自己的花是讓別人看的“百校聯(lián)賽”一等獎(jiǎng)_第1頁(yè)
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自己的花是讓別人看的自己的花是讓別人看的學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、認(rèn)讀本課生字詞。2、熟讀課文，領(lǐng)悟德國(guó)風(fēng)景與風(fēng)俗的特點(diǎn)。3、體會(huì)“人人為我，我為人人”的境界，并從中受到教育。自由朗讀，完成以下練習(xí)：1、劃出生字詞語(yǔ)并讀一讀。2、找出季羨林重游德國(guó)后感慨的語(yǔ)句，用橫線標(biāo)明。我會(huì)讀、我會(huì)認(rèn)：脊梁、境界、莞爾一笑花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅應(yīng)接不暇、耐人尋味頗莞爾一笑姹紫嫣紅花團(tuán)錦簇多么奇麗的景色：

走過(guò)任何一條街，抬頭向上看，家家戶戶的窗子前都是花團(tuán)錦簇，姹紫嫣紅。許多窗子連接在一起，匯成了一個(gè)花的海洋，讓我們看的人如入山陰道上，應(yīng)接不暇。家家戶戶都在養(yǎng)花。他們的花不像在中國(guó)那樣，養(yǎng)在屋子里，他們是把花都栽種在臨街窗戶的外面?；ǘ涠汲忾_(kāi)，在屋子里只能看到花的脊梁。

多么奇特的民族：

多么奇特的民族：

人人為我，我為人人。

我覺(jué)得這一種境界是頗耐人尋味的。季羨林先生在德國(guó)看到這種“人人為我，我為人人”的景象，他想小練筆：多么奇特的民族走過(guò)任何一條街，抬頭向上看，家家戶戶的窗子前都是花團(tuán)錦簇，姹紫嫣紅。許多窗子連接在一起，匯成了一個(gè)花的海洋，讓我們看的人如入山陰道上，應(yīng)接不暇。多么奇麗的景色：他們的花不像在中國(guó)那樣，養(yǎng)在屋子里，他們是把花都栽種在臨街窗戶的外面?；ǘ涠汲忾_(kāi)，在屋子里只能看到花的脊梁。

變化是有的，但是美麗并沒(méi)有改變。

我仿佛又回到了四五十年前，我做了一個(gè)花的夢(mèng)，做了一個(gè)思鄉(xiāng)的夢(mèng)。考考你拓展：

游覽了德國(guó)，學(xué)習(xí)了這篇課

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