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acrossfromtheparkBridgeStreetPostofficeWhereisthepostostraightonturnrightturnleftzebracrossingRoadsignsstraightonturnrightturnlefttrafficlightscrossroadsatYoumustwait.Youcancrosstheroad.trafficlightscrossroadsatYouIsthisthewayto…?
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go/walkacrosstheroad徑直走TranslatethefollowingintExercise:HowcanIgettotheMMschool?________atthe_________.walk
__________SunnysideStreet.__________atthe__________.WalkalongSunshineStreetYouwillfindthe___________.MMSchoolisjustoppositethestreet.TurnleftcrossroadsalongTurnrighttrafficlightszebracrossingExercise:HowcanIgettothVideoshopGARDENROADHotelPark
FIFTHSTREETZooSupermarketMuseumMcDonal’sKFCBridgeStreetSportsCenterPoliceofficeShoeshopPostOfficephoneBankCinemaHillRoadLibraryBookshopClothesshopPetshopHospitalGoalongBridgeStreetandtakethethirdturningontheright.It’sontheFifthStreetacrossfromtheshoeshop.Youcan’tmissit.VideoshopGHotelParkFZooSuperA:請問,你能告訴我去市政府的路嗎?到那有近道兒嗎
Excuseme,canyoutellmethewaytothecitygovernment?Isthereashortcuttothatplace?B:對不起,我不是本地人。
Sorry,I’mnewheremyself.A:謝謝。
Thankyouallthesame.DialoguesA:請問,你能告訴我去市政府的路嗎?到那有近道兒嗎Dialo請問,去長城汽車公司該乘哪路車?Excuseme,whichbusshouldItakeifIwanttogototheGreatWallMotorcompany?你可以乘坐304路,很方便。YoucantakeaNo.304Bus.It’sveryconvenient.那么,最近的304路站牌在哪里?Well,whereisthenearestNo.304busstop?穿過馬路,繼續(xù)向前走,到第二個拐彎處向右拐,步行三分鐘即到。Crossthestreet,walkonandtakethesecondturningontheright,it’sthreeminutes’walk.非常謝謝。Thanksalot.不用謝。Notatall.showtheway請問,去長城汽車公司該乘哪路車?showtheway穿過馬路crosstheroad,walkacrosstheroad一直向前走gostraighton/walkon十字路口crossroads/turning在…對面beopposite…/acrossfrom…第3個路口右轉(zhuǎn)TurnrightatthethirdcrossroadsTurnrightwhenyoucometothethirdturningTakethethirdcrossroadsontherightSummarization穿過馬路crosstheroad,walkacro
Thankyou!
Thankyou!qLC0-8R425cbnmdswaqLC0-8R425cbnmd關(guān)于文化多樣性,中國古代先賢早就提出了“和而不同”的思想。今天,在尊重文化多樣性的基礎(chǔ)上推動文化交流互鑒,既是發(fā)展本民族文化的內(nèi)在要求,也是實(shí)現(xiàn)世界文化繁榮的必然選擇。早在人類文化發(fā)展的上古時期,文化的發(fā)展就不是一個模式,而是形成多個文化體系,呈現(xiàn)多樣形態(tài)。此后,不同文化并不是孤立地、互不聯(lián)系地發(fā)展,而是在相互交流、對話、學(xué)習(xí)、碰撞中前行,逐漸形成“你中有我、我中有你”的格局。而不同文明的接觸,常常成為人類進(jìn)步的里程碑:希臘學(xué)習(xí)埃及,羅馬學(xué)習(xí)希臘,阿拉伯學(xué)習(xí)羅馬帝國,中世紀(jì)歐洲學(xué)習(xí)阿拉伯,文藝復(fù)興時期的歐洲又學(xué)習(xí)東羅馬帝國。歐洲文化的發(fā)展?fàn)顩r是這樣,東亞也是如此:日本明治維新之前,日本學(xué)習(xí)借鑒中國;明治維新之后,中國通過日本學(xué)習(xí)世界。中國從印度引入佛教,之后中國佛教影響東亞、東南亞大片區(qū)域。人類文化發(fā)展史表明,一種本土文化、民族文化或地域文化與外來文化進(jìn)行交流互鑒時,只要堅持科學(xué)方法,保持自己文化的特性,就能不斷吸收改造外來文化并使其成為自己的一部分。這種處于變化發(fā)展中的文化,其民族性往往更為鮮明突出,更符合民族文化發(fā)展的需要。以中國繪畫為例,“六朝以來,就大受印度美術(shù)的影響”。內(nèi)容與形式發(fā)生較大人類文化發(fā)展史表明,一種本土文化、民族文化或地域文化與外來文化進(jìn)行交流互鑒時,只要堅持科學(xué)方法,保持自己文化的特性,就能不斷吸收改造外來文化并使其成為自己的一部分。這種處于變化發(fā)展中的文化,其民族性往往更為鮮明突出,更符合民族文化發(fā)展的需要。以中國繪畫為例,
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