)學(xué)校生語(yǔ)文暑假作業(yè)練習(xí)題篇10

浪花唱著歡快的歌，給人們送來(lái)潔白的貝殼，青青的小蝦。

小鳥(niǎo)唱著歡快的歌，給人們帶來(lái)漂亮的春天，明麗的花朵。

落葉唱著歡快的歌，給人們帶來(lái)豐收的果實(shí)，歡樂(lè)的酒窩。

雪花唱著歡快的歌，給人們帶來(lái)銀白的世界，美妙的心情。