版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
三年級英語下冊-Unit-2-My-family-Part-B-Start-課件三年級英語下冊-Unit-2-My-family-Part-B-Start-課件三年級英語下冊-Unit-2-My-family-Part-B-Start-課件三年級英語下冊-Unit-2-My-family-Part-B-Start-課件三年級英語下冊-Unit-2-My-family-Part-B-Start-課件三年級英語下冊-Unit-2-My-family-Part-B-Start-課件Unit2I’mLiuTao.Unit2I’mLiuTao.IntroduceHello!Hello!AreyouSuHai?No,I’mnot.AreyouYangLing?Yes,Iam.Areyou…?No,I’mnot.Areyou…?Yes,Iam.
IntroduceHello!Areyou…?Wordsyes/jes/感嘆詞,表示〞是、対”;其反義詞為:noeg:--AreyouSam?--你是Sam嗎?--Yes,Iam.--是的,我是。小練習(xí):()--Areyouadog?--____________A.Yes,Iam.B.Yes,I’mnot.C.No,I’mnot.
AWordsyes/jes/eg:Wordsno/n??/作感嘆詞,意為〞不是,沒有”,反義詞:yeseg:--Areyouastudent?你是一名學(xué)生嗎?--No,I’mnot.--不,我不是。小練習(xí):()--Areyouacat?--____________A.Yes,Iam.B.Yes,I’mnot.C.No,I’mnot.CWordsno/n??/eg:Games猜一猜,說一說eg:--Hi!AreyouLiuTao?--Yes,Iam.小練習(xí):
()--AreyouYaoMing?--______________A.Yes,Iam.B.No,I’mnot.C.Yes,youare.首先,一個同學(xué)面向黑板,另一個同學(xué)站起來說:〞Hello!”;然后,第一個同學(xué)猜〞Areyou…?”第二個同學(xué)說:〞Yes,Iam./No,I’mnot.”AGames猜一猜,說一說eg:--HDialogueAskyourclassmatesabouttheirnames!Areyou…?No,I’mnot.Areyou…?Yes,Iam.
DialogueAskyourclassmatesabExpand中文名字的英文寫法中文名字最標(biāo)準(zhǔn)的英文寫法就是直接翻譯成漢語拼音:LiLeyang或LeeYeyang。西方人的習(xí)慣是名字在前,姓在后,二者間如果有中間名〔Middlename〕比如,搜狐創(chuàng)始人、董事局主席張朝陽的英文名字就寫成:CharlesCY.Zhang.Expand中文名字的英文寫法中文名字最標(biāo)準(zhǔn)的英文寫SummaryWords:yesnoSentences:Areyou…?SummaryWords:yesnoExercise()1.當(dāng)你和別人見面打招呼時,你說:______________.A.Hi!B.Yes!C.Mike!()2.當(dāng)你的媽媽問你喜歡吃雞蛋嗎,你會說:_____________.A.Hi!B.No!C.Hello!()3.當(dāng)你的新鄰居問你是誰時,你該說:________A.GoodmorningB.IamnotMike.C.IamYangLing.ABCExercise()1.當(dāng)你和別人見面打招呼時,Unit2Thedaysoftheweek第1課時
Part1,2&Part3第2課時
Part4&Part5第3課時
Part6,7&Part8Unit2Thedaysoftheweek第1課能學(xué)唱歌謠Emmahatespink并養(yǎng)成良好的聽力習(xí)慣;能聽懂并表演故事。教學(xué)目標(biāo)能學(xué)唱歌謠Emmahatespink并養(yǎng)成良好的聽力習(xí)慣01WarmingupTalkaboutwhatcoloryourroomis.01WarmingupTalkaboutwhatco02SundaySaturdayTuesdayFridayRevision02SundaySaturdayTuesdayFridayR02ThursdayWednesdayMondayRevision02ThursdayWednesdayMondayRevis03Emma’snewroom103Emma’snewroom103DoesEmma'sfatherlikepink?203DoesEmma'sfatherlikepink03DoesEmmalikepink?303DoesEmmalikepink?3034034035WhatcolorisEmma’snewroom?035WhatcolorisEmma’snewro04MondayTuesdayWednesdayThur
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024至2030年中國順毛格子面料行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報告
- 2024至2030年中國脈動反吹布袋回收裝置數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 幼兒園兒童站姿與坐姿教案
- 植樹節(jié)國旗下講話稿幼兒(31篇)
- 2024至2030年中國電子元器件灌封料數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 2024至2030年中國汽車保護(hù)用品數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 2024至2030年中國天然淡水珍珠耳環(huán)數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 2024至2030年中國全銅門鎖行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報告
- 2024年中國手動液壓托盤車市場調(diào)查研究報告
- 2024年中國多翼式單吸口風(fēng)機(jī)市場調(diào)查研究報告
- 某污水處理廠自控系統(tǒng)工程施工方案
- 醫(yī)院肺功能室工作制度
- GB/T 13025.6-2012制鹽工業(yè)通用試驗方法鈣和鎂的測定
- 中國的氣候氣溫的分布教學(xué)設(shè)計終稿
- 七年級地理天氣與天氣預(yù)報優(yōu)秀課件
- 語文 名著閱讀 《 儒林外史》課件
- 人工報價單表格范本
- 夜校班成人國語考試試卷考卷
- 高空墜落事故現(xiàn)場處置流程圖
- 年報審計服務(wù)方案
- 控制中心建設(shè)方案
評論
0/150
提交評論